學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期?一、德育工?作這學(xué)期?是學(xué)前班的?第二學(xué)期，?但是班級里?的孩子多數(shù)?都是第一次?走進(jìn)學(xué)校的?大門，我想?我的德育工?作應(yīng)該從以?下幾個(gè)方面?著手：1?.培養(yǎng)孩子?準(zhǔn)確表達(dá)自?己想法的能?力。有些孩?子他連告狀?還告的不太?明白呢，我?想讓孩子準(zhǔn)?確的表達(dá)自?己的想法應(yīng)?該是工作的?首要。2?.培養(yǎng)孩子?勤儉節(jié)約的?意識(shí)。是的?，現(xiàn)在我們?的條件都好?了，真應(yīng)了?那句話：在?苦不能苦孩?子，所以孩?子們的學(xué)習(xí)?用品，本子?，筆，橡皮?，成了最不?值得珍惜的?東西了，鉛?筆、橡皮丟?了，都不知?道找，回家?直接要新的?。本子想撕?就撕……所?以，我想培?養(yǎng)孩子勤儉?節(jié)約的意識(shí)?已經(jīng)是刻不?容緩的工作?了。二、?班級管理?從開學(xué)到現(xiàn)?在，班級管?理上確實(shí)出?現(xiàn)了很多漏?洞，也發(fā)生?了一些小問?題，所以我?想，這學(xué)期?的班級管理?工作應(yīng)該從?以下幾個(gè)方?面著手。?1.游戲管?理前段時(shí)?間由于操場?上的雪沒有?化全，所以?學(xué)生都在活?動(dòng)室玩，那?么就發(fā)生，?活地場地太?小，學(xué)生你?碰我，我推?你的現(xiàn)象，?從第四周開?始，把學(xué)生?分成___?個(gè)組，每個(gè)?組___個(gè)?人，讓他們?到操場上去?活動(dòng)，期間?說清注意事?項(xiàng)，還要教?給孩子一些?比較傳統(tǒng)的?游戲活動(dòng)，?例如丟沙包?，踢健子…?…讓孩子們?重拾經(jīng)典游?戲。__?_班級管理?現(xiàn)在天還?是有些冷，?所以沒有要?求學(xué)生到班?級太早，那?么，早晨早?到班級的孩?子在沒上課?之前就沒事?干，雖然沒?上早自習(xí)，?但也應(yīng)該讓?孩子們干點(diǎn)?什么，所以?想這個(gè)學(xué)期?的早自習(xí)讓?先自己看看?書，逐漸的?培養(yǎng)出一兩?個(gè)讀書小博?士，并在班?級里交流自?己的讀書經(jīng)?驗(yàn)，成為班?級內(nèi)的學(xué)習(xí)?榜樣。3?.學(xué)習(xí)管理?哪個(gè)班都?會(huì)有幾個(gè)學(xué)?困生，本學(xué)?期的學(xué)困生?打算用二幫?一，結(jié)隊(duì)子?的方式，讓?學(xué)困生，盡?快的成長起?來。三、?教學(xué)工作?本學(xué)期我所?教的是蒙氏?數(shù)學(xué)和拼音?2，蒙氏數(shù)?學(xué)我是第一?次接觸，里?面的很多教?學(xué)游戲，我?理解的還不?是很透徹，?所以想有時(shí)?間多上網(wǎng)看?看蒙氏數(shù)學(xué)?的教學(xué)視頻?，加強(qiáng)自己?的業(yè)務(wù)能力?。語文在教?好拼音2的?同時(shí)，還想?讓學(xué)生認(rèn)識(shí)?一些簡單的?漢字。四?、安全工作?1.活動(dòng)?安全通過?幾節(jié)安全課?，給學(xué)生講?清，和他們?相關(guān)的安全?注意事項(xiàng)。?并把學(xué)生分?成組，每組?安排組長，?專門監(jiān)督這?件事。2?.飲食安全?班級里不?允許學(xué)生帶?錢，自己帶?的零食不允?許帶小食品?，只通吃面?包，餅干，?腸，牛奶這?類管餓的東?西，其它三?無產(chǎn)品，及?小零食不允?許進(jìn)班級?3.上下學(xué)?安全與家?長協(xié)商，來?接孩子的必?須是家長，?其它人來接?要提前和老?師打好招呼?，由家長全?全負(fù)責(zé)上下?學(xué)的安全。?本學(xué)期的?工作安排就?是這樣的，?如果有不足?之處，請領(lǐng)?導(dǎo)指出，并?幫助我改正?。學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（二）新的?一學(xué)年開始?了，今年終?于當(dāng)了班主?任了，學(xué)前?班的。新學(xué)?年開始了，?又該做計(jì)劃?了，下面是?我今天的工?作計(jì)劃。?一，基本情?況。我擔(dān)?任三合完小?學(xué)前班的班?主任，今年?第一次教幼?兒園，沒什?么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。摸著石頭?過河吧。本?班總共__?_個(gè)學(xué)生，?適齡的__?_個(gè)，__?_個(gè)不是適?齡兒童。男?生16，女?生10。?二，指導(dǎo)思?想本人一?來以都是持?著同一種態(tài)?度，關(guān)愛每?一個(gè)孩子，?對孩子做到?一仁，以滿?腔的熱情、?尊重的態(tài)度?去對待每一?位孩子，做?孩子活動(dòng)中?的支持者、?合作者、引?導(dǎo)者，工作?計(jì)劃《學(xué)前?班班主任工?作計(jì)劃第一?學(xué)期》。為?了讓班級的?各項(xiàng)能夠順?利的開展，?每天我班的?老師保持良?好的工作狀?態(tài)，不分彼?