第24頁共24頁2023美術老師個人工作方案范文2023美術老師個人工作方案范文?！镜谝黄棵佬g老師個人工作方案新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術.五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科.新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為開展學生整體素質效勞:以學生開展為本,注重培養開展學生審美才能,感知力,想象力,表現力等方面的才能,注重培養創新精神,注重學生的個性開展和全面開展.新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術理論活動進步學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步進步教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下方案:一、抓好常規教學.1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析^p評價恰當.2,充實課堂包容量,充分利用好教學時間.二、加強自身建立.從目前教育開展的要求出發,認真開展兩學(學習業務和政治),進一步進步師表形象.詳細做法是:1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《老師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經歷,樹立創新意識.2,在學習中學會反思,改良自我.進一步標準教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.三、關注學優生,進展培優訓練加強對尖子生的培養,開展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷進步業務程度,做一名合格的美術老師.在科學課方面為了能盡快純熟本學科的授課技巧,我也做了如下的方案:課前準備:備好認真鉆研教材,對教材的根本思想,根本概念,每句話,每個字都弄清楚,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反響,調動學生的有意注意.要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度.走進21世紀,社會對老師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量.【第二篇】美術老師個人工作方案一、指導思想1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，認真備好每一節課，上好每一節課。2.認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為學生提供良好的學習環境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的開展，進一步理解美術的根本知識，培養學生的觀察才能和創新思維才能，進步學生的審美觀。二、學生現狀分析^p：每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的承受才能便有所差異。這需要老師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，進步每個學生對美術課的興趣。三、教學目的要求學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;理解根本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，開展美術理論才能，形成根本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。四、教學措施1.應將學習內容與生活經歷嚴密聯絡起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。2.多種形式，組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的奉獻。同時，培養學生對祖國優秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。歡送關注工作，查看更多精彩的老師工作方案范文!f132.更多工作方案延伸閱讀老師工作方案：2023美術老師個人工作方案【XX美術老師個人工作方案】光陰荏苒，轉眼間，新的學期又開場了。在新的學期里，為了使自己的美術工作有條不紊的開展，工作上一個新臺階，特做個人的工作方案如下：(一)思想方面“教書者先強己，育人者先律己”。首先要進步自己的政治思想素質。老師的道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。“學為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會畫畫、學會做人、學會創造，培養學生成為與時俱進的新型人才。把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。(二)專業方面繼續更新自己的專業知識。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面開展。我平時注意搜集美術專業開展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代開展的要求和學生學習的需求無疑是當代老師一項富有挑戰性的目的和任務。作為一名美術老師，必須有豐富的專業文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。(三)教學工作方面1、進步自己的管理才能。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學生歡送的美術老師。向全市優秀的老師學習管理經歷，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經歷、教訓，堅持教學相長，在師生交往中開展自己，遵循“以人為本”的管理原那么，增強自己的管理才能。2、學會做一名“擅長反思、勤于積累”的美術老師。對自己的教學活動及時進展反思，積累經歷，要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創新。時刻把工作與考慮相結合，在考慮中工作，在工作中考慮，創造性地開展工作。3、積極參與各項活動，認真撰寫論文和繪制美術作品。進步自己的業務工作程度。我嚴密與組內老師團結協作，充分發揮自己的光和熱，促進老師與老師之間的和諧、學校與老師之間的和諧與開展。涓涓溪流匯成江河，點滴的知識積累結出碩果，我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術準也知識，一定會有收獲，明天定會更美妙?！綳X美術老師個人工作方案】新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是四年—六年美術。為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做方案如下：一、推行和施行素質教育，注重學生的全面開展。通過標準的教學活動和豐富的教研活動，進步專業素質和教學程度，進步學生的知識程度，培養學生發現美、欣賞美和創造美的才能。二、加強學習，進步自身業務才能，努力進步理論程度與理論才能。并且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動，取別人所長，補己之短，在比擬中學習，在理論中進步。三、學期教學目的：1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節課。注重課堂中學生的自主學習，培養學生的學習才能，調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。2、以聽評課等教研活動為根底，備好、上好每一節課，積極進步教學藝術程度。3、組織美術研討和交流活動，與全組美術老師互相學習、取長補短，共同進步專業素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，進步品位，營造濃重的文化藝術氣氛。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提早報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合才能。5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面進步美術素養與美術技能。6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發揮美術特色，以美為標準，浸透到學生的語言、行為中。四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。美術老師個人工作方案范文新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術.五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科.新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為開展學生整體素質效勞:以學生開展為本,注重培養開展學生審美才能,感知力,想象力,表現力等方面的才能,注重培養創新精神,注重學生的個性開展和全面開展.新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術理論活動進步學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步進步教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下方案:抓好常規教學.1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析^p評價恰當.2,充實課堂包容量,充分利用好教學時間.加強自身建立.從目前教育開展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步進步師表形象.詳細做法是:1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《老師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經歷,樹立創新意識.2,在學習中學會反思,改良自我.進一步標準教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.三,關注學優生,進展培優訓練加強對尖子生的培養,開展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷進步業務程度,做一名合格的美術老師.在科學課方面為了能盡快純熟本學科的授課技巧,我也做了如下的方案:課前準備:備好認真鉆研教材,對教材的根本思想,根本概念,每句話,每個字都弄清楚,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反響,調動學生的有意注意.您正閱讀的文章由第一＇整理;要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度.走進21世紀,社會對老師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量.小學美術老師個人工作方案2023【小學美術老師個人工作方案20xx】一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的打破。二、教學目的：本學期我擔任二、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節課。我將根據以往的教學經歷，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工交融貫穿在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續承受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深化學習。進步學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地進步學生的審美才能和動手才能。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進步。