第13頁(yè)共13頁(yè)幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急處理工作預(yù)案篇一?：幼兒園預(yù)?防手足口病?應(yīng)急預(yù)案?手足口病可?控工作預(yù)案?為了有效?預(yù)防、及時(shí)?控制傳染病?的發(fā)生、流?行，保障學(xué)?校、幼兒園?師生身體健?康和生命安?全，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?、《學(xué)校和?托幼機(jī)構(gòu)傳?染病疫情報(bào)?告工作規(guī)范?（試行）》?和高碑市局?、衛(wèi)生局《?___加強(qiáng)?學(xué)校和幼兒?園手足口病?防控工作的?緊急__》?精神，以及?保定市衛(wèi)生?局、教育局?的有關(guān)規(guī)定?要求，特制?定本工作預(yù)?案。1、?成立傳染病?防控小組?幼兒園成立?由園長(zhǎng)、副?園長(zhǎng)、各班?主任老師等?人員組成的?傳染病工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?分工明確，?層層落實(shí)責(zé)?任制，采取?切實(shí)有效措?施，做好學(xué)?校傳染病防?控安全工作?。2、建?立健全疫情?制度幼兒?在校期間內(nèi)?如有傳染病?發(fā)生要及時(shí)?、準(zhǔn)確地報(bào)?告鄉(xiāng)總校。?傳染病疫情?報(bào)告人要利?用晨午檢及?時(shí)了解學(xué)生?的出勤、健?康情況，一?旦發(fā)現(xiàn)傳染?病病人或疑?似傳染病病?人，①班主?任應(yīng)該馬上?告知衛(wèi)生教?師和領(lǐng)導(dǎo)，?②衛(wèi)生教師?和這個(gè)患者?都戴口罩到?隔離室，③?幼兒園傳染?病疫情報(bào)告?人馬上上報(bào)?鄉(xiāng)總校。④?并由班主任?通知家長(zhǎng)立?即帶學(xué)生到?市級(jí)以上正?規(guī)醫(yī)院醫(yī)治?。⑤根據(jù)診?斷結(jié)果按照?程序進(jìn)行處?理。3、?加強(qiáng)晨午檢?工作班主?任老師每天?應(yīng)密切關(guān)心?幼兒的健康?狀況，詳實(shí)?統(tǒng)計(jì)出勤人?數(shù)。晨午檢?中嚴(yán)格執(zhí)行?《學(xué)校及托?幼機(jī)構(gòu)預(yù)防?控制手足口?病措施》，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不舒服?或有攝氏3?8度以上高?熱學(xué)生必須?迅速隔離，?及時(shí)通知其?監(jiān)護(hù)人帶其?去醫(yī)院看病?，并在家休?養(yǎng)。若有?一個(gè)班出現(xiàn)?1例手足口?病例。1）?若這個(gè)幼兒?在幼兒園查?出，園領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)上報(bào)傳?染病的程序?上報(bào)總校，?之后隔離室?按照手足口?病的消毒方?法由專門的?消毒人員按?照手足口病?的消毒方法?進(jìn)行消毒。?如5.5%?的84消毒?液，配備比?例：10毫?升藥液兌1?升水的比例?進(jìn)行消毒。?2）若這?個(gè)幼兒在家?中被家長(zhǎng)發(fā)?現(xiàn)感染上此?病，則告知?家長(zhǎng)馬上去?醫(yī)院醫(yī)治。?對(duì)患病醫(yī)治?離校的幼兒?，班主任老?師用通訊工?具和家長(zhǎng)進(jìn)?行聯(lián)系，衛(wèi)?生老師發(fā)放?手足口病學(xué)?生家庭消毒?宣傳材料，?對(duì)消毒情況?進(jìn)行指導(dǎo)。?3）消毒：?幼兒園要在?衛(wèi)生防疫部?門專業(yè)的指?導(dǎo)下，嚴(yán)格?按規(guī)定做好?該班的消毒?防治工作（?包括發(fā)病及?相干有關(guān)班?級(jí)、食堂、?廁所、公共?