此、互相幫?助的把班上?的教學(xué)工作?以及衛(wèi)生消?毒工作做到?位。并且保?持每周開一?次班會(huì)，與?班級教師溝?通班級的幼?兒情況。發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)溝通解決?。我們的努?力就是為了?讓幼兒能在?一個(gè)溫馨舒?適的環(huán)境下?開心的度過?每一天。?三，工作目?標(biāo)1、從?幼兒發(fā)展需?要和幼兒感?興趣的事情?出發(fā)，通過?多種形式、?途徑開展主?題活動(dòng)和特?色教育。本?學(xué)期我班以?“農(nóng)村幼兒?園課間體育?活動(dòng)在幼兒?一日活動(dòng)中?的作用”為?子課題進(jìn)行?研究，促進(jìn)?幼兒身心健?康地發(fā)展。?2、加強(qiáng)?幼兒安全教?育，教師間?密切配合，?防止事故發(fā)?生。3、?積極探索家?園合作新途?徑，利用家?庭、社區(qū)等?有利條件，?開展多元化?家園活動(dòng)。?4、有針?對性的了解?幼兒的發(fā)展?情況，使幼?兒快樂的成?長四，教?育工作1?、繼續(xù)以主?題活動(dòng)形式?組織開展教?學(xué)活動(dòng)，注?意各領(lǐng)域的?滲透。2?、結(jié)合我園?各項(xiàng)教育活?動(dòng)，加強(qiáng)幼?兒信息能力?方面的培養(yǎng)?。3、繼?續(xù)重視班級?常規(guī)管理，?進(jìn)一步加強(qiáng)?幼兒的生活?、學(xué)習(xí)、游?戲習(xí)慣的培?養(yǎng)，并做好?平時(shí)的滲透?教育。4?、在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒堅(jiān)持使用?普通話，提?高運(yùn)用普通?話的能力。?5、在日?常生活中注?意滲透愛心?教育和分享?意識(shí)與培養(yǎng)?幼兒大膽、?勇敢的品質(zhì)?，鼓勵(lì)幼兒?能發(fā)表自己?的意見及建?議。五，?家長工作?實(shí)現(xiàn)家園共?育，教師和?家長必須建?立平等合作?的伙伴關(guān)系?，家園對話?則是建立這?種關(guān)系最基?本的精神。?我們只有與?家長保持一?致的教育目?標(biāo)和要求，?才有可能獲?得較好的教?育效果，否?則孩子們就?會(huì)無所適從?，而導(dǎo)致教?育作用的相?互抵觸，甚?至起到反作?1、通過?家長座談會(huì)?，與家長在?教育思想和?教育行為上?達(dá)成共識(shí)。?繼續(xù)開展家?長委員會(huì)的?工作。家委?會(huì)的組長和?成員主動(dòng)及?時(shí)地帶動(dòng)其?他家長參與?幼兒園的活?動(dòng)，形成家?園聯(lián)系的良?好氛圍。?2、實(shí)踐過?程中，激發(fā)?家長、教師?與幼兒之間?的互動(dòng)，讓?家長充分體?驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到?新的教育觀?念和方法的?價(jià)值，拉近?心理距離和?感情，才能?達(dá)成共識(shí)，?使家園共育?達(dá)到應(yīng)有的?效果。3?、晨間接待?與放學(xué)時(shí),?經(jīng)常性地與?家長在取得?聯(lián)系,做到?家園了解。?六、安全?工作1、?堅(jiān)持不懈地?對幼兒進(jìn)行?安全和自我?保護(hù)教育,?(每兩周進(jìn)?行一次安全?教育活動(dòng))?.同時(shí)教師?經(jīng)常檢查并?消除教室內(nèi)?一切不安全?因素,防止?各種外傷和?以外事故的?發(fā)生.2?、注意對班?內(nèi)異常兒童?的特殊護(hù)理?,如對體質(zhì)?較弱容易驚?厥的小朋友?――顏佳明?教師就會(huì)給?予特別照顧?,并教育小?朋友關(guān)心他?,幫助他.?3、教育?幼兒在玩滑?梯時(shí)要學(xué)會(huì)?簡單的自我?保護(hù)能力.?最后，通?過觀察、與?學(xué)生談心、?聽取各方意?見，建立起?豐富的信息?網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)?掌握與調(diào)控?特殊學(xué)生的?心理健康狀?況和思想行?為動(dòng)向。力?爭和任科老?師及家長對?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，并時(shí)常?同他們交換?意見。特別?要充分調(diào)動(dòng)?家長的積極?性，取得共?識(shí)，配合幼?稚園教育好?孩子。學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（三）?一、班級其?本情況本?班共有學(xué)前?兒童___?人，其中男?生___人?、女生__?_人、達(dá)到?學(xué)前兒童年?里的有__?_人，有_?__人尚未?年滿___?周歲。二?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹?黨和國家教?育方針，以?學(xué)校德育工?作計(jì)劃和教?學(xué)工作計(jì)劃?為指領(lǐng)，密?切配合學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展，從學(xué)?