...wd......wd......wd...若何改良和提高基層思想政治工作庫麗扎提高度重視思想政治工作，是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨領導革命和建設的全部歷史證明，掌握思想教育是團結全黨進展偉大政治斗爭的中心環節、是經濟工作和其他一切工作的生命線。在新形勢、新任務、新要求下，加強和改良基層思想政治工作，進一步集聚正能量消除負能量，顯得更為重要，尤為迫切。中央新疆工作第二次座談會召開，給新形勢下的思想政治工作提出了更高的要求。基層思想文化戰線能否科學有效的把基層各族干部群眾的思想和行動引導到統一思想、振奮精神、加快開展、改善民生上來，并廣泛的發動各界解放思想、最大程度的凝聚民心、民力，是能否為新疆跨越式開展長治久安的提供強勁的精神動力的關鍵。為此，基層就若何加強和改良基層思想政治工作開展了專題調研。一、當前基層思想政治工作的現狀基層是典型的多民族聚居的邊境地區。是我縣重點建設的邊貿區和對外開放的門戶，是實現中蒙戰略資源共享的重要基地。長期以來，基層思想政治工作始終堅決不移的以黨的民族政策為指針，自覺堅決把民族團結教育、愛國固邊、穩固和開展社會主義民族關系，作為經常性的根本工作來常抓不懈。這對促進經濟開展和長治久安有著重要的作用，更為今后的思想政治共積累了珍貴經歷。同時，基層思想政治工作也存在一些缺乏。一是一些單位和村黨支部對思想政治工作不夠重視，有重業務和生產工作輕思想的傾向。二是社區思想政治教育面不寬。基層的思想政治工作，主要是對社區干部的政治教育、理論學習，對轄區范圍的居民展開群體性的政治思想教育不夠。大局部社區干部認為，思想政治工作就是政治學習、開會，覺得對群眾開展思想政治工作，無話可說。三是相關職能部門之間抓思想政治工作統籌安排、協調配合不夠，缺少善于做思想政治工作的骨干，存在著思想政治工作無人抓、不愿做、做不好的現象。四是方法陳舊。不區分對象和層次，不能因人而異、因事而異，激發不起群眾的興趣。二、加強和改良思想政治工作的思考黨的十八大以后，中央相繼出臺了“八項規定〞、“六條禁令〞等；全面部署開展黨的群眾路線教育實踐活動，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞，突出反對“四風〞。最近，自治區第二批黨的群眾路線教育實踐活動也相繼推開，對廣闊干部思想政治素質提出了新的更高要求。為了更好地適應新形勢下的思想政治工作要求，我認為應該在以下幾個方面著手準備：〔一〕進一步強化表率、帶頭和引領。“身教重于言教〞、“喊破嗓子不如做出樣子〞。加強思想政治工作，一是要強化各級領導的模范帶頭作用。加強各級領導思想政治建設。堅持和完善學習制度，帶頭認真學習貫徹黨的各項政策，帶頭牢記使命，認真履行職責，不折不扣地貫徹執行上級的各項決策和部署，做到每一位領導干部以身作那么當好表率。二是加強村級黨組織的學習型黨組織建設工作。村級黨組織是思想政治工作的第一線，在群眾性思想教育工作中扮演著至關重要的作用。因此，大力提高村長和村委員的政治思想工作水平，解放他們的思想，激發他們對思想政治工作的積極性是有效的開展好基層思想政治工作有力保障。〔二〕進一步強化教育、引導和鼓勵。思想政治工作是一個長期的工作。因此教育和引導群眾工作永遠在路上。思想是行動的先導。加強思想政治工作，關鍵在教育。一是加強理想信念教育。引導廣闊黨員、干部和群眾樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是加強黨史、國史、新疆三史和根本國情教育及中華民族優良傳統和革命傳統教育，加強民主和法制教育，普及憲法和法律知識，引導干部增強法制觀念，堅持依法辦事、遵紀守法。