《燕子》部編版語文課件三年級下冊《燕子》部編版語文課件三年級下冊1課前導讀衣服像緞子，尾巴像剪子;銜泥蓋房子，捉蟲喂孩子。(打一動物)。

謎底：燕子課前導讀衣服像緞子，尾巴像剪子;燕子課前導讀燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色；大多數種類兩性都很相似。燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活的雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。課前導讀燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。課前導讀今天我們就來學習《燕子》，更近距離地看看燕子。課前導讀今天我們就來學習《燕子》，更近距離地看看燕子。字詞揭秘我會認伶俐橫掠

翼尖沾水圓圈

漾開飛倦了閑散

纖細木桿幾痕細線línglìzhānyìlüèsǎnjuànxiānquāngānyànghén字詞揭秘我會認伶俐橫掠翼尖字詞揭秘小明正在讀一篇散文。飯后，我和媽媽去散步。散sǎn（散文）sàn（散步）字詞揭秘小明正在讀一篇散文。飯后，我和媽媽去散步。散sǎn（字詞揭秘媽媽畫了一個圓圈。蘭蘭正在幫媽媽圈羊。圈quān（圓圈）juān（圈羊）juàn

（豬圈）小明去豬圈里喂豬了。字詞揭秘媽媽畫了一個圓圈。蘭蘭正在幫媽媽圈羊。圈quān（圓字詞揭秘旗桿底座上雕刻著一面國旗。這支筆桿是用竹子做的。桿gān（旗桿）gǎn（筆桿）字詞揭秘旗桿底座上雕刻著一面國旗。這支筆桿是用竹子做的。桿g字詞揭秘詞語學習：【伶俐】【吹拂】【波光粼粼】【蕩漾】【閑散】（水波）一起一伏地動。聰明，活潑。（微風）掠過，拂拭。形容波光明凈。無事做而又無拘無束。字詞揭秘詞語學習：【伶俐】（水波）一起一伏地動。聰明，活潑。字詞揭秘我會寫拂聚攏形掠爾沾倦支痕偶幅字詞揭秘我會寫拂聚攏形掠爾沾倦支痕偶幅

拂fú字詞揭秘拂fú字詞揭秘

書寫指導：左寬右窄，右部第三筆一筆寫成，豎為懸針豎。結構：左右組詞：吹拂拂拭拂曉造句：微風吹拂著大地，仿佛母親的手撫摸著我。部首：扌拂fú字詞揭秘書寫指導：左寬右窄，右部第三筆一筆寫成，豎為懸針豎。結構：

聚jù字詞揭秘聚jù字詞揭秘

聚jù書寫指導：上窄下寬，“耳”末橫改提，下部豎在豎中線上。結構：上下組詞：聚攏聚集聚會造句：大雨驟然而降，打亂來了我們的聚會計劃。部首：耳字詞揭秘聚jù書寫指導：上窄下寬，“耳”末橫改提，下部豎在豎

攏lǒng字詞揭秘攏lǒng字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬，“龍”字的橫寫在橫中線上面。結構：左右組詞：拉攏并攏靠攏造句：敵軍仗著人多勢眾，向我軍靠攏。部首：扌攏lǒng字詞揭秘書寫指導：左窄右寬，“龍”字的橫寫在橫中線上面。結構：左右

形xíng字詞揭秘形xíng字詞揭秘

書寫指導：左部收筆較高，右部三撇在同一條線上起筆。結構：左右組詞：形狀形成形象造句：水汽凝結在空氣中的灰塵上形成了霧。部首：彡形xíng字詞揭秘書寫指導：左部收筆較高，右部三撇在同一條線上起筆。結構：左

掠lüè字詞揭秘掠lüè字詞揭秘

書寫指導：“京”的第二筆橫長，“口”要扁些。結構：左右組詞：掠奪掠過掠取造句：寒風從臉上掠過，像刀割一樣。部首：扌掠lüè字詞揭秘書寫指導：“京”的第二筆橫長，“口”要扁些。結構：左右組詞