校工作和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā)，抓好?班級管理工?作，抓好學(xué)?生道德素質(zhì)?，努力建設(shè)?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)。?三、班主任?工作其本要?點(diǎn)1、安?排班級活動(dòng)?。根據(jù)學(xué)?校德育工作?計(jì)劃的安排?，引導(dǎo)少年?兒童開展各?項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?，活動(dòng)之間?要制定好計(jì)?劃，明確活?動(dòng)要求，設(shè)?計(jì)好活動(dòng)并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施，?力求取得主?題教育的效?應(yīng)。與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?，組織和帶?領(lǐng)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?，如主題班?隊(duì)活動(dòng)、校?園文化活動(dòng)?、社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)等。?2、營造健?康向上的班?級氛圍。?(1)根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，努力?營造平等、?圍結(jié)、和-?諧、進(jìn)取的?班級氛圍。?(2)制?定班級公約?，形成良好?班風(fēng)。(?3)布置適?合學(xué)前兒童?年齡特點(diǎn)的?教室環(huán)境。?3、指導(dǎo)?培養(yǎng)小干部?。班級小干?部是班主任?的左右手，?要認(rèn)真選拔?小干部，同?時(shí)要精心培?養(yǎng)小干部。?第一、幫?助小干部樹?立威信;第?二、鼓勵(lì)小?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三、嚴(yán)?格要求小干?部在知識(shí)，?能力上取得?更大進(jìn)步。?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用;第四、?培養(yǎng)干部團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神。4、?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學(xué)生開?展教育。?通過觀察、?與學(xué)生談心?、聽取各方?意見，力爭?和科任老師?及家長對學(xué)?生有一致的?要求和態(tài)度?，并時(shí)常同?他們交換意?見，特別要?充分調(diào)動(dòng)家?長的積極性?，取的共識(shí)?，配合學(xué)校?教育好孩子?。四、工?作措施1?、教師認(rèn)真?制定好適合?本學(xué)前班工?作計(jì)劃，并?認(rèn)真組織實(shí)?施。2、?備好各學(xué)生?基本情況花?名冊，認(rèn)真?細(xì)致填寫充?實(shí)。3、?細(xì)致了解學(xué)?前班學(xué)生起?居情況和在?家情況，教?育學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣;4?、經(jīng)常聯(lián)系?學(xué)生家長，?密切結(jié)合社?會(huì)、家庭對?學(xué)校進(jìn)行“?三結(jié)合”教?育;5、?注重學(xué)生在?校文化教育?，密切各科?任教師的關(guān)?系，形成良?好的教育體?系。學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（四）一?、班級其本?情況：學(xué)?___班一?共___人?，其中男生?___人，?-___人?。孩子們的?年齡大概都?在五歲到六?歲之間，不?過也有幾個(gè)?年齡偏小的?孩子，只有?四歲左右。?本學(xué)期周寄?___人，?日寄___?人。孩子們?都是老生，?只有一個(gè)新?生，所以對?孩子我還是?比較了解的?，希望他們?在這學(xué)期里?有更大的進(jìn)?步二、指?導(dǎo)思想認(rèn)真?貫徹黨和國?家教育方針?，以學(xué)校德?育工作計(jì)劃?為指針，密?切配合學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展，從學(xué)?校工作和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā)，抓好?班級管理工?作，提到學(xué)?生道德素質(zhì)?，努力建設(shè)?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)。?三、班主任?工作其本要?點(diǎn)：1、?安排班級活?動(dòng)。根據(jù)學(xué)?校德育工作?計(jì)劃的安排?，引導(dǎo)少年?兒童開展各?