福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)《汽車車身構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)一、基本信息學(xué)習(xí)領(lǐng)域：汽車車身構(gòu)造與維修 制定時(shí)間：2014年7月適用專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 所屬系部：自動(dòng)化工程系參考學(xué)時(shí)：80+30學(xué)時(shí) 學(xué)分：4+1學(xué)分制定人：李瑞 批準(zhǔn)人：官飛二、課程性質(zhì)本課程是車輛工程專業(yè)，汽車專業(yè)方向的一門主要專業(yè)課程。本課程主要講述汽車車身及其附件的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將系統(tǒng)的掌握汽車整體及各部件的結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉汽車各大總成機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)，相互關(guān)系及其在整車中的作用和位置，為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)配合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的進(jìn)行，使學(xué)生對(duì)整車結(jié)構(gòu)有更深入的了解。三、課程目標(biāo)1、專業(yè)能力目標(biāo)（1）初步具備安全生產(chǎn)的能力

（2）熟練掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理工具和設(shè)備的使用方法。

（3）能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件進(jìn)行結(jié)構(gòu)和耗損分析

（4）能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障進(jìn)行診斷、排除

（5）能按照維修工藝對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維修、裝配、調(diào)整和性能試驗(yàn)

2、方法能力目標(biāo)（1）能自主學(xué)習(xí)汽車新知識(shí)、新技術(shù)

（2）能通過各種媒體資源（汽車雜志、汽車網(wǎng)站等）查找所需信息

（3）具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際溝通能力（4）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

