六年級下冊基礎訓練部分答案1文言文兩則1、yìhúzhuóyúshúcānɡ4、（1）誨：教導（2）援：引，拉（3）為：因為。其：他的，指后一個人。（4）去：離。（5）孰：誰。汝：你5、（1）反問（2）肯定（3）肯定6、（一）（1）專心致志三心二意（2）做事必須專心致志，絕對不可三心二意的道理。（二）（1）盤盂：盛物的器皿。探湯：把手伸向熱水里。滄滄涼涼：形容清涼的感覺。（2）我以日始出時去人近，而日中時遠。一兒以日初出遠，而日中時近也。日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？（3）孔子：實事求是兩小兒：善于觀察、說話有根據、勇于探索大自然、探求真理、勤于思考。7、（1）夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河和渭水喝水。黃河和渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。（2）堅持奮斗，永不放棄；為他人利益著想，造福子孫后代。8、（wéi）為難為人為首（zhōng）中國中華（wèi）為何為了因為（zhòng）中毒中計中獎9、（1）弈秋是全國最會下棋的人。（2）而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。（3）太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？2匆匆1、朱自清對時間匆匆易逝自己無所作為的感慨，希望人們珍惜時間2、cénshānlínɡnuóhuáinínɡ6、去－－來枯－－青謝－－開7、（一）頭涔涔的意思是頭上流了好多汗。淚潸潸的意思是指哭泣的樣子，流了很多淚水。這句話表達了作者對時間流逝,歲月匆匆，而感到悲傷和自責,對時光就這樣一去不復返的害怕。（二）（1）把日子比喻成輕煙和薄霧。這讓我們感受到時光匆匆而逝，沒留下什么痕跡，因而要珍惜時間。（2）我沒有留著些什么痕跡。（三）不能平的指作者面對時間的逝去，很不甘心。我體會到作者內心自責，惋惜時光流逝、懊悔和矛盾的思想感情，不甘心虛度此生8、（1）上課的時候，時間從老師朗朗的講述聲中過去；奔跑的時間，時間從我們的腳步聲中溜走；做作業的時候，時間從我們的筆尖跨過。開心的時候，日子從歡笑聲中過去了玩耍的時候，日子從快樂中過去了想你的時候,日子從思念里過去;悲傷的時候，日子從眼淚中過去;快樂的時候，日子從年華里過去;幸福的時候，日子從歲月里過去;愛你的時候，日子從活著的時候過去玩電腦的時候，日子從鍵盤里過去;看電視的時候，日子從屏幕里過去。散步的時候，日子從腳邊過去;玩耍的時候，日子從歡笑中溜走;聊天的時候，日子從嘴邊過去。（2）月亮缺了，有再圓的時候；葉子黃了，有再綠的時候太陽落了，有再升的時候月亮殘缺了，有再圓的時候;河流干了，有再流的時候;風兒停了，有再吹的時候機會逝去了，有再來的時候;影子歪了，有再正的時候;朋友散了，有再聚的時候太陽落了，有再升起的時候;青草萎了，還有再長的時候;水結冰了，有融化的時候;河面靜了，有歡騰的時候;魚兒走了，有再來的時候。太陽落了，有再升的時候;月亮走了，有再回的時候;星星沒了，有再出的時候。電影完了，有再放的時候;電話斷了，有再通的時候;電視關了，有再開的時候。9、默默地算著悄悄地挪移伶伶俐俐地跨過茫然地跟著新來的日子清楚的痕跡10、（1）凝然（2）茫然11、我們應該珍惜與把握時間，因為光陰一去不復返。我看見一位穿著紅色衣服的女孩在學校門口徘徊。12、于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。3桃花心木1、Zhuǎn婉轉旋轉zhǒng物種種類zhòng

重大重要zhuàn轉動運轉zhòng種地栽種chóng重來重寫kōng空曠空中liánɡ測量量身fēn

分開分別kòng空地填空liànɡ力量重量fèn

分外緣分2、名:說出。意思是說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。緣:因由;故:原因;緣故。意思是:沒有任何理由或根據。

重:鄭重懇切。長:深長。意思是:話語深刻有力,情意深長。3、課文以桃花心木為題，是有一個樸素的事情而引出深刻的含義。短文不是講了，種樹人不按時間點的規侓來澆水，就是讓在不確定發芽的樹苗得到磨練，長成千年老樹就不成問題。所以才叫桃花心木。5、優雅的近義詞高雅，文雅反義詞粗俗，庸俗依賴的近義詞

依附、倚賴、倚靠、依靠

反義詞:自力獨立枯萎近義詞:凋零凋落凋謝

反義詞:盛開茂盛繁盛旺盛

從從容容

的近義詞不慌不忙

反義詞匆匆忙忙慌慌張張6、（1）但是，懶人不會知道有幾棵樹會枯萎。（2）狂風暴雨把幸而存活的樹苗吹倒了。（3）如果不努力學習，就不會取得好成績。7、（1）完美的近義詞完備美好充足的近義詞充滿充分充裕固定的反義詞是:流動，浮動被動的反義詞是:主動（2）它是指桃花心木。這些本事指如何才能找到充足的水源，如何在陽光中呼吸。百年基業指種樹。（3）B8、種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣的，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的力量，努力生長。4頂碗少年1、zhuóhèchóngjiējiùbǐng2、第一次在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來；第二次那一摞碗卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來；第三次當那摞碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。3、課文3、4、5、6、7自然段具體描寫了雜技表演的過程。頂碗的少年歉疚（jiù）地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來，掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，一只不少。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措（cuò）了。5、縈肢劇艱6、座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很多。不知所措：不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。驚心動魄：形容使人十分驚駭緊張到極點。7、（1）一意想不到自信心（2）俊美保留

