拍手歌人教版小學(xué)語文二年級拍手歌人教版小學(xué)語文二年級1引入新課它們可愛嗎？你喜歡嗎？引入新課它們可愛嗎？你喜歡嗎？你拍一，我拍一，

動物世界很新奇。我會讀你拍一，我拍一，動物世界很新奇。我會讀我會讀你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。我會讀你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。我會讀你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。我會讀你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。我會讀你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。我會讀你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。我會讀你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。我會讀你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。我會讀你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。我會讀說說這些句子你是怎樣理解的？這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來。錦雞黃鸝天鵝錦雞黃鸝天鵝人和/動物/是朋友。你拍二/我拍二/孔雀和錦雞有相同之處，它們都屬雞形目，雉科，而且都是雉類中最漂亮的鳥，求偶時都會炫耀自己的羽毛。說一說文中寫了哪些動物？2、讀一讀，說說紅色的字有什么相同之處？深處猛虎百靈休息兒歌保護/動物/是大事。黃鸝/百靈/唱不休?！靶荨笔恰巴Ｖ埂钡囊馑迹俺恍荨笔屈S鸝和百靈鳥嘰嘰喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。你拍十，我拍十，保護動物是大事。天空/雁群/會寫字。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。竹林/熊貓/在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。我們和動物之間應(yīng)該如何相處？說說這些句子你是怎樣理解的？思考：課文寫了什么？這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。我會讀說說這些句子你是怎樣理解的？你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉你拍八，我拍八，大小動物都有家。我會讀你拍八，我拍八，大小動物都有家。我會讀你拍九，我拍九，人和動物是朋友。我會讀你拍九，我拍九，人和動物是朋友。我會讀你拍十，我拍十，保護動物是大事。我會讀你拍十，我拍十，保護動物是大事。我會讀我會認(rèn)世界雀雁叢深猛shìjièquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū錦雄鷹靈休翔我會認(rèn)世界雀雁叢深猛shìjièquè我會讀孔雀大雁老鷹錦雞

黃鸝天鵝世界雄鷹飛翔叢林

深處猛虎百靈休息

兒歌六個熊貓九只朋友我會讀孔雀大雁老鷹錦雞黃鸝我會寫歌gē叢cóng兒歌唱歌草叢叢林我會寫歌gē叢cóng兒歌草叢我會寫深shēn處chù深入深林到處處處我會寫深shēn處chù深入到處我會寫六liù熊xióng六個第六熊貓大熊我會寫六liù熊xióng六個熊貓我會寫貓māo九jiǔ花貓小貓九個第九我會寫貓māo九jiǔ花貓九個我會寫朋péng友you朋友親朋友人友愛我會寫朋péng友you朋友友人我會寫同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏。拍手歌

你拍一/我拍一/

動物/世界/很新奇。

你拍二/我拍二/

孔雀/錦雞/是伙伴。你拍三/我拍三/

雄鷹/飛翔/彩云間。你拍四/我拍四/

天空/雁群/會寫字。你拍五/我拍五/

叢林/深處/有猛虎。你拍六/我拍六/

黃鸝/百靈/唱不休。你拍七/我拍七/

竹林/熊貓/在嬉戲。你拍八/我拍八/

大小/動物/都有家。你拍九/我拍九/

人和/動物/是朋友。你拍十/我拍十/

保護/動物/是大事。我會寫同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏課文講解

要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

思考：課文寫了什么？默讀課文：本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一幅動物在自然界里生存的美好畫面。課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文：課文講解自讀課文想一想動物的世界是什么樣的？

動物世界很新奇。說一說文中寫了哪些動物？孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、猛虎、百靈、鳥、熊貓這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來。孔雀錦雞是伙伴；雄鷹飛翔彩云間；天空雁群會寫字；叢林深處有猛虎；黃鸝百靈唱不休；竹林熊貓在嬉戲。課文講解自讀課文想一想動物的世界是什么樣的？課文講解

