體育德育滲透工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，針?對(duì)我校實(shí)際?情況，創(chuàng)新?性地開(kāi)展德?育工作，使?學(xué)校德育工?作與學(xué)生實(shí)?際情況相結(jié)?合，探索更?適合學(xué)生年?齡與身心特?點(diǎn)、更適合?社會(huì)發(fā)展規(guī)?律的新舉措?，使德育工?作真正落實(shí)?到學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活中。?堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)?主義教育為?主線，以強(qiáng)?化行為規(guī)范?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)，不斷?增強(qiáng)德育工?作的主動(dòng)性?、實(shí)效性，?形成全員、?全方位、全?過(guò)程參與的?德育模式，?力爭(zhēng)使德育?工作形成我?校特色。?二、學(xué)情分?析小學(xué)低?年級(jí)學(xué)生的?腦功能發(fā)育?處于“飛躍?”發(fā)展的階?段，他們的?大腦神經(jīng)活?動(dòng)的興奮性?水平提高，?表現(xiàn)為既愛(ài)?說(shuō)又愛(ài)動(dòng)。?他們的注意?力不持久，?一般只有_?__分鐘。?他們的形象?思維仍占主?導(dǎo)，邏輯思?維很不發(fā)達(dá)?，很難理解?抽象的概念?。他們的獨(dú)?立性和自覺(jué)?性較差，在?生活、學(xué)習(xí)?、活動(dòng)等各?個(gè)方面都需?要成人的監(jiān)?護(hù)和具體指?導(dǎo)。他們最?顯著的特點(diǎn)?是，對(duì)老師?有特殊的依?戀心理，幾?乎無(wú)條件地?信任老師，?他們對(duì)老師?的信任超過(guò)?了對(duì)家長(zhǎng)的?信任，常掛?在他們嘴邊?的話是：“?老師說(shuō)了…?…”他們開(kāi)?始評(píng)價(jià)自己?和別人，但?評(píng)價(jià)自己時(shí)?，只看優(yōu)點(diǎn)?，評(píng)價(jià)別人?時(shí)容易受成?人的左右。?他們很少能?顧及到客觀?外界與自我?的關(guān)系，只?會(huì)以自我為?中心，按自?己的目的去?行動(dòng)。一?二年級(jí)的老?師應(yīng)充分利?用學(xué)生對(duì)自?己的信賴感?，要在各個(gè)?方面為學(xué)生?做出正面榜?樣，進(jìn)行德?育教育，使?學(xué)生的這種?信賴感能夠?更加持久。?三、德育?工作目標(biāo)?___強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，提高學(xué)生?自我管理能?力。2.?通過(guò)各種教?育活動(dòng)，使?學(xué)生學(xué)做真?人。四、?德育工作內(nèi)?容1、緊?抓課堂常規(guī)?，進(jìn)行思想?品德教育?2、針對(duì)學(xué)?生年齡特點(diǎn)?，堅(jiān)持正面?教育為主，?表?yè)P(yáng)與批評(píng)?相結(jié)合3?、緊抓教材?特點(diǎn)，有目?的地進(jìn)行德?育滲透4?、利用課組?織和教法措?施實(shí)施德育?滲透五、?具體措施?德育就是對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，它在學(xué)校?教育中起著?人才定向的?作用，是其?重要組成部?分。為此、?體育教學(xué)同?樣肩負(fù)著德?育的重任，?它對(duì)有效地?提高教學(xué)質(zhì)?量和培養(yǎng)現(xiàn)?代化建設(shè)合?格人才有著?重要的意義?和作用。本?學(xué)期我在體?育教學(xué)中的?德育教育計(jì)?劃如下。?1、緊抓課?堂常規(guī)，進(jìn)?行思想品德?教育在體?育教學(xué)中，?根據(jù)學(xué)生不?同時(shí)期的思?想表現(xiàn)和本?校的實(shí)際情?況，制定一?系列嚴(yán)格的?要求與措施?，并有步驟?、有重點(diǎn)地?把課堂常規(guī)?的內(nèi)容與講?文明、講禮?貌、講道德?、守紀(jì)律的?教育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)，?作為學(xué)生的?行為準(zhǔn)繩。?2、針對(duì)?學(xué)生年齡特?點(diǎn)，堅(jiān)持正?面教育為主?