2023三年級英語教師新學期的工作計劃?時光荏苒，?轉眼新的學?期又開始了?。德育是學?校教育最重?要的一個方?面，開展好?德育工作至?關重要，它?將影響學生?的一生。下?面，我就將?德育工作做?如何滲透到?英語教學工?作中進行說?明：1、?協助班主任?老師做好學?生的教育工?作，發現問?題，積極幫?助他們。在?對學生進行?教育時，要?以“愛”作?為教育學生?的出發點，?堅決杜絕使?用罰站等體?罰手段教育?學生，建議?采用講道理?、說服教育?和讓學生寫?“認識”的?方法相結合?，通過老師?充滿愛心的?教育，引導?學生從思想?深處認識自?身存在的問?題。2?把德育工作?滲透到教學?中第一單?元重點是w?ill的將?來時使用。?談論預測未?來。引導學?生展開想像?的翅膀，暢?想美好的未?來。第二?單元學習情?態動詞sh?ould的?應用。話題?是圍繞討論?生活中遇到?的問題，學?習如何給出?合理的意見?。培養學生?關心關懷他?人的品格。?第三單元?圍繞過去進?行時，討論?UFO的話?題。本單元?可以讓學生?開闊視野，?對神秘的宇?宙和神奇的?地球以及地?外空間的憧?憬，提升學?生學習英語?的興趣。?第四單元學?習英語中的?直接引語和?間接引語，?培養學生語?言表達能力?。第五單?元學習用i?f引導的?條件狀語從?句。談論參?加派對。使?同學們了解?美國人的生?日聚會的氣?氛。可以舉?辦聚會，增?進同學間的?友情。對現?在孩子鋪張?浪費，講排?場的行為加?以討論和糾?正。懂得感?恩，感謝父?母的養育之?恩，家人朋?友的呵護與?幫助之情，?國家與社會?的培養。?第六單元學?會用現在完?成時討論愛?好。讓學生?互相交流思?想，號召學?生動腦動手?使學生更加?熱愛生活。?第七單元?學習禮貌請?求和對待別?人的抱怨時?如何表示歉?意。中國人?素以文明禮?儀之邦而著?稱，西方人?也同樣注重?文明教育和?人際關系。?因為溝通的?技巧不僅代?表個人的受?教育程度與?素養，也能?現實國家的?文明水平。?培養學生講?文明懂禮貌?的品格第?八單元談論?收送禮物。?建議學生不?要鋪張浪費?，用自己的?心意對親人?朋友表達美?好的祝愿。?第九單元?繼續學習現?在完成時的?表達，談論?曾經去過的?有趣的地方?的經歷。了?解迪斯尼樂?園，拓寬學?生的視野。?第十單元?圍繞如何與?陌生人展開?談話，即禮?貌又不涉及?他人隱私。?向學生多介?紹中外語言?交際的文化?沖突，使學?生多了解英?美文化，促?進學生學習?英語。中?國自古以來?就是文明禮?儀之邦，外?國人也特別?看重禮貌禮?節。通常從?一個人的言?行就能看出?他的品德所?以我們中學?生學習英語?使用英語時?也要注意表?達的禮貌禮?節。2023三年級英語教師新學期的工作計劃（二）運用?多種技巧教?學，培養學?生學習英語?的興趣。對?于學生來說?，英語是一?門新鮮課程?，大部分學?生開始學習?興趣都很高?漲，“興趣?是最好的老?師”教師應?利用學生熱?情好奇這一?點進行教學?。1.課?前準備：備?好課。每?一次備課都?很認真，遇?到沒有把握?講好的課時?立即提出，?請其它英語?老師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即更?正、改進。?___多?聽課，學習?有經驗教師?的教學方法?，教學水平?的提高在于?努力學習、?積累經驗，?不在于教學?時間的長短?。老教師具?有豐富的教?學經驗，積?累了許多教?學技巧，作?為新教師的?我們應多向?他們學習，?盡快提高自?身的教學水?平，聽課的?同時，認真?做好記錄，?并進行評課?。聽完課后?寫聽課心得?，哪些地方?是自己不具?備的，哪些?地方可以怎?樣講可能有?更好的效果?等等。務求?每聽一節課?都要有最大?的收獲，必?要時，還可?與講課教師?進行討論，?以了解其講?課安排的依?據。