我們和動物之間應(yīng)該如何相處？

地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護動物是我們的責(zé)任。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。課文講解我們和動物之間應(yīng)該如何相處？課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？孔雀錦雞是伙伴。孔雀和錦雞有相同之處，它們都屬雞形目，雉科，而且都是雉類中最漂亮的鳥，求偶時都會炫耀自己的羽毛。課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？孔雀錦雞是伙伴。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。這句話也運用擬人的手法寫出了黃鸝、百靈兩種鳥的特點。保護/動物/是大事。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴?！靶荨笔恰巴Ｖ埂钡囊馑迹俺恍荨笔屈S鸝和百靈鳥嘰嘰喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子?？兹复笱憷销楀\雞黃鸝竹林/熊貓/在嬉戲。說說這些句子你是怎樣理解的？深處猛虎百靈休息兒歌你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。2、讀一讀，說說紅色的字有什么相同之處？同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏。思考：課文寫了什么？孔雀大雁老鷹shìjièquèjǐnxióngyīngxiáng隹，象形字，甲骨文字形，像烏形。雄鷹/飛翔/彩云間。大雁孔雀雄鷹天鵝世界雄鷹飛翔叢林大小/動物/都有家。課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？天空雁群會寫字這句話運用了擬人的手法寫出了大雁飛行的特點。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。課文講解說說這些句子你是怎課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？黃鸝百靈唱不休

這句話也運用擬人的手法寫出了黃鸝、百靈兩種鳥的特點?！靶荨笔恰巴Ｖ埂钡囊馑迹俺恍荨笔屈S鸝和百靈鳥嘰嘰喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？黃鸝百靈唱不休歸納總結(jié)孔雀錦雞是伙伴。雄鷹飛翔云彩間。天空雁群會寫字。叢林深處有猛虎。黃鸝百靈唱不休。竹林熊貓在嬉戲。動物世界很新奇大小動物都有家人和動物是朋友保護動物是大事

動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，共同擁有美麗的大自然。歸納總結(jié)孔雀錦雞是伙伴。動物世界很新奇動物和人類拓展延伸大雁孔雀雄鷹這幾個詞語中，都含有“隹”這是為什么呢？隹，象形字，甲骨文字形，像烏形?！墩f文解字》：“隹，鳥之短尾之總名也。”很多與鳥有關(guān)的常用字都包含“隹”，如雀、雁、鷹、雄、雕等。但“隹”也有作聲旁的時候，如堆、推、誰等，則與鳥無關(guān)。凡帶“隹”的字，一般都與鳥有關(guān)。拓展延伸大雁孔雀雄鷹這幾個詞語中，都含有“隹”這課堂小練閱讀課文完成下面各題1、本課講了（）種動物。2、讀一讀，說說紅色的字有什么相同之處？孔雀大雁老鷹錦雞黃鸝天鵝部件都有“隹”的字一般與鳥類有關(guān)。部件都有“鳥”的字一般與鳥類有關(guān)。八課堂小練閱讀課文完成下面各題1、本課講了（）種課后作業(yè)1、朗讀課文，和爸爸媽媽一起唱唱這個拍手歌。2、試著自己編寫一個與植物有關(guān)的拍手歌。課后作業(yè)1、朗讀課文，和爸爸媽媽一起唱唱這個拍手歌。拍手歌人教版小學(xué)語文二年級拍手歌人教版小學(xué)語文二年級31引入新課它們可愛嗎？你喜歡嗎？引入新課它們可愛嗎？你喜歡嗎？你拍一，我拍一，

