河南省信陽市中小學《教育理論知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.根據強化的性質和目的可以分成（）。A、自然強化物和人為的近似強化物B、積極強化和消極強化

C、正強化和負強化D、強化和懲罰【參考答案】C2.根據《義務教育法》規定，國家實行（）義務教育制度。A、九年B、十年C、十一年D、十二年【參考答案】A3.小學階段的課程應體現（）。A、強制性、普及性和統一性B、科學性、選擇性和統一性C、普及性、基礎性和發展性D、科學性、基礎性和發展性【參考答案】C4.（）是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。A、義務教育B、中等教育C、職業教育D、高等教育【參考答案】A5.制定教學計劃的首要問題是（）。A、課程設置B、學科順序C、課時分配D、學年編制【參考答案】A6.某甲共育有三兒一女，2010

年甲在公證機關公證下立

a

遺囑將其財產給予其小兒子所有，后因小兒子關系惡化，甲又自書

b遺囑決定將財產給予二兒子所有。根據我國《繼承法》的相關規定，下列表述正確的是（）。A、a

遺囑因經公證而效力優先，故應以

a遺囑為準B、b

遺囑為后立遺囑，故應以

b

遺囑為準C、a、b

遺囑均因侵犯其他繼承人的合法權利而無效D、a、b

遺囑均因可能侵犯其他繼承人的合法權利而效力待定【參考答案】A7.在新課程改革中，對“課程”含義的理解應該是（）。A、教學計劃、課程標準、教科書等文件B、課程標準規定的各學科課程C、教師和學生共同開發的課程D、包括學科課程、綜合化課程、實踐活動類課程和潛隱形課程四大類課程【參考答案】D8.周總理在學生時代，曾立志要“為中華之崛起而讀書”，他的學習動機屬于（）。A、近景性內部動機B、近景性外部動機C、遠景性內部動機D、遠景性外部動機【參考答案】D9.最益于培養兒童良好的行為習慣的方法是（）。A、角色扮演法B、行動操練法C、發泄法D、表揚鼓勵法【參考答案】B10.21世紀的教育是素質教育，21世紀的人才應是（）。A、創造型B、全面型C、知識型D、特長型【參考答案】A11.十八屆四中全會通過的決定強調，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義（），建設社會主義法治國家。A、法制體系B、法律體系C、法治體系D、制度體系【參考答案】C12.形成道德品質的關鍵在于培養（）。A、道德認識B、道德信念C、道德情感D、道德意志【參考答案】B13.依照我國《公務員法》，下述情況，可錄用為公務員的人員是（）。A、曾受過行政處分的B、外籍人士C、曾被開除公職的D、曾因犯罪受過刑事處罰的【參考答案】A14.依照民法理論，物權的核心是（）。A、占有權B、使用權C、支配權D、處分權【參考答案】D15.提出兒童具有吸收的心智的教育家是（）。A、福祿貝爾

B、夸美紐斯C、蒙臺梭利D、維果茨基【參考答案】C16.普通中小學及幼兒園教師職務的初級職務不包括（）。A、三級教師B、高級教師C、小學一級教師D、二級教師【參考答案】B17.成就動機理論的主要代表人物是（）。A、布魯納B、奧蘇貝爾C、韋納D、阿特金森【參考答案】B18.近年來跨境電商以左右的增速在持續高速發展，但進口商品增值稅等稅收占全國總稅收比重卻持續下降，2015年進口商品稅收比

2014年下降了近

2000億元。進口商品稅收不僅未能伴隨跨境電商的發展而同步增長，反而出現了較大幅度的下降。跨境電商稅收新政有助于促進跨境電商與一般貿易稅收體制的接軌，也有助于形成相關稅收正常的增長機制。這段文字意在說明（）。A．進口商品稅收與跨境電商發展密切相關B．跨境電商稅收新政出臺有助于增加稅收C．跨境電商與一般貿易稅收體制如何接軌D．如何建立跨境電商稅收正常的增長機制【參考答案】B19.傳記，從本質上說，是人的生命活動的記載，是人類生命的一種特殊載體。人的生命活動，不僅表現出生存和發展的渴求，而且表現出自身潛能的開發、釋放。這種自身潛能的開發、釋放，就是一種力的創造。創