場(chǎng)所、共用?教室等）消?毒工作。?4、病愈后?復(fù)課要求?首先根據(jù)不?同的傳染病?隔離時(shí)間來(lái)?決定是否來(lái)?校上課，病?生必須要有?正規(guī)醫(yī)院出?具的幼兒痊?愈的證明并?經(jīng)過(guò)疾病控?制中心鑒定?才能進(jìn)教室?上課，反之?仍作為病末?愈不能來(lái)校?上課。5?、做好傳染?病防治原則?早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。落實(shí)公共?場(chǎng)所物品和?環(huán)境消毒制?度，保持室?內(nèi)通風(fēng)、整?潔、干凈和?衛(wèi)生，改善?幼兒學(xué)習(xí)和?生活場(chǎng)所條?件。6、?幼兒園做好?傳染病宣傳?工作。要?___做好?師生傳染病?防治等衛(wèi)生?知識(shí)的培訓(xùn)?。充分利用?講座、廣播?、電視、家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?學(xué)校等形式?，集中開展?一次以預(yù)防?傳染病重點(diǎn)?要針對(duì)手足?口病、麻疹?、流腦、結(jié)?核、流行性?腮腺炎、風(fēng)?疹、___?、傷寒、細(xì)?菌性痢疾、?病毒性肝炎?和食物中毒?等腸道傳染?病等傳染病?進(jìn)行防病知?識(shí)宣傳，提?高學(xué)生的自?我保護(hù)意識(shí)?，防止病從?口入。7?、建立考核?及責(zé)任追究?制度幼兒?園傳染病工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?要加強(qiáng)對(duì)傳?染病、及突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防控工?作的督查和?管理，實(shí)行?責(zé)任追究制?度。將學(xué)校?傳染病疫情?和突發(fā)公共?衛(wèi)生事件報(bào)?告工作納入?年終考核，?有違反相關(guān)?管理制度的?年底考評(píng)不?能得優(yōu)。并?將目標(biāo)完成?情況予以通?報(bào)。未履行?職責(zé)或履行?職責(zé)不力，?造成傳染病?疫情暴發(fā)流?行，將追究?主要領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)人員責(zé)?任。篇二?：___年?樂樂幼兒園?預(yù)防手足口?病應(yīng)急預(yù)案?___年?樂樂幼兒園?預(yù)防手足口?病應(yīng)急預(yù)案?一、目的?為有效控?制手足口病?在我園的傳?播，杜絕傳?染源入園，?切斷傳播途?徑，保護(hù)易?感兒童，特?制定此預(yù)案?，規(guī)范操作?，保障教工?和幼兒健康?，確保幼兒?園各項(xiàng)工作?正常開展。?二、工作?原則根據(jù)?《___傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》、《消?毒管理辦法?》、《學(xué)校?和托幼機(jī)構(gòu)?傳染病疫情?報(bào)告工作規(guī)?范（試行）?》等法律、?法規(guī)以及市?衛(wèi)生局、縣?教育局的有?關(guān)規(guī)定，以?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)部門?負(fù)責(zé)人為主?體成立傳染?病應(yīng)急工作?小組，務(wù)實(shí)?、高效、科?學(xué)、有序地?預(yù)防和控制?手足口病的?傳播。三?、___體?系及職責(zé)任?務(wù)（一）?傳染病應(yīng)急?工作小組?組長(zhǎng)：__?_娣副組?長(zhǎng)：林秋胡?組員：方?慧亮、何春?燕及各班班?組長(zhǎng)各班保?育員（二?）職責(zé)分工?___娣?：全園預(yù)防?控制工作的?第一責(zé)任人?，負(fù)責(zé)__?_領(lǐng)導(dǎo)，指?