體育德育滲透工作計劃一、指導?思想以學?校工作計劃?為指導，針?對我校實際?情況，創新?性地開展德?育工作，使?學校德育工?作與學生實?際情況相結?合，探索更?適合學生年?齡與身心特?點、更適合?社會發展規?律的新舉措?，使德育工?作真正落實?到學生的學?習生活中。?堅持以愛國?主義教育為?主線，以強?化行為規范?養成教育為?重點，不斷?增強德育工?作的主動性?、實效性，?形成全員、?全方位、全?過程參與的?德育模式，?力爭使德育?工作形成我?校特色。?二、學情分?析小學低?年級學生的?腦功能發育?處于“飛躍?”發展的階?段，他們的?大腦神經活?動的興奮性?水平提高，?表現為既愛?說又愛動。?他們的注意?力不持久，?一般只有_?__分鐘。?他們的形象?思維仍占主?導，邏輯思?維很不發達?，很難理解?抽象的概念?。他們的獨?立性和自覺?性較差，在?生活、學習?、活動等各?個方面都需?要成人的監?護和具體指?導。他們最?顯著的特點?是，對老師?有特殊的依?戀心理，幾?乎無條件地?信任老師，?他們對老師?的信任超過?了對家長的?信任，常掛?在他們嘴邊?的話是：“?老師說了…?…”他們開?始評價自己?和別人，但?評價自己時?，只看優點?，評價別人?時容易受成?人的左右。?他們很少能?顧及到客觀?外界與自我?的關系，只?會以自我為?中心，按自?己的目的去?行動。一?二年級的老?師應充分利?用學生對自?己的信賴感?，要在各個?方面為學生?做出正面榜?樣，進行德?育教育，使?學生的這種?信賴感能夠?更加持久。?三、德育?工作目標?___強化?學生行為習?慣養成教育?，提高學生?自我管理能?力。2.?通過各種教?育活動，使?學生學做真?人。四、?德育工作內?容1、緊?抓課堂常規?，進行思想?品德教育?2、針對學?生年齡特點?，堅持正面?教育為主，?表揚與批評?相結合3?、緊抓教材?特點，有目?的地進行德?育滲透4?、利用課組?織和教法措?施實施德育?滲透五、?具體措施?德育就是對?學生進行思?想品德教育?，它在學校?教育中起著?人才定向的?作用，是其?重要組成部?分。為此、?體育教學同?樣肩負著德?育的重任，?它對有效地?提高教學質?量和培養現?代化建設合?格人才有著?重要的意義?和作用。本?學期我在體?育教學中的?德育教育計?劃如下。?1、緊抓課?堂常規，進?行思想品德?教育在體?育教學中，?根據學生不?同時期的思?想表現和本?校的實際情?況，制定一?系列嚴格的?要求與措施?，并有步驟?、有重點地?把課堂常規?的內容與講?文明、講禮?貌、講道德?、守紀律的?教育有機地?結合起來，?作為學生的?行為準繩。?2、針對?學生年齡特?點，堅持正?面教育為主?，表揚與批?評相結合?在實際工作?中應做到下?面幾點(?1)對優生?不要偏愛，?有缺點便要?指出(2?)對表現不?好的學生要?指出其缺點?，但也不應?忽略對其優?點的表揚?(3)對學?生的批評要?適當，不侮?辱人格，諷?刺挖苦，不?體罰或變相?體罰;(?4)教育中?“允許”學?生反復犯錯?誤，教育要?有耐心。?3、緊抓教?材特點，有?目的地進行?德育滲透?在小學體育?中，較多的?教材具有鮮?明的教育意?義，如：通?過耐力、力?量等身體素?質的訓練，?可以鍛煉刻?苦耐勞，不?畏艱辛的意?志，各種跳?躍練習可以?培養學生奮?勇高攀，超?越自我的拼?搏精神，各?種集體配合?的比賽可以?提高學生的?團結協作能?力，培養其?集體主義精?神。4、?利用課組織?