動物世界很新奇。我會讀你拍一，我拍一，動物世界很新奇。我會讀我會讀你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。我會讀你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。我會讀你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。我會讀你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。我會讀你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。我會讀你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。我會讀你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。我會讀你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。我會讀你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。我會讀說說這些句子你是怎樣理解的？這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來。錦雞黃鸝天鵝錦雞黃鸝天鵝人和/動物/是朋友。你拍二/我拍二/孔雀和錦雞有相同之處，它們都屬雞形目，雉科，而且都是雉類中最漂亮的鳥，求偶時都會炫耀自己的羽毛。說一說文中寫了哪些動物？2、讀一讀，說說紅色的字有什么相同之處？深處猛虎百靈休息兒歌保護/動物/是大事。黃鸝/百靈/唱不休。“休”是“停止”的意思，“唱不休”是黃鸝和百靈鳥嘰嘰喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。你拍十，我拍十，保護動物是大事。天空/雁群/會寫字。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。竹林/熊貓/在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。我們和動物之間應(yīng)該如何相處？說說這些句子你是怎樣理解的？思考：課文寫了什么？這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。我會讀說說這些句子你是怎樣理解的？你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉你拍八，我拍八，大小動物都有家。我會讀你拍八，我拍八，大小動物都有家。我會讀你拍九，我拍九，人和動物是朋友。我會讀你拍九，我拍九，人和動物是朋友。我會讀你拍十，我拍十，保護動物是大事。我會讀你拍十，我拍十，保護動物是大事。我會讀我會認(rèn)世界雀雁叢深猛shìjièquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū錦雄鷹靈休翔我會認(rèn)世界雀雁叢深猛shìjièquè我會讀孔雀大雁老鷹錦雞

黃鸝天鵝世界雄鷹飛翔叢林

深處猛虎百靈休息

兒歌六個熊貓九只朋友我會讀孔雀大雁老鷹錦雞黃鸝我會寫歌gē叢cóng兒歌唱歌草叢叢林我會寫歌gē叢cóng兒歌草叢我會寫深shēn處chù深入深林到處處處我會寫深shēn處chù深入到處我會寫六liù熊xióng六個第六熊貓大熊我會寫六liù熊xióng六個熊貓我會寫貓māo九jiǔ花貓小貓九個第九我會寫貓māo九jiǔ花貓九個我會寫朋péng友you朋友親朋友人友愛我會寫朋péng友you朋友友人我會寫同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏。拍手歌

你拍一/我拍一/

動物/世界/很新奇。

你拍二/我拍二/

孔雀/錦雞/是伙伴。你拍三/我拍三/

雄鷹/飛翔/彩云間。你拍四/我拍四/

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竹林/熊貓/在嬉戲。你拍八/我拍八/

大小/動物/都有家。你拍九/我拍九/

人和/動物/是朋友。你拍十/我拍十/

保護/動物/是大事。我會寫同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏課文講解

要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

思考：課文寫了什么？默讀課文：本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一幅動物在自然界里生存的美好畫面。課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文：課文講解自讀課文想一想動物的世界是什么樣的？

動物世界很新奇。說一說文中寫了哪些動物？孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、猛虎、百靈、鳥、熊貓這些動物是如何生活的？在文中找出來，并且畫下來?？兹稿\雞是伙伴；雄鷹飛翔彩云間；天空雁群會寫字；叢林深處有猛虎；黃鸝百靈唱不休；竹林熊貓在嬉戲。課文講解自讀課文想一想動物的世界是什么樣的？課文講解

我們和動物之間應(yīng)該如何相處？

地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護動物是我們的責(zé)任。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。課文講解我們和動物之間應(yīng)該如何相處？課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？孔雀錦雞是伙伴?？兹负湾\雞有相同之處，它們都屬雞形目，雉科，而且都是雉類中最漂亮的鳥，求偶時都會炫耀自己的羽毛。課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？孔雀錦雞是伙伴。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。這句話也運用擬人的手法寫出了黃鸝、百靈兩種鳥的特點。保護/動物/是大事。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。“休”是“停止”的意思，“唱不休”是黃鸝和百靈鳥嘰嘰喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子?？兹复笱憷销楀\雞黃鸝竹林/熊貓/在嬉戲。說說這些句子你是怎樣理解的？深處猛虎百靈休息兒歌你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。2、讀一讀，說說紅色的字有什么相同之處？同桌拍手讀一讀兒歌，注意拍手和朗讀的節(jié)奏。思考：課文寫了什么？孔雀大雁老鷹shìjièquèjǐnxióngyīngxiáng隹，象形字，甲骨文字形，像烏形。雄鷹/飛翔/彩云間。大雁孔雀雄鷹天鵝世界雄鷹飛翔叢林大小/動物/都有家。課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？天空雁群會寫字這句話運用了擬人的手法寫出了大雁飛行的特點。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。課文講解說說這些句子你是怎課文講解說說這些句子你是怎樣理解的？黃鸝百靈唱不休