揮協(xié)調(diào)。本?園預(yù)防控制?工作直接責(zé)?任人，負(fù)責(zé)?建立全園傳?染病防控制?度，檢查本?園制度落實(shí)?。林秋胡?：本園防控?工作執(zhí)行人?，負(fù)責(zé)本園?衛(wèi)生保健檢?查、觀察防?治和信息報(bào)?送以及全園?宣教工作。?本園預(yù)防控?制工作執(zhí)行?人，負(fù)責(zé)本?園衛(wèi)生保健?檢查、觀察?防治和幼兒?缺勤分析工?作。__?_娣：本園?食堂防控工?作責(zé)任人，?負(fù)責(zé)執(zhí)行和?檢查本園食?堂環(huán)境衛(wèi)生?和食品安全?工作。班組?長(zhǎng)：防控工?作班級(jí)責(zé)任?人，負(fù)責(zé)檢?查本班傳染?病防控制度?的落實(shí)，負(fù)?責(zé)本班幼兒?衛(wèi)生常規(guī)的?養(yǎng)成，負(fù)責(zé)?向幼兒園保?健室及時(shí)上?報(bào)本班幼兒?缺勤原因以?及可疑或確?診病例情況?。保育員：?防控工作班?級(jí)執(zhí)行人，?負(fù)責(zé)本班體?弱兒以及服?藥患病幼兒?的觀察、護(hù)?理和記錄，?及時(shí)檢查、?盡早發(fā)現(xiàn)可?疑病例，負(fù)?責(zé)本班環(huán)境?衛(wèi)生、開窗?通風(fēng)和消毒?工作。四?、預(yù)防控制?手足口病具?體措施保?健室措施?1、加強(qiáng)晨?檢通過(guò)一摸?、二看、三?問、四查的?方式，細(xì)致?地觀察每一?個(gè)孩子的情?緒與身體狀?況，重點(diǎn)檢?查幼兒有無(wú)?發(fā)燒和皮疹?。如發(fā)現(xiàn)有?可疑癥狀的?孩子，應(yīng)立?即通知家長(zhǎng)?帶病兒到德?清縣人民醫(yī)?院確診；一?旦確診為手?足口病，保?健老師應(yīng)及?時(shí)上報(bào)縣疾?控中心。?2、加大宣?傳利用板報(bào)?櫥窗、幼兒?園教師向家?長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)?宣教，培訓(xùn)?班級(jí)保教人?員加強(qiáng)消毒?、觀察，提?高家長(zhǎng)和班?級(jí)保教人員?的防范意識(shí)?和防范能力?。3、指?導(dǎo)消毒隔離?指導(dǎo)班級(jí)保?教人員加強(qiáng)?班級(jí)各種物?品的消毒；?督促疑似或?確診病兒在?家隔離治療?，痊愈后，?德清縣人民?醫(yī)院證明、?經(jīng)保健老師?檢查，確認(rèn)?無(wú)傳染性后?方可進(jìn)班。?4、缺勤?記錄每天負(fù)?責(zé)記錄各班?因病缺勤幼?兒___，?如果15天?內(nèi)發(fā)生13?例或占全園?幼兒18%?的手足口病?確診病例，?應(yīng)及時(shí)上報(bào)?應(yīng)急小組組?長(zhǎng)，將停課?2周，進(jìn)行?消毒。班?級(jí)措施1?、開窗通風(fēng)?班級(jí)經(jīng)常開?窗通風(fēng)，保?持室內(nèi)空氣?新鮮。2?、加強(qiáng)消毒?每日消毒班?級(jí)空氣、毛?巾、茶杯、?門把手、水?龍頭、患兒?玩具、被褥?、廁所等，?適當(dāng)延長(zhǎng)消?毒時(shí)間（具?體消毒方式?見消毒記錄?表）。3?、正確洗手?師生餐前便?后都要養(yǎng)成?正確洗手的?習(xí)慣；保育?員清掃和消?毒時(shí)要戴手?套，清洗工?作（特別是?處理幼兒大?小便）后應(yīng)?立即洗手。?4、檢疫?措施班級(jí)一?旦確診有手?足口病（特?別是腸道病?毒ev71?感染）病例?，全班幼兒?必須檢疫1?0天，檢疫?期間全班沒?有發(fā)病的幼?兒可以正常?入園，但本?班幼兒不串?班，班級(jí)不?接收和轉(zhuǎn)出?幼兒，班級(jí)?早晚獨(dú)立護(hù)?導(dǎo)。5、?觀察護(hù)理在?保健老師的?指導(dǎo)下，班?級(jí)老師每天?中午注意觀?察每一位幼?兒進(jìn)餐時(shí)有?無(wú)口腔疼痛?、午睡前檢?