讓學生可以脫分開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、詳細工作：1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找自身的缺乏，要以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。2、課堂教學活動。加強課堂教學新理念、新形式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷進步自己的教學程度。針對于學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求、學生對知識的探究、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。3、為促進學生開展而進展評價我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現興趣、投入、積極、對討論問題的奉獻、對問題反響的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略主動探究，能否與別人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的才能作業效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學習方法的領悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去老師習慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言，應改為“選出你最喜歡的畫”強調個性審美取向;“你能改良他的創造嗎?啟發創造思維，完善別人創造的語言。四、教材的特殊處理：1、新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得一年級可以適當的示范，也能促進課程的學習。2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質量。3、根據實際教學的需要，將有些課題進展刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。4、要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學進程。五、教學要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發生。美術課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、自調顏料比擬難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗?？傊?，美術教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經歷、知識的開展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術根底知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目的，進步美術教學工作的質量。本學期的科研小課題美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。老師工作方案范文：2023年美術老師個人工作方案范文【XX美術老師個人工作方案】光陰荏苒，轉眼間，新的學期又開場了。在新的學期里，為了使自己的美術工作有條不紊的開展，工作上一個新臺階，特做個人的工作方案如下：(一)思想方面“教書者先強己，育人者先律己”。首先要進步自己的政治思想素質。老師的道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?！皩W為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會畫畫、學會做人、學會創造，培養學生成為與時俱進的新型人才。把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。(二)專業方面繼續更新自己的專業知識。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面開展。我平時注意搜集美術專業開展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代開展的要求和學生學習的需求無疑是當代老師一項富有挑戰性的目的和任務。作為一名美術老師，必須有豐富的專業文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。(三)教學工作方面1、進步自己的管理才能。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學生歡送的美術老師。向全市優秀的老師學習管理經歷，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經歷、教訓，堅持教學相長，在師生交往中開展自己，遵循“以人為本”的管理原那么，增強自己的管理才能。2、學會做一名“擅長反思、勤于積累”的美術老師。對自己的教學活動及時進展反思，積累經歷，要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創新。時刻把工作與考慮相結合，在考慮中工作，在工作中考慮，創造性地開展工作。3、積極參與各項活動，認真撰寫論文和繪制美術作品。進步自己的業務工作程度。我嚴密與組內老師團結協作，充分發揮自己的光和熱，促進老師與老師之間的和諧、學校與老師之間的和諧與開展。涓涓溪流匯成江河，點滴的知識積累結出碩果，我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術準也知識，一定會有收獲，明天定會更美妙。【XX美術老師個人工作方案】新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是四年—六年美術。為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做方案如下：一、推行和施行素質教育，注重學生的全面開展。通過標準的教學活動和豐富的教研活動，進步專業素質和教學程度，進步學生的知識程度，培養學生發現美、欣賞美和創造美的才能。二、加強學習，進步自身業務才能，努力進步理論程度與理論才能。并且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動，取別人所長，補己之短，在比擬中學習，在理論中進步。三、學期教學目的：1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節課。注重課堂中學生的自主學習，培養學生的學習才能，調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。2、以聽評課等教研活動為根底，備好、上好每一節課，積極進步教學藝術程度。3、組織美術研討和交流活動，與全組美術老師互相學習、取長補短，共同進步專業素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，進步品位，營造濃重的文化藝術氣氛。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提早報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合才能。5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面進步美術素養與美術技能。6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發揮美術特色，以美為標準，浸透到學生的語言、行為中。四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。小學美術老師個人工作方案范文2023年一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的打破。二、教學目的：本學期我擔任二、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節課。我將根據以往的教學經歷，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工交融貫穿在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續承受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深化學習。進步學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地進步學生的審美才能和動手才能。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進步。讓學生可以脫分開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、詳細工作：1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找自身的缺乏，要以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。2、課堂教學活動。加強課堂教學新理念、新形式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷進步自己的教學程度。針對于學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求、學生對知識的探究、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。3、為促進學生開展而進展評價我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現興趣、投入、積極、對討論問題的奉獻、對問題反響的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略主動探究，能否與別人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的才能作業效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學習方法的領悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去老師習慣的選出誰畫得最好、那張最差之類的語言，應改為選出你最喜歡的畫強調個性審美取向;你能改良他的創造嗎?啟發創造思維，完善別人創造的語言。四、教材的特殊處理：1、新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得一年級可以適當的示范，也能促進課程的學習。2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質量。3、根據實際教學的需要，將有些課題進展刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。4、要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學進程。五、教學要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發生。美術課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、自調顏料比擬難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。總之，美術教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經歷、知識的開展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術根底知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目的，進步美術教學工作的質量。本學期的科研小課題美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。美術老師個人工作方案新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術.五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科.新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為開展學生整體素質效勞:以學生開展為本,注重培養開展學生審美才能