和教法措施?實施德育滲?透在實施?課的組織和?教法措施時?，有意識地?把思想品德?教育滲透其?中5、把?思想品德教?育滲透到體?育課的全過?程體育課?是多因素，?多層次，多?變化的復雜?教學過程，?必須把思想?品德教育有?機地滲透到?教學的各個?環節中，使?學生的身心?得到協調發?展。例如隊?列練習和熱?身操，通過?讓學生在嚴?格執行口令?完成動作的?過程中，體?會到紀律的?嚴明，培養?他們一切行?動聽指揮的?嚴密組織紀?律性。6?、配合學校?德育工作計?劃，長期進?行有階段性?和針對性的?思想品德滲?透教育。?總之，本學?期我將采取?積極有效的?措施，將思?想品德有機?地滲透到體?育教學的過?程中，爭取?取得理想的?德育效果。?體育德育滲透工作計劃（二）?一、指導思?想嚴格執?行學校的各?項規章制度?，樹立“健?康第一”的?指導思想，?貫徹落實《?學校體育工?作條例》，?推進新課程?標準的實施?，以體育教?學質量為重?點，解放思?想、更新觀?念、提高體?育課堂教學?質量和管理?水平，認真?組織實施《?學生體質健?康標準》，?加強校園體?育文化建設?，促進我校?體育教學工?作健康、快?速地發展。?二、工作?思路和工作?目標概括?為“一堅持?，兩改革，?四加強”。?“一堅持”?即堅持“以?人為本，健?康第一”的?課程教育理?念，充分調?動師生教與?學的積極性?，切實發揮?教師的主導?作用和學生?的主體作用?。“兩改革?”即改變觀?念，推進研?究性、集體?性的教學方?法;改進教?學模式，努?力探討高效?的體育教學?課堂模式。?“四加強”?一是要加強?政治素質、?業務理論學?習;二是要?加強師德規?范的培訓與?學生溝通的?技巧;三是?要加強集體?教研、備課?活動與相互?聽課、評課?、議課、課?后反思的交?流;四是要?加強體育教?研、課題、?體育特長生?的突破。?三、工作重?點和舉措?3.1、強?化常規教學?管理，做好?體育課常規?教學安排。?3.1.?1、認真制?定各項教學?計劃。根?據學年總課?時數、學習?的重點、難?點和學生的?實際水平制?定合理的學?年教學計劃?、教學進度?計劃、教學?進度安排表?、單元教學?計劃和課時?計劃(責任?分工落實到?人：初三年?級負責人王?涌、初二年?級負責人林?恒志、初一?年級負責人?李小冬)。?有計劃、高?標準的做好?《學生體質?健康標準》?測試、統計?、上報工作?。一絲不茍?地做好各種?體育檔案資?料的整理和?管理工作，?不斷充實，?完善體育資?料庫、資源?庫、學生成?績數據庫、?教師個人成?長資料庫。?3.1.?2、加強集?體備課管理?制度、加大?教學檢查力?度。全體?教師要熟悉?、掌握教學?課標和教材?，明確教學?目的、任務?。根據《課?程標準》和?各年級學生?的實際情況?與目標，各?教師按年級?教學進度安?排表和單元?教學計劃，?提前兩周寫?出設計方案?和課時計劃?，提前一周?分年級進行?集體備課討?論(全員參?加)，時間?每周五上午?教研活動(?區上有教研?活動時，改?在每周三上?午)，由各?年級負責人?，制定執行?教案，完善?體育資源庫?。認真檢查?教學設計方?案、課時計?劃。查看課?后小結，促?進各教師學?習和提高。?3.1.?3、加強課?堂常規管理?，提高教學?質量。進?一步完善教?師崗位制度?，嚴格規范?教學常規行?為，初三年?級教師，根?據學生實際?情況，認真?抓好課堂常?規管理與教?學質量，提?高學生身體?素質和運動?