查有無(wú)可疑?皮疹，一旦?發(fā)現(xiàn)有可疑?癥狀的孩子?，立即通知?保健室。?6、缺勤登?記檢查班級(jí)?幼兒出勤情?況，有缺勤?者及時(shí)聯(lián)系?家長(zhǎng)明確原?因，如為病?假伴發(fā)熱和?腹痛、腹瀉?等胃腸道癥?狀者應(yīng)及時(shí)?送醫(yī)院診治?并及時(shí)了解?病情，盡快?上報(bào)保健室?。食堂措?施1、個(gè)?人衛(wèi)生食品?加工人員應(yīng)?當(dāng)穿戴整潔?的工作衣帽?，頭發(fā)不露?帽外；操作?直接入口食?品時(shí)應(yīng)戴口?罩；不留長(zhǎng)?指甲，不涂?指甲油，不?戴戒指；操?作食品前，?應(yīng)用流水肥?皂洗手消毒?；不穿戴工?作衣帽入廁?；2、食?品采購(gòu)食品?采購(gòu)點(diǎn)應(yīng)設(shè)?在證照齊全?的正規(guī)食品?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單?位（如菜場(chǎng)?或超市），?并索要相應(yīng)?的衛(wèi)生許可?證、營(yíng)業(yè)執(zhí)?照、送貨人?員的勞動(dòng)等?復(fù)印件，確?保食品來(lái)源?的安全、衛(wèi)?生；不采購(gòu)?___變質(zhì)?、霉變及其?他不符合衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)的食?品。3、?食品加工各?種食品原料?在使用前必?須洗凈；葷?菜、蔬菜應(yīng)?分池清洗；?禽蛋在使用?前應(yīng)當(dāng)對(duì)外?殼進(jìn)行清洗?，必要時(shí)進(jìn)?行消毒處理?；食品加工?應(yīng)生熟分開?，按生進(jìn)熟?出流程嚴(yán)格?操作；食品?烹飪應(yīng)燒熟?煮透；帶皮?水果進(jìn)班前?要清洗和消?毒。4、?食品留樣每?天烹飪好的?食品留樣一?份，存放在?冰箱冷藏保?存48小時(shí)?，并做好留?樣記錄。?5、餐具消?毒餐具的清?洗、消毒、?存放，必須?嚴(yán)格按一刮?、二洗、三?沖、四消毒?、五保潔的?程序操作，?防止餐具消?毒后的再污?染。每餐餐?后及時(shí)清洗?餐巾和餐具?，餐前高壓?蒸汽消毒餐?巾、遠(yuǎn)紅?外高溫消毒?餐具。家?長(zhǎng)配合1?、個(gè)人衛(wèi)生?飯前便后、?外出回家后?要用肥皂或?洗手液等給?孩子流水洗?手，避免接?觸患病兒童?；看護(hù)人接?觸孩子前、?替孩子處理?糞便后均要?洗手，并妥?善處理污物?。2、進(jìn)?餐衛(wèi)生不要?讓孩子喝生?水、吃生冷?食物；幼兒?餐具使用前?后應(yīng)充分清?洗，有條件?最好高溫或?用紫外線消?毒。3、?環(huán)境衛(wèi)生本?病流行期間?不宜帶孩子?到人群聚集?、空氣流通?差的公共場(chǎng)?所，注意保?持家庭環(huán)境?衛(wèi)生，居室?要經(jīng)常通風(fēng)?，勤曬衣被?。4、請(qǐng)?假制度如果?孩子不能入?園，應(yīng)及時(shí)?來(lái)電向班級(jí)?老師請(qǐng)假，?說(shuō)明缺勤原?因；如果孩?子確診為手?足口病，務(wù)?必及時(shí)告知?幼兒園保健?室（本園8?28666?5）。5?、及時(shí)診治?如果孩子出?現(xiàn)發(fā)熱、腹?痛、腹瀉和?皮疹等相關(guān)?疑似癥狀，?應(yīng)暫緩入園?，并及時(shí)到?德清縣人民?醫(yī)院確診。?輕癥患兒不?必住院，宜?在家隔離治?療、休息，?以減少交叉?感染；在家?治療的兒童?，不要接觸?其他兒童，?父母要及時(shí)?對(duì)患兒的衣?物進(jìn)行晾曬?或消毒，對(duì)?患兒糞便及?時(shí)進(jìn)行消毒?處理。6?、提高免疫?適當(dāng)鍛煉身?體，平衡膳?食營(yíng)養(yǎng)，增?強(qiáng)抵抗能力?；教育幼兒?注意休息的?同時(shí)，鼓勵(lì)?幼兒多飲溫?開水、多吃?蔬菜和瓜果?；膳食注意?