高考語文復習《作文》專題系列課件1謝謝你的閱讀2019年11月7高考語文復習1謝謝你的閱讀2019年11月714《作文分論之話題作文審題》2謝謝你的閱讀2019年11月714《作文分論之話題作文審題》2謝謝你的閱讀2019年11月怎樣審題審題應注意的問題審題中常見的錯誤審題中怎樣創新示例本次話題一、總綱

3謝謝你的閱讀2019年11月7怎樣審題一、總綱二、如何審題話題作文所給的內容一般分四部分：1.背景材料2.引導語3.話題4.注意事項4謝謝你的閱讀2019年11月7二、如何審題話題作文所給的內容一般分四部分：4謝謝你的閱讀2例如：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權位……甚至賭與毒，都能讓你的心靈經受考驗。面對誘惑，人怎樣才能擁有一個充實的、高尚的、有意義的人生呢？請以“戰勝誘惑”為話題寫一篇文章，題目可以用話題，也可以自擬，文體不限，不少于600字。1.認真分析引導語及話題中限制性、啟發性文字。5謝謝你的閱讀2019年11月7例如：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名

這里的話題是“戰勝誘惑”。如果忽略了“戰勝”二字，大寫特寫“誘惑”的種類、危害以及深受其害的各種案例，文章也許可以寫得很精彩，但對于話題來說，卻肯定是偏出去了。因為根據這個話題，作文的重點，應該放在“戰勝”二字上。

分析：6謝謝你的閱讀2019年11月7

這里的話題是“戰勝誘惑”。如果忽略了“戰勝”二

如話題作文：“墻，推倒了就是橋。”人與人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。請你以“溝通”為話題，寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等。

2.通過篩選背景材料中的關鍵詞語，概括主旨，確定自己文章的中心。7謝謝你的閱讀2019年11月7如話題作文：“墻，推倒了就是橋?！比伺c人心靈上的距

題目中說，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻”，這里我們要特別注意“人與人的心靈”這五個字，這里限制了范圍，說明我們在選材時應著眼的是人與人之間的隔膜，而不是人與自然或人與動物；“用真誠去推倒它，才能建立一座溝通的橋”，說明我們的立意應是用真誠等美德去化解人與人之間的隔膜和危機，使人們相互理解，相互溝通。

分析：8謝謝你的閱讀2019年11月7題目中說，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻

話題的范圍大而泛，如不加以限制，便會蜻蜓點水、泛泛而談，使文章顯得浮淺。因而必須學會縮小話題的外延。如"網"這話題，便應限制其范圍，縮小成漁網、羅網、河網、蜘蛛網、心網、人情網、關系網、法網、因特網、知識網、教育網、生態網、通訊網等。然后選擇其中一個作為寫作對象，這樣會使文章的角度小，可向縱深開掘。

3、化大為小，縮小范圍

9謝謝你的閱讀2019年11月7話題的范圍大而泛，如不加以限制，便會蜻蜓點水、泛泛而

以小見大，深化主題。緊扣話題，聯系作者自己和身邊的生活，或寫人，或敘事；或寫實，或虛構；或回憶，或前瞻。

如以“包裝”為話題讓學生寫作，有同學寫一個關于商品包裝的故事，故事寫得有波瀾，頗能感人，但缺乏新意，流于一般。另有同學從身邊生活寫起，構思學生干部競選的故事，著力于刻畫自我形象的設計包裝，并善于設置矛盾沖突，讓情節跌宕起伏，經歷一波三折之后，使只注重外表包裝的某競選者落敗，而脫穎而出者是既注重外在形象包裝，又十分注重思想文化素質的提高，是積極踏實能干之人，表達了人既要注重包裝外在形象，又要注重包裝的內涵，立意高人一等。

10謝謝你的閱讀2019年11月7以小見大，深化主題。緊扣話題，聯系作者自己和身邊的三、審題常見的錯誤1、沒有主題或主題不明確

話題作文雖不限制寫作主題，但我們在構思、寫作中一定要明確主題，否則就會造成文意散漫、多頭指向、東拉西扯、不知所云。11謝謝你的閱讀2019年11月7三、審題常見的錯誤1、沒有主題或主題不明確11謝謝你的閱讀2

