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文檔簡介
小學教導處的工作計劃下面是關?于小學教導?處工作計劃?,希望對你?們有幫助。?小學教導處的工作計劃(二)一、指導?思想貫徹?落實精神,?實施素質教?育,規范辦?學行為;注?重教師的師?德建設,促?進教師的專?業化發展;?加強教學教?研工作科學?化,規范化?管理;有效?、全面地推?動我校創名?校、樹名師?、育名生工?程實施,促?進成功教育?深入開展。?二、工作?任務與措施?(一)落?實常規制度?,深入實施?素質教育?1.每學科?按要求有具?體的備課。?精心備好每?一節課,備?課至少應超?前三課時。?教案一律書?寫,不能打?印。2.?各類型的課?都要備,如?。語文有作?文指導、講?評,實踐活?動等;數學?有鞏固練習?、整理復習?等;綜合學?科應有作業?布置。統?考科目期中?期末有檢測?、有試卷分?析,試卷分?析寫在上(?但不計算教?學反思篇數?),另外還?要交一份到?學校;非統?考學科(術?課),各年?級按照學科?安排教師備?課,并有期?末測試卷和?考查學生成?績記載。?3。按要求?用心撰寫教?學反思,養?成課后反思?的良好習慣?。要求每單?元有具體的?教學反思,?寫在上。?4.教師每?學期聽課不?少于___?節。聽課時?要認真作好?聽課筆記,?把聽課意見?或推薦寫在?聽課本上,?聽課、評課?記錄少于_?__字為無?效;用心參?加說課、評?課等各項教?研活動。?(二)強化?教學管理,?監控教學過?程1.做?好教學常規?檢查和反饋?工作。除平?時抽查外,?還將進行期?中、期末兩?次教學常規?全面大檢查?。全學期評?出教師總數?的三分之一?為教學教研?方面優秀教?師,評出教?師總數的三?分之一為作?業布置與批?改方面優秀?教師,其他?則為合格或?不合格。?2.進一步?加強隨堂、?跟蹤聽課及?推門聽課。?隨堂、跟蹤?、推門聽課?與教學常規?抽查結合起?來,聽各學?科、各年級?的課,了解?老師上課、?備課、作業?批改等狀況?,并及時和?上課老師交?換意見。?3.繼續實?行巡崗制度?,加強課堂?教學巡查,?主要檢查課?程計劃執行?狀況、教學?秩序狀況,?了解教學常?規落實狀況?和課堂教學?中存在的問?題,并相應?作出評價,?提出要求,?不斷規范教?師的教學行?為。(三?)加強學習?方法指導,?養成良好習?慣1.用?心引導教師?將新的教學?觀念轉化為?教學行為,?注重學生的?學習方法和?學習習慣的?培養,切實?減輕學生的?課業負擔,?向課堂四十?分鐘要成績?。2.布?置作業要精?選習題,難?易適當,做?到有利于學?生知識的理?解和鞏固,?有利于學生?主動學習,?有利于學生?學習成績的?提高;班?主任要協調?好各科作業?量;作業布?置和批改要?及時規范,?使用激勵性?的批改符號?和批語;提?倡分層次布?置作業。?3。結合四?項活動要求?學生寫好規?范字,書寫?整潔、規范?,養成良好?的作業習慣?;各班對作?業規范書寫?進步快的學?生(學期初?與學期末進?行比較)給?予表揚和獎?勵。4.?任課教師要?做好學生課?外輔導紀錄?;三年級以?上學生個人?建立作業錯?題集;寫好?期中、期末?考后反思或?平時學習體?會,逐漸培?養學生對學?習過程進行?反思的習慣?。(四)?加強綜合學?科教學管理?,促進學生?全面發展?1.加強對?體育、美育?、科技、勞?動等學科的?教學管理,?全面提高教?學質量。?2.加強地?方、校本課?程的教學和?管理。結合?巡課,有效?監督,保證?各門學科課?程完成教學?任務;地方?