造，包括多種形式，有政治家治國平天下的才能展現，有哲學家、思想家在精神領域的探索，有軍事家運籌帷幄、馳騁疆場的戰斗較量，有科學家的發明創造，有文學家、藝術家的才華展示，有改革家對生存環境的革新改造，等等。這是一幅幅壯麗的生命畫卷，是活力向惰性的挑戰。人類只有在這樣的挑戰中才能保持其生命的活力，并為活力的凝聚創造更好的條件。中國古典傳記，正是這種生命活力的形象性展現。這段文字主要說明了（）。A．傳記是人類生命活動最為生動的記載B．中國古典傳記從多角度展現了生命活力C．人類自身潛能的開發包括多種形式D．人類個體與整體創造性在傳記中有不同的表現【參考答案】B20.我國學前教育中特有的一條原則是（）。A、獨立自主原則B、保教結合原則C、發展適宜性原則D、綜合性原則【參考答案】B21.商品經濟是通過商品貨幣關系實行等價交換的經濟方式，他的基本規律是（）。A、價值規律B、剩余價值規律C、競爭規律D、貨幣流通規律【參考答案】A22.在80年代中后期，由于溫州很多企業生產假冒偽劣產品，導致了在全國市場上抵制“溫州貨”現象。這表明（）。A、使用價值是價值的物質承擔者B、生產商品的個別勞動時間少于社會必要勞動時間C、生產商品的個別勞動時間多于社會必要勞動時間D、價值是使用價值的前提和基礎

【參考答案】A23.在課后評價中，專家教師更加關注的是（）。A、課堂中發生的細節B、自己的教學是否成功C、課堂管理問題D、學生對新材料的理解情況【參考答案】D24.青春期開始發展和形成的自我意識是（）。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、家庭自我【參考答案】C25.教育史上，課程類型的兩大主要對立流派是（）。A、學科中心課程與活動中心課程B、必修課程和選修課程C、核心課程和廣域課程D、接受課程和發現課程【參考答案】A26.在學前教育學的發展史上，我們將

16世紀之前稱為學前教育學的（）。A、孕育階段C、萌芽階段C、初創階段D、發展階段【參考答案】A27.駕駛執照考試、體育達標測驗都屬于（）。A、診斷性測驗B、安置性測驗C、常模參照測驗D、標準參照測驗【參考答案】D28.桑代克后期把聯系律看成效果律附律的原因是（）。A、聯系只能為獎勵提供機會；B、光有聯系而無滿意的效果不能導致學習的進步；C、多聯系產生疲勞；D、缺乏正確知道的聯系易形成錯誤習慣。【參考答案】B29.與學生主體性內涵不一致的特點是（）。A、自主性B、長期性C、主動性D、創造性【參考答案】B30.教師要做好疏導工作，應力求做到情到、言到和（）。A、眼到B、手到C、心到D、行到【參考答案】A31.昆體良的《雄辯術原理》被稱為是（）。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部專門論述教育的著作C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書

【參考答案】D32.心理自我開始形成和發展的時期為（）。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年初期

【參考答案】D33.教師對學生的熱愛，從內容上看，在較低層次上，是指教師對學生的（）。A、親近感B、理解感C、尊重感D、期待感【參考答案】A34.以學習成績為中心，在教師指導下使用結構化有序材料進行的課堂教學稱為（）。A、發現教學B、指導教學C、程序教學D、合作教學【參考答案】B35.課外活動要防止為活動而活動的傾向，應要求（）。A、學生主動性、積極性與教師指導相結合B、有明確目的C、注重培養學生實踐精神

D、活動內容精彩，形式多樣【參考答案】B36.小敏是個活潑、聰明的孩子，回答老師的提問總是又快又好。有一次，老師提了個問題叫小敏回答，她卻答不出來。正著急時，忽然聽到有個小朋友說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在說自己。然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受。整天被一些無關緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認為小敏的心理問題是常見的（