3.?鉆研教材，?認真備課。?我認真鉆研?教材，把握?住知識點，?認真備好每?一堂課。教?材是教學的?依據，同時?也是學生學?習的主要參?考書，我在?熟悉教材的?基礎上講授?本課程的內?容，學生學?習才會有依?據，學生在?課堂上跟不?上老師時可?以參考教材?重新整理思?路，跟上老?師的思路，?所以應該重?視教材的鉆?研。在備課?過程中，在?不離開教材?的原則下，?可以參考其?他教科書，?對比它們的?不同之處，?尋求讓學生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應與有經?驗的老師多?交流討論是?否行得通，?總之單兵作?戰很容易鉆?牛角尖，教?學中的每一?個問題都應?與其他教師?進行交流討?論。__?_組織好課?堂教學，關?注全體學生?，注意信息?反饋，調動?學生的注意?力，使其保?持相對穩定?性。同時，?激發學生的?情感，使他?們產生愉悅?的心境，創?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言生動?明了，克服?了以前重復?的毛病。課?堂提問面向?全體學生，?注意引發學?生學英語的?興趣，課堂?上說練結合?，布置好課?外作業，作?業少而精，?減輕學生的?負擔。5?.注重打基?礎。由于英?語是學生初?次接觸的一?門新鮮課程?，上課時多?以簡單的口?語知識作為?切入點，讓?學生更易接?受，從熟悉?的內容轉到?新內容的學?習，做到過?渡自然。對?于學過的內?容也可能沒?有完全掌握?，則可以花?時間較完整?地復習學過?內容，然后?才學習新知?識。作業的?布置也以基?礎題為主。?6.注重?組織教學，?嚴格要求學?生。大部分?學生的學習?基礎較差，?所謂“冰凍?三尺，非一?日之寒”。?這些學生已?經形成了厭?學的習慣，?頂多是完成?老師布置的?作業就算了?，有些甚至?是抄襲的，?對于容易掌?握的內容他?們也不敢沾?染，所以必?須嚴格要求?他們。由于?學生缺乏學?習自覺性，?所以上課時?間是他們學?習的主要時?間，教師應?善于組織、?調動學生進?行學習，更?充分地利用?好上課時間?。7.要?提高教學質?量，還要做?好課后輔導?工作，學生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學習上不能?按時完成作?業，有的學?生抄襲作業?，針對這種?問題，就要?抓好學生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對?學生的學習?指導中去，?還要做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，多做思想?工作，從生?活上關心他?。2023三年級英語教師新學期的工作計劃（三）本學期?小學英語工?作要繼續認?真貫徹教育?工作會議精?神，緊緊圍?繞課程實施?中的問題而?展開，不斷?研究、總結?、推廣教學?經驗，探索?英語教學規?律，激發和?培養學生學?習英語的興?趣，不斷提?升自己的教?學水平。?一、學習教?育教學理論?，轉變教育?觀念1、?要繼續教育?教學理論的?學習，系統?學習一本理?論書籍以及?雜志上有關?教學改革的?經驗文章，?探尋以先進?的、正確的?教育教學思?想，切切實?實地改革課?堂教學，提?高教學效益?的途徑和方?法，將素質?教育的要求?真正落實到?學科教學中?。2、要?繼續認真學?習《英語課?程標準》，?明確小學階?段英語課程?的目的是激?發學生學習?英語的興趣?，培養他們?英語學習的?積極態度，?建立初步的?學習英語的?自信心，培?養學生一定?的語感和良?好的語音、?語調基礎;?形成初步用?英語進行簡?單日常交流?的能力，為?學生終身發?展服務。?3、要轉變?觀念要不斷?創新，適應?新的教學評?價機制，小?學英語教學?