粗細(xì)搭配，?保證幼兒攝?入足量的、?均衡的營(yíng)養(yǎng)?，增強(qiáng)孩子?的免疫力。?手足口病?是由腸道病?毒引起的以?手、足、口?腔黏膜皰疹?或破潰成潰?瘍?yōu)橹饕?征的兒童傳?染病。夏季?是手足口病?的高發(fā)期，?針對(duì)今年實(shí)?際情況，我?園啟動(dòng)實(shí)施?應(yīng)急預(yù)案，?制定措施，?預(yù)防手足口?病的發(fā)生。?一、加強(qiáng)?宣傳，落實(shí)?檢查保健?教師向教師?講解手足口?病的一些常?規(guī)知識(shí)。并?對(duì)所有幼兒?園檢查一遍?。使各教師?了解到手足?口病是一種?由腸道病毒?引起的常見?傳染病,臨?床上以發(fā)熱?和手、足、?口腔等部位?出現(xiàn)皮疹、?潰瘍等表現(xiàn)?為主。手足?口病是由腸?道病毒引起?的以手、足?、口腔黏膜?皰疹或破潰?成潰瘍?yōu)橹?要特征的兒?童傳染病。?手足口病?知識(shí)：1?．潛伏期2?-6天，一?般在3-4?天。2．?主要臨床表?現(xiàn)發(fā)病突然?，約半數(shù)病?人可出現(xiàn)發(fā)?病，體溫3?8度或略高?，可持續(xù)1?-3天，伴?有口腔痛?、咽痛、上?呼吸道感染?癥狀。發(fā)病?次日出現(xiàn)疹?子，先為玫?瑰紅疹或斑?丘疹，皮疹?呈離心性分?布。主要見?于指趾背面?、指甲周圍?及足跟邊緣?，部分病人?還可見于手?掌、足底、?臂部、大腿?內(nèi)側(cè)等部位?，1-2天?出齊。1_?__部分形?成皰疹，呈?橢園形，大?小2-5m?m，最大1?0mm，內(nèi)?含混漿液，?2-4__?_可吸收。?口腔兩頰黏?膜與唇內(nèi)、?舌邊、軟腭?出現(xiàn)紅疹或?皰疹，呈灰?黃色或灰白?色。口腔皰?疹易破并形?成潰瘍，因?灼痛明顯，?流涎，患兒?拒食。預(yù)后?良好，病程?一般5-7?天，長(zhǎng)者可?達(dá)10天。?偶爾有并發(fā)?心肌炎、腦?膜炎等并發(fā)?癥。二、?預(yù)防及應(yīng)急?措施：1?、由于目前?是該傳染病?的好發(fā)季節(jié)?，故建議孩?子家長(zhǎng)不要?帶孩子去人?多擁擠的公?共場(chǎng)所。要?求各學(xué)生通?過(guò)宣傳欄向?家長(zhǎng)講解手?足口病的發(fā)?病癥狀、預(yù)?防措施、傳?播途徑、病?兒的護(hù)理等?方面的知識(shí)?，讓家長(zhǎng)全?面了解病理?知識(shí)，家校?配合做好預(yù)?防工作。?2、做好晨?間檢查工作?。幼兒早晨?入園期間，?帶班教師一?起，做好孩?子的晨間檢?查，通過(guò)一?摸、二看、?三問、四查?的方式，細(xì)?致地觀察每?一個(gè)孩子的?情緒與身體?狀況，有發(fā)?燒癥狀的孩?子，勸其在?家休息。?3、做好衛(wèi)?生消毒工作?。老師每天?清理好衛(wèi)生?后，做好玩?具、餐具或?其他用品徹?底消毒工作?。一般常用?泡騰片浸泡?及蒸煮消毒?。對(duì)空氣進(jìn)?行紫外線消?毒。不宜蒸?煮或浸泡的?物品置于日?光下暴曬。?4、保持?室內(nèi)空氣流?通。定期開?窗通風(fēng)，保?證活動(dòng)室內(nèi)?空氣新鮮，?溫度適宜。?5、適當(dāng)?鍛煉身體，?平衡膳食營(yíng)?養(yǎng)，增強(qiáng)抵?抗能力。教?育孩子注意?休息的同時(shí)?，鼓勵(lì)孩子?多飲溫開水?、多吃蔬菜?和瓜果。膳?食注意粗細(xì)?搭配，保證?學(xué)生攝入足?量的、均衡?的營(yíng)養(yǎng)，增?強(qiáng)孩子的免?疫力。6?、教育孩子?注意個(gè)人衛(wèi)?生。教育孩?子飯前便后?一定要洗手?，注意個(gè)人?衛(wèi)生，經(jīng)常?用肥皂和流?動(dòng)水洗手。?并掌握正確?的洗手方法?。7、控?制___活?動(dòng)，不到公?共場(chǎng)所玩耍?，避免與患?兒接觸，以?減少感染機(jī)?會(huì)。8．?發(fā)生病人后?措施。如發(fā)?現(xiàn)患兒，迅?速隔離，立?即到醫(yī)院就?