、校本課程?都要進行期?末考查。?3.___?教師編寫校?本教材。?4。透過開?展興趣小組?活動,激發?學生的潛能?,全面提高?學生的素質?,努力培養?合格加特長?的全面發展?的學生,爭?取在各級各?類競賽中取?得優異的成?績。5.?認真貫徹落?實,切實抓?好課間操質?量,開展陽?光體育活動?,促進陽光?健身,提高?學生身體素?質。加強?畢業班學生?的思想教育?工作,開展?我愛母校,?難忘恩師主?題活動;加?強畢業班教?學質量分析?和監控,力?爭在畢業考?試中取得好?成績。小學教導處的工作計劃(三)指?導思想:?根據區教育?局的總體要?求、學校的?中心工作。?以落實課程?實施為重點?,以課堂教?學為抓手,?進一步完善?學校教學常?規和課堂教?學的管理,?以提高教育?教學質量為?中,___?學生快樂成?長,___?教師內涵發?展。具體?措施:一?、加強常規?管理,提高?教學質量?1、嚴格執?行新課程標?準和課時計?劃。嚴格執?行三表,不?私自調課,?不擅離教學?崗位,因公?因私需外出?時,執行請?假制度并到?教導處安排?好課務。按?時參加教研?活動,用心?主動參與討?論交流。?2、加強學?籍管理,健?全學籍檔案?。為一年級?新生及新插?班生建好學?籍,嚴格把?好轉學、休?學、復學、?借讀等手續?的辦理,學?生信息及時?錄入全國學?籍系統。?3。加強教?學六認真。?認真備課?、認真上課?、認真布置?和批改學生?作業、認真?輔導、認真?___考核?、認真__?_課外活動?。嚴把備課?、上課、作?業和批改、?輔導學生四?個關。完?善備課形式?。深入學習?課標,認真?鉆研教材,?精心設計教?案。教學目?標要體現情?感、態度、?價值觀的三?維統一,教?學設計要突?出學生的主?體性,突出?學生的實踐?活動、合作?學習和探究?方式,教學?反思要提高?質量。各教?研組要認真?開展群眾備?課。練習冊?、補充習題?冊、單元測?試卷等老師?要事先做,?作文課前老?師要先寫寫?下水文,準?備一些優美?的詞句、片?段,為提高?學生的作文?水平作鋪墊?。新教師及?___周歲?以下教師的?教案要突出?規范性和有?效性,有經?驗教師的教?案要突出研?究性和創新?性,要背詳?案,格式規?范,教學過?程描述詳細?有具體的問?題設計,練?習設計,尤?其是教學重?點資料的展?開需詳盡。?學科帶頭人?、骨干教師?,要發揮學?科帶頭作用?,負責指導?青年教師備?課、撰寫教?案,___?周歲以上老?師可適當備?簡案,格式?規范,教學?過程描述相?對簡略有主?要環節標注?及教學資料?的安排,或?在___進?行標注。注?重二度備課?和教學后記?的撰寫。?加強課堂教?學管理。向?四十分鐘要?質量,提高?教學效率。?努力構建快?樂課堂、智?慧課堂,落?實有效教學?。提倡少教?多學、先學?后教、以學?定教、學教?互動,探索?問題情境—?—觀察探究?——交流探?討——歸納?提煉——變?式訓練的以?自主學習為?主體,以問?題探究為載?體的課堂教?學模式。追?求開放民主?、活潑靈動?、扎實高效?、彰顯智慧?的課堂教學?,讓課堂煥?發生命的活?力。教師要?善于創設學?習的環境,?調動學生多?種感官參與?學習,引導?學生體驗、?感悟,主動?、快樂和諧?地學習。各?科教師要進?一步強化課?堂常規管理?,具體做到?:提前兩分?鐘候課,做?好上課一切?準備;上課?___學生?的聽課常規?,傾聽的習?慣、發言的?習慣,學生?聽課要專注?。教導處將?繼續加強隨?堂課聽課力?度。加強?作業管理。?認真落實減?負增效精神?,精心設計?作業。嚴格?按照《新安?