（3）輕松而歡快漂亮而大方美麗而神秘（4）只見他頭上頂著高高的一摞（luò）金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。最后他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！運動會上，運動員們個個摩肩擦掌。操場上的運動員一會兒跨欄，一會兒撐桿跳，一會兒跳遠，一會兒跳高。熱得滿頭是汗！8、（1）出色（2）慌張（3）猛烈激烈;強烈9、（1）我看雜技表演。（2）全場響起了雷鳴般的熱烈的掌聲。10、（1）√（2）×（3）×11、在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動，在這陣激動后是對頂碗少年不怕失敗、敢于拼搏、不畏困難的勇氣的敬佩和感動。在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才是勝利者。鼓起勇氣來，努力的拼搏，刻苦鍛煉，熟練的掌握技巧，有可能原先很難的事情會變得簡單起來，自己也會更加有信心。失敗乃成功之母，只有不怕失敗、敢于拼搏，才會有成功。5手指2、大拇指特點：算不上美身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單；最肯吃苦。食指特點：不窈窕；工作復雜。中指特點：地位最優、相貌最堂皇。養尊處優。無名指和小指特點：體態秀麗，樣子可愛；能力薄弱。4、（1）形容氣勢宏大。（2）泛指依附于其他事物而存在的事物。（3）生活在優裕的環境中。5、（1）特點:都是主謂結構的短語（特點:都是名詞加形容詞）著裝簡潔

行事大方談吐合宜結構嚴謹，生活幸福，風景秀麗（2）特點:都是動詞加名詞。看電視，穿衣服，騎摩托，吃雪糕，打臺球，聽音樂，洗衣服6、（2）人簽合同時，叫他使勁摁下；搬東西時，叫他用勁拿住；打乒乓時，叫他使勁握住。（3）大拇指不美，但吃苦耐勞，不圖名利。7、鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但是，換一個角度看，鼻子作為五官中的一個重要器官，也有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質了需要他來鑒定，藥水是否過期更需要他的幫助。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧！感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等癥狀，遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。8、復雜高大軟弱厭惡巨大遲鈍9、（1）因為…所…（2）雖然…但是…（3）如果…就…回顧拓展一1、插秧枯萎考驗優雅蒸融一番2、（1）=3\*GB3③（2）=3\*GB3③（3）=3\*GB3③4、（1）我們這周沒有上體育課，只是因為周二下雨了而已。（2）這次綜合實踐活動，我們遇到了麻煩，個個像熱鍋上的螞蟻坐立不安，非常著急。6、（1）部首隹四出錢讓人為自己做事（2）古代宋國有個姓丁的人，家里沒有水井，自己打了一口水井，節省了一個挑水的勞力，別人沒有明白他的意思，以為他從井中挖出一個人來。結果，消息傳到了國君那里。（3）路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。（4）話說某醫院兩女護士，有斷袖之戀。同居數年，某日心動欲求子。醫院某男扁鵲，精子頗豐，共育八子，且風流依舊。

一日，醫院組織踏青，要搭機過海。女護士設計引誘此男，該男欣欣然而往，加入萬里高空作業組。計得，一女孕，生子。女子投訴該男至法庭，追索育兒撫養費。男子敗訴，至今月月要交育兒費。7、第一次騎車在我的童年生活中，有過許許多多的第一次，有第一次學炒菜，第一次學習英語，第一次寫字……可是要說難忘的第一次，那就要數那次了，那就是——學騎自行車。那一次是我還在上三年級了，別看我已經那庅大了，可是任然不會騎自行車。看著別的同學都歡快的騎著它，讓我很是羨慕。從那時起，我便暗暗下決心;一定要學騎自行車。一個周末，我早早的寫完作業，和爸爸推著自行車來到一塊空地上，便開始學習。爸爸先交導我說：”學騎自行車首先要掌握平衡，然后用腳蹬腳踏板，系行車就會先前走了。”我滿意的答應了，并且讓爸爸在后面扶住車子，我上去后，用腳使竟蹬腳踏，車子果然向前走了起來，我便越蹬越快，我回頭一看，爸爸已經松開了手，我不有的心中一慌自行車便失去控制，左右胡亂搖擺，同自行車一塊摔倒在地，爸爸連忙跑過來看，結果我的褲子在膝蓋的地方蹭了個大洞，膝蓋也讓被撞腫了……我又爬起來繼續學習，可有練習四五次，卻都以失敗告終，我氣餒了，不想在繼續學下去，爸爸好像看穿了我的心思，鼓勵我說：”沒事的，這點困難算不了什么……”就這樣我在爸爸的鼓勵下又開始練習，學習如何剎車，急拐彎等等，雖然也摔過幾個跟斗，連褲子也摔破了，但是我終于學會了騎自行車。通過這件事，我感悟出做神魔事都要堅持不懈，持之以恒，都要迎難而上，如果這樣，無論什莫困難都會迎刃而解。正如那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”6北京的春節1、餃子－春節湯圓－元宵節粽子－端午節月餅－中秋節2、zhēngjiàn

