第3頁共3頁下半年教研工作計劃?一、指導(dǎo)思?想緊緊圍?繞市局__?_年工作重?點(diǎn)，在市教?研室的全面?指導(dǎo)下，以?課程改革為?核心，根據(jù)?學(xué)區(qū)實(shí)際情?況，加強(qiáng)學(xué)?區(qū)教研建設(shè)?，整合校際?間的教研資?源，全面提?高我區(qū)教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、工作?重點(diǎn)和目標(biāo)?

通過教?研活動的開?展，不斷改?革和創(chuàng)新課?堂教學(xué)，深?入開展大力?倡導(dǎo)和運(yùn)用?自主、合作?、探究式的?學(xué)習(xí)方式，?著力解決教?師在教學(xué)中?遇到的問題?和困惑，使?教師提升駕?馭課堂能力?和實(shí)施新課?程的本領(lǐng)，?力爭教研工?作有特色、?有實(shí)效，教?學(xué)工作上層?次、升臺階?。

1、?通過教學(xué)研?討活動，力?爭使學(xué)區(qū)教?學(xué)質(zhì)量有較?大幅度提高?，在全市教?學(xué)質(zhì)量抽測?中學(xué)生的合?格率、優(yōu)秀?率等指數(shù)達(dá)?到較高水平?。2、調(diào)?動廣大教師?參與教研的?積極性、主?動性和創(chuàng)造?性，提高教?師教育教學(xué)?的理論水平?、教研能力?及論文、總?結(jié)的撰寫能?力，提高教?師的教學(xué)業(yè)?務(wù)素質(zhì)，開?創(chuàng)教研工作?新局面。?3、探索“?生本課堂”?模式，打造?高效課堂、?___力課?堂，給學(xué)生?創(chuàng)造輕松愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境，促進(jìn)學(xué)?生幸福成長?。4、學(xué)?區(qū)內(nèi)各校都?爭取擁有一?到兩門優(yōu)勢?學(xué)科、兩名?以上教研型?名師，在全?市有一定的?影響。三?、具體方法?與措施（?一）制定計?劃，完善制?度，明確職?責(zé)學(xué)區(qū)制?定切實(shí)可行?的教研工作?計劃，明確?教研員的職?責(zé)，制定《?教研管理實(shí)?施方案》和?《教師隊(duì)伍?分層培養(yǎng)方?案》，并將?上述計劃和?方案落到實(shí)?處，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提高?。（二）?打造高效課?堂，提高教?學(xué)質(zhì)量1?、積極開展?新課程標(biāo)準(zhǔn)?下的有效課?堂教學(xué)研究?，提高課堂?___分鐘?的效率。注?重發(fā)現(xiàn)典型?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，及時交流?。2、指?導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教?師優(yōu)化上課?環(huán)節(jié)，充分?挖掘各種教?學(xué)資源，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，_?__個體差?異，營造寬?松和諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境，激?活學(xué)生的思?維，使每個?學(xué)生在每堂?課上都學(xué)有?所獲。3?、精心設(shè)計?作業(yè)，切實(shí)?減輕學(xué)生負(fù)?擔(dān)，根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際，?做到難易適?度，減少機(jī)?械重復(fù)的作?業(yè)，減輕學(xué)?生負(fù)擔(dān)。?4、重視學(xué)?困生輔導(dǎo)工?作，制定好?輔導(dǎo)計劃，?扎扎實(shí)實(shí)做?好輔導(dǎo)工作?，讓學(xué)困生?有實(shí)質(zhì)性的?進(jìn)步。5?、充分利用?遠(yuǎn)程教育資?源和現(xiàn)代教?育技術(shù)設(shè)備?，發(fā)揮其作?用，實(shí)現(xiàn)教?學(xué)思想的更?新，推動教?學(xué)內(nèi)容的變?革，促進(jìn)教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高（?三）加強(qiáng)檢?查評估，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高1?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及教研員要?以常規(guī)聽課?、隨機(jī)聽課?、跟蹤聽課?等形式對教?師的教學(xué)進(jìn)?行評價，并?及時反饋。?___的聽?課要及時評?課，做好評?課議課工作?。要求每個?教師每學(xué)期?聽課不少于?___節(jié)，?校級領(lǐng)導(dǎo)和?教研員每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?。2、根?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?開展學(xué)區(qū)內(nèi)?的教學(xué)質(zhì)量?檢測工作，?認(rèn)真、客觀?地進(jìn)行質(zhì)量?分析，及時?向教師反饋?檢測結(jié)果，?以改進(jìn)教學(xué)?。3、學(xué)?區(qū)對隨時各?校進(jìn)行作業(yè)?抽檢，對作?業(yè)批改進(jìn)行?進(jìn)一步規(guī)范?，發(fā)現(xiàn)問題?及時指導(dǎo)，?相關(guān)教師要?及時進(jìn)行整?改，提高作?業(yè)的效度。?（四）開?展豐富多彩?的教研活動?，全面提升?教師的教學(xué)?水平1、?認(rèn)真___?教師積極參?加上級部門?舉辦的教研?、培訓(xùn)活動?，外出學(xué)習(xí)?教師應(yīng)做好?學(xué)習(xí)筆記，?回校后在學(xué)?區(qū)內(nèi)及時匯?報交流。?2、___?學(xué)區(qū)內(nèi)年青?教師每學(xué)期?上好___?節(jié)研討課，?認(rèn)真聽取同?行意見，不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法，提高?教學(xué)水平。?3、每學(xué)?期上交一篇?優(yōu)秀教學(xué)設(shè)?計，骨干教?師每學(xué)期上?交一個優(yōu)秀?