偶ǒu字詞揭秘偶ǒu字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。左部下框略寬。結構：左右組詞：偶爾偶然偶遇造句：媽媽偶爾會帶我去姥姥家小住幾日。

部首：亻偶ǒu字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。左部下框略寬。結構：左右組詞：偶爾

爾ěr字詞揭秘爾ěr字詞揭秘

書寫指導：“小”豎勾的豎寫在豎中線上，左右兩點相呼應。結構：上下組詞：爾后偶爾卓爾不凡造句：你不要總埋頭學習，偶爾也要出去放松心情。部首：小爾ěr字詞揭秘書寫指導：“小”豎勾的豎寫在豎中線上，左右兩點相呼應。結構

沾zhān字詞揭秘沾zhān字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。右上部豎長橫短，“口”稍扁。結構：左右組詞：沾濕沾邊沾染造句：他和社會上一些壞孩子玩，沾染了一些壞習慣。

部首：氵沾zhān字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。右上部豎長橫短，“口”稍扁。結構：左右

倦juàn字詞揭秘倦juàn字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。頂部“亻”稍低，底部左右平齊。結構：左右組詞：疲倦厭倦誨人不倦造句：疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。部首：亻倦juàn字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。頂部“亻”稍低，底部左右平齊。結構：左

支zhī字詞揭秘支zhī字詞揭秘

書寫指導：上小下大。第一筆和又字的第一筆都要稍微翹起。結構：上下組詞：支撐支持造句：曉峰的建議得到老師的支持。

部首：支支zhī字詞揭秘書寫指導：上小下大。第一筆和又字的第一筆都要稍微翹起。結構

痕hén字詞揭秘痕hén字詞揭秘

書寫指導：首點在豎中線上方，第四五筆分寫橫中線上下。結構：半包圍組詞：傷痕淚痕痕跡造句：案發現場肯定會留下罪犯的痕跡。

部首：疒痕hén字詞揭秘書寫指導：首點在豎中線上方，第四五筆分寫橫中線上下。結構：

幅fú字詞揭秘幅fú字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。右邊的“口”要寫在橫中線上方，要扁一些，“田”寫在橫中線下。結構：左右組詞：邊幅幅員篇幅造句：我們的祖國幅員遼闊。

部首：巾幅fú字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。右邊的“口”要寫在橫中線上方，要扁一些課文從哪幾個方面來描寫小燕子?寫出了小燕子的什么特點？默讀課文知識梳理課文從哪幾個方面來描寫小燕子?默讀課文知識梳理燕子的外形燕子的活動課文從這兩方面來來寫：知識梳理燕子的外形燕子的活動課文從這兩方面來來寫：知識梳理一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。朗讀課文第一段用不同符號分別劃出描寫燕子的外形特點和燕子的性情特點的句子。說說寫了燕子的哪些特點？知識梳理一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅外形羽毛——

烏黑尾巴——

剪刀似的翅膀——

輕快有力活潑可愛那么歡快的小燕子，感染了我們。現在我們也要帶著歡快的語氣朗讀這一段。知識梳理外形羽毛——烏黑尾巴——剪刀似的翅膀——輕快有力1.了解了會認的字，會寫的字，你能說說哪些漢字是左右結構的嗎？2.用自己的話說一說，課文的主要內容。課堂小結1.了解了會認的字，會寫的字，你能說說哪些漢字是左右結構的嗎

1.看拼音，寫詞語。

chuīfú

xíngchéng

jùlǒng

lüèguò

（）（）（）（）

zhānshī

zhīchíhénjì

ǒuěr（）（）（）（）吹拂形成聚攏掠過沾濕支持痕跡偶爾課堂練習1.看拼音，寫詞語。吹拂形成掠()倦()偶()諒()圈()遇()掠過原諒疲倦圓圈偶爾遇到2.比一比組詞。課堂練習掠()倦(()的羽毛()的翅膀()的花朵()的春天()的天空()的燕子()的細雨()的贊歌()的尾巴3.把恰當的詞語填寫在括號里。烏黑有力五顏六色美麗礦亮活潑可愛如毛春天剪刀似的課堂練習()的羽毛(本節課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結本節課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說43學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思44高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚45我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的小學生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一461、從課后習題中選取；2、完成練習冊本課時的習題。課后作業1、從課后習題中選取；課后作業47再見再見48《燕子》部編版語文課件三年級下冊《燕子》部編版語文課件三年級下冊49課前導讀衣服像緞子，尾巴像剪子;銜泥蓋房子，捉蟲喂孩子。(打一動物)。