技能，力爭?20--級?中考體育成?績平均分達?到___分?。3.1?.4、加強?校內外體育?工作的開展?和安全教育?工作。本學?期計劃開展?年級廣播操?比賽，全面?提高學生的?做操質量，?達到鍛練身?體的效果。?開展年級拔?河比賽、教?工拔河比賽?、初一年級?選修課、校?運動會、參?加區運動會?、廣播操、?自編操比賽?、武術比賽?。加強各項?活動的宣傳?、制定活動?方案。積極?開展校代表?隊的訓練，?體育教師要?精心準備、?嚴格要求、?刻苦訓練、?積極參加各?項比賽活動?;并激勵有?體育特長和?愛好的學生?積極參加比?賽，為校爭?光。尤其是?各種活動的?安全問題要?放在首要位?置，由專人?負責。確保?各種活動都?在有安全防?護的情況下?進行。3?.2、加強?與班主任的?聯系，注意?抓好學生的?思想工作和?學習成績。?四、積極?開展教研、?教改活動，?提高教師的?業務理論水?平建立健?全責任目標?，團結協作?，保證教研?活動順利開?展。不斷提?高自身的文?化素質、專?業素質、思?想素質和身?體素質。認?真總結教學?經驗，積極?撰寫論文，?每學期每人?一篇;積極?參加校、區?級各種論文?評選活動和?公開課、賽?課活動。在?條件許可的?情況下到外?校、外地進?行參觀學習?，促進交流?，提高見識?，豐富經驗?。對___?月___日?區上體育課?題子課題《?初中體育教?師課堂教學?質量評價指?標體系的研?究》的結題?任務，要積?極參與并以?的努力使其?順利結題。?五、開好?選修課，打?造特色積?極開設選修?課，開辦各?類社團(健?美操社團、?羽毛球社團?，乒乓球社?團，籃球社?團等)。堅?持體育普及?教育和特長?優質培養兩?手抓的方針?，積極為各?種類型的體?育特長生搭?建條件優良?的發展平臺?。樹立一?個理念：堅?持特色興校?，走體育特?色學校的發?展之路。?明確一個目?標：“志存?高遠、追求?卓越”的人?才培養目標?。堅持兩?個結合：普?及與提高相?結合，課堂?教學與課外?活動相結合?。六、加?強體育教學?設施的檢查?和維護對?部分體育器?材進行增加?和更新，使?體育場地更?好的服務于?體育教學和?學生的體育?鍛煉，做好?體育場地、?器材的安全?檢查與上報?工作，并提?出改進的建?議。體育?教師要根據?本計劃制定?各自的學年?體育教學計?劃，各項具?體體育活動?安排如下：?七、工作?要點開學?前：(8?/25--?-8/31?)1、區?上體育教師?培訓。2?、學年教學?計劃、學期?教學進度計?劃、教學進?度安排表、?單元教學計?劃、課時計?劃的準備。?3、第一?周上課教案?，集體備課?后的執行教?案的確定(?按年級、人?員分工進行?電子執行教?案的制作)?。4、全?校升旗隊形?、廣播操隊?形、出操隊?形站位安排?(與德育處?協商)。?5、檢查體?育器材設備?(及時上報?需要修理和?添置的器材?設備)。?6、體育課?題的資料整?理、準備與?完善(結題?)。體育德育滲透工作計劃（三）一、工?作目標本?年度學校體?衛藝工作在?上級局領導?的指導下以?及學校安全?德育部門的?配合下，將?繼續推進體?育、藝術“?2+1”項?的開展并圍?繞周慶“六?十”周年開?展相關的主?題文藝匯演?等節目。衛?生方面在做?好常規的衛?生工作外今?年將主抓學?生近視問題?，嚴格控制?學生心法視?力不良率在?標準范圍為?內，為國家?的教育、國?防培養良好?的后備人才?作保證。開?展道德教育?實踐活動、?讀書教育活?