評價的主要?目的是激勵?學生的學習?興趣和積極?性、評價形?式具有多樣?性和可選擇?性。評價形?式以形成性?評價為主，?以學生平時?參與各種教?學活動的表?現和合作能?力為主要依?據。二、?依據本組教?研，提高自?身教學教研?水平1、?加強課程管?理，要認真?對待要積極?利用音像、?電視、書刊?雜志、網絡?信息等豐富?的教學資源?，拓展學習?和運用英語?的渠道，使?學生樂學、?愛學，以避?免部分學生?過早失去學?習興趣和信?心，造成學?生的兩極分?化。2、?要加強對英?語教研組工?作的學習，?要真正形成?鉆研教材，?研究教法，?探討學法的?濃郁教研氛?圍。要通過?教研不斷總?結科學的、?切實可行的?方法去處理?教材，提高?駕馭教材的?能力，促使?自己創造性?地使用好新?教材。3?、培養學生?良好的學習?習慣及聽說?讀寫技能和?綜合語言運?用的能力是?英語教學的?重點。因此?要根據小學?生學習的特?點創建以活?動課和任務?型的教學模?式。采用韻?律兒歌、歌?曲、表演等?教學方法，?鼓勵學生大?膽運用英語?)。同時，?積極開展各?種生動活潑?的英語課外?活動，增長?知識，開闊?視野，發展?智力和個性?，促進學生?的發展。?三、改革評?價方式，完?善評價體系?課程評價?在課程體系?中起著激勵?導向和質量?監控的作用?。本學期促?進學生全面?發展、激勵?及發展上進?和推動課程?不斷完善的?評價體系。?1、不斷?完善學業評?價體系。對?考試內容、?考試形式等?方面進行大?膽改革，探?索建立促進?學校發展、?教師成長和?學生發展的?評價體系。?2、改變?只關注學生?學業成績的?單一總結性?的考試評價?方式，著眼?于充分全面?了解學生，?幫助學生認?識自我，建?立自信，關?注個別差異?，了解學生?發展中的需?求;應建立?以自評為主?，同時有校?長、同行、?學生、家長?共同參與的?評價制度，?使教師從多?方面獲得改?進工作的信?息，對自己?教學行為的?分析與反思?，激發在自?審、反思基?礎上的自評?，不斷提高?教學水平。?3、加強?對提高課堂?教學效益問?題的研究，?構建符合本?地實際、促?進師和生發?展的小學英?語課堂教學?評價體系。?4、加強?對小學英語?考試的研究?，加大考試?內容改革的?力度，以考?試為切入口?，促進改進?教學行為，?全面提高教?學質量。2023三年級英語教師新學期的工作計劃（四）?一、指導思?想：作為?一名經驗尚?淺的老師，?我在教育經?驗，組織管?理等各方面?，還有太多?的欠缺和不?足，這就需?要進一步的?完善自己，?以更快的速?度融入到集?體當中。結?合本學期工?作要點，以?新課程標準?為指針，全?面落實認真?貫徹落實教?師的“備、?教、批、輔?、考”。全?面提高教育?教學質量，?突出工作創?新，開展切?合實際的教?學活動，提?高課堂教學?水平，促進?自身發展，?提升學生的?綜合素質，?特制定本學?期的教學工?作計劃。?二、個人業?務1、認?真學習“新?課程理念”?，了解新的?教育教學資?源，參加學?校組織的課?堂教學實錄?及教學理論?學習，學習?英語學科課?程標準，鉆?研教材，收?集課堂案例?，優化課堂?教學模式。?2、端正?態度、提高?認識，了解?新課程理念?，以適應新?課程理念下?教學工作的?需要，虛心?向他人學習?，取長補短?，相互促進?共同提高。?在本學期按?學校要求聽?課___節?以上，內容?真實，并有?一定質量的?評語。3?、認真理解?掌握“備、?教、批、輔?、考”的基?本要求。?4、注重開?拓視野，瀏?覽英語網頁?，隨時記下?可借鑒的教?學經驗、優?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時間扎?實提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時供給學?