PAGEPAGE142002002001她們都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。組織活動中，我也看到了自己的不足，如：1、語言表達及肢體動作23、不能迅速、靈活1、對于教學活動態度認真，備課和準備充分。2、虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3、每個活動都能完整地完成。4.、組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。以上優、缺點是我自2002我叫在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育定能夠取得進步，得到提升和發展。2003一、在思想上，重新認識了幼兒教育二、在過程中，熱愛幼教這一職業在見習過程中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，使我愛上了幼師這個職業。不僅僅是因為孩子們的可愛，更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨，我們班的孩子們排~這是我媽媽告訴我的!”~你要是來的話我就給你吃糖……;;這一件件與孩子們一起發生的小事兒都讓我深深地三、在實踐中，成長了許多四、在細節里，學會了感恩兩周的時間真的不長，但卻很難忘!被孩子當老師、姐姐般尊敬著，被園長、老師、阿姨們當晚輩一樣照顧著，我很幸運也很幸福!了許多書本上學不到的東西：耐心、愛心、熱心;感謝保育員阿姨對我們的照顧：在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時間提醒我們多喝水預防感冒;同時也要感謝金園長給我們提供了如此優秀的實踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴，謝謝你們讓我在這里再次向你們道聲：謝謝!在以后的日子里，我會更加努力學習、工作，爭取早日成為一名合格、優秀的幼兒園教師!2004十九歲，我跨進了幼兒園的大門，做了一名實習的幼兒教師，迎接我的是一束束純真的目光，孩子們的可愛，天真。我深深的被吸引了這個奇特的地方。實習讓我思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不是，提高自己的水平。一、實習目的：1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養從事幼教工作的而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知9553、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業心和工以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于5、了解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。二、見實習階段1、認真聽取實習幼兒園領導、實習班班主任關于幼兒園園況和2、見習幼兒全天活動。通過三天的見習，我對幼兒的一日作息3、盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環境。在第一個星習打下了堅實的基礎。1、認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給2、實習生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動，熱愛幼兒，對幼兒全面負責。作為老師，如果不能以身作則又怎么能要求你的學生?老師不精神飽滿，又怎樣激發孩子的學習積極性?最重要的，它畢竟氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監督護理。3、在指導教師指導下，學習做家長工作。這點還是需要時間的磨練。但對于家長，我們要同樣熱情。4、實習后期，每位實習生組織半日活動。在我實習的第二個星期我開始帶上午的半日活動，剛剛接觸會很不上手，完全記不住下一環節是什么?幾點進入?這時指導老師會從旁提醒，這樣帶了兩三天，我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了，下一星期也順利地進入了下午活動。三、實習效果可以。”為一名好老師的開始。孩子們能茁壯成長，天天開心，天天向上。2005作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點;同時以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育機會。我的觀