gāngēngpù

huò3、老舍。《駱駝祥子》《四世同堂》《春華秋實》《二馬》5、（1）=1\*GB3①（2）=3\*GB3③6、（1）那不是失敗，而是成功的開始.。

（2）你這件事做得不對，即使你不高興，我也要說你幾句。7、（一）（1）除夕真熱鬧。（2）穿新衣、貼對聯和年畫、點燈、放鞭炮、吃團圓飯、守歲（二）（1）小孩子們在元宵節這一天快樂玩耍（2）種類數量8、說起過春節，最大的樂趣就是快快樂樂地收紅包，隨心所欲放鞭炮，大大方方收紅包。俗語說，過了臘八就是過年。這一天開始，家里的零食多了，嘴里可以變著花樣享受，一會兒甜，一會兒辣，只吃得小肚溜圓，撐得難受，也吃得滿口麻木，毫無食欲。9、熬夜寺廟栗子榛子驕傲古詩粟米秦國10、食品：臘八粥、臘八蒜、干果、蜜餞、麥芽糖、江米糖、年糕

玩具：風箏、空竹、口琴、花炮（爆竹）、燈。

彩燈：走馬燈、宮燈、紙燈、紗燈、里面有小鈴的燈。12、時間臘月初旬開始、除夕、正月初一、正月十五元宵節、正月十九結束7藏戲1、chuánshǔbèiwéizàngféng2、藏戲是唐東杰布與七位姑娘組成戲班子而形成的

特點一∶戴著面具演出。特點二∶演出時沒有舞臺。特點三∶一部戲可以演出三到五天還沒有演完。3、河南的豫劇浙江的越劇四川的川劇藏族的傳統劇種是藏戲5、（1）世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。（2）唐東杰布留下了鐵索橋。（3）野馬脫韁般的激流把數不清的牛皮船掀翻。6、（一）（1）藏戲的由來。（2）唐東杰布在山南瓊結，認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演宗教故事、歷史傳說，勸人行善積德、出錢出力、共同修橋。（3）創造藏戲的第一人。（二）（1）沒有舞臺、沒有時間、戴面具、在什么地方、在什么時候、想跳就跳（2）師傅口傳、用行為教。7、（1）別具一格：比喻另有一種獨特的風格。賞心悅目：看了舒服。（2）日本戲曲專家波多野太郎，稱贊黃梅戲唱腔“渾厚優美，簡直像一條山間淙淙不盡的流水，韻味清新，別具風格”。（3）她的表演質樸細膩，真實活潑；她的語言樸實無華，通俗易懂；她的曲調優美流暢，明快抒情。加以道白多用安慶官話，地方生活氣息濃郁，更顯黃梅戲特色。8、零陵花鼓戲零陵花鼓戲又稱永州花鼓戲，是湖南省漢族民間小戲劇種之一，舊稱花燈，或名調子，零陵花鼓戲是由祁陽花鼓燈和道縣調子戲合并而形成的地方戲劇種，是湖南花鼓戲六大流派之一。其流傳至今已有130年的歷史了。分布區域主要在：永州所屬九縣以及衡南、新寧、邵陽、常寧和粵北、桂北等地，是分布區域相對較廣的地方戲曲劇種。零陵花鼓戲融劇情、音樂、舞蹈三位一體，以四功（唱、做、念、打）和五法（手、眼、身、法、步）塑造人物形象，具有鮮明的民族地方戲劇種特色，《中國戲曲志?湖南卷》和《湖南地方戲劇種志》均有收錄。零陵花鼓戲已成為永州歷史文化名城尚存的、不可多得的非物質文化遺產，是永州歷史文化名城之所以成為省級歷史文化名城乃至國家級歷史文化名城的一個不可或缺的內容。9、婀娜的舞姿不同的唱腔鮮明的性格俊俏的容貌慈祥的母親威嚴的國王10、藏戲雖然簡樸，但是有著不可抗拒的藝術魅力。藏戲盡管簡樸，可是有著不可抗拒的藝術魅力。11、面具雪山江河草原大地陳說藏戲歷史以招徠觀眾表演故事主要部分具有慶賀演出成功之意豐富多彩不一而足可以演三五天毫不稀奇。8各具特色的民居2、客家民居形狀：圓形圍屋材料：石灰雞蛋木條、竹片、糯米。層高：三至六層用途：防備盜飛的騷擾和當地人的排擠。優點：堅固傣家竹樓形狀：成正方形材料：竹篾茅草瓦層高：分上下兩層用途：防酷熱和濕氣優點：別致美觀通風4、（1）偏遠（2）崇敬、崇拜（3）

炎熱6、（1）擾亂排斥雄偉（2）它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀。（3）宏偉壯觀，布局均勻，牢固，呈圓形。（4）防備盜匪的騷擾和當地人的排擠7、（1）古往今來、天南地北、出生入死、承上啟下（2）內蒙古民居、北京民居、陜北民居（3）列數字8、列數字：大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史。打比方：它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀。引用：可謂“樹滿寨，花滿園”。9、該建筑為某教學樓，平面形狀為矩形，體型簡單明了，進深開間尺寸統一布置，結構布置簡明經濟。采用內廊組合平面形式，有利于室內空氣流通，立面上采用橫向線條處理，使得該建筑簡潔而不乏單板，給人活潑而又穩重的氣息感。該建筑結構形式為框架結構，五層，層高3米，不上人屋面，屋面排水采用有組織排水。該教學樓一層主要用于機房和多媒體教室，5樓為會議室和辦公室，其余層為大小教室和部分小辦公室及儲藏室。9和田的維吾爾人4、（1）指放聲高歌。（2）明亮而透徹5、（1）如果…就…（2）雖然…但是…（3）縱使…也…6、（1）性疆幕（2）美不勝收隨風搖曳（3）巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。（4）我不僅喜歡蒲公英，還喜歡百合。7、（1）富饒的寶地光彩照人的史詩幽深的巖洞遼闊的草原瑰麗的冰川巍峨的雪山（2）=1\*GB3①