2、文體不明不限文體，并不是沒有文體，寫成“四不象”文體的文章顯然也是不行的。

3、轉移話題在行文當中逐漸偏離話題，橫生枝杈，然后沿著枝杈斜著生長，最后反偏為主，造成轉移話題甚至嚴重偏離題意。12謝謝你的閱讀2019年11月72、文體不明

4、另起爐灶寫作時不是按試題規定的話題寫，而是把話題拋到一邊，自己“自由式作文”，在內容上和試題沒有關系。原因之一是事先“死背”下了一篇文章；原因之二是對試題沒仔細看明白或看不明白。

13謝謝你的閱讀2019年11月74、另起爐灶

5、復制話題（“克隆”原材料）在寫作中不能引發新的議論，展開新的聯想，講述新的故事，抒發新的感情；而只是在原處饒圈，列舉與話題相同或十分相近的材料，沒有什么新的論述，這樣的“原地徘徊”也是寫作的大忌了。

14謝謝你的閱讀2019年11月75、復制話題（“克隆”原材料）

7、思想感情格調低

話題作文雖不明確限制思想感情的發揮，但低調的、頹廢的思想感情終是不好的。當然也不是要求同學唱高調，這同樣是不可取的。只是希望大家不要表達不正確、不健康的思想感情。

15謝謝你的閱讀2019年11月77、思想感情格調低

1、對話題形象化、情節化，敘述話題能涵蓋的一個故事，或以一系列具體現象揭示闡釋話題的內涵。

如“誠信”為話題：敘述一個誠信的人以誠信待人的故事，或者一個不講誠信的人受到生活懲罰的故事，也可以以古今中外講誠信和不守誠信的經典語言、典型人物、典型事件來闡釋誠信的內涵和意義。

四、審題中怎樣做到創新

16謝謝你的閱讀2019年11月71、對話題形象化、情節化，敘述話題能涵蓋的一個故事，或以一2、給話題設置不同的時空背景

如“誠信”為話題：把“誠信”放在商場、戰場和談判桌上，放在古代、現代和未來，演繹出蘊含深刻主題的情節；羅列出不同時代不同制度下的不同規則，揭示規則的本質屬性。17謝謝你的閱讀2019年11月72、給話題設置不同的時空背景如“誠信”為話題：把“3、利用提示語展開思路

話題作文題的提示引導語：“每個人都常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應該如何選擇呢？”

根據提示，寫出一段故事情節，情節中需要我們作出一種選擇，這樣的選擇導致我們產生了道德情感上的激烈斗爭，

然后寫出“怎樣選擇”即可，這是記敘文；或者概括寫出一系列這樣觸動心靈需要作出選擇的事，論述我們“應該如何選擇”，講述理由，加以論證，即成議論文。

18謝謝你的閱讀2019年11月73、利用提示語展開思路話題作文題的提示引導語：

話題寬泛，還以充分發揮聯想和想象，古今中外、上下縱橫、由此及彼、由表及里，只要扣緊話題，盡可取我所需。選材最關鍵是要學會同類聯想，也就是在某一主題下，聯想起一組材料。注意：同類聯想要注意相關性，即與話題相關的材料，多多益善；同類聯想要注意相似性，即聯想的材料應該與主題類似，可直接使用。4、同類聯想構思法：19謝謝你的閱讀2019年11月7話題寬泛，還以充分發揮聯想和想象，古今中外、上下縱橫（1）美無處不在。聯想一：藝術家羅丹有一句名言“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”聯想二：阿爾卑斯山有一塊碑寫著“慢慢走，欣賞??！”人們總是行色匆匆，忘了欣賞美景，欣賞人生。（2）什么是真正的美：心靈與道德。聯想一：丑陋的敲鐘人加西莫多是被贊賞肯定的，外表英俊的衛隊長卻被人們鄙棄。聯想二：孔子云“以貌取人，失之子羽”。（3）人追求美，但不可過于追求完美。聯想一：“月滿則虧，水滿則溢”。世上無完美之事。聯想二：悲劇往往比喜劇更震撼人心，因為悲劇是殘缺的美，《紅樓夢》就是如此。

如話題“美”