謎底：燕子課前導讀衣服像緞子，尾巴像剪子;燕子課前導讀燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色；大多數種類兩性都很相似。燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活的雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。課前導讀燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。課前導讀今天我們就來學習《燕子》，更近距離地看看燕子。課前導讀今天我們就來學習《燕子》，更近距離地看看燕子。字詞揭秘我會認伶俐橫掠

翼尖沾水圓圈

漾開飛倦了閑散

纖細木桿幾痕細線línglìzhānyìlüèsǎnjuànxiānquāngānyànghén字詞揭秘我會認伶俐橫掠翼尖字詞揭秘小明正在讀一篇散文。飯后，我和媽媽去散步。散sǎn（散文）sàn（散步）字詞揭秘小明正在讀一篇散文。飯后，我和媽媽去散步。散sǎn（字詞揭秘媽媽畫了一個圓圈。蘭蘭正在幫媽媽圈羊。圈quān（圓圈）juān（圈羊）juàn

（豬圈）小明去豬圈里喂豬了。字詞揭秘媽媽畫了一個圓圈。蘭蘭正在幫媽媽圈羊。圈quān（圓字詞揭秘旗桿底座上雕刻著一面國旗。這支筆桿是用竹子做的。桿gān（旗桿）gǎn（筆桿）字詞揭秘旗桿底座上雕刻著一面國旗。這支筆桿是用竹子做的。桿g字詞揭秘詞語學習：【伶俐】【吹拂】【波光粼粼】【蕩漾】【閑散】（水波）一起一伏地動。聰明，活潑。（微風）掠過，拂拭。形容波光明凈。無事做而又無拘無束。字詞揭秘詞語學習：【伶俐】（水波）一起一伏地動。聰明，活潑。字詞揭秘我會寫拂聚攏形掠爾沾倦支痕偶幅字詞揭秘我會寫拂聚攏形掠爾沾倦支痕偶幅

拂fú字詞揭秘拂fú字詞揭秘

書寫指導：左寬右窄，右部第三筆一筆寫成，豎為懸針豎。結構：左右組詞：吹拂拂拭拂曉造句：微風吹拂著大地，仿佛母親的手撫摸著我。部首：扌拂fú字詞揭秘書寫指導：左寬右窄，右部第三筆一筆寫成，豎為懸針豎。結構：

聚jù字詞揭秘聚jù字詞揭秘

聚jù書寫指導：上窄下寬，“耳”末橫改提，下部豎在豎中線上。結構：上下組詞：聚攏聚集聚會造句：大雨驟然而降，打亂來了我們的聚會計劃。部首：耳字詞揭秘聚jù書寫指導：上窄下寬，“耳”末橫改提，下部豎在豎

攏lǒng字詞揭秘攏lǒng字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬，“龍”字的橫寫在橫中線上面。結構：左右組詞：拉攏并攏靠攏造句：敵軍仗著人多勢眾，向我軍靠攏。部首：扌攏lǒng字詞揭秘書寫指導：左窄右寬，“龍”字的橫寫在橫中線上面。結構：左右

形xíng字詞揭秘形xíng字詞揭秘

書寫指導：左部收筆較高，右部三撇在同一條線上起筆。結構：左右組詞：形狀形成形象造句：水汽凝結在空氣中的灰塵上形成了霧。部首：彡形xíng字詞揭秘書寫指導：左部收筆較高，右部三撇在同一條線上起筆。結構：左