久負盛名

：長時期地享有好的名聲。=2\*GB3②赫赫有名：聲名非常顯赫。=3\*GB3③嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。（3）=1\*GB3①

√=2\*GB3②×=3\*GB3③√9、惡劣的自然環境嫵媚的笑容香噴噴的烤肉豁達樂觀的老人熱烈激昂的歌唱沙啞的嗓子10、（1）美觀（2）樂觀回顧拓展二1、下旬大蒜餃子翡翠風箏鞭炮2、hōng哄笑哄鬧zǎi記載cáng冷藏féng縫補hǒng哄騙哄人zài載客zàng西藏fèng縫隙3、熟練俏麗節儉4、（1）蒜瓣被人們放進醋里，封起來。（2）同學們如果推薦了小芳，小芳就參加演講比賽。（3）銀鈴般的歡笑聲從遠處傳來。6、（1）猛烈照射精致驚訝（2）只要…就…

既…又…（3）火焰山

理由①殷紅色的山石，褶皺的地貌，像跳動的火苗。②在盛夏陽光照耀下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。（4）縣長坐在水缸里看文件。雞蛋埋在沙坑里，就能煮熟。列數字打比方7、春節在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊！有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷……反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束，我才敢走到近處看一看。接著，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個原理發射上天的嗎？到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。快到最后的時候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說：“都是劣質炮惹得禍，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再賣劣質炮了！”這個除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節了。春節在每年的春節快到時，我都很興奮，因為一過年我就會有好多變化。例如：我會長大一歲；我要學會更多的東西；我要承擔的將要更多。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景熱鬧非凡。孩子們那時的心情啊，別提多開心了!只有在過年是才能找到這過年要有的氣氛，那時將是一年里最快樂的時光。除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，坐在一起一邊聊著天一邊吃著糖果花生，其樂融融的多幸福啊!在這些節目過后大家一定會做的事就是看盛況空前，隆重歡樂的《春節聯歡晚會》。里面的節目都非常精彩，小品更是把全國觀眾人民的歡樂氣息推向高潮。快到12點了，激動人心的時刻到了：我們隨著主持人一起倒數：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶都是歡樂無比。我更是高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁在這時毫無保留的流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，自己常常會成為被關懷的對象，這會讓我們感到溫暖，變得溫馨、愉快。人間真情的珍貴可是無價之寶，所以我十分珍惜這份親情，在世上還有什么東西會比親情更重要呢？10十六年前的回憶1、《十六年前的回憶》這篇課文主要內容是：李大釗被捕前和被捕后的回憶，表現了革命先烈忠于革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高尚品質。課文主要講了李大釗同志的三件事：被捕前、被捕時、法庭上。2、biànnàn

yúsǎnméng5、奇怪地問尖銳的槍聲慈祥的臉含糊地回答披散的頭發偉大的力量6、（1）不論總是總是（2）因為7、（一）模糊，不明確。當時的局勢十分嚴重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話可以說清楚的。（二）因為李大釗為了革命獻身，他的心中只裝著黨和人民，這是一種大無畏的精神。（三）（1）安定－－沉著（2）神態（3）他對革命事業的信心他對革命事業充滿必勝的信心8、（1）第一句好。第一句時間做狀語提前了，強調了時間。（2）第二句好。第二句憲兵、偵探、警察前加上了不同的定語，更形象具體。9、（1）僻靜（2）平靜（3）殘暴10、（1）我看到了臉。（2）父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍。11、被難日十六年了11燈光1、Jjiān消滅，滅盡2、燈光課文主要寫了作者回憶從前做戰地記者的時候，戰斗之前，郝副營長憧憬美好的未來，戰斗時受到阻礙而英勇獻身，最后殲滅敵軍的事。5、（1）千鈞一發：比喻情況萬分危急。黑魆魆：形容黑暗。（2）片星個（3）為了新中國，為了四萬萬同胞幸福的明天，同志們安息吧！生當做人杰，死亦為鬼雄，烈士們，新中國是不會忘記你們的！6、近義詞：雄偉向往散步反義詞：隱藏強烈7、戰友沒有見電燈。8、劃著點燃望說仿寫一：“聽說油炸雞腿好香好香。”她買了一個油炸雞腿，聞了又聞，再使勁地咬了一口，邊嚼邊說：“好香啊！我還沒有吃過這么又香又有味的雞腿。”仿寫二：“聽說一踩油門，那玩意兒就跑了，很快很快。”他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上汽車，讓孩子們都坐那樣快的汽車去北京旅游，該多好啊！”12為人民服務2、毛澤東3、第一：是樹立“為人民而死，就比泰山還重”的生死觀。

第二：我們要正確的對待任何人的批評指出。

第三：我們要搞好團結、提高勇氣、克服困難、互相關心、使人民團結起來。5、重于泰山五湖四海輕于鴻毛精兵簡政死得其所我們都是來自五湖四海的朋友，為了同一個夢想走到了一起。