20謝謝你的閱讀2019年11月7（1）美無處不在。聯想一：藝術家羅丹有一句名言“世上不是缺少關于家長方面：“單親”家庭給子女的心靈創傷，不檢點言行造成的負面影響，對“亂收費”的反感與無奈，下崗后的復雜心態……關于學生方面：為獲得高分的不當手段，“小心眼”造成的隔閡，青春期的躁動與苦惱，理想與現實的巨大反差……關于教師方面：升學分數、名次的巨大壓力，“懲罰”學生的表象與深層原因，請家長的無奈與無助，心中的陰影與苦悶……這些可以說是較“新”的構思。

例釋：21謝謝你的閱讀2019年11月7關于家長方面：“單親”家庭給子女的心靈創傷，不檢點言行造成的

反彈琵琶，即逆向思維，往往會別有洞天。如“以‘關心”為題。很多考生都跳不出敘寫“關心”者之美德，抒發被“關心者之感激”這一類窠臼，總是從正面落筆，給人千人一面之感。有位考生別出心裁，由眾人對一個百日小孩子起名的關心，引出一位被人漠視、歧視的老人(即小孩的爺爺)的悲慘故事，家人對待小孩與老人的不同態度對比鮮明，反映了具有社會意義的深刻主題。文章的構思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，以老人的不被“關心”呼喚全社會對老人的關心，這種構思賦予了題目“關心”以更深廣的內容。5、反向式構思：22謝謝你的閱讀2019年11月7反彈琵琶，即逆向思維，往往會別有洞天。如“6、另類式構思：開放性文題往往在提示語中提供若干范圍或范例，借以啟發學生思維和構思，但所寫文章難免選材和構思雷同，成為人云亦云的“大路貨”。思維靈活的考生則能避開由范例引發的“第一構思”，把目光投向“另類”。如“我發現——”題目前有一段提示語：“只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學習過程中發現了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……”23謝謝你的閱讀2019年11月76、另類式構思：23謝謝你的閱讀2019年11月7有位考生避開例舉中涉及的“發現”對象——理、法、情，將“發現”的目光投向自我，擬題“我發現了自己的理智”，把“發現”的內容鎖定在別人很少涉及的意志、毅力等另類范疇，敘寫16歲的花季少年“我”面對“早戀”這道“難解的人生題”終于以理智戰勝自我的心理歷程，新意迭出。這就啟示我們，如能擺脫思維桎梏，采用另類式構思，往往能使文章閃耀出求異和創新的亮色。

24謝謝你的閱讀2019年11月7有位考生避開例舉中涉及的“發現”對象——理、法、情，將“發現閱讀下列材料，根據要求作文：

那是個冰冷的冬夜．我和朋友駛過一處我們不太熟悉的城區，汽車突然滑出道路，撞入一戶人家的前院。我們用力推車，附近人家有好多人也出來幫我們推。最后把車推了出來，我們要賠償房宇主人前院所受的損失。

他斷然拒絕了，笑著說：“看見大家同心救急扶危，留下幾條車轍算得了什么？”

大家都多一份友愛。世界就多一份溫馨。

請以“互助”為話題，寫一篇800字左右的文章，文體不限。25謝謝你的閱讀2019年11月7閱讀下列材料，根據要求作文：

那是個冰冷的冬夜．我思路設計一你可以寫在自己的成長過程中發生的一兩件事情，而這一兩件事使你深深體會到：愛心是美德的種子，是對他人的同情、關切和給予，是人的德性、良知和教養的體現，是社會穩定的人性基礎。值得注意的是：所選取的事件，應切題，在開頭或結尾處應穿插一些精當的議論、抒情，以表達自己的深刻感受。但一定要走出“互助”，即“互相幫助”的狹窄立意，要深層次挖掘，多角度立意，方可寫出深刻、新穎的文章。

26謝謝你的閱讀2019年11月7思路設計一你可以寫在自己的成長過程中發生的一兩件事情，而這一

“互助”的話題作文，選材、入題、擬題都較為容易。因此，作文之前，宜先提煉出材料主旨：互助就在于取長補短；互助意味齊頭并進；互助就是互愛；互助如同心靈的親近與撫慰。構思時，你可以從親人之間的互助撫慰，同事之間的互助幫助、陌生人之間的互敬互愛等等演繹出的一段段互助互愛的佳話入手。只要選好一個獨特新穎的角度，與“互助”話題有關即符合題意。