）。A、焦慮癥。B、恐懼癥。C、強迫癥。D、抑郁癥。【參考答案】C37.兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（）歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D38.由于學生自己來提出問題，設計方案，實施并得出結論的課程，屬于（）。A、實踐型課程B、研究型課程C、拓展型課程D、知識型課程【參考答案】B39.唯物辯證法的總特征是（）。A、聯系的觀點和發展的觀點B、物質第一性，意識第二性的觀點C、運動靜止辯證統一的觀點D、對立統一的觀點【參考答案】A40.集體發展的方向和動力是（）。A、領導核心B、正常秩序C、良好班風D、集體目標【參考答案】D41.學習“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）。A、詞匯學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】B42.教育研究的第一步是（）。A、研究方案的設計B、研究課題的選擇C、研究方案的實施D、論文和報告的撰寫【參考答案】B43.現代社會初期，學前教育的主要目標是（）。A、不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發展的教育B、以發展兒童智力為中心C、促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發展D、為工作的母親照管兒童【參考答案】B44.受委托組織實施行政處罰的行為后果應當由（）承擔。A、受委托的組織B、委托行政機關的上一級行政機關C、委托行政機關D、委托行政機關和受委托組織共同【參考答案】C45.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創立了心理學的“文化—歷史發展理論”，并從這一理論出發提出了“最近發展區”的觀點，他是前蘇聯著名的心理學家（）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節夫【參考答案】A46.下列關于電影的說法不正確的是（）。A、最早的電影只有畫面，沒有聲音

B、電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術C、《摩登時代》是卓別林的經典作品D、長鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長的鏡頭【參考答案】D47.夢是一種奇怪的心理現象，屬于想像的一種，是（）。A、創造想像B、再造想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】D48.競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生間的人際關系，而且還會（）。A、提高學習和工作效率B、養成競爭意識C、導致教師管理公正D、促進團結協作【參考答案】A49.“試誤說”是由（）提出來的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【參考答案】C50.上世紀

70—90年代，帶有多個短波波段的便攜式收音機是全球流行的小電器，人們通過短波收聽國際新聞，追逐世界流行，甚至通過短波學外語、交筆友。“十波段”便攜式收音機的落魄始于上世紀末網絡時代的到來，同時是追逐國際信息，網絡資訊不論速度、數量、覆蓋面各方面都遠勝傳統的短波電臺，強大的網絡沖擊令許多老資格的短波電臺或關門大吉，或轉入在線服務，或縮減語種、波短、廣播時長，紅極一時的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當的是（）。A．耳聽為虛，眼見為實B．皮之不存，毛將焉附C．言之無文，行而不遠D．失之毫厘，謬之千里【參考答案】B二、多選題51.下列屬于心智技能的特點的是（）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE52.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（）。A、以滿足學生的發展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領導【參考答案】ABC53.評價一個國家的政治體制關鍵是看（）。

A、國家的政局是否穩定B、能否增進人民團結，改善人民生活C、看生產力能否得到持續發展D、是否有利于人民當家作主【參考答案】ABC54.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE55.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE56.關于教育心理學發展進程的說法，下列正確的有（）。A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創時期B、布魯納的課程改革運動發生在成熟時期C、計算機輔助教學出現在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE57.恩格斯說：“當我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己的精神活動的時候，首先呈現在我們眼前的，是一幅由種種聯系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面。”這段話所包含的辯證法觀點有（）。A、聯系是客觀世界的本性B、一切事物都處于相互聯系之中C、世界是一個相互聯系的統一整體D、聯系既是普遍的又是復雜多樣的【參考答案】ABCD58.課程與教學內容組織的最基本標準包括（）。A、宏觀組織與微觀組織B、橫向組織和縱向組織C、邏輯順序組織與心理順序組織D、直觀組織與抽象組織E、直線式組織與螺旋式組織【參考答案】BCE59.新課程改革過程中，需要關注的問題有（）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD60.在馬克思主義中國化的過程中，產生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，這兩大理論體系的一脈相承主要體現在二者具有共同的（）。A、馬克思主義的理論基礎B、革命和建設的根本任務C、實事求是的理論基礎D、和平與發展的時代背景【參考答案】AC61.常用的組織策略有（）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯系實際【參考答案】ABC62.一般地講，評價教師一堂課優秀與否的標準有（）。A、教學目的的明確性B、教學內容的正確性C、教學方法的適當性D、教學過程是否緊湊E、學生主體性是否得到充分發揮【參考答案】ABCDE63.青年期心理發展的主要特點是（）。A、認識能力有了深入的發展B、情緒、情感不僅豐富而且復雜，意志趨于成熟C、自我意識發展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE64.馬克思關于資本有機構成學說論證了（）。A、相對過剩人口的形成B、技術進步條件下生產資料生產的優先增長C、平均利潤率的形成D、利潤率的下降趨勢【參考答案】ABD65.下列屬于概念教學的建議的是（）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE66.班集體的教育功能包括（）A、教養功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能