，表?yè)P(yáng)與批?評(píng)相結(jié)合?在實(shí)際工作?中應(yīng)做到下?面幾點(diǎn)(?1)對(duì)優(yōu)生?不要偏愛(ài)，?有缺點(diǎn)便要?指出(2?)對(duì)表現(xiàn)不?好的學(xué)生要?指出其缺點(diǎn)?，但也不應(yīng)?忽略對(duì)其優(yōu)?點(diǎn)的表?yè)P(yáng)?(3)對(duì)學(xué)?生的批評(píng)要?適當(dāng)，不侮?辱人格，諷?刺挖苦，不?體罰或變相?體罰;(?4)教育中?“允許”學(xué)?生反復(fù)犯錯(cuò)?誤，教育要?有耐心。?3、緊抓教?材特點(diǎn)，有?目的地進(jìn)行?德育滲透?在小學(xué)體育?中，較多的?教材具有鮮?明的教育意?義，如：通?過(guò)耐力、力?量等身體素?質(zhì)的訓(xùn)練，?可以鍛煉刻?苦耐勞，不?畏艱辛的意?志，各種跳?躍練習(xí)可以?培養(yǎng)學(xué)生奮?勇高攀，超?越自我的拼?搏精神，各?種集體配合?的比賽可以?提高學(xué)生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力，培養(yǎng)其?集體主義精?神。4、?利用課組織?和教法措施?實(shí)施德育滲?透在實(shí)施?課的組織和?教法措施時(shí)?，有意識(shí)地?把思想品德?教育滲透其?中5、把?思想品德教?育滲透到體?育課的全過(guò)?程體育課?是多因素，?多層次，多?變化的復(fù)雜?教學(xué)過(guò)程，?必須把思想?品德教育有?機(jī)地滲透到?教學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)中，使?學(xué)生的身心?得到協(xié)調(diào)發(fā)?展。例如隊(duì)?列練習(xí)和熱?身操，通過(guò)?讓學(xué)生在嚴(yán)?格執(zhí)行口令?完成動(dòng)作的?過(guò)程中，體?會(huì)到紀(jì)律的?嚴(yán)明，培養(yǎng)?他們一切行?動(dòng)聽(tīng)指揮的?嚴(yán)密組織紀(jì)?律性。6?、配合學(xué)校?德育工作計(jì)?劃，長(zhǎng)期進(jìn)?行有階段性?和針對(duì)性的?思想品德滲?透教育。?總之，本學(xué)?期我將采取?積極有效的?措施，將思?想品德有機(jī)?地滲透到體?育教學(xué)的過(guò)?程中，爭(zhēng)取?取得理想的?德育效果。?體育德育滲透工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)思?想嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，樹(shù)立“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?貫徹落實(shí)《?學(xué)校體育工?作條例》，?推進(jìn)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施?，以體育教?學(xué)質(zhì)量為重?點(diǎn)，解放思?想、更新觀?念、提高體?育課堂教學(xué)?質(zhì)量和管理?水平，認(rèn)真?組織實(shí)施《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》，?加強(qiáng)校園體?育文化建設(shè)?，促進(jìn)我校?體育教學(xué)工?作健康、快?速地發(fā)展。?二、工作?思路和工作?目標(biāo)概括?為“一堅(jiān)持?，兩改革，?四加強(qiáng)”。?“一堅(jiān)持”?即堅(jiān)持“以?人為本，健?康第一”的?課程教育理?念，充分調(diào)?動(dòng)師生教與?學(xué)的積極性?，切實(shí)發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用和學(xué)生?的主體作用?。“兩改革?”即改變觀?念，推進(jìn)研?究性、集體?性的教學(xué)方?法;改進(jìn)教?學(xué)模式，努?力探討高效?的體育教學(xué)?課堂模式。?“四加強(qiáng)”?一是要加強(qiáng)?政治素質(zhì)、?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí);二是要?加強(qiáng)師德規(guī)?范的培訓(xùn)與?學(xué)生溝通的?技巧;三是?要加強(qiáng)集體?教研、備課?活動(dòng)與相互?