思路設計二27謝謝你的閱讀2019年11月7

“互助”的話題作文，選材、入題、擬題都較為容易。因此，

思路設計三

采用逆向思維：如果在生活中、家庭中、學校中、親人中、朋友中、奮斗中、追求中、心靈中……沒有“互助”所產生的種種現象是怎樣一種后果，來表現互助的可貴。

28謝謝你的閱讀2019年11月7

思路設計三

采用逆向思維：如果在生活中、家庭中、學校中、話題：“換一種眼光”老師在黑板上掛了一張“畫”，白紙中畫了一個黑色的圓點。“你們看見什么？”同學回答“一個黑色的圓點”。老師說“只說對了極少一部分，畫中最大部分是”空白“，只見其小，不見其大，會約束我們的思考力。人不能突破自己，原因在此，”傳統的思維定勢約束我們的想象力，而換一種“換一種眼光“為話題寫一篇600字以上的文章，文體不限，題目自擬。29謝謝你的閱讀2019年11月7話題：“換一種眼光”老師在黑板上掛了一張“畫”，白紙中畫了一

【角度提示】：（１）、可從打破思維定勢的角度寫（２）、可從局部和全局的關系寫（３）、可從教師循循善誘的角度寫（４）、可從教育對人一生有重要影響的角度寫.

（５）、可從要做有心人的角度寫

30謝謝你的閱讀2019年11月7

【角度提示】：30謝謝你的閱讀2019年11月731謝謝你的閱讀2019年11月731謝謝你的閱讀2019年11月7再見32謝謝你的閱讀2019年11月7再見32謝謝你的閱讀2019年11月7高考語文復習《作文》專題系列課件33謝謝你的閱讀2019年11月7高考語文復習1謝謝你的閱讀2019年11月714《作文分論之話題作文審題》34謝謝你的閱讀2019年11月714《作文分論之話題作文審題》2謝謝你的閱讀2019年11月怎樣審題審題應注意的問題審題中常見的錯誤審題中怎樣創新示例本次話題一、總綱

35謝謝你的閱讀2019年11月7怎樣審題一、總綱二、如何審題話題作文所給的內容一般分四部分：1.背景材料2.引導語3.話題4.注意事項36謝謝你的閱讀2019年11月7二、如何審題話題作文所給的內容一般分四部分：4謝謝你的閱讀2例如：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權位……甚至賭與毒，都能讓你的心靈經受考驗。面對誘惑，人怎樣才能擁有一個充實的、高尚的、有意義的人生呢？請以“戰勝誘惑”為話題寫一篇文章，題目可以用話題，也可以自擬，文體不限，不少于600字。1.認真分析引導語及話題中限制性、啟發性文字。37謝謝你的閱讀2019年11月7例如：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名

這里的話題是“戰勝誘惑”。如果忽略了“戰勝”二字，大寫特寫“誘惑”的種類、危害以及深受其害的各種案例，文章也許可以寫得很精彩，但對于話題來說，卻肯定是偏出去了。因為根據這個話題，作文的重點，應該放在“戰勝”二字上。

分析：38謝謝你的閱讀2019年11月7

這里的話題是“戰勝誘惑”。如果忽略了“戰勝”二

如話題作文：“墻，推倒了就是橋?！比伺c人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。請你以“溝通”為話題，寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等。

2.通過篩選背景材料中的關鍵詞語，概括主旨，確定自己文章的中心。39謝謝你的閱讀2019年11月7如話題作文：“墻，推倒了就是橋?！比伺c人心靈上的距

題目中說，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻”，這里我們要特別注意“人與人的心靈”這五個字，這里限制了范圍，說明我們在選材時應著眼的是人與人之間的隔膜，而不是人與自然或人與動物；“用真誠去推倒它，才能建立一座溝通的橋”，說明我們的立意應是用真誠等美德去化解人與人之間的隔膜和危機，使人們相互理解，相互溝通。

分析：40謝謝你的閱讀2019年11月7題目中說，“人與人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻

話題的范圍大而泛，如不加以限制，便會蜻蜓點水、泛泛而談，使文章顯得浮淺。因而必須學會縮小話題的外延。如"網"這話題，便應限制其范圍，縮小成漁網、羅網、河網、蜘蛛網、心網、人情網、關系網、法網、因特網、知識網、教育網、生態網、通訊網等。然后選擇其中一個作為寫作對象，這樣會使文章的角度小，可向縱深開掘。