（5）能從實(shí)際操作中養(yǎng)成規(guī)范意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí)。3、社會(huì)能力目標(biāo)?團(tuán)結(jié)協(xié)作能力——互相幫助、共同學(xué)習(xí)，具備協(xié)作精神，服從大局；?自我展示能力——講述、說(shuō)明、提問、回答問題；?工作責(zé)任心——在工作任務(wù)中要認(rèn)真仔細(xì)、集中專心、愛護(hù)設(shè)備；?誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、開朗——在工作中要坦誠(chéng)待人、共同負(fù)責(zé)；?紀(jì)律性——要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室及教師提問的相關(guān)規(guī)定，保證時(shí)間及出勤。四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)思路該課程是依據(jù)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)汽車修理與維護(hù)方面崗位工作內(nèi)容，以一個(gè)中等規(guī)模的的工作任務(wù)為載體來(lái)進(jìn)行設(shè)置的。1）根據(jù)所要履行的職業(yè)崗位群職責(zé)所需的能力之間的關(guān)系，以及相關(guān)職業(yè)資格證書的考試大綱，來(lái)進(jìn)行課程目標(biāo)的定位、課程內(nèi)容的選取、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定；2）以企業(yè)為主體，以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)為目的，形成課程實(shí)施方案，進(jìn)行教學(xué)方法和手段的改革，教學(xué)資源建設(shè)等，使課程的開發(fā)滿足職業(yè)崗位(群)能力培養(yǎng)和崗位(群)職責(zé)的要求；3）以企業(yè)為主體，形成以用人單位要求為質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，最終培養(yǎng)出具有職業(yè)技能的人才。2、情境劃分序號(hào)學(xué)習(xí)情境名稱學(xué)時(shí)情境1車身的結(jié)構(gòu)分類6情境2車身常用材料10情境3轎車車身殼體結(jié)構(gòu)2情境4轎車車身板制件8情境5車身飾件4情境6座椅與安全帶6情境7暖風(fēng)與冷氣裝置6情境8風(fēng)窗刮水器與洗滌裝置6情境9安全氣囊8情境10防盜報(bào)警系統(tǒng)與雷達(dá)防碰撞系統(tǒng)4情境11客車車身結(jié)構(gòu)10情境12貨車車身結(jié)構(gòu)43、情境描述學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境1車身的結(jié)構(gòu)分類參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述轎車、客車及貨車車身的結(jié)構(gòu)分類方法。·能夠正確描述承載式和非承載式車身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)方法和建議·實(shí)踐操作法；·任務(wù)教學(xué)法；·小組工作法；·教師應(yīng)提前熟悉本情境的教學(xué)及實(shí)踐任務(wù)、要求，準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·轎車車身結(jié)構(gòu)分類；·客車車身結(jié)構(gòu)分類；·貨車車身結(jié)構(gòu)分類。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)測(cè)試的儀器儀表；·實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·熟悉轎車、客車及貨車車身的結(jié)構(gòu)教師知識(shí)與能力要求1、掌握轎車、客車及貨車車身的結(jié)構(gòu)分類方法。2、掌握承載式和非承載式車身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境2車身常用材料參考學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述鋼板的性質(zhì)。·能夠正確描述鋼板不同類型的拱曲特點(diǎn)。·能夠正確描述鋁板、塑料、橡膠在汽車車身上的應(yīng)用。·能夠正確描述車用玻璃的種類及各種類型玻璃的特點(diǎn)與應(yīng)用。教學(xué)方法和建議·講述法；·小組討論法；·實(shí)際參觀法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)主要內(nèi)容·汽車車身常用材料。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)測(cè)試的儀器儀表；·實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·熟悉汽車車身常用材料都有哪些。教師知識(shí)與能力要求·掌握鋼板的性質(zhì)。·掌握鋼板不同類型的拱曲特點(diǎn)。·掌握鋁板、塑料、橡膠在汽車車身上的應(yīng)用。·掌握車用玻璃的種類及各種類型玻璃的特點(diǎn)與應(yīng)用。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境3轎車車身殼體結(jié)構(gòu)參考學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述轎車車身殼體的構(gòu)成，各總成的結(jié)構(gòu)形式、作用及相互連接關(guān)系。教學(xué)方法和建議·演示法；·實(shí)踐操作法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·轎車車身殼體的構(gòu)成。·整體式車身的殼體結(jié)構(gòu)。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)測(cè)試的儀器儀表；·實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解轎車車身殼體的構(gòu)成。教師知識(shí)與能力要求·掌握轎車車身殼體的構(gòu)成，各總成的結(jié)構(gòu)形式、作用及相互連接關(guān)系。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境4轎車車身板制件參考學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱蓋（后艙背門）的本體結(jié)構(gòu)、與車身的連接形式、鎖止機(jī)構(gòu)的類型及工作原理。·能夠進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱、風(fēng)窗玻璃的拆裝。·能夠進(jìn)行總成的拆裝。教學(xué)方法和建議·操作法；·小組討論法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱后蓋及轎車天窗的結(jié)構(gòu)。·實(shí)體拆裝。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)測(cè)試的儀器儀表；·實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱蓋（后艙背門）的本體結(jié)構(gòu)。教師知識(shí)與能力要求·掌握發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱蓋（后艙背門）的本體結(jié)構(gòu)、與車身的連接形式、鎖止機(jī)構(gòu)的類型及工作原理。·熟練進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)罩、保險(xiǎn)杠、行李箱、風(fēng)窗玻璃的拆裝。·能夠進(jìn)行總成的拆裝。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境5車身飾件參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述內(nèi)外后視鏡的種類及各種類型后視鏡的結(jié)構(gòu)與工作原理。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·車身外部與內(nèi)部飾件都有哪些。·汽車后視鏡的結(jié)構(gòu)與工作原理。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解車身外部與內(nèi)部飾件都有哪些。教師知識(shí)與能力要求·掌握內(nèi)外后視鏡的種類及各種類型后視鏡的結(jié)構(gòu)與工作原理。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境6座椅與安全帶參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述座椅的基本結(jié)構(gòu)，調(diào)整機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)原理。