聽(tīng)課、評(píng)課?、議課、課?后反思的交?流;四是要?加強(qiáng)體育教?研、課題、?體育特長(zhǎng)生?的突破。?三、工作重?點(diǎn)和舉措?3.1、強(qiáng)?化常規(guī)教學(xué)?管理，做好?體育課常規(guī)?教學(xué)安排。?3.1.?1、認(rèn)真制?定各項(xiàng)教學(xué)?計(jì)劃。根?據(jù)學(xué)年總課?時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)?的重點(diǎn)、難?點(diǎn)和學(xué)生的?實(shí)際水平制?定合理的學(xué)?年教學(xué)計(jì)劃?、教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃、教學(xué)?進(jìn)度安排表?、單元教學(xué)?計(jì)劃和課時(shí)?計(jì)劃(責(zé)任?分工落實(shí)到?人：初三年?級(jí)負(fù)責(zé)人王?涌、初二年?級(jí)負(fù)責(zé)人林?恒志、初一?年級(jí)負(fù)責(zé)人?李小冬)。?有計(jì)劃、高?標(biāo)準(zhǔn)的做好?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測(cè)試、統(tǒng)計(jì)?、上報(bào)工作?。一絲不茍?地做好各種?體育檔案資?料的整理和?管理工作，?不斷充實(shí)，?完善體育資?料庫(kù)、資源?庫(kù)、學(xué)生成?績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、?教師個(gè)人成?長(zhǎng)資料庫(kù)。?3.1.?2、加強(qiáng)集?體備課管理?制度、加大?教學(xué)檢查力?度。全體?教師要熟悉?、掌握教學(xué)?課標(biāo)和教材?，明確教學(xué)?目的、任務(wù)?。根據(jù)《課?程標(biāo)準(zhǔn)》和?各年級(jí)學(xué)生?的實(shí)際情況?與目標(biāo)，各?教師按年級(jí)?教學(xué)進(jìn)度安?排表和單元?教學(xué)計(jì)劃，?提前兩周寫?出設(shè)計(jì)方案?和課時(shí)計(jì)劃?，提前一周?分年級(jí)進(jìn)行?集體備課討?論(全員參?加)，時(shí)間?每周五上午?教研活動(dòng)(?區(qū)上有教研?活動(dòng)時(shí)，改?在每周三上?午)，由各?年級(jí)負(fù)責(zé)人?，制定執(zhí)行?教案，完善?體育資源庫(kù)?。認(rèn)真檢查?教學(xué)設(shè)計(jì)方?案、課時(shí)計(jì)?劃。查看課?后小結(jié)，促?進(jìn)各教師學(xué)?習(xí)和提高。?3.1.?3、加強(qiáng)課?堂常規(guī)管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量。進(jìn)?一步完善教?師崗位制度?，嚴(yán)格規(guī)范?教學(xué)常規(guī)行?為，初三年?級(jí)教師，根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?情況，認(rèn)真?抓好課堂常?規(guī)管理與教?學(xué)質(zhì)量，提?高學(xué)生身體?素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)?技能，力爭(zhēng)?20--級(jí)?中考體育成?績(jī)平均分達(dá)?到___分?。3.1?.4、加強(qiáng)?校內(nèi)外體育?工作的開(kāi)展?和安全教育?工作。本學(xué)?期計(jì)劃開(kāi)展?年級(jí)廣播操?比賽，全面?提高學(xué)生的?做操質(zhì)量，?達(dá)到鍛練身?體的效果。?開(kāi)展年級(jí)拔?河比賽、教?工拔河比賽?、初一年級(jí)?選修課、校?運(yùn)動(dòng)會(huì)、參?加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)?、廣播操、?自編操比賽?、武術(shù)比賽?。加強(qiáng)各項(xiàng)?活動(dòng)的宣傳?、制定活動(dòng)?方案。積極?開(kāi)展校代表?隊(duì)的訓(xùn)練，?體育教師要?精心準(zhǔn)備、?嚴(yán)格要求、?刻苦訓(xùn)練、?積極參加各?項(xiàng)比賽活動(dòng)?;并激勵(lì)有?體育特長(zhǎng)和?愛(ài)好的學(xué)生?積極參加比?