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文檔簡介
五年級關于重拾的作文600字大家都寫過作文吧,寫作文是培育人們的觀看力、聯想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面給大家整理了五班級關于重拾的作文600字,盼望大家喜愛!
五班級關于重拾的作文600字1
來吧!讓自信之花開在青翠的花叢里,開在潔白無邊的方格紙上,開在我經過的每一條路上!
正午時分,雨后天晴。我走在濕答答的草坪上。突然,一抹亮黃滑過我的眼角。我駐足觀望。
那是一朵枝莖纖細的柔嫩小花,花冠是嫩黃色的,嬌艷得令人心醉。她的頭頂擎著一顆沉甸甸的雨珠,雨珠背負著五彩的陽光,壓得小花幾乎直不起腰。小花卻倔強地勁挺著。我忍不住為她捏了一把汗。
頂著酷熱的正午陽光,我信念滿滿地踏進了考場。鈴聲一響,我奮筆疾書,目光匆忙地穿梭在細細密密的文字間,迷失在紛繁雜亂的文字迷宮里。我開頭慌了,想不起應當寫些什么。600字的方格紙空著一大半,縱橫交叉的線條編織成了一張巨大的網,網住了我的思緒,束縛住了我的手腳。我的自信念在網的威逼下越縮越小,我仿佛被逼到了墻角,手足無措,惶恐擔心。
突然想到那朵嬌黃的小花,她自信地直立在陽光下,仿佛沒有苦惱,仿佛她本就該那樣直立著。她高擎著的露珠折射著太陽五彩的光,像一顆鉆石一般閃爍,俯視著一切束縛她的蛛網藤蔓、傲立在一切阻撓她的野草中央。
我也是那樣一朵小花啊!我本該下筆成章,本該馳騁考場,是啊,我本就該那樣!我究竟在可怕些什么呢?
我立刻信念倍增。想起老師說過的一句話:“自信的語言最漂亮。”我再次提筆,奮筆在600字的方格上抒展屬于自己的自信天地。我仿佛沖破大網,伸綻開枝葉,在紙上種下花的種子,花兒們自信地吐露著芳香,開放著,感染著觀賞她們、路過她們的每一個人。
我不再自卑,而是同小花一道自信地綻放。
來啊!讓自信之花綻放在青翠的草叢里,綻放在潔白的方格紙上,綻放在我布滿未知與可能的人生中——去延展,去突破,去展現我自信的刺眼光線!
五班級關于重拾的作文600字2
走在漆黑的小道上,沒有堅毅的心靈,不會沖出黑暗;走在陡峭的山路上,沒有前進的步伐,只會陷入萬丈深淵;走在人生的道路上,要有挑戰的精神,才會走向勝利。
居里夫人曾說:“人要有毅力,否則將一事無成。”所以一個人想要勝利,首先要有堅毅的心靈。宏大的音樂家貝多芬,患有耳疾,在聽力日漸衰弱的狀況下,他對生活的期望和對藝術的執著追求戰勝了他個人的苦痛和無望,創作出舉世著名的《命運》交響曲。他之所以有如此宏大的創舉,緣由全在于他自身,他不斷地挑戰著自己的極限,在逆境中直面困難。所以,一個人想要勝利,必需學會挑戰,直面逆境!
在挑戰的過程中,總會有失敗,但是失敗并不能成為一個人退縮的理由,失敗也不能阻擋前進的步伐。“創造大王”愛迪生創造燈泡時,不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實現,經受了很多次的失敗,才制造出第一個炭絲燈泡,后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,又推出了竹絲燈泡,以及沿用到現在的鎢絲燈泡。愛迪生在一次次的失敗中,從未停止挑戰的步伐,始終一路向前。所以,一個人想要勝利,必需堅持挑戰,正視失敗!
許多人認為,自己就算再怎么努力,也不行能像貝多芬、愛迪生那樣。其實,這種想法就是一種退縮的表現,就是不信任自己的表達。請記住,挑戰是自己的,無論挑戰勝利與否,無論挑戰程度如何,只要敢于嘗試,就是勝利的。作為即將上戰場的初三學子,我們想要勝利,不負青春,就要堅守挑戰的精神,敢于付諸實踐,去拼,去搏,去挑戰自我!
不要畏懼逆境,不要可怕失敗,更不要自我否定!將來在招手,讓我們一路挑戰一路前行吧!
五班級關于重拾的作文600字3
月考成果出來了,平常看著就像小精靈一樣的阿拉伯數字此時一個個張牙舞爪,像惡魔一樣囂張地撕打著……
我一下子就蒙了。總成果級段下降40多名,語文、數學、英語這三科成果沒有一科達到爸爸的要求,困惑、難過、迷茫……一下子就覆蓋著我,徹底的凌亂了,原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
也不知什么時候,我像游魂一樣回到了家,看著我失魂落魄的樣子,爸爸若有所思,緘默了一會兒,沒頭沒腦地說了一句“你信任自己嗎?”