6、提高勇氣努力工作戰勝困難寄托哀思形成制度改正缺點想到人民7、（1）五湖四海

：指全國各地。有時也指世界各地。現有時也比喻廣泛的團結。

死得其所：形容死得有意義，有價值。（2）取得全民族的解放。（3）我們是為人民服務的，為人民謀利益，解除人民的痛苦；為人民謀利益，就會有犧牲，但這種犧牲是有價值的，是死得其所，我們愿意付出。8、（1）解釋說明（2）后悔羞愧（3）虛度年華：白白地度過年歲。碌碌無為：平平庸庸，無所作為。（4）珍惜時光，珍愛生命。敢于向命運挑戰，自強不息、有奮發向上的精神，高尚的道德情操、樂觀的生活態度及明確的人生目標。9、飛鴻鴻毛問鼎鼎立旺盛興旺炊煙炊具10、（1）因為所以如果就（2）只要就只要努力學習，就一定會取得好成績。13一夜的工作1、周恩來（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名飛飛、伍豪、少山、冠生等，偉大的馬克思列寧主義者，中國無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一。3、課文從工作勞苦、生活簡樸兩個方面敘述周總理一夜的工作情況。⑴工作勞苦表現在以下幾個方面：①工作量大：“一疊一尺來厚的文件”一個晚上都要批閱完。②工作時間長：一直工作到公雞叫，下午還要參加活動。③工作極其認真：不是普通瀏覽，而是一句一句地審閱，一邊看一邊圈，一邊思索。⑵生活簡樸表現在：①辦公室設備簡單，一個國家總理的辦公室只有“一個不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。”②工作后夜餐簡單：一杯綠茶，一碟很少的花生米。4、（1）陳設（2）陳列5、（1）一夜的工作簡樸、勞苦的總理（2）花園里的花兒多么美麗，多么鮮艷。（3）第二句反問句，使感情表達得更強烈。（4）這就是我們新中國的總理，一種欽佩之情、自豪之情。6、（1）雖然…但是…（2）無論…總是…7、一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。回顧拓展三1、dāijiáqiǎng

pìxuēzhuàn2、態度（真誠）殲滅（敵人）（激烈）地跳動神情（恍惚）寄托（哀思）（深情）地望著生活（簡樸）憧憬（未來）（緊緊）地握著3、（1）外貌描寫（2）語言描寫（3）動作描寫（4）神態描寫4、（1）麥苗抽出葉子。（2）溫暖的陽光輕輕地撫摸著遼闊的大地。（3）因為他的心被一種偉大的力量占據著，所以他臉上的表情非常安定，非常沉著。5、爬出來吧給你自由烈火與熱血中得到永生6、（1）雪深路滑缺少棉衣極度疲勞狂風冰雹（2）毛主席平易近人，關心下屬。（3）紅軍戰士不畏艱險，勇往直前（4）紅軍戰士不畏艱險，勇往直前，不怕拋頭顱，灑熱血，團結一心，為了新中國解放而斗爭的革命情操。7、我的理想

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

期中復習1、鍛煉恐怖嚴峻榛子挪動書籍2、專心致志崇山峻嶺不慌不忙忐忑不安美不勝收狂風暴雨描寫自然景物：崇山峻嶺美不勝收狂風暴雨描寫人物心情：專心致志不慌不忙忐忑不安3、（1）雖然…但是…（2）如果…就…（3）只有…才…4、（1）這里的景色真美啊！（2）溪水淙淙地向山下飛跑。（3）種樹人的一番話,使我非常感動。5、（1）百川東到海少壯不努力（2）必培其根必養其心（3）人的身軀怎能從狗洞子里爬出6、（1）不計其數：沒法計算數目。形容很多啞口無言：象啞巴一樣說不出話來。形容理屈詞窮的樣子。舉世無雙：全世界找不到第二個。（2）=1\*GB3①周恩來沒有一分錢的存款。=2\*GB3②周恩來沒有一個孩子。（3）許多外交官對聯合國的做法感到不平。聽了瓦爾德海姆的淺學演講后啞口無言，鼓掌贊成。7、我發現了雞吃石子的秘密雞吃石子，也許我們經常見到。可是它為什么要吃石子呢？這個秘密終于被我發現了。那天，我正在奶奶家看電視，突然聽到一只小雞大叫起來，引起了我的好奇心，我站起來看著它們，突然看見一只小雞正在吃著小石子，由于害怕小雞啄我，我沒有上前去阻止，而是大聲叫來奶奶，問奶奶為什么小雞會吃石子，奶奶不緊不慢地對我說：“小雞都會吃石子的，可它們為什么會吃石子，我就不知道了”。聽了奶奶的話，我感到不可思意，小雞為什么要吃石子呢？它們吃了石子難道不會生病嗎？

那天，我帶著這些疑問回到自己家，我翻開《十萬個為什么》，終于知道了雞為什么要吃小石子了。原來是因為雞沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。所以，雞都要吃石子。這次經歷以后，我明白了原來生活中還有那么多有趣的事情，等著我們去觀察發現。同時，我也漸漸地喜歡上了書，因為從書中可以知道我不了解的知識，真是“書中自有黃金屋”啊！14賣火柴的小女孩1、jīzhèngpènhuá2、擦火柴的順序小女孩看到的幻景