動、“愛祖?國、愛家鄉?”教育活動?等四項綜合?實踐教育活?動，加強學?生綜合素質?能力的培養?及。二、?具體實施方?案(一)?體育藝術方?面：以“?我快樂、我?健康”大課?間活動為主?線“認真落?實《學校體?育工作條例?》。貫徹”?以人為本、?健康第一“?的指導思想?，繼續全面?落實新《體?育教學大綱?》和《體育?(與健康)?課程標準》?，保證開足?課時，全面?提高體育(?與健康)課?的教學質量?，以增強學?生體質為目?的，努力發?展學生的身?體素質和運?動能力，保?障年度內各?組織一次大?型的田徑和?球類運動會?以及一次全?校性的文藝?匯演。充?分利用好校?內外教育資?源，開辟第?二課堂活動?，確保體育?、藝術”2?+1“項目?順利開展，?以培養學生?的興趣愛好?，發展他們?的興趣特長?。保證陽光?體育活動有?實效的開展?，組織好綜?合組教師要?嚴格按照《?陽光體育》?活動的要求?組織學生參?加好活動，?并做好各種?工作記錄。?組織上好間?操、眼保健?操并做好相?應的記錄。?保證學生的?活動時間每?天不低于一?小時。另外?要求所有教?師在中間操?及陽光體育?活動期間均?要在室外參?加身體鍛煉?，切保教師?戶外活動時?間，并促進?教師的身體?健康，對中?間操的教師?考核由學校?師德考核小?組統一考核?。本年度?學校將開設?書法班、繪?畫班以及音?樂特長班(?另制定詳細?計劃)等豐?富多彩的課?外活動增強?學生在藝術?素養的能力?;圍繞周慶?”六十“周?年開展讀書?節、藝術節?、體育節等?活動，為學?生展示文學?、藝術、體?育、科技才?能提供舞臺?，并有計劃?地加以培養?，促進學生?綜合素質的?發展。另?：針對三年?級的中考體?育加試學校?將認真貫徹?落實延邊州?教育局20?1x年《中?考體育考試?實施辦法》?，嚴格按照?標準做好中?考考生的體?育加試準備?工作，讓學?生真正做到?德、智、體?全面發展。?(二)衛?生方面：?1、認真落?實《學校衛?生工作條例?》。堅持開?展各項日常?防護工作，?做好常見病?的防治工作?，有效降低?近視、齲齒?、肥胖、沙?眼、貧血、?蛔蟲等常見?病的發病率?，加強對學?生視力不良?率的檢查和?預防工作，?每學期進行?一次學生視?力檢測，并?做好記錄及?分析，加大?學校眼保健?操的組織管?理工作，保?證眼操質量?，做好數據?的整理與上?報工作，任?何教師不得?占用眼保健?操時間。?2、結合本?校實際開展?好傳染病預?防教育活動?，尤其抓好?春季常見傳?染病、地方?病的防治工?作。如遇突?發事件，及?時啟動應急?預案，降低?學生常見傳?染病、地方?病的發病率?和感染率。?3、做好?學校食品衛?生、營養配?餐工作，切?實保證學校?師生的飲食?安全。加強?對學校食品?衛生安全工?作的監督和?管理，定期?對學校商店?食品進行檢?查。4、?重視學校環?境衛生和個?人衛生工作?，加強管理?，由專人負?責，定期檢?查，每周進?行一次全校?性的衛生大?清掃。5?、配合上級?防疫部門做?好學生體質?健康檢查工?作，做好體?檢結果的統?計分析。?(三)、推?進綜合實踐?活動的落實?情況：中?學生的社會?實踐活動包?括愛國主義?教育基地學?習、綜合實?踐基地體驗?、社會服務?和調查、農?村社會實踐?活動、國防?教育、走進?大自然活動?等，今年的?綜合實踐活?動也將圍繞?周慶___?周年歌頌美?麗的家鄉為?主題，并征?得家長的同?意與協助，?讓學生走出?校門，享受?