三是加強公民道德教育，以舉辦“道德講堂〞等活動為平臺。積極進展社會公德、職業道德、家庭美德教育，引導廣闊群眾遵守道德標準，提高道德素質，在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員。引導干部自覺抵抗拜金主義、享樂主義和個人主義。四是大力宣傳推廣先進典型。充分發揮先進典型的示范帶動作用，形成崇尚先進、爭領先進、爭創一流的良好氣氛。〔三〕積極探索新形勢下思想政治工作的規律和方法。一是不斷探索實踐實際，思想政治工作的生機和活力。我們在長期的基層工作實踐中，積累了豐富的思想政治工作經歷，這是我們的珍貴精神財富，要嚴密結合新形勢加以繼承和發揚。同時必須看到，思想政治工作的環境、任務、內容、渠道和對象都發生著很大變化。要堅持解放思想、實事求是，深入基層，深入群眾，調查了解新情況、新問題，認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極開辟新途徑，探索新方法，創造新經歷。二是在基層宣教工作中要充分的接地氣，講真話講短話、傳播老百姓看得見事兒，二是充分發揮新聞媒體在思想政治工作中的重要作用。要貼近群眾，貼近實際，貼近生活，認真做好典型宣傳、熱點引導、輿論監視，增強宣傳教育的吸引力、感染力和說服力。要大力弘揚社會正氣，對各種錯誤思潮和社會丑惡現象及時給予有力的揭露和批判，決不能給它們提供輿論陣地。〔四〕加大文化傳播力度，增強文化認同感，凝聚社會正能量，發揮文化向心力弘揚優秀的民族文化，提高村民的凝聚力，向心力。比方哈薩克族的冬宰文化是哈薩克族獨有的一個文化形式，通過開冬季節邀請村里的長者及親戚好友，所有的干戈就在這個時候得到解決，他們以和諧的氣氛迎接新年。再比方，哈薩克族的傳統孝道教育，通過讓孩子承受哈薩克文化禁忌，長詩，故事的影響，從小對孩子灌入敬老愛幼、誠信做人，愛國愛家，虛心學習、友善待人的做人準那么和社會公德。這種優秀文化的培養和宣傳，一面能夠提高老百姓對傳統優秀文化的的認可，增強他們的凝聚力向心力，同時這種優秀文化也是我們宣傳思想工作的重要載體。對照教育，對比過去與現在增加人民對現在政策的認可與感恩，(五)重視發揮文化的社會教育功能。精神產品和社會文化生活對人們思想觀念、道德情操有著潛移默化的影響。要大力開展少數民族文化、村鎮文化、企業文化、校園文化，廣泛開展豐富多彩、安康有益的群眾性文化體育活動。文化館、圖書館、博物館、科技館、體育館和各類群眾活動中心，要面向社會，服務群眾，充分發揮在思想政治教育中的作用。〔六〕發揮小品、阿肯彈唱等文藝形式的社會教育作用。通過以鄉鎮文藝愛好者為中心組建文明傳播志愿者隊伍等形式，加強對文藝工作者的教育和培養，鼓勵和安排他們把群眾中存在的不文明行為和封建迷信思想以小品，彈唱的形式表達出來，讓群眾在笑聲中認識這些行為的荒唐與不合理性，在文藝演出中承受文明教育。增強教育的針對性和有效性。〔七〕加強鄉鎮文明傳播隊伍的建設，形成人人都是先進文化傳播者的基層宣傳思想工作格局。基層宣傳工作往往面對力不從心的為難局面，一個鄉鎮往往有頂多兩到三名宣傳文化工作隊伍，而在多民族混居，散居的邊境地區這種隊伍遠遠缺乏以滿足宣傳思想工作需求，因此，需要把宣傳思想工作融入到與老百姓日常生活、切身利益緊緊相扣的每一項鄉鎮工作中，把從事該項工作的人員隊伍培養為基層文明傳播者。〔八〕把宣傳思想工作與民間矛盾調解工作相結合，讓每一個宣傳工作者成為矛盾調解工作者，了解民情，聽取民訴發揮宣傳思想工作的橋梁作用。宣傳工作經常性的走村入戶，與群眾完畢的較多，掌握的群眾問題和了解的民情也多，因此，把宣傳工作與矛盾糾紛調節工作相結合對及時把民意、民求反響到有關部門，有效的解決老百姓切身利益相