第3頁共3頁學校管理規程第一章?、總則第?一條：為全?面推進素質?教育，深化?課程改革，?依據《全國?家長學校工?作指導意見?》的精神，?制定本章程?。第二條?：家長學校?是在學校領?導下普及家?庭教育知識?，指導家長?改進教育方?法并提高家?庭教育能力?的學校，是?家庭教育與?學校教育聯?系的紐帶，?是學校辦學?的重要組成?部分。第?二章、領導?與管理第?四條：家長?學校由學校?行政、教師?代表、學生?家長組成。?第五條：?家長學校實?行制度化與?規范化管理?，做到五有?：有牌子、?有領導機構?、有工作計?劃、有教學?計劃、有教?材（教案）?、有師資。?第六條：?根據教學計?劃和教材，?挑選素質優?良人員（含?本校教師與?聘任專家）?擔任家長學?校教師，努?力提高教學?質量。第?七條：鼓勵?家長以自愿?為原則參加?家長學校的?學習并予登?記，參加者?必須遵守紀?律，積極主?動學習，不?斷提高自身?素質。第?八條：家長?學校正常運?轉所需要的?教育經費，?由學校在辦?公經費中支?出。第三?章、教學?第九章：家?長學校的教?學原則是理?論與實踐相?結合。__?_家長學習?學生心理學?、青少年身?心特點與發?展規律，家?庭教育學及?有關法規文?章，并運用?所學的知識?指導家教實?踐。第十?條：家長學?校教育體現?層次性，內?容要形成系?列，通過學?習使家長明?確自己的教?育子女的具?體義務和責?任，形成良?好的認知結?構，提高家?長的理論水?平與實踐能?力。家長學?校每學期分?年級上課2?3次?。第十一?條：充分利?用現代教育?技術，形式?多樣，生動?活潑地搞好?教學。第?四章、考核?與獎勵第?十二條：家?長應積極參?加家長學校?的學習活動?，每學期家?長學校對家?長考核一次?。考核包括?參加學習的?次數，觀察?家長教育孩?子的成效等?。第十三?條：每學年?表彰優秀家?長一次，優?秀家長在每?次參加家長?學校學習的?家長中產生?，評選條件?是教子有方?，子女在校?學習期間操?行優等，學?生成績優良?或進步顯著?的，評選名?額占參加學?習家長的3?0%，優秀?家長由年級?評選，學校?審核備案。?第五章、?附則第十?四條：家長?學校的日常?事務由家長?委員會委托?政教處和各?年級組具體?操作。第?十五條：家?長學校的領?導機構。校?長2人，由?學校行政領?導擔任，辦?公室主任1?人，教導主?任2人由政?教處和家長?委員會委員?擔任，教務?成員若干人?，由各年級?組長和家長?委員會成員?擔任。第?十七條：家?長學校的_?__管理?1、家長學?校的教學計?劃由政教處?和各年級組?長制定。?2、制定家?長學校教師?工作職責，?任課教師必?須認真備課?，按時授課?，并通過座?談、家訪等?形式了解教?學效果和家?長意見。?3、由班主?任負責做好?家長學校學?員登記和考?勤。4、?每學期進行?總結一次，?由家長委員?會主任負責?，主要反映?家長學校辦?學情況和教?學效果。?第十八條：?家長學校的?教育教學安?排1、教?員：聘請有?班主任經驗?教師、教子?有方的家長?、校外專家?擔任家長學?校教員。?2、課時：?每學期1-?2次?。3、交?流：每年進?行一次分層?次、分類型?的家教指導?活動。4?、考核