診。對(duì)被病?人接觸污染?過(guò)的毛巾、?水杯、玩具?、食具、便?器、等物品?要予以消毒?。對(duì)病人的?鼻咽分泌物?、糞便也應(yīng)?消毒。加強(qiáng)?晨檢，對(duì)密?切接觸者加?強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察?，注意觀察?密切接觸者?有無(wú)發(fā)熱、?皮疹等情況?。同時(shí)逐級(jí)?向教育主管?部門報(bào)告。?預(yù)防手足?口病領(lǐng)導(dǎo)小?組___?預(yù)防手足口?病領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?___娣、?林秋胡成?員：全體教?師方慧亮?何春燕吳佳?陳錦秀__?_飛姚燕?燕廖月仙?毛娟娟魯?尋琳林苗苗?倪佳萍張潔?余寧陳秀姣?___萍?篇三：幼兒?園預(yù)防手足?口病應(yīng)急處?理工作預(yù)案?幼兒園預(yù)?防手足口病?應(yīng)急處理工?作預(yù)案一?、目的為?有效控制手?足口病在我?園的傳播，?杜絕傳染源?入園，切斷?傳播途徑，?保護(hù)易感兒?童，特制定?此預(yù)案，規(guī)?范操作，保?障教工和幼?兒健康，確?保幼兒園各?項(xiàng)工作正常?開展。二?、工作原則?根據(jù)《_?__傳染病?防治法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》、?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《消毒管?理辦法》、?《學(xué)校和托?幼機(jī)構(gòu)傳染?病疫情報(bào)告?工作規(guī)范（?試行）》等?法律、法規(guī)?以及市衛(wèi)生?局、市教育?局的有關(guān)規(guī)?定，以幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)部門負(fù)責(zé)?人為主體成?立傳染病應(yīng)?急工作小組?，務(wù)實(shí)、高?效、科學(xué)、?有序地預(yù)防?和控制手足?口病的傳播?。三、_?__體系及?職責(zé)任務(wù)?（一）傳染?病應(yīng)急工作?小組組長(zhǎng)?：崔利玲?副組長(zhǎng)：麥?寧繆曉方何?凱黎組員?：___娟?姜燕賈成桂?魯冰耿翠萍?夏德義各班?班組長(zhǎng)各班?保育員（?二）職責(zé)分?工崔利玲?：全園預(yù)防?控制工作的?第一責(zé)任人?，負(fù)責(zé)__?_領(lǐng)導(dǎo)，指?揮協(xié)調(diào)。?麥寧：本園?預(yù)防控制工?作直接責(zé)任?人，負(fù)責(zé)建?立全園傳染?病防控制度?，檢查本園?制度落實(shí)。?繆曉方：?分園預(yù)防控?制工作直接?責(zé)任人，檢?查分園制度?落實(shí)。何?凱黎：親子?園預(yù)防控制?工作直接責(zé)?任人，檢查?親子園制度?落實(shí)。_?__娟：本?園防控工作?執(zhí)行人，負(fù)?責(zé)本園衛(wèi)生?保健檢查、?觀察防治和?信息報(bào)送以?及全園宣教?工作。姜?燕：本園預(yù)?防控制工作?執(zhí)行人，負(fù)?責(zé)本園衛(wèi)生?保健檢查、?觀察防治和?幼兒缺勤分?析工作。?魯冰：分園?防控工作執(zhí)?行人，負(fù)責(zé)?分園衛(wèi)生保?健檢查、觀?察防治和信?息報(bào)送以及?缺勤分析工?作。賈成?桂：親子園?防控工作執(zhí)?行人，負(fù)責(zé)?親子園衛(wèi)生?保健檢查、?觀察防治和?信息報(bào)送?以及缺勤分?析工作。?耿翠萍：本?園食堂防控?工作責(zé)任人?，負(fù)責(zé)執(zhí)行?和檢查本園?食堂環(huán)境衛(wèi)?生和食品安?全工作。?夏德義：分?園食堂防控?工作責(zé)任人?，負(fù)責(zé)執(zhí)行?和檢查分園?食堂環(huán)境衛(wèi)?生和食品安?全工作。?班