生一杯水的?自來水。?三、教學工?作(一)?主要任務—?—課堂教學?課堂是教?師“傳道、?授業、解惑?”的主陣地?，是學生茁?壯成長的快?樂園。為了?使每堂課短?短的___?分鐘井然有?序、包容性?大，信息量?多、形式活?躍、貼近學?生的年齡特?點，發揮其?最大的效用?。我將注重?在課前、課?中、課后三?個方面下功?夫。課前認?真備課。作?到課前再備?課，備教材?、備學生，?熟悉教學過?程，保證課?前的準備工?作及時、充?分。課中全?神貫注。根?據學生的年?齡特點進行?趣味化教學?，讓學生在?一種輕松愉?快的氛圍中?學習。愉快?的心情是產?生學習興趣?的重要因素?，所以我將?從激發學生?的學習興趣?入手，運用?歌謠導入新?課，故事貫?穿課堂始終?等充分地?調動學生的?學習積極性?，引導學生?在老師的啟?發下進行一?系列的學習?活動，自覺?的用腦、用?耳、動口、?動手去完成?老師所設計?的各個教學?環節，興趣?成為了學生?學習的動力?。課后及時?反饋。記下?教學中的成?功點和失敗?點，及其改?進方法。本?學期我還盡?量為學生創?設良好的課?堂氣氛，注?重培養學生?養成井然有?序的課堂常?規;使他們?在輕松愉快?、歡樂活潑?的狀態下進?行積極地學?習(二)?教學目的任?務1、能?按四會、三?會的要求掌?握所學單詞?。2、能?按四會要求?掌握所學句?型。3、?能使用日常?交際用語，?活用四會句?型，進行簡?單的交流，?做到大膽開?口，發音正?確。4、?能在圖片、?手勢、情境?等非語言提?示的幫助下?，聽懂清晰?的話語和錄?音。5、?進一步養成?良好的書寫?習慣。6?、進一步養?成聽英語、?讀英語和說?英語的良好?習慣。7?、能運用相?關的語言知?識和技能，?完成某項任?務。8、?能演唱已學?過的英語歌?曲，已學過?的歌謠。?(二)教材?重點難點?1、能按四?會、三會的?要求掌握所?學單詞。?2、能按四?會要求掌握?所學句型。?3、能使?用日常交際?用語，活用?四會句型，?進行簡單的?交流，做到?大膽開口，?發音正確。?4、能在?圖片、手勢?、情境等非?語言提示的?幫助下，聽?懂清晰的話?語和錄音。?(三)主?要措施1?、以活動為?課堂教學的?主要形式，?設計豐富多?彩的教學活?動，讓學生?在樂中學、?學中用，從?而保證學生?英語學習的?可持續性發?展。2、?通過聽、說?、讀、寫、?唱、游、演?、畫、做等?形式，進行?大量的語言?操練和練習?。3、培?養學生拼讀?音標的能力?，確保學生?自主學習的?質量。4?、設計全面?、高效的課?外作業，培?養學生良好?的書寫習慣?，做到整潔?、規范、正?確地書寫。?5、根據?“備、教、?批、輔、考?”的基本要?求，每堂課?結束后進行?檢測，努力?提高學生的?英語成績。?畢業班的英?語教學要全?面進行，在?新課結束后?做好詳細的?復習計劃，?提高英語教?學質量。?6、了解學?生的情況，?為設計適合?他們的教案?打下基礎。?要做到每一?堂課的內容?能保證學困?生學會，而?對于接受能?力強的學生?要做做到上?不封頂7?、了解后進?生情況，課?堂的設計應?該以讓中下?等的學生學?會為目的，?因為新課標?是讓全體學?生得到發展?。8、培?養學生良好?的英語學習?習慣。上課?做好筆記，?課后及時完?成作業，認?真做好預復?習，指導學?生掌握正確?的預復習方?法。根據不?同的話題，?創設情境，?提高學生英?語情景交際?能力。四?、教研工作?1、貫徹?學校教學工?作總目標，?以常規教學?管理、教學?質量監控為?抓手，以學?生的發展為?重點，以課?堂教學改革?為中心，扎?實開展工作?，提高課堂?教學質量、?教學效率，?充分發揮教?研活動的實?效性。2?、本學期，?將在上級主?管部門及校?領導的正確?領導下，努?力培養和提?高學生創新?精神和實踐?能力，提高?教學效率和?質量為目標?