作文專項指導（二）寫作升級素材發現議論文的結構課內經典人物荊軻蘇武王羲之王昭君任何文章都是由中心、材料、結構三個要素組成的。中心是文章的“靈魂”，要明確無誤；材料是“血肉”，要豐富，并能集中地反映中心；結構則是文章的“骨架”，是謀篇布局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。我們寫文章，題目出來以后，首先要進行整體“謀篇”——列出提綱，錘煉主題，整理材料，籌劃段落，形成文章的結構和表達式，就如同新建高樓大廈需要有設計圖紙一樣，然后才正式動筆行文。如古人說“文章以體制為先，精工次之”。——語文高考閱卷組組長、特級教師、首批教授級中學高級教師沈中堯一、“總—分—總”封套式結構規范性議論文的這種結構，既典型又易于操作，是一種較為傳統的議論文行文套路。文章開頭先提出中心論點；主體部分從不同的角度提出分論點，并分別結合具體事例加以闡述和論證；結尾部分總結中心論點，照應開頭。[范文示例]君子之風2011年遼寧高考滿分作文[運用指導]“總—分—總”封套式結構有以下兩種模式：模式一：并列式結構引入→中心論點eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(分論點一獨立成段、論據一,并列,分論點二獨立成段、論據二,并列,分論點三獨立成段、論據三))→結尾中間的主體部分是并列關系，就是把一個中心分解出三個或三個以上的分論點，各分論點之間相互聯系，但不分先后。在構思作文時，可以先從同一個方向用“造句法”回答問題，句式大致相同。這種結構使文章層次分明，分得開，排得順。需要特別注意的是，各分論點之間的關系不能弄錯，要避開交叉關系、同一關系、種屬關系等，選用對比矛盾和多角度并列關系。模式二：遞進式結構引入→中心論點eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(分論點一獨立成段、論據一,遞進,分論點二獨立成段、論據二,遞進,分論點三獨立成段、論據三))→結尾主體部分是遞進關系，與并列式一樣，也是把一個中心分解出三個或三個以上的分論點，也是最好從同一方向用“造句法”回答問題，句式大致相同，各分論點之間相互聯系。但不同的是，各分論點之間一定要有次序，或從小到大，或由淺入深，或由部分到整體等。需要注意的是，各分論點的角度要統一，遞進關系要明顯。二、五步“萬能”式結構“萬能”式結構，即“引、理、事、聯、結”。“引”，即引出論點；“理”，就是闡述論點包含的基本道理；“事”，就是舉事例，對事例進行分析；“聯”，就是聯系社會現實加以說明；“結”，就是打造一個好的結尾，收束全文。[范文示例]夢想為帆工作為槳[運用指導]運用“萬能”式結構議論文，需從以下方面努力：1．或高度概括一件事，或敘述一種社會現象，或引用某些人的語言，或摘取所給材料，從中引出簡潔明了的中心論點。2．從正反兩方面講道理分析論點的重要性(為什么：即這樣做有什么作用；或怎樣做)3．從正面用幾句話引出古今中外的幾個事例(一定要高度概括，主要突出能證明論點的情節)證明論點，舉例后一定要結合論點用道理分析一下。(詳寫)4．從反面舉出幾個事例證明論點。(略寫)5．總結上文，指出這樣做有何現實意義6．辨證地分析一下。7．扣住中心論點，小結全文荊軻[精彩運用]我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背后，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。蘇武[精彩運用]鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。蘇武在漫天飛雪中堅守信念，綻放人生光彩。朔風凜冽，他與冷月為伴，遙望中原時，他將“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節銘記心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠望時，將“千金俸祿，高官貴職”的引誘忘得一干二凈；地窖冰冷，他將滿口的氈毛和草皮一塊兒咽下，心里卻沸騰著精忠報國的熱血。他用睿智，將光禿的旌節升華為一段不朽的佳話；他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的龜裂，他始終沒有在這彎道處屈服，幾十年的守候，等來的是大漢天子的迎歸，大漢百姓的敬仰。人生豈會一帆風順，轉過黑暗的彎道，眼前會是另一番光明，因此我們倍加珍惜這光明的普照。——節選自2010年優秀作文《于生命彎道處綻放華彩》王昭君[精彩運用]一個人、一方冢、一生探求。山如黛、沙如風。山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著中華文明的青色，只是少了位從群山中走出來的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙，還是那隔著中原與塞外的飛沙，只是多了位從中原走出來的佳人——昭君。人人都說塞外凄苦，那兒的人殺人如麻，但你不怕。沒有親身經歷，道聽途說，可信嗎？于是你毅然踏上了出塞的馬車，一路微笑，你要用行動向世人證明：世上的事，要親身探看，方可相信。事實證明，你贏了。塞外荒涼，但民風純樸。你的躬行，為歷史畫上了最濃重的一筆。昭君，沒有被表面迷住雙眼，你親手用躬行打造了自己的未來。真哉——絕知此事要躬行。王羲之[精彩運用1]一代書圣王羲之，《蘭亭集序》天下譽。雪白的羽毛，振天一飛的雄姿成了他的最愛，他有鵝的堅傲風骨，有鵝的專注之情。他的字清秀挺拔，又矯若驚龍。他的專注成就了一代書法大家，他的勤奮更為后世廣為傳頌。[精彩運用2]揮灑如掾大筆，他書寫入木三分的霸氣；潑墨如浪豪情，他成就墨染一方的壯舉。矯若驚龍，飄若浮云，筆底波瀾，書中骨筋。他以江河為墨，以高山為筆，以蒼穹為紙，以大地為硯。仿佛吸納恒星之陽剛與星月的柔