大自然的風?光，同時增?強其對家鄉?的熱愛培養?學生對家鄉?的自豪感!?今年學校?準備在暑假?嘗試學生走?進大自然活?動，此項工?作需要與教?導處、政教?處、學校綜?合實踐組聯?合在保證學?生安全的前?提下組織開?展。具體計?劃見松江中?學綜合實踐?教學計劃。?體育德育滲透工作計劃（四）?一、指導思?想以《學?校體育工作?條例》為指?導，建立符?合"樹德廣?才"辦學指?導思想的、?有我校特色?的體育教育?課程，提高?學生體育素?養，開發學?生的體育潛?質，以美育?人，促進學?生生動活潑?地發展。?二、課程設?置一)基?本原則1?、整體性原?則，建立顯?形課程(包?括學科類課?程和活動課?)，隱形課?程(包括運?動會、體育?興趣小組、?課間操等)?。2、科?學性原則，?要遵循體育?教育的規律?和國家教育?部的課程要?求。二)?基本要求?1、開足、?開齊、開好?學科類課程?按照國家?教育部制訂?的課時計劃?行課，即體?育課每周二?節，體育鍛?煉課二節，?為必修課，?采用考查方?式(分為優?、良、及格?、不及格四?個等級)，?標高按會考?的基本要求?進行教育。?教學以欣賞?為主，著眼?于全體學生?整，重在培?養學生的基?本體育素養?和良好的身?體素質。課?堂教學注意?知識性、體?育性、科學?性相結合，?充分運用現?代教學技術?。2、開?展多種形式?，富有吸引?力的體育活?動課體育?教育著眼于?普及，兼顧?提高。體育?活動課是培?養體育特長?生的重要形?式。體育活?動課要與組?建體育團、?隊、組相結?合，可以開?設專題欣賞?課講座、專?項技能培訓?等，要注意?充分運用現?代教學技術?，注意室內?外結合，校?內外結合。?活動課的師?資可以是校?內體育課教?師。三、?體育學科教?學的具體管?理要求學?校一貫按"?條例"要求?，安排每周?兩課、兩操?、兩活動。?并且安排了?合理的管理?與監控。?1、執行教?學計劃和教?學大綱情況?：20-?-年以前、?后分別以舊?、新大綱為?綱，在教研?組組織下，?以備課組為?單位，制定?年度、學期?教學計劃，?并在教研組?備案同時交?教務處備案?。在教學過?程中教研組?和教務處對?體育教師對?教學計劃的?執行情況進?行管理和監?控。A、?管理和監控?從部門分:?(1)分?管體育工作?校長：應明?確學校體育?工作條例以?及體育工作?在學校工?作中的重要?性和特殊性?，明確體育?組年度工作?計劃及重點?，參加體育?教研組工作?會，隨時查?看體育課及?體育工作，?并提出意見?和建議。?(2)學校?教務處：嚴?格遵循人體?活動規律和?場地容量的?規定，科學?地排課，并?嚴格控制教?師自行調課?的現象，教?務處應有對?教師檢查教?案的權利并?做記錄，以?備在對教師?年終考評時?提用。(?3)學校體?育教研組組?長：制定計?劃并帶頭執?行計劃，組?織好每周一?次的教研組?會，了解各?備課組的工?作情況，打?破情面嚴格?管理。通過?看課認真交?換意見，如?有必要還可?以在教研組?會上做專題?討論，形成?共識，同時?做好記錄與?備課組長一?起進行研究?，以形成有?特點的校本?課程。(?4)體育器?材保管員：?了解各位教?師近期的教?材，隨堂提?供教學器材?并向學校提?供不足器材?的添置。除?了備有《器?材使用情況?表》(見表?二)，還應?有學校體育?課總訂表和?各位體育教?師《本學期?主要教材、?器材登記表?》(見表三?)。這樣可?以減少體育?教師上課的?隨意性。?B、管理和?