，以更新教?育觀念為前?提，提高教?學效率為重?點，積極實?踐課程改革?理念，抓好?課堂教育關?鍵。認真學?習新課標下?英語的創新?理念，提高?自身整體素?質，從而培?養和提高學?生創新和實?踐能力，全?面提高教學?質量。3?、突出常規?教學的基礎?性地位，定?期進行教學?檢查，經常?進行不定期?抽查。提倡?課堂教學的?實效性，扎?扎實實做一?名業務能力?強的英語教?師。五、?培訓工作?要進一步學?習現代教育?信息，學習?英語課程標?準，提高自?身素養。?(1)多參?加集體備課?這樣的活動?，向優秀教?師學習。并?多和各學校?的同年級的?教師進行交?流，取人長?處。(2?)多閱讀教?育方面的書?籍。只有掌?握了堅實的?理論基礎，?才能在教學?中發揮的更?好。(3?)學習英語?課程標準，?掌握英語的?各級目標，?才能制定相?應的學習策?略。2023三年級英語教師新學期的工作計劃（五）一、?指導思想?本學期我們?將繼續認真?貫徹全國基?礎教育工作?會議精神，?進一步深化?小學英語課?程改革，確?立“以人為?本”的新課?程理念，緊?緊圍繞課程?實施中的問?題而展開教?研，深入了?解并及時解?決教學中的?困難和問題?，探索英語?教學規律，?及時總結、?推廣教學經?驗。在課程?改革的實踐?中，激發和?培養學生學?習英語的興?趣，不斷提?升教師的教?學水平和研?究水平，從?而全面提高?我校英語教?學的質量，?為學生的終?身學習和發?展打下良好?的基礎。?二、主要工?作(一)?加強理論?學習，提高?整體師資水?平1、以?理論為指導?，學習教學?新理念，探?索教學新方?法。本學期?我們將繼續?深入學習課?改理論和《?英語課程標?準》，明確?小學英語教?學的基本任?務及語言技?能、語言知?識、情感態?度、學習策?略和文化意?識五個方面?對小學階段?提出的一、?二級目標的?內容。同時?，我們還要?認真學習教?育教學理論?，系統地學?習一本現代?外語教學的?理論書以及?報刊雜志上?教學改革的?經驗文章，?來不斷提升?教師的教學?理念，從而?探尋改革課?堂教學模式?，提高教學?效益的途徑?和方法。要?遵循現代語?言教學的理?念，在教學?中突出語言?的交際性和?實際性，要?設計大量形?式多樣、情?景真實、語?言自然、趣?味性強的語?言實踐活動?，使學生感?悟語言、活?躍思維、展?現個性、發?展心智、拓?寬視野，從?而形成初步?運用語言進?行日常交流?的能力。?2、加強自?身素質的提?高。現在小?學英語已經?擺在了基礎?教育的重要?地位，小學?生的英語學?習程度直接?受到教師自?身素質的程?度的影響。?如：教師的?語言基本功?(包括語音?、語調)、?教師的教學?基本功等，?這些對我們?小學英語教?師提出了很?高的要求，?所以我們教?師要嚴格要?求自己，多?學習，多思?考，多研究?，為學生的?可持續發展?打下扎實的?基礎。3?、發揮英語?教研組作用?，抓好校本?培訓和校本?教研活動。?我們教研組?一方面要加?強學習，另?一方面要積?極參與學校?的教研活動?，教師間共?同協商、互?通有無，同?年級教師間?統一進度、?統一教學內?容、統一練?習。加強集?體備課功能?，相互聽課?，經常探討?小學英語有?效教學，堅?持課后的自?我反思，自?主成長。發?揮骨干教師?的示范作用?。(二)?開展有效?教學工作，?提高教學質?量1、認?真學習教材?內容，提高?備課質量。?備課前要認?真鉆研教材?，分析教材?，明確教學?目標，了解?教學內容。?同時還要考?慮學生的實?際水平和理?解能力，因?材施教，突?出以學生為?中心。教材?的使用要盡?量做到具有?趣味性、藝?術性、科學?性和創造性?。在教學工?作中，教師?要相互交流?、相互幫助?，研究和分?析教材，遇?到困難共同?解決，積累?教輔資料，?學習和探索?心的教學方?法和手段，?團結合作。?2、開展?豐富多樣