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文檔簡介

小學語文五年級上冊第一單元作業設計：學校五班級《語文》教科書/人民教育出版社2022年版內容來源：學校五班級語文（上冊）第一單元主題：萬物有靈適合對象：五班級同學作業性質：單元作業設計者：李艷/鄭州航空港區領航學校學習目標1、熟悉26個生字，會寫29個生字，正確書寫“精致，協作，身材”等詞語。.能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。初步了解課文借助詳細事物抒發感情的方法體會人與物之間，人與自然之間的情感。.把握重點詞句，理解課文內容，體會表達情感句子的含義.感受本文的寫作特點，寫一種事物，表達自己的感情。二、作業設計（一）基礎性作業.通過自學、溝通展現等形式，能精確識記生字詞、會正確書寫漢字，提高識字力量。.通過朗讀、默讀、個別讀分角色讀等多種閱讀方式學習課文，讀懂課文，理解重點詞句，感知課文的主要內容。100255171I2022-6-1200：42：35l.把握重點詞句，理解課文內容，體會表達情感句子的含義。題目序號1題型基礎題作業題指標目標指向力量層級題目難易度完成用時(分鐘)識記易2分鐘作業設計意圖這道題考查同學對字音的把握狀況。1、一錘定音。(在帶點字的正確讀音下畫“J”)浸(jinjing)透夢筐(lu6nu6)增(zenzeng)清澄(cengcheng)韻(yUnydng)味長喙(chuanhu題目序號題型基礎題作業題指標目標指向力量層級題目難易度完成用時(分鐘)1識記易2分鐘作業設計意圖這道題考查同學對字形的把握狀況。2、依據語境，看拼音，填詞語。(1)白鷺的顏色雖然有些素，但搭配很shiyi()是白鶴無法相比的。(2)父親fenfU()我們在t1ngzi()旁摘菜。(3)白鷺立在水田fdngshdo()時，猶如站在jingxia()里一樣，真的是韻味無窮啊!題目序號3題型基礎題作業題指標目標指向力量層級spanid'])={=showcreditprompt()；=show_click(values['idtype'],=values[1id'],=values['clickid'])；=}=邀請上一篇：制定班級文明公約，爭做領航文明同學下一篇：如何激發孩子的閱讀愛好？最新評論驗證碼[url=]換一個[/url]評論相關分類教學反思教育隨筆老師培訓網址導航：河南省教育廳I航空港區管委會I鄭州基礎教育教研網I鄭州教育信息網I小黑屋I[size=O.83em]Poweredby鄭州航空港區領航學校當前時間:GMT+8,2022

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