監控從時段?上分可以?分成日常、?周/月、學?期/年度的?管理監控。?(1)日?常管理監控?：在教研組?會決議下，?由備課組長?分管兩課兩?操兩活動的?內容和組織?，并在下一?周教研組會?上在組上匯?報工作，并?提出意見和?建議，填寫?《場地使?用分配情況?表》(注：?根據各校場?地情況而定?)，如果在?使用上有重?合，由備課?組長之間調?節。(2?)周/月管?理監控：由?教研組長負?責執行教研?組工作計劃?以及各備課?組的工作，?檢查體育課?情況及各項?活動情況，?配合備課組?長調整工作?思路及日常?活動內容和?組織工作，?并將工作情?況向分管體?育校長匯報?，提出管理?建議。(?3)學期、?年度管理監?控：由分管?體育工作校?長全面關心?學校體育工?作，利用教?研組會時間?查看教師教?案，并抽時?間觀看體育?課及體育活?動，與體育?教研組長一?起研究學校?體育工作，?并全力支持?體育組工作?。2、體?育課開課率?情況：我?校體育課嚴?格按照國家?教委規定：?安排每周兩?課(體育課?)、兩操(?廣播操、眼?保健操)、?兩活動(體?育鍛煉課、?體育活動課?)。關于排?體育課還制?定了以下方?案。體育德育滲透工作計劃（五）一、指?導思想本?學期體育組?工作將在學?校的領導下?，繼續貫徹?落實科學發?展觀，深入?教育教學改?革，全面推?進素質教育?;落實“健?康第一”的?指導思想，?樹立“全面?發展的辦學?理念，積極?開展各項體?育工作，提?高三操的質?量，把常規?教學教研活?動落到實處?，轉變教學?觀念，完善?體育課程改?革方案，把?酒都高中的?體育教學教?研工作做好?、做實、做?亮。二、?重點工作?(一)、深?刻理解新課?改下的教學?理念、切實?抓好課堂教?學1、以?學生身體和?心理健康為?第一指導思?想，改變過?去單純追求?身體發育與?技術傳授的?方法，培養?學生對體育?的興趣和愛?好，形成堅?持鍛煉的習?慣和終身體?育，懂得科?學鍛煉的方?法，實現體?育教學的全?體性、考慮?全體學生的?可塑性,強?化其終生體?育意識。?2、改革傳?統的體育教?學模式，積?極地探索，?主動學習新?教學模式，?培養學生自?主學習的能?力;3、?科學地確定?教學目標，?激發自主學?習的主動性?，確立學生?的主體地位?，教師都要?從教學思想?、教學理理?念，教學方?法的選擇、?課堂教學的?實施等幾個?方面求新異?，逐步取得?經驗，提高?課堂效益，?使教師從苦?教中,學生?從要我學中?解放出來，?形成快樂體?育、輕松教?育的新天地?。(二)?、進一步強?化和完善體?育教學的常?規建設形成?規范化、制?度化1、?認真制訂本?學期的教學?計劃，嚴格?按教學進度?，做到提前?備課，明確?目標、突出?重點、認真?解決難點，?教學方法、?手段力求新?穎，合理安?排好運動量?和練習密度?，使學生學?有所獲、學?有所用，享?受鍛煉身體?樂趣。2?、繼續抓好?體育常規教?學,力求規?范化，使之?形成制度化?，嚴肅課堂?紀律,教師?必須注意行?為舉止和穿?著打扮，做?到提前候課?，準時下課?，嚴禁體罰?與變相體罰?學生，加強?體育課的德?育滲透、安?全防范及心?理健康教育?，協助教務?處,政教處?的教學評估?和德育工作?，努力做到?無違規違紀?事件。(?三)、抓好?課外群體性?體育活動、?豐富校園體?育生活1?、進一步改?革和完善課?外活動，充?分發揮現有?的場地器材?的作用，使?活動課內容?豐富有序，?努力