3、化大為小，縮小范圍

41謝謝你的閱讀2019年11月7話題的范圍大而泛，如不加以限制，便會蜻蜓點水、泛泛而

以小見大，深化主題。緊扣話題，聯系作者自己和身邊的生活，或寫人，或敘事；或寫實，或虛構；或回憶，或前瞻。

如以“包裝”為話題讓學生寫作，有同學寫一個關于商品包裝的故事，故事寫得有波瀾，頗能感人，但缺乏新意，流于一般。另有同學從身邊生活寫起，構思學生干部競選的故事，著力于刻畫自我形象的設計包裝，并善于設置矛盾沖突，讓情節跌宕起伏，經歷一波三折之后，使只注重外表包裝的某競選者落敗，而脫穎而出者是既注重外在形象包裝，又十分注重思想文化素質的提高，是積極踏實能干之人，表達了人既要注重包裝外在形象，又要注重包裝的內涵，立意高人一等。

42謝謝你的閱讀2019年11月7以小見大，深化主題。緊扣話題，聯系作者自己和身邊的三、審題常見的錯誤1、沒有主題或主題不明確

話題作文雖不限制寫作主題，但我們在構思、寫作中一定要明確主題，否則就會造成文意散漫、多頭指向、東拉西扯、不知所云。43謝謝你的閱讀2019年11月7三、審題常見的錯誤1、沒有主題或主題不明確11謝謝你的閱讀2

2、文體不明不限文體，并不是沒有文體，寫成“四不象”文體的文章顯然也是不行的。

3、轉移話題在行文當中逐漸偏離話題，橫生枝杈，然后沿著枝杈斜著生長，最后反偏為主，造成轉移話題甚至嚴重偏離題意。44謝謝你的閱讀2019年11月72、文體不明

4、另起爐灶寫作時不是按試題規定的話題寫，而是把話題拋到一邊，自己“自由式作文”，在內容上和試題沒有關系。原因之一是事先“死背”下了一篇文章；原因之二是對試題沒仔細看明白或看不明白。

45謝謝你的閱讀2019年11月74、另起爐灶

5、復制話題（“克隆”原材料）在寫作中不能引發新的議論，展開新的聯想，講述新的故事，抒發新的感情；而只是在原處饒圈，列舉與話題相同或十分相近的材料，沒有什么新的論述，這樣的“原地徘徊”也是寫作的大忌了。

46謝謝你的閱讀2019年11月75、復制話題（“克隆”原材料）

7、思想感情格調低

話題作文雖不明確限制思想感情的發揮，但低調的、頹廢的思想感情終是不好的。當然也不是要求同學唱高調，這同樣是不可取的。只是希望大家不要表達不正確、不健康的思想感情。

47謝謝你的閱讀2019年11月77、思想感情格調低

1、對話題形象化、情節化，敘述話題能涵蓋的一個故事，或以一系列具體現象揭示闡釋話題的內涵。

如“誠信”為話題：敘述一個誠信的人以誠信待人的故事，或者一個不講誠信的人受到生活懲罰的故事，也可以以古今中外講誠信和不守誠信的經典語言、典型人物、典型事件來闡釋誠信的內涵和意義。

四、審題中怎樣做到創新

48謝謝你的閱讀2019年11月71、對話題形象化、情節化，敘述話題能涵蓋的一個故事，或以一2、給話題設置不同的時空背景

如“誠信”為話題：把“誠信”放在商場、戰場和談判桌上，放在古代、現代和未來，演繹出蘊含深刻主題的情節；羅列出不同時代不同制度下的不同規則，揭示規則的本質屬性。49謝謝你的閱讀2019年11月72、給話題設置不同的時空背景如“誠信”為話題：把“3、利用提示語展開思路

話題作文題的提示引導語：“每個人都常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應該如何選擇呢？”