產生幻覺的原因（1）溫暖的大火爐小手和小腳凍僵了(寒冷)（2）噴香的烤鵝渴望食物(饑餓)（3）美麗的圣誕樹沒有歡樂（4）慈祥的奶奶沒有親人疼愛(痛苦)（5）和奶奶一起飛走向往幸福3、《賣火柴的小女孩》作者是丹麥作家安徒生(1805——1875），世界文學童話創始人。代表作有《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《小意達的花兒》、等。5、（1）游戲這東西簡直是十足的禍害!（2）她是那么美麗，那么善良。（3）面對生活的磨難，他沒有退縮，沒有畏懼，也沒有四處乞憐求助。6、（1）這幾段寫了小女孩冷、餓、被人欺。（2）小女孩家里的貧窮，冬天里她連一雙鞋都沒有，穿著媽媽的大拖鞋在馬路上行走，極不安全，而且還遭到了男孩子的嘲笑和欺侮，更令人同情。（3）第=1\*GB3①處破折號表示（A）

第=2\*GB3②處破折號表示（遞進）

第=3\*GB3③處破折號（B）（4）、“小女孩沒注意這些”中的“這些”指金黃色的長頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，這是因為寒冷、饑餓和恐懼包圍著她，她注意的是能否把火柴賣出去。“她可忘不了這個”中的“這個”是指這是大年夜，這樣對比寫，突出了小女孩的處境的悲慘和她內心的痛苦。（5）她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是沒有什么用。7、（1）B(2)B8、雪白的臺布寒冷的空氣暖和的火爐金黃的長發奇異的景象翠綠的樹枝9、我想對賣火柴的小女孩說，小女孩，不要傷心，不要難過，雖然你失去了最疼愛你的奶奶，可是，你還有我們大家呀！你放心，在我們中國這個人與人相愛的大家庭中，大家都會幫助你，給你吃，給你穿，你會和我們一樣快樂的。15凡卡1、mā

piě

fénɡdàizhéchāi2、一是爺爺守夜的情景，一是過圣誕節的情景。3、契訶夫(1860～1904)，俄國小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師。其代表作《變色龍》、《裝在套子里的人》、《胖子和瘦子》、《小公務員之死》、《苦惱》、《凡卡》。5、指望希望愿望6、（一）（1）上下無月、白房頂、煙、樹木、雪堆、天空（2）鄉村美好的環境與凡卡痛苦的學徒生活形成鮮明的對比，凡卡對這種平靜的鄉村生活的向往。（二）（1）=1\*GB3①C=2\*GB3②A（2）挨打、挨餓、睡不好覺.…戳我的臉。‖伙計們捉弄…才大吃大喝。‖他們叫…死了！……‖（3）凡卡挨打的動詞：揪拖揍戳撈打。體會到凡卡生活痛苦不堪、備受煎熬、境遇悲慘、無助無望。（4）老板娘不喜歡凡卡是有意找茬，凡卡學徒生活艱辛。7、第一處這里簡直是個人間地獄，我痛苦地連口氣都喘不過來了第二處還會死得很慘！求您了，親愛的爺爺，帶我離開這兒，我們回家！8、

生銹揉捏吭聲匣子瑪瑙

摩托繡花柔軟深坑巨大媽媽消磨9、（1）√（2）√（3）×10、（2）√11、過了一個鐘頭，凡卡醒了，只見老板和老板糧怒氣沖沖地看著他，老板操著一根木棒就打起來，打得凡卡皮開肉綻，嘴里還不住地罵著：“你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺。不錯啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學壞了啊。”老板的聲音提高了八度。頓時，老板娘的“火山”也噴發了，揪著凡卡的頭發，拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風的凡卡，凡卡昏倒了。過了好不一會兒，他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會被他感動的。16魯濱孫漂流記2、xùjuànchǔ4、《魯濱孫漂流記》，作者是笛福，英國現實主義小說開山人,代表作有《辛格爾頓船長》、《摩爾·費蘭德斯》、《杰克上校》、《羅克薩娜》、《彼得大帝》。5、天涯海角聞所未聞鄭重其事知足安命重見天日與世隔絕不毛之地不可思議聊以自慰6、（1）

魯濱遜考慮對付野人。（2）魯濱遜選擇了地方。7、（一）（1）猜測擔憂恐慌（2）一是在住所前的空地上插下楊柳樁子。二是將羊群分成幾個地方圈養。（二）（1）積極樂觀（2）他積極樂觀的人生態度有關系。（3）把好處和壞處對照來看，使自己能理智地面對現實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。也就是任何事情都有兩面，再壞的事情也有好的一面。8、(1)=1\*GB3①學習既不能應付偷懶，也不能囫圇吞棗。=2\*GB3②那點兒谷皮就被我抖在巖石下面的圍墻里面。（2）=1\*GB3①把家里的事情料理了一下，才知道缺乏的東西很多，而且是沒法做的。=2\*GB3②缺乏蠟燭。=3\*GB3③找到了一個小布袋。9、（1）遺忘（2）難忘（3）健忘（4）淡忘10、（1）魯濱孫在破船里拾到很多錢，但錢在孤島里又沒有什么用。（2）船長被魯濱孫和“星期五”救出了。17湯姆﹒索亞歷險記1、《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發表于1876年。小說主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。馬克·吐溫的代表作：《百萬英磅》、《競選州長》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈克貝里·芬歷險記》2、湯姆是個聰明、調皮搗蛋、富有正義感、敢于探險、追求自由的孩子。在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。4、臭味相投游手好閑無拘無束荒無人煙欣喜若狂無依無靠5、景物有：晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐表面上在寫：湯姆的調皮那就是：無憂無慮、無拘無束6、（1）