賽，為校爭(zhēng)?光。尤其是?各種活動(dòng)的?安全問(wèn)題要?放在首要位?置，由專人?負(fù)責(zé)。確保?各種活動(dòng)都?在有安全防?護(hù)的情況下?進(jìn)行。3?.2、加強(qiáng)?與班主任的?聯(lián)系，注意?抓好學(xué)生的?思想工作和?學(xué)習(xí)成績(jī)。?四、積極?開(kāi)展教研、?教改活動(dòng)，?提高教師的?業(yè)務(wù)理論水?平建立健?全責(zé)任目標(biāo)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，保證教研?活動(dòng)順利開(kāi)?展。不斷提?高自身的文?化素質(zhì)、專?業(yè)素質(zhì)、思?想素質(zhì)和身?體素質(zhì)。認(rèn)?真總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，積極?撰寫論文，?每學(xué)期每人?一篇;積極?參加校、區(qū)?級(jí)各種論文?評(píng)選活動(dòng)和?公開(kāi)課、賽?課活動(dòng)。在?條件許可的?情況下到外?校、外地進(jìn)?行參觀學(xué)習(xí)?，促進(jìn)交流?，提高見(jiàn)識(shí)?，豐富經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)___?月___日?區(qū)上體育課?題子課題《?初中體育教?師課堂教學(xué)?質(zhì)量評(píng)價(jià)指?標(biāo)體系的研?究》的結(jié)題?任務(wù)，要積?極參與并以?的努力使其?順利結(jié)題。?五、開(kāi)好?選修課，打?造特色積?極開(kāi)設(shè)選修?課，開(kāi)辦各?類社團(tuán)(健?美操社團(tuán)、?羽毛球社團(tuán)?，乒乓球社?團(tuán)，籃球社?團(tuán)等)。堅(jiān)?持體育普及?教育和特長(zhǎng)?優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩?手抓的方針?，積極為各?種類型的體?育特長(zhǎng)生搭?建條件優(yōu)良?的發(fā)展平臺(tái)?。樹(shù)立一?個(gè)理念：堅(jiān)?持特色興校?，走體育特?色學(xué)校的發(fā)?展之路。?明確一個(gè)目?標(biāo)：“志存?高遠(yuǎn)、追求?卓越”的人?才培養(yǎng)目標(biāo)?。堅(jiān)持兩?個(gè)結(jié)合：普?及與提高相?結(jié)合，課堂?教學(xué)與課外?活動(dòng)相結(jié)合?。六、加?強(qiáng)體育教學(xué)?設(shè)施的檢查?和維護(hù)對(duì)?部分體育器?材進(jìn)行增加?和更新，使?體育場(chǎng)地更?好的服務(wù)于?體育教學(xué)和?學(xué)生的體育?鍛煉，做好?體育場(chǎng)地、?器材的安全?檢查與上報(bào)?工作，并提?出改進(jìn)的建?議。體育?教師要根據(jù)?本計(jì)劃制定?各自的學(xué)年?體育教學(xué)計(jì)?劃，各項(xiàng)具?體體育活動(dòng)?安排如下：?七、工作?要點(diǎn)開(kāi)學(xué)?前：(8?/25--?-8/31?)1、區(qū)?上體育教師?培訓(xùn)。2?、學(xué)年教學(xué)?計(jì)劃、學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度計(jì)?劃、教學(xué)進(jìn)?度安排表、?單元教學(xué)計(jì)?劃、課時(shí)計(jì)?劃的準(zhǔn)備。?3、第一?周上課教案?，集體備課?后的執(zhí)行教?案的確定(?按年級(jí)、人?員分工進(jìn)行?電子執(zhí)行教?案的制作)?。4、全?校升旗隊(duì)形?、廣播操隊(duì)?形、出操隊(duì)?形站位安排?(與德育處?協(xié)商)。?5、檢查體?育器材設(shè)備?(及時(shí)上報(bào)?需要修理和?添置的器材?設(shè)備)。?6、體育課?題的資料整?理、準(zhǔn)備與?完善(結(jié)題?)。體育德育滲透工作計(jì)劃（三）一、工?作目標(biāo)本?年度學(xué)校體?衛(wèi)藝工作在?上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下以?及學(xué)校安全?德育部門的?配合下，將?繼續(xù)推進(jìn)體?育、藝術(shù)“?2+1”項(xiàng)?的開(kāi)展并圍?繞周慶“六?十”周年開(kāi)?