萬幸,爸爸竟然沒多說什么,他那一個“你信任自己嗎?”是什么意思?我反反復復自問著、思考著……
考試前信念滿滿、躊躇滿志,而現在頹廢懊喪、灰心喪氣,前后反差何其之大。畢竟是哪里出了問題?我一點一點過濾一個多月的學習狀況,很快就發覺自己與以前相比,浮躁多了一些,馬虎多了一點,學習標準有所下降,只求知其然不求所以然,心存僥幸,感覺憑借自己的小聰慧就可以……
失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,一邊通向黑暗。面對挫折,痛哭、懊悔、怨天尤人解決不了問題,正如泰戈爾所說:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來,只要你努力吸取教訓,改正缺點,堅決信念,沒有過不去的火焰山,沒有闖不過的難關。信任,只要你情愿做、敢于做、勇于做,你肯定能擁抱勝利!
想明白這一點,我突然如釋重負,一身輕松,渾身上下似乎有使不完的勁。對,信任自己,信任自己能行!
加油!
五班級關于重拾的作文600字4
迎著早春的微風,踏入熟識的校門,去找尋屬于我自己的那份純真童年……
輕輕拂過斑駁的墻壁,走過粗糙的地面,摸著暗紋密布的課桌,仿佛又看到了當年在教室中奮筆疾書的情景。拂過坑坑洼洼的黑板,又好像看到了以前在講臺上激情揮灑的模樣。
邁開腳步,踏出教室,只見寬敞的操場上,好像又傳來了孩子們的歌聲,笑聲,朗朗的讀書聲。我不禁閉上了雙眼,一個個與同學們在操場玩耍,玩耍的畫面在我的腦海中出現,當我睜開眼,一切都消逝在陽光的叢林里。
挺起身來,走過林間小道,緩步草叢中,一股清爽的氣息令我感到無比輕松,猶如又回到了與同學們一起在草地里讀書的時刻。我不由得微微一笑,笑中又好像摻雜著一絲苦楚,由于這美妙的童年,已經一去不復返了。
離開草地,踏步高歌,縷縷花香,隨著風,夾著鳥啼與蟲鳴,緩緩的,靜靜的進入我的身體,我立刻沉醉其中,無法自拔。這如童年一般的芳香,如兒時一般的暖和,伴隨著我一路走來,直到現在。
蹲下身來,看地上的螞蟻緩緩前行,想起那時的自己由于無聊而殘害昆蟲,我不禁深感愧疚,由于我知道,善待生命,就是善待自己。抬起頭來,望著那悠悠白云白云,不禁為兒時許多天馬行空的想象而暗暗發笑;直起身來,凝視風中搖曳的樹枝,同學之間的相互祝愿前程似錦,洋溢著自信的話語,仿佛又在耳邊響起。
踏著早晨的陽光,帶著早露的芳香,傾聽著悅耳的鳥啼。我悄悄地睜開雙眼,看天空云卷云舒,不禁有一絲失落彷徨,再次面對它們的時候,我卻要離開。但即使有太多依戀,又能如何,最終還是在三步一回頭中,與往事說再見。
校門近在咫尺,但腳像灌滿了鉛一般沉重無比。這里有太多的不舍,有我和同學們的商定,諾言,祝愿,打鬧……但我知道,離開,是一種必定。
童年啊,你是財寶,你是依戀,你是我永久不能忘卻的記憶……
五班級關于重拾的作文600字5
“嗒,嗒,嗒……”夜深了,除了那不知停留的鐘,一切都在黑夜中靜默著,我停下筆,望著窗外那顆在夜空中閃耀著的微弱星星,思緒不經越飛越遠,那些被掩埋著的記憶的碎片也飛速地飄進了我的腦海……
記得也許四歲的時候,我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄桿的小院,把我交給一個長頭發的阿姨,我還記得她溫順地對我說要教我學畫畫,那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關,我迷模糊糊地點點頭。我還清晰地記得那是一個下午,夕陽暖和得令人沉醉。
后來,我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的寵愛也隨著年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高,但我卻固執地學習著,我想,以后就做一個畫家吧。那些艷麗的顏色,在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的幻想。
再后來,媽媽無意中得知了我的幻想。在一個下午,把我叫到了她的房間,窗簾緊緊關閉著,投不進一丁點兒爛漫的陽光。“珍寶,你有多少信念能畫好畫呢?不如從今日開頭,努力學習,做一個注冊會計師……”媽媽不斷重復著“注冊會計師”這個冰冷而生疏的詞。我茫然地聽著,覺得不知所措,媽媽的臉色是凝重的,我不知為何手腳冰涼。
一年又一年,我漸漸長大了,試卷和分數慢慢堆砌成了一座堅不行摧密不透風的墻,把我困在里面。我還是依
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