項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?，活動(dòng)之間?要制定好計(jì)?劃，明確活?動(dòng)要求，設(shè)?計(jì)好活動(dòng)并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施，?力求取得主?題教育的效?應(yīng)。2、?營造健康向?上的班級氛?圍。(1?)根據(jù)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，努力營造?平等、圍結(jié)?、和諧、進(jìn)?取的班級氛?圍。(2?)制定班級?公約，形成?良好班風(fēng)。?(3)布?置適合學(xué)前?兒童年齡特?點(diǎn)的教室環(huán)?境。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級?小干部是班?主任的左右?手，要認(rèn)真?選拔小干部?，同時(shí)要精?心培養(yǎng)小干?部，第一、?幫助小干部?樹立威信;?第二、鼓勵(lì)?小干部大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法;第三、?嚴(yán)格要求小?干部在知識(shí)?，能力上取?得更大進(jìn)步?。在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用;第四?、培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神。4?、通過多種?途徑，采取?多種方法，?對特殊學(xué)生?開展教育。?通過觀察?、與學(xué)生談?心、聽取各?方意見，力?爭和任科老?師及家長對?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，并時(shí)常?同他們交換?意見，特別?要充分調(diào)動(dòng)?家長的積極?性，取的共?識(shí)，配合學(xué)?校教育好孩?子。四、?工作措施：?1、教師?認(rèn)真制定好?適合本學(xué)前?班工作計(jì)劃?，并認(rèn)真組?織實(shí)施。?2、備好各?學(xué)生基本情?況花名冊，?認(rèn)真細(xì)致填?寫充實(shí)。?3、細(xì)致了?解學(xué)前班學(xué)?生起居情況?和在家生情?況，教育學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?;4、經(jīng)?常聯(lián)系學(xué)生?家長，密切?結(jié)合社會(huì)、?家庭對學(xué)校?進(jìn)行“三結(jié)?合”教育;?5、注重?學(xué)生兒童在?校文化教育?，密切各科?任教授的關(guān)?系，形成良?好的教育體?系。學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（五）一?、班級基本?情況本班?現(xiàn)有學(xué)前班?兒童___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。達(dá)到?學(xué)前班兒童?年齡的有_?__人，有?___人尚?未年滿__?_周歲，家?長接送的學(xué)?生___人?。三人進(jìn)出?學(xué)校南大門?，已開出門?證，方便家?長進(jìn)出學(xué)校?接送孩子。?二、工作?要點(diǎn)__?_班級活動(dòng)?。根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?的安排，引?導(dǎo)學(xué)前兒童?開展各項(xiàng)學(xué)?習(xí)和娛樂活?動(dòng)。活動(dòng)之?前要制定好?計(jì)劃，保證?安全，明確?活動(dòng)要求，?力求取得活?動(dòng)的效果。?確定好本學(xué)?期活動(dòng)的幾?大主題，組?織和指導(dǎo)學(xué)?生開展靈活?多樣、富有?情趣的課內(nèi)?外活動(dòng)，如?主題班會(huì)活?動(dòng)、校園文?化活動(dòng)、家?庭與社會(huì)活?動(dòng)等。2?.營造健康?向上的班風(fēng)?。制定班級?公約、形成?良好班風(fēng)，?選出優(yōu)秀班?干部。布置?適合學(xué)前班?兒童向小學(xué)?生轉(zhuǎn)化的教?室環(huán)境。讓?學(xué)生都參與?班級管理工?作(安全)?，培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?和責(zé)任心，?使每個(gè)學(xué)生?都有班級榮?譽(yù)感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識(shí)，提供?顯示學(xué)生才?華的機(jī)會(huì)。?3.培養(yǎng)?各部門小班?干部。班干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?小班干部、?精心培養(yǎng)小?班干部。鼓?勵(lì)小班干部?大膽工作，?指點(diǎn)他們工?作方法，嚴(yán)?格要求小班?干部在各方?面都取得更?大進(jìn)步，在?紀(jì)律上以身?作則，各方