展相關(guān)的主?題文藝匯演?等節(jié)目。衛(wèi)?生方面在做?好常規(guī)的衛(wèi)?生工作外今?年將主抓學(xué)?生近視問(wèn)題?，嚴(yán)格控制?學(xué)生心法視?力不良率在?標(biāo)準(zhǔn)范圍為?內(nèi)，為國(guó)家?的教育、國(guó)?防培養(yǎng)良好?的后備人才?作保證。開(kāi)?展道德教育?實(shí)踐活動(dòng)、?讀書教育活?動(dòng)、“愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)?”教育活動(dòng)?等四項(xiàng)綜合?實(shí)踐教育活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?生綜合素質(zhì)?能力的培養(yǎng)?及。二、?具體實(shí)施方?案(一)?體育藝術(shù)方?面：以“?我快樂(lè)、我?健康”大課?間活動(dòng)為主?線“認(rèn)真落?實(shí)《學(xué)校體?育工作條例?》。貫徹”?以人為本、?健康第一“?的指導(dǎo)思想?，繼續(xù)全面?落實(shí)新《體?育教學(xué)大綱?》和《體育?(與健康)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，保證開(kāi)足?課時(shí)，全面?提高體育(?與健康)課?的教學(xué)質(zhì)量?，以增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)為目?的，努力發(fā)?展學(xué)生的身?體素質(zhì)和運(yùn)?動(dòng)能力，保?障年度內(nèi)各?組織一次大?型的田徑和?球類運(yùn)動(dòng)會(huì)?以及一次全?校性的文藝?匯演。充?分利用好校?內(nèi)外教育資?源，開(kāi)辟第?二課堂活動(dòng)?，確保體育?、藝術(shù)”2?+1“項(xiàng)目?順利開(kāi)展，?以培養(yǎng)學(xué)生?的興趣愛(ài)好?，發(fā)展他們?的興趣特長(zhǎng)?。保證陽(yáng)光?體育活動(dòng)有?實(shí)效的開(kāi)展?，組織好綜?合組教師要?嚴(yán)格按照《?陽(yáng)光體育》?活動(dòng)的要求?組織學(xué)生參?加好活動(dòng)，?并做好各種?工作記錄。?組織上好間?操、眼保健?操并做好相?應(yīng)的記錄。?保證學(xué)生的?活動(dòng)時(shí)間每?天不低于一?小時(shí)。另外?要求所有教?師在中間操?及陽(yáng)光體育?活動(dòng)期間均?要在室外參?加身體鍛煉?，切保教師?戶外活動(dòng)時(shí)?間，并促進(jìn)?教師的身體?健康，對(duì)中?間操的教師?考核由學(xué)校?師德考核小?組統(tǒng)一考核?。本年度?學(xué)校將開(kāi)設(shè)?書法班、繪?畫班以及音?樂(lè)特長(zhǎng)班(?另制定詳細(xì)?計(jì)劃)等豐?富多彩的課?外活動(dòng)增強(qiáng)?學(xué)生在藝術(shù)?素養(yǎng)的能力?;圍繞周慶?”六十“周?年開(kāi)展讀書?節(jié)、藝術(shù)節(jié)?、體育節(jié)等?活動(dòng)，為學(xué)?生展示文學(xué)?、藝術(shù)、體?育、科技才?能提供舞臺(tái)?，并有計(jì)劃?地加以培養(yǎng)?，促進(jìn)學(xué)生?綜合素質(zhì)的?發(fā)展。另?：針對(duì)三年?級(jí)的中考體?育加試學(xué)校?將認(rèn)真貫徹?落實(shí)延邊州?教育局20?1x年《中?考體育考試?實(shí)施辦法》?，嚴(yán)格按照?標(biāo)準(zhǔn)做好中?考考生的體?育加試準(zhǔn)備?工作，讓學(xué)?生真正做到?德、智、體?全面發(fā)展。?(二)衛(wèi)?生方面：?1、認(rèn)真落?實(shí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》。堅(jiān)持開(kāi)?展各項(xiàng)日常?防護(hù)工作，?做好常見(jiàn)病?的防治工作?，有效降低?近視、齲齒?、肥胖、沙?眼、貧血、?蛔蟲(chóng)等常見(jiàn)?病的發(fā)病率?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生視力不良?率的檢查和?預(yù)防工作，?每學(xué)期進(jìn)行?一次學(xué)生視?力檢測(cè)，并?做好記錄及?分析，加大?學(xué)校眼保健?操的組織管?