掠lüè字詞揭秘掠lüè字詞揭秘

書寫指導：“京”的第二筆橫長，“口”要扁些。結構：左右組詞：掠奪掠過掠取造句：寒風從臉上掠過，像刀割一樣。部首：扌掠lüè字詞揭秘書寫指導：“京”的第二筆橫長，“口”要扁些。結構：左右組詞

偶ǒu字詞揭秘偶ǒu字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。左部下框略寬。結構：左右組詞：偶爾偶然偶遇造句：媽媽偶爾會帶我去姥姥家小住幾日。

部首：亻偶ǒu字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。左部下框略寬。結構：左右組詞：偶爾

爾ěr字詞揭秘爾ěr字詞揭秘

書寫指導：“小”豎勾的豎寫在豎中線上，左右兩點相呼應。結構：上下組詞：爾后偶爾卓爾不凡造句：你不要總埋頭學習，偶爾也要出去放松心情。部首：小爾ěr字詞揭秘書寫指導：“小”豎勾的豎寫在豎中線上，左右兩點相呼應。結構

沾zhān字詞揭秘沾zhān字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。右上部豎長橫短，“口”稍扁。結構：左右組詞：沾濕沾邊沾染造句：他和社會上一些壞孩子玩，沾染了一些壞習慣。

部首：氵沾zhān字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。右上部豎長橫短，“口”稍扁。結構：左右

倦juàn字詞揭秘倦juàn字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。頂部“亻”稍低，底部左右平齊。結構：左右組詞：疲倦厭倦誨人不倦造句：疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。部首：亻倦juàn字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。頂部“亻”稍低，底部左右平齊。結構：左

支zhī字詞揭秘支zhī字詞揭秘

書寫指導：上小下大。第一筆和又字的第一筆都要稍微翹起。結構：上下組詞：支撐支持造句：曉峰的建議得到老師的支持。

部首：支支zhī字詞揭秘書寫指導：上小下大。第一筆和又字的第一筆都要稍微翹起。結構

痕hén字詞揭秘痕hén字詞揭秘

書寫指導：首點在豎中線上方，第四五筆分寫橫中線上下。結構：半包圍組詞：傷痕淚痕痕跡造句：案發現場肯定會留下罪犯的痕跡。

部首：疒痕hén字詞揭秘書寫指導：首點在豎中線上方，第四五筆分寫橫中線上下。結構：

幅fú字詞揭秘幅fú字詞揭秘

書寫指導：左窄右寬。右邊的“口”要寫在橫中線上方，要扁一些，“田”寫在橫中線下。結構：左右組詞：邊幅幅員篇幅造句：我們的祖國幅員遼闊。

部首：巾幅fú字詞揭秘書寫指導：左窄右寬。右邊的“口”要寫在橫中線上方，要扁一些課文從哪幾個方面來描寫小燕子?寫出了小燕子的什么特點？默讀課文知識梳理課文從哪幾個方面來描寫小燕子?默讀課文知識梳理燕子的外形燕子的活動課文從這兩方面來來寫：知識梳理燕子的外形燕子的活動課文從這兩方面來來寫：知識梳理一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。朗讀課文第一段用不同符號分別劃出描寫燕子的外形特點和燕子的性情特點的句子。說說寫了燕子的哪些特點？知識梳理一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅外形羽毛——

烏黑尾巴——

剪刀似的翅膀——

輕快有力活潑可愛那么歡快的小燕子，感染了我們。現在我們也要帶著歡快的語氣朗讀這一段。知識梳理外形羽毛——烏黑尾巴——剪刀似的翅膀——輕快有力1.了解了會認的字，會寫的字，你能說說哪些漢字是左右結構的嗎？2.用自己的話說一說，課文的主要內容。課堂小結1.了解了會認的字，會寫的字，你能說說哪些漢字是左右結構的嗎

1.看拼音，寫詞語。

chuīfú

xíngchéng

jùlǒng

lüèguò

（）（）（）（）

zhānshī

zhīchíhénjì

ǒuěr（）（）（）（）吹拂形成聚攏掠過沾濕支持痕跡偶爾課堂練習1.看拼音，寫詞語。吹