根據提示，寫出一段故事情節，情節中需要我們作出一種選擇，這樣的選擇導致我們產生了道德情感上的激烈斗爭，

然后寫出“怎樣選擇”即可，這是記敘文；或者概括寫出一系列這樣觸動心靈需要作出選擇的事，論述我們“應該如何選擇”，講述理由，加以論證，即成議論文。

50謝謝你的閱讀2019年11月73、利用提示語展開思路話題作文題的提示引導語：

話題寬泛，還以充分發揮聯想和想象，古今中外、上下縱橫、由此及彼、由表及里，只要扣緊話題，盡可取我所需。選材最關鍵是要學會同類聯想，也就是在某一主題下，聯想起一組材料。注意：同類聯想要注意相關性，即與話題相關的材料，多多益善；同類聯想要注意相似性，即聯想的材料應該與主題類似，可直接使用。4、同類聯想構思法：51謝謝你的閱讀2019年11月7話題寬泛，還以充分發揮聯想和想象，古今中外、上下縱橫（1）美無處不在。聯想一：藝術家羅丹有一句名言“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”聯想二：阿爾卑斯山有一塊碑寫著“慢慢走，欣賞??！”人們總是行色匆匆，忘了欣賞美景，欣賞人生。（2）什么是真正的美：心靈與道德。聯想一：丑陋的敲鐘人加西莫多是被贊賞肯定的，外表英俊的衛隊長卻被人們鄙棄。聯想二：孔子云“以貌取人，失之子羽”。（3）人追求美，但不可過于追求完美。聯想一：“月滿則虧，水滿則溢”。世上無完美之事。聯想二：悲劇往往比喜劇更震撼人心，因為悲劇是殘缺的美，《紅樓夢》就是如此。

如話題“美”

52謝謝你的閱讀2019年11月7（1）美無處不在。聯想一：藝術家羅丹有一句名言“世上不是缺少關于家長方面：“單親”家庭給子女的心靈創傷，不檢點言行造成的負面影響，對“亂收費”的反感與無奈，下崗后的復雜心態……關于學生方面：為獲得高分的不當手段，“小心眼”造成的隔閡，青春期的躁動與苦惱，理想與現實的巨大反差……關于教師方面：升學分數、名次的巨大壓力，“懲罰”學生的表象與深層原因，請家長的無奈與無助，心中的陰影與苦悶……這些可以說是較“新”的構思。

例釋：53謝謝你的閱讀2019年11月7關于家長方面：“單親”家庭給子女的心靈創傷，不檢點言行造成的

反彈琵琶，即逆向思維，往往會別有洞天。如“以‘關心”為題。很多考生都跳不出敘寫“關心”者之美德，抒發被“關心者之感激”這一類窠臼，總是從正面落筆，給人千人一面之感。有位考生別出心裁，由眾人對一個百日小孩子起名的關心，引出一位被人漠視、歧視的老人(即小孩的爺爺)的悲慘故事，家人對待小孩與老人的不同態度對比鮮明，反映了具有社會意義的深刻主題。文章的構思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，以老人的不被“關心”呼喚全社會對老人的關心，這種構思賦予了題目“關心”以更深廣的內容。5、反向式構思：54謝謝你的閱讀2019年11月7反彈琵琶，即逆向思維，往往會別有洞天。如“6、另類式構思：開放性文題往往在提示語中提供若干范圍或范例，借以啟發學生思維和構思，但所寫文章難免選材和構思雷同，成為人云亦云的“大路貨”。思維靈活的考生則能避開由范例引發的“第一構思”，把目光投向“另類”。如“我發現——”題目前有一段提示語：“只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學習過程中發現了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……”55謝謝你的閱讀2019年11月76、另類式構思：23謝謝你的閱讀2019年11月7有位考生避開例舉中涉及的“發現”對象——理、法、情，將“發現”的目光投向自我，擬題“我發現了自己的理智”，把“發現”的內容鎖定在別人很少涉及的意志、毅力等另類范疇，敘寫16歲的花季少年“我”面對“早戀”這道“難解的人生題”終于以理智戰勝自我的心理歷程，新意迭出。這就啟示我們，如能擺脫思維桎梏，采用另類式構思，往往能使文章閃耀出求異和創新的亮色。

56謝謝你的閱讀2019年11月7有位考生避開例舉中涉及的“發現”對象——理、法、情，將“發現閱讀下列材料，根據要求作文：

那是個冰冷的冬夜．我和朋友駛過一處我們不太熟悉的城區，汽車突然滑出道路，撞入一戶人家的前院。我們用力推車，附近人家有好多人也出來幫我們