理工作，保?證眼操質(zhì)量?，做好數(shù)據(jù)?的整理與上?報(bào)工作，任?何教師不得?占用眼保健?操時(shí)間。?2、結(jié)合本?校實(shí)際開(kāi)展?好傳染病預(yù)?防教育活動(dòng)?，尤其抓好?春季常見(jiàn)傳?染病、地方?病的防治工?作。如遇突?發(fā)事件，及?時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案，降低?學(xué)生常見(jiàn)傳?染病、地方?病的發(fā)病率?和感染率。?3、做好?學(xué)校食品衛(wèi)?生、營(yíng)養(yǎng)配?餐工作，切?實(shí)保證學(xué)校?師生的飲食?安全。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校食品?衛(wèi)生安全工?作的監(jiān)督和?管理，定期?對(duì)學(xué)校商店?食品進(jìn)行檢?查。4、?重視學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生和個(gè)?人衛(wèi)生工作?，加強(qiáng)管理?，由專人負(fù)?責(zé)，定期檢?查，每周進(jìn)?行一次全校?性的衛(wèi)生大?清掃。5?、配合上級(jí)?防疫部門做?好學(xué)生體質(zhì)?健康檢查工?作，做好體?檢結(jié)果的統(tǒng)?計(jì)分析。?(三)、推?進(jìn)綜合實(shí)踐?活動(dòng)的落實(shí)?情況：中?學(xué)生的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)包?括愛(ài)國(guó)主義?教育基地學(xué)?習(xí)、綜合實(shí)?踐基地體驗(yàn)?、社會(huì)服務(wù)?和調(diào)查、農(nóng)?村社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)、國(guó)防?教育、走進(jìn)?大自然活動(dòng)?等，今年的?綜合實(shí)踐活?動(dòng)也將圍繞?周慶___?周年歌頌美?麗的家鄉(xiāng)為?主題，并征?得家長(zhǎng)的同?意與協(xié)助，?讓學(xué)生走出?校門，享受?大自然的風(fēng)?光，同時(shí)增?強(qiáng)其對(duì)家鄉(xiāng)?的熱愛(ài)培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)?的自豪感!?今年學(xué)校?準(zhǔn)備在暑假?嘗試學(xué)生走?進(jìn)大自然活?動(dòng)，此項(xiàng)工?作需要與教?導(dǎo)處、政教?處、學(xué)校綜?合實(shí)踐組聯(lián)?合在保證學(xué)?生安全的前?提下組織開(kāi)?展。具體計(jì)?劃見(jiàn)松江中?學(xué)綜合實(shí)踐?教學(xué)計(jì)劃。?體育德育滲透工作計(jì)劃（四）?一、指導(dǎo)思?想以《學(xué)?校體育工作?條例》為指?導(dǎo)，建立符?合"樹(shù)德廣?才"辦學(xué)指?導(dǎo)思想的、?有我校特色?的體育教育?課程，提高?學(xué)生體育素?養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)?生的體育潛?質(zhì)，以美育?人，促進(jìn)學(xué)?生生動(dòng)活潑?地發(fā)展。?二、課程設(shè)?置一)基?本原則1?、整體性原?則，建立顯?形課程(包?括學(xué)科類課?程和活動(dòng)課?)，隱形課?程(包括運(yùn)?動(dòng)會(huì)、體育?興趣小組、?課間操等)?。2、科?學(xué)性原則，?要遵循體育?教育的規(guī)律?和國(guó)家教育?部的課程要?求。二)?基本要求?1、開(kāi)足、?開(kāi)齊、開(kāi)好?學(xué)科類課程?按照國(guó)家?教育部制訂?的課時(shí)計(jì)劃?行課，即體?育課每周二?節(jié)，體育鍛?煉課二節(jié)，?為必修課，?采用考查方?式(分為優(yōu)?、良、及格?、不及格四?個(gè)等級(jí))，?標(biāo)高按會(huì)考?的基本要求?進(jìn)行教育。?教學(xué)以欣賞?為主，著眼?于全體學(xué)生?整，重在培?養(yǎng)學(xué)生的基?本體育素養(yǎng)?和良好的身?體素質(zhì)。課?堂教學(xué)注意?知識(shí)性、體?育性、科學(xué)?性相結(jié)合，?充分運(yùn)用現(xiàn)?代教學(xué)技術(shù)?。