liàng

chāi（2）草木蔥郁鮮花怒放陽光燦爛充滿著活力安詳而誘人彌漫著花香（3）仰視快樂充實（4）=1\*GB3①會場洋溢著快樂的節日氣氛。=2\*GB3②這點微不足道的事情沒做好，不必垂頭喪氣。（5）B7、靈活兇猛雪亮8、（1）=4\*GB3④（2）=4\*GB3④（3）=4\*GB3④（4）=4\*GB3④（5）=1\*GB3①（6）=3\*GB3③9、雖然在鎮民眼中他是個無賴，但是在孩子們眼中，他是個有趣的伙伴。回顧﹒拓展四1、dàngfēnshuìnàn2、AAB式：慢慢地悄悄地輕輕地ABB式：金燦燦綠油油黑洞洞AABB式：許許多多大大小小多多少少3、（1）他的歷險該對鎮上的人們產生震動。（2）湯姆說：“我不會在意的。”（3）湯姆﹒索亞是機靈鬼。（4）喬埃和一個陌生人把搶來的金幣藏起了。4、（1）正直（2）洗去痛苦（3）最樸實的（4）自己的希望才活著的5、（1）丹麥安徒生《拇指姑娘》《海的女兒》（2）俄契訶夫沙皇統治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運社會制度的黑暗（3）美國馬克﹒吐溫當“海盜”山洞迷路洞中尋寶（4）魯濱孫歷險的時間不畏艱險、機智堅強、聰明能干6、（1）英國笛福第一時間（2）整整一生,他都在為自己的人生目標奮斗。他沒有地位,沒有金錢,沒有關系,沒有兄弟,也沒有帥氣的臉蛋,沒有英俊瀟灑的形象,只有毅力和勇氣,不是被別人看不起,被社會淘汰,就是因不夠堅強而前功盡棄。（3）一共講了三件事=1\*GB3①沉船遇難，“我”流落到荒島;=2\*GB3②“我”上沉船搬運東西;=3\*GB3③“我”尋找地方，構筑住所。7、讀《賣火柴的小女孩》有感在那次我掀開了《安徒生童話》，就被一篇文章吸引住了。這篇文章寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什么就吃什么，吃肉的素的都可以；我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的；我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品，一起點鞭放炮，一起看春節聯歡晚會……我和那個小女孩的生活環境真是有天壤之別，我不是應該珍惜這美好的時光嗎？18跨越百年的美麗1、瑪麗·居里通常稱為居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學家、放射化學家。她是巴黎大學第一位女教授，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。3、居里夫人的美表現在：外表美、鐳的顏色美、內在美和人格美。課題“跨越百年的美麗”的深刻含義是：居里夫人對后人有深遠的影響，他的貢獻放到今天依然美麗有價值。6、（一）外貌美、形象美（二）居里夫人工作條件的艱苦和實驗的艱難程度，執著追求的精神。（三）（1）居里夫人發現了放射性金屬元素鐳。（2）這種可貴的性格高遠的追求（3）指居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學作出貢獻，為人類作出貢獻。（四）淡泊名利（五）（1）愛因斯坦（2）很大的名聲（3）淡泊名利、執著追求、獻身科學的人。7、（1）困惑不解：形容非常不理解,很迷惑。（2）出乎意料：指意想不到。（2）這個世界上就有你最想要的東西。（3）第二克是美國記者麥隆內夫人在全美婦女中奔走宣傳，美國公眾捐獻給她的;第三克鐳也是美國公眾捐獻的。（4）居里夫婦18年前就放棄了他們的權利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。居里夫人的解釋異常平淡："沒有人應該因鐳致富，它是屬于全人類的。"8、（著名）的科學家（可貴）的人格（鼓勵）的話語（出乎意料）的回答（淡泊）的神情（莊重）的形象9、（1）記者在實驗室里見到了端莊典雅的居里夫人。（2）形象定格心中。（3）盛名沒有把瑪麗﹒居里寵壞。10、居里夫人是一個優秀的女科學家，她性格溫和，性情溫和、她擁有堅韌不拔的的毅力，她對鐳的研究中，雖經歷著多次失敗，她仍然勤奮、專心致志的研究這門科學，她堅信“只要肯努力，不放棄、一定會研究成功。”對簡陋的生活環境漠不關心，她沉醉她的研究中，她覺得擁有科學就擁有財富，她使我受益匪淺。19千年夢圓在今朝1、zhāo

guīzhuó

pūcùràozàiqiè

2、時間事件意義明代人類首次火箭飛行失敗人類首次火箭飛行嘗試1970年4月24日“東方紅”1號發射成功中國成為世界上第五個能夠發射衛星的國家2013年10月15日“神舟五號”載人航天飛行成功中國成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家2005年10月12日“神舟六號”載人航天飛行成功標志著中國在發展載人航天技術，進行有人參與的空間實驗活動方面取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利。4、遨游（太空）茫茫的（太空）簡單地（描繪）實現（愿望）奇妙的（想象）執著地（追求）描繪（飛天之夢）瑰麗的（飛天之夢）莊重地（表示）5、（1）嫦娥奔月、人飛于天、車走空中（2）激情：他的演講使群眾充滿激情。嘗試：我嘗試著與他溝通。愿望：我有一個美好的愿望。6、（1）畫去承擔、飛翔、關心（2）圓滿（滿意）靚麗（美麗）安祥（安靜）（3）有著中華民族的飛天夢想（4）作者懷揣著一種民族情懷，見證了載人飛船的順利升空，作為中國航天事業的里程碑，這次飛天無疑是將我國航天事業向前推進了一步，打開我我國航天走向世界的新篇章。7、勃勃生機夜以繼日積少成多風華正茂震耳欲聾鍥而不舍成千上萬嫦娥奔月堅持不懈8、（1）航天工程是重點工程。（2）中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現實。