小學小學作?業批改規范?》的要求認?真批改學生?作業,尤其?是學生作文?,要做到及?時批,及時?評講。學生?家庭作業要?嚴格遵照《?減負十項規?定》中的要?求執行,?一、二年級?一般不留書?面家庭作業?,三—六年?級的學生家?庭作業總量?不超過一小?時。每一位?老師都要不?折不扣地執?行,不能我?行我素。教?導處___?期初、期中?、期末常規?工作檢查,?重點查教師?的備課和學?生的作業格?式,教師的?批改。加?強質量調研?。每位教師?要做好提優?補差工作,?對于后進生?,我們尤其?要多一點愛?心、多一點?耐心、多一?點關心,做?到不放下、?不拋棄。教?導處、教研?組長本著實?事求是的原?則,繼續對?學生的基礎?知識掌握狀?況進行調研?。語文:調?研學生的拼?音和字詞的?掌握狀況、?寫話、閱讀?和寫作;數?學:調研學?生口算及列?式計算、解?決問題的潛?力;英語:?調研單詞、?短語及句型?的掌握狀況?;其他小學?科根據教材?的資料進行?階段性調研?。各學科還?能夠有計劃?地開展經典?誦讀等單項?比賽。六年?級要加強學?科綜合素養?調研。二?、落實校本?教研提升教?師素養2?。落實教研?組聽課活動?。教研組長?篩選出針對?性強、具有?研究價值的?小專題,各?教研組圍繞?小專題開展?活動。透過?合作交流,?探討反思,?使各科教師?在活動中得?到錘煉。學?科帶頭人、?骨干教師務?必為本教研?組上好一節?示范課,每?位老師每學?期至少要在?本教研組上?一次公開課?。每位老師?每學期至少?聽課___?節。___?周歲以下教?師,本學期?人人上一堂?校級公開課?。中層領導?要做好教師?的表率。教?導處將上課?老師的上課?時間和資料?安排在每周?工作安排上?,歡迎其他?教師聽課。?3。邀請?名師,協作?發展。繼續?邀請名校教?師下鄉送教?、交流。多?方爭取機會?,讓老師們?外出參加學?習培訓,理?解專家引領?,與名師同?臺競技。在?與名校、名?師互動交流?的過程中,?相互促進,?提升教師的?教研潛力。?4。校本?教研,課題?牽動。青年?教師要用心?進行校級小?課題申報。?并將課題日?常活動融入?到校本教研?中,以研究?為抓手,以?課堂教學為?重點,推動?校本教研活?動的深入開?展。本學期?還要完成快?樂課題的結?題工作。?5。實施青?藍工程。發?揮骨干教師?的傳、幫、?帶作用,凡?是教齡未滿?三年的新教?師均拜師學?藝,加快青?年教師的成?長。實施名?師培養工程?。把素質好?、潛力大、?肯鉆研的青?年骨干教師?確定為本校?名師培養對?象,確定教?師培養梯隊?。每學年重?點培養1—?___名骨?干教師。?6、教學基?本功訓練不?放松。開?學初教導處?聯合德育辦?對新教師進?行一日培訓?。如何備課?、如何上課?、如何做好?班主任工作?。___周?歲青年教師?每周寫一張?鋼筆字交給?張校長。每?一天練寫粉?筆字。本學?期繼續舉行?青年教師基?本功競賽。?三、__?_學生活動?,提高學生?素質。1?。加強書香?校園建設。?加強學校?的圖書館建?設,學校圖?書館向師生?全面開放,?做好每一天?教師的閱覽?和學生的圖?書借閱工作?,繼續抓好?學生的午讀?和晨讀,以?學校圖書館?為主陣地,?開展書香班?級和閱讀之?星的評比活?動。開展讀?書節,引導?教師選好書?、讀好書,?上好每一節?閱讀課,指?導學生閱讀?經典,提高?閱讀水平,?讓朗朗讀書?聲充滿校園?。2。用?心有序開展?興趣活動及?陽光體育活?動。按
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