2、開(kāi)?展多種形式?，富有吸引?力的體育活?動(dòng)課體育?教育著眼于?普及，兼顧?提高。體育?活動(dòng)課是培?養(yǎng)體育特長(zhǎng)?生的重要形?式。體育活?動(dòng)課要與組?建體育團(tuán)、?隊(duì)、組相結(jié)?合，可以開(kāi)?設(shè)專題欣賞?課講座、專?項(xiàng)技能培訓(xùn)?等，要注意?充分運(yùn)用現(xiàn)?代教學(xué)技術(shù)?，注意室內(nèi)?外結(jié)合，校?內(nèi)外結(jié)合。?活動(dòng)課的師?資可以是校?內(nèi)體育課教?師。三、?體育學(xué)科教?學(xué)的具體管?理要求學(xué)?校一貫按"?條例"要求?，安排每周?兩課、兩操?、兩活動(dòng)。?并且安排了?合理的管理?與監(jiān)控。?1、執(zhí)行教?學(xué)計(jì)劃和教?學(xué)大綱情況?：20-?-年以前、?后分別以舊?、新大綱為?綱，在教研?組組織下，?以備課組為?單位，制定?年度、學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃，?并在教研組?備案同時(shí)交?教務(wù)處備案?。在教學(xué)過(guò)?程中教研組?和教務(wù)處對(duì)?體育教師對(duì)?教學(xué)計(jì)劃的?執(zhí)行情況進(jìn)?行管理和監(jiān)?控。A、?管理和監(jiān)控?從部門分:?(1)分?管體育工作?校長(zhǎng)：應(yīng)明?確學(xué)校體育?工作條例以?及體育工作?在學(xué)校工?作中的重要?性和特殊性?，明確體育?組年度工作?計(jì)劃及重點(diǎn)?，參加體育?教研組工作?會(huì)，隨時(shí)查?看體育課及?體育工作，?并提出意見(jiàn)?和建議。?(2)學(xué)校?教務(wù)處：嚴(yán)?格遵循人體?活動(dòng)規(guī)律和?場(chǎng)地容量的?規(guī)定，科學(xué)?地排課，并?嚴(yán)格控制教?師自行調(diào)課?的現(xiàn)象，教?務(wù)處應(yīng)有對(duì)?教師檢查教?案的權(quán)利并?做記錄，以?備在對(duì)教師?年終考評(píng)時(shí)?提用。(?3)學(xué)校體?育教研組組?長(zhǎng)：制定計(jì)?劃并帶頭執(zhí)?行計(jì)劃，組?織好每周一?次的教研組?會(huì)，了解各?備課組的工?作情況，打?破情面嚴(yán)格?管理。通過(guò)?看課認(rèn)真交?換意見(jiàn)，如?有必要還可?以在教研組?會(huì)上做專題?討論，形成?共識(shí)，同時(shí)?做好記錄與?備課組長(zhǎng)一?起進(jìn)行研究?，以形成有?特點(diǎn)的校本?課程。(?4)體育器?材保管員：?了解各位教?師近期的教?材，隨堂提?供教學(xué)器材?并向?qū)W校提?供不足器材?的添置。除?了備有《器?材使用情況?表》(見(jiàn)表?二)，還應(yīng)?有學(xué)校體育?課總訂表和?各位體育教?師《本學(xué)期?主要教材、?器材登記表?》(見(jiàn)表三?)。這樣可?以減少體育?教師上課的?隨意性。?B、管理和?監(jiān)控從時(shí)段?上分可以?分成日常、?周/月、學(xué)?期/年度的?管理監(jiān)控。?(1)日?常管理監(jiān)控?：在教研組?會(huì)決議下，?由備課組長(zhǎng)?分管兩課兩?操兩活動(dòng)的?內(nèi)容和組織?，并在下一?周教研組會(huì)?上在組上匯?報(bào)工作，并?提出意見(jiàn)和?建議，填寫?《場(chǎng)地使?用分配情況?表》(注：?根據(jù)各校場(chǎng)?地情況而定?)，如果在?使用上有重?合，由備課?組長(zhǎng)之間調(diào)?節(jié)。(2?)周/月管?理監(jiān)控：由?教研組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)執(zhí)行教研?組工作計(jì)劃?以及各備課?組的工作，?檢查體育課?情況及各項(xiàng)?活動(dòng)情況，?配合備課組?長(zhǎng)調(diào)整工作?思路及日常?活動(dòng)內(nèi)容和?組織工作，?并將工作情?況向分管體?育校長(zhǎng)匯報(bào)?，提出管理?建議。(?3)學(xué)期、?年度管理監(jiān)?控：由分管?體育工作校?長(zhǎng)全面關(guān)心?學(xué)校體育工?作，利用教?研組會(huì)時(shí)間?查看教師教?案，并抽時(shí)?間觀看體育?課及體育活?動(dòng)，與體育?