9、中國人用自己堅定而執著的精神，夜以繼日努力的為中國航天事業而奮斗，而中國航天員用自己風華正茂的青春，堅持不懈的斗志與心懷，寫下了中國航天事業鍥而不舍、勇于創新的不朽詩篇。10、輕松一刻A、哈哈大笑B、暗笑C、苦笑D、假笑20真理誕生于一百個問號之后1、《真理誕生于一百個問號之后》屬于議論文。課文的題目是“真理誕生于一百個問號之后”，也是課文的主要觀點，課文用三個事實論述了只要善于觀察，不斷發問，不斷解決疑問，契而不舍地追根求源，就能在現實生活中發現真理。“真理誕生于一百個問號之后”的含義就是只要善于觀察，不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現實生活中發現真理。2、（1）追根求源（2）無獨有偶（3）百思不得其解3、科學家敏銳地注意到反復實驗研究得出的結論說明的道理謝皮羅教授洗澡水中的漩渦漩渦方向和地球自轉有關只要善于觀察，不斷發問，不斷解決疑問，契而不舍地追根求源，就能在現實生活中發現真理。波義耳鹽酸使花瓣變紅發明酸堿試紙奧地利醫生做夢時眼珠轉動睡者眼珠轉動表示在做5、（1）司空見慣：看得多了，不以為奇。（2）打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。6、（一）這里的“?”是指發現問題、不斷地追問。“!”是指通過探索，解決了疑問，發現了真理。（二）（1）鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。造句：無論做任何事，我們都要有鍥而不舍的精神，相信最后成功會屬于我們。（2）課文中“偶然的機遇”分別是指：有準備的人遇到的機遇、善于獨立思考的人遇到的機遇、具有鍥而不舍精神的人遇到的機遇。（3）見微知著、善于發問并不斷探索（4）牛頓、愛迪生、伽利略、居里夫人、愛因斯坦。7、（1）敏感（2）敏銳（3）敏捷8、（1）小草偷偷地從地里鉆出來。（2）不會就剩我一個。（3）夏日的沉寂被夜鶯的歌聲打破了。（4）一天，波義耳正向實驗室走去。9、牛頓蘋果落地想到地球引力（牛頓定律）；阿基米德洗澡時候想到了浮力（阿基米德定律）；萊特兄弟看到有雙翼的鳥，想到了飛機；瓦特看到燒水的蒸汽，想到了蒸汽機這些都屬于見微知著的事例。21我最好的老師1、diàotiǎohùhèzhúzhàndèngkǎn3、課文講了一件怎樣的事?作者為什么說懷特森先生是他“最好的老師”?你喜歡這樣的老師嗎?答案:課文主要講了:懷特森先生是我六年級的科學老師，他是一個教學方法獨特的人。一次上課，他給我們講了他編造的事物“貓猬獸”，結果我們根據課堂筆記寫的隨堂測試卻都考了零分。懷特森先生從而告訴我們，人要有獨立思考和懷疑的能力。因為懷特森教法獨特，不會像其他老師一樣盲目的告訴我們答案。而是讓我們自己去尋找最終的結果。所以作者說懷特森先生是他“做好的老師”。當然是喜歡啦，因為他可以讓我們學到很多額外的知識。4、（1）出乎意料（2）夸夸其談（3）漏洞5、（1）竟然（2）居然（3）千方百計（4）想方設法6、（1）書本、權威，代表的是已有的、被大多數人認可和接受的知識。（2）句子中的兩個"不要迷信"強調的是一種懷疑的精神，告訴我們要通過獨立的思考去獲取知識。7、目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。8、（1）難道你不喜歡讀書嗎？（2）你們怎么能夠捉弄他呢？9、不要迷信書本，也不要迷信權威獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力懷疑的能力回顧﹒拓展五1、司空見慣無獨有偶見微知著炎黃子孫積勞成疾風華正茂2、（1）莊重（2）端莊（3）探求（4）探索3、（1）B（2）C（3）C（4）D4、（1）盡管我是第一名,我卻覺得我是靠運氣的。（2）沒有以前解放軍灑下的汗水與鮮血，就不會有我們今天的幸福生活，就不會有當今的和平社會。5、（1）洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。（2）在所有的世界著名人物當中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。6、（1）不幸的地球人類“不幸的家”（2）B（3）現在南極上空的臭氧空洞越來越大溫室效應也日益明顯（4）地球的不幸來自人類呼吁人類要好好地照料地球，珍惜地球7、我的小學生活

轉眼間，小學生活就要結束了，這六年來，我們曾經傷心過、高興過、激動過，這一切都是美好的記憶，我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。

從入學到現在，經歷了風風雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經過一次歷練，都記錄著校園的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