E、發展功能【參考答案】ABCDE67.個體身心發展的互補性要求教育者做到（）。A、面向全體學生B、善于發現學生的優勢

C、抓住關鍵期D、做好階段間的過渡E、提出高于學生現有發展水平的要求【參考答案】AB68.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為（）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB69.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（）。A、接受學習B、發現學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD70.班集體的培養工作主要包括（）等。A、組織集體活動

B、確定奮斗目標C、制定集體規范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE71.通告是適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知事項的公文。下列各項中可以用通告公布的有（）。A、政治決策B、事項安排C、軍事行動D、政務措施【參考答案】BD72.《學記》中主要體現出的教育問題有（）。A、教育原則B、教育方法C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB73.貫徹直觀性原則的要求是（）。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC74.有的數學教師在教學生解算術題時。只教自認為是最好的一種方法，并要求一步步嚴格地按老師規定的程序去做題，違反程序為錯，用其他方法得出的正確答案也算錯。這種做法違反了兒童發展的哪條原則？（）A、教育、教學活動的組織，要尊重學生的感受B、教育活動中，要給學生留有選擇的余地，并尊重學生的選擇C、教育中要鼓勵學生的創造性D、教育要給學生能動的空間E、教育過程中要尊重和發揮兒童的主體性【參考答案】ABCDE75.班級目標的設計依據（）。A、國家的教育方針政策B、學校的培養目標C、學生的個性特征D、班級群體的現實發展水平E、班主任的授課領導方式【參考答案】ABD76.經典性條件作用規律包括（）。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE77.現代教育所獨有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態功能E、科技功能【參考答案】BCDE78.制約和影響教育目的的因素有（）。A、生產力發展水平B、自然環境C、社會文化

D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD79.沼氣是我國農村地區積極推廣的新能源之一。就沼氣開發利用與氣候條件的關系，下列敘述不正確的是（）。A、北方比南方日照強，利用沼氣時間長B、北方冬季晴天較多，沼氣產氣量較大C、南方夏季降水較多，沼氣產氣量較小D、南方比北方氣溫高，開發利用條件好【參考答案】ABC80.心理發展的不平衡性體現在（）。A、個體不同系統在發展速度上的不同B、個體不同系統在發展的起訖時間上的不同C、個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統在發展優勢領域的不同E、同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率【參考答案】ABCE81.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現是（）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE82.班級組織機構微觀建制的形式有（）。A、委員會制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE83.社會的政治經濟對教育的制約作用主要表現為（）。A、制約著教育目的的性質B、制約著教育的領導權C、制約著教育發展的規模和速度(生產力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內容和手段（生產力）【參考答案】ABD84.大多數心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD85.假釋適用于（）的犯罪分子。A、有期徒刑B、無期徒刑C、管制D、拘役【參考答案】AB86.教育結構從縱向上，分為（）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE87.自然環境對教育的直接影響主要表現在（）。A、適應自然的教育的價值取向B、自然環境制約著一定的教育內容選擇C、影響教育的組織機構和組織形式D、影響教育發展戰略的選擇E、制約教育發展的規模和速度【參考答案】ABC88.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是（）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】BCDE89.西方古代第一本專門論述教育的著作是（）。A、《雄辯術原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學論》E、《普通教育學》