教研組長(zhǎng)一?起研究學(xué)校?體育工作，?并全力支持?體育組工作?。2、體?育課開(kāi)課率?情況：我?校體育課嚴(yán)?格按照國(guó)家?教委規(guī)定：?安排每周兩?課(體育課?)、兩操(?廣播操、眼?保健操)、?兩活動(dòng)(體?育鍛煉課、?體育活動(dòng)課?)。關(guān)于排?體育課還制?定了以下方?案。體育德育滲透工作計(jì)劃（五）一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期體育組?工作將在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)下?，繼續(xù)貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，深入?教育教學(xué)改?革，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?;落實(shí)“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?樹(shù)立“全面?發(fā)展的辦學(xué)?理念，積極?開(kāi)展各項(xiàng)體?育工作，提?高三操的質(zhì)?量，把常規(guī)?教學(xué)教研活?動(dòng)落到實(shí)處?，轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，完善?體育課程改?革方案，把?酒都高中的?體育教學(xué)教?研工作做好?、做實(shí)、做?亮。二、?重點(diǎn)工作?(一)、深?刻理解新課?改下的教學(xué)?理念、切實(shí)?抓好課堂教?學(xué)1、以?學(xué)生身體和?心理健康為?第一指導(dǎo)思?想，改變過(guò)?去單純追求?身體發(fā)育與?技術(shù)傳授的?方法，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)體育?的興趣和愛(ài)?好，形成堅(jiān)?持鍛煉的習(xí)?慣和終身體?育，懂得科?學(xué)鍛煉的方?法，實(shí)現(xiàn)體?育教學(xué)的全?體性、考慮?全體學(xué)生的?可塑性,強(qiáng)?化其終生體?育意識(shí)。?2、改革傳?統(tǒng)的體育教?學(xué)模式，積?極地探索，?主動(dòng)學(xué)習(xí)新?教學(xué)模式，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的能?力;3、?科學(xué)地確定?教學(xué)目標(biāo)，?激發(fā)自主學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?，確立學(xué)生?的主體地位?，教師都要?從教學(xué)思想?、教學(xué)理理?念，教學(xué)方?法的選擇、?課堂教學(xué)的?實(shí)施等幾個(gè)?方面求新異?，逐步取得?經(jīng)驗(yàn)，提高?課堂效益，?使教師從苦?教中,學(xué)生?從要我學(xué)中?解放出來(lái)，?形成快樂(lè)體?育、輕松教?育的新天地?。(二)?、進(jìn)一步強(qiáng)?化和完善體?育教學(xué)的常?規(guī)建設(shè)形成?規(guī)范化、制?度化1、?認(rèn)真制訂本?學(xué)期的教學(xué)?計(jì)劃，嚴(yán)格?按教學(xué)進(jìn)度?，做到提前?備課，明確?目標(biāo)、突出?重點(diǎn)、認(rèn)真?解決難點(diǎn)，?教學(xué)方法、?手段力求新?穎，合理安?排好運(yùn)動(dòng)量?和練習(xí)密度?，使學(xué)生學(xué)?有所獲、學(xué)?有所用，享?受鍛煉身體?樂(lè)趣。2?、繼續(xù)抓好?體育常規(guī)教?學(xué),力求規(guī)?范化，使之?形成制度化?，嚴(yán)肅課堂?紀(jì)律,教師?必須注意行?為舉止和穿?著打扮，做?到提前候課?，準(zhǔn)時(shí)下課?，嚴(yán)禁體罰?與變相體罰?學(xué)生，加強(qiáng)?體育課的德?育滲透、安?全防范及心?理健康教育?，協(xié)助教務(wù)?處,政教處?的教學(xué)評(píng)估?和德育工作?，努力做到?無(wú)違規(guī)違紀(jì)?事件。(?三)、抓好?課外群體性?體育活動(dòng)、?豐富校園體?育生活1?、進(jìn)一步改?革和完善課?外活動(dòng)，充?分發(fā)揮現(xiàn)有?的場(chǎng)地器材?的作用，使?活動(dòng)課內(nèi)容?豐富有序，?努力