【參考答案】AB90.下列關于我國憲法的修改程序的表述，正確的有（）。A、憲法的修改必須由全國人大全體代表的

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以上多數通過B、全國人大常委會可以提出修改憲法的議案C、全國人大五分之一以上代表聯名可以提出修改憲法的議案D、憲法的修改必須由全國人大全體代表的三分之二以上多數通過【參考答案】BCD91.如何理解當代兒童發展觀？正確的理解是（）。A、兒童的發展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現發展是兒童的權利C、兒童的發展是以個體生物遺傳素質為基礎的D、兒童的身心發展受制于社會的發展狀況E、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC92.學校文化的作用表現在：（）。A、產生和傳播先進文化B、推進學校管理改革C、促進教師隊伍建設D、養成學生良好習慣

E、促進社區文化建設【參考答案】ABCDE93.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化，他既是傳道者、授業解惑者，又是（）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE94.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE95.持個人本位目的論的教育學家為數甚多，其代表人物有（）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE96.教學過程的基本特點包括（）。

A、教師的“教”和學生的“學”的統一B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發展智力相統一D、教師主導作用與學生能動性結合E、教學過程中知、情、意的統一【參考答案】ABCDE97.教學策略的主要類型有（）。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD98.良好的家庭教育的基本條件包括（）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業類別【參考答案】ABCD99.根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC100.胡錦濤同志指出，我們要把共同建設、共同享有貫穿于和諧社會建設的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊含的道理是（）。A、人民群眾是社會實踐的主體B、人民群眾是社會變革的決定力量C、人民群眾可以創造真理D、人民群眾是社會財富的創造者【參考答案】ABD判斷題101.在實現全面建設小康社會目標中，應包括培養德才兼備的大學生。（）【參考答案】正確102.生產力發展水平制約著教育結構的變化。（）【參考答案】正確103.教師在演示掛圖時，可以同時板書。（）【參考答案】錯誤104.了解和研究學生是班主任工作的中心環節。（）【參考答案】錯誤105.遺傳決定論認為遺傳是決定人的發展的惟一的因素。（）【參考答案】正確106.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。（）【參考答案】正確107.在德育中，表揚與處分是一種德育途徑。（）【參考答案】錯誤108.師生關系就是一種授受關系。（）【參考答案】錯誤109.關于個體身心發展的動因有幾種不同的觀點：內發論、外鑠論、多因素相互作用論。（）【參考答案】正確110.夸美紐斯被看作是傳統教育學的代表。（）【參考答案】錯誤111.班級管理應該以學生為核心，建立以學生為本的班級管理機制。（）【參考答案】正確112.人的潛能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發揮，人的尊嚴得到保證。（）【參考答案】錯誤113.初中學生的年齡在

12～15歲之間，處于少年期，是人生理發育的第二個高峰期。（）【參考答案】正確114.我國最早的學校產生于奴隸社會。（）【參考答案】正確115.行政訴訟中，原告提供的證據不能證明被訴具體行政行為違法的，不能免除被告的相應舉證責任。（）【參考答案】正確116.中華人民共和國義務教育法制定的根據是根據憲法和我國實際情況確定的。（）【參考答案】正確117.素質教育的時代特征就是培養具有創新精神和能力的新一代人才。（）【參考答案】正確118.憲法規定，國家培養青年、少年兒童在品德、智力、體質等全面發展。（）【參考答案】正確119.社會的發展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（）【參考答案】正確120.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（）【參考答案】正確121.對于獲得知識的理解，墨家主張通過“親知”“聞知”“說知”三種途徑。（）【參考答案】正確122.到了內化階段，穩定的態度和品德就形成了。（）【參考答案】正確123.設計教學法是杜威的學生在總結他的教學經驗的基礎上提出來的。（）【參考答案】正確124.到

20世紀

70年代，發展性指導已成為學校咨詢的重要工作內容。（）【參考答案】正確125.師生共享，有利于良好師生關系的形成。（）【參考答案】正確126.學校及其他教育機構的公益性并不體現在私立學校中。（）【參考答案】錯誤127.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底，上不封頂”的原則。（）【參考答案】正確1