·能夠按規(guī)范進(jìn)行轎車座椅的拆裝。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·座椅的基本構(gòu)造與座椅的調(diào)整機(jī)構(gòu)。·座椅調(diào)整機(jī)構(gòu)的調(diào)整方式。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解座椅調(diào)整機(jī)構(gòu)的調(diào)整方式。教師知識(shí)與能力要求·掌握座椅的基本結(jié)構(gòu)，調(diào)整機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)原理。·能夠按規(guī)范進(jìn)行轎車座椅的拆裝。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境7暖風(fēng)與冷氣裝置參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述汽車空調(diào)系統(tǒng)的各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。·能夠正確描述汽車空調(diào)的功能，汽車空調(diào)與暖風(fēng)系統(tǒng)的組成與工作原理。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。·汽車空調(diào)的工作原理。·汽車空調(diào)的拆裝。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·能夠正確描述汽車空調(diào)的功能。教師知識(shí)與能力要求·掌握汽車空調(diào)系統(tǒng)的各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。·掌握汽車空調(diào)的功能，汽車空調(diào)與暖風(fēng)系統(tǒng)的組成與工作原理。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境8風(fēng)窗刮水器與洗滌裝置參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述汽車風(fēng)窗刮水器的結(jié)構(gòu)、類型。·能夠正確描述風(fēng)窗洗滌器的結(jié)構(gòu)與工作原理。·能夠按規(guī)范進(jìn)行風(fēng)窗刮水器及洗滌器的拆裝。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·汽車風(fēng)窗刮水器和洗滌器的結(jié)構(gòu)類型以及工作原理。·汽車風(fēng)窗刮水器和洗滌器的工作原理。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·汽車風(fēng)窗刮水器的類型·風(fēng)窗洗滌器的結(jié)構(gòu)教師知識(shí)與能力要求·掌握汽車風(fēng)窗刮水器的結(jié)構(gòu)、類型。·掌握風(fēng)窗洗滌器的結(jié)構(gòu)與工作原理。·能夠按規(guī)范進(jìn)行風(fēng)窗刮水器及洗滌器的拆裝。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境9安全氣囊參考學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述安全氣囊的組成與工作原理。·能夠正確描述安全氣囊各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·汽車安全氣囊的組成與工作原理。·安全氣囊各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解安全氣囊的工作原理。教師知識(shí)與能力要求·掌握安全氣囊的組成與工作原理。·掌握安全氣囊各組成件的結(jié)構(gòu)與工作原理。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境10防盜報(bào)警系統(tǒng)與雷達(dá)防碰撞系統(tǒng)參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述各類汽車防盜系統(tǒng)的組成與工作原理。·能夠正確描述汽車防碰撞雷達(dá)系統(tǒng)的組成與工作原理。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·汽車防盜系統(tǒng)的組成與工作原理和汽車防碰撞雷達(dá)系統(tǒng)的組成與工作原理。·汽車防碰撞雷達(dá)系統(tǒng)的組成與工作原理。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解汽車防盜系統(tǒng)的組成。教師知識(shí)與能力要求·掌握各類汽車防盜系統(tǒng)的組成與工作原理。·掌握汽車防碰撞雷達(dá)系統(tǒng)的組成與工作原理。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境11客車車身結(jié)構(gòu)參考學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述客車車身的基本組成。·能夠正確描述客車車身骨架的構(gòu)成。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·客車車身的基本組成。·客車車身骨架的構(gòu)成。·客車通風(fēng)、采暖與冷氣系統(tǒng)的布置形式。工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解客車車身的基本組成。教師知識(shí)與能力要求·掌握客車車身的基本組成。·掌握客車車身骨架的構(gòu)成。學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車車身構(gòu)造與維修總學(xué)時(shí)80+30學(xué)習(xí)情境12貨車車身結(jié)構(gòu)參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠正確描述貨車車身的基本組成。·能夠正確描述貨車駕駛室的種類、結(jié)構(gòu)。·能夠正確描述貨車車廂種類及基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法和建議·講述法、演示法；·小組討論法、實(shí)踐法；·教師應(yīng)提前熟悉實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和設(shè)備。主要內(nèi)容·貨車車身的基本組成。·貨車車廂種類及基本結(jié)構(gòu)工具與媒體·多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件；·實(shí)訓(xùn)資料；·實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備·了解貨車駕駛室的種類、結(jié)構(gòu)。教師知識(shí)與能力要求·掌握貨車車身的基本組成。·掌握貨車駕駛室的種類、結(jié)構(gòu)。·掌握貨車車廂種類及基本結(jié)構(gòu)。五、考核標(biāo)準(zhǔn)注重學(xué)生職業(yè)能力考核和職業(yè)素養(yǎng)考核，采取個(gè)人自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、教師評(píng)分三項(xiàng)算術(shù)加權(quán)平均，確定課程平時(shí)成績(jī)，具體考核內(nèi)容和分值權(quán)重見下表；全部實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行綜合技能測(cè)試并評(píng)分。最后根據(jù)平時(shí)成績(jī)及綜合測(cè)試評(píng)分，確定本課程學(xué)習(xí)最終考核結(jié)果，其中平時(shí)成績(jī)占70%，綜合技能測(cè)試占30%。個(gè)人自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)和教師評(píng)分的考核內(nèi)容、考核方式和分值權(quán)重如下表，考核內(nèi)容考核方式分值權(quán)重%時(shí)間觀念過程評(píng)價(jià)20%學(xué)習(xí)能力過程評(píng)價(jià)20%溝通能力過程評(píng)價(jià)15%書寫水平過程評(píng)價(jià)15%業(yè)務(wù)綜合過程評(píng)價(jià)30%六、實(shí)施建議1、教材編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用或編寫教材。教材編寫或選用要反映新知識(shí)、新技術(shù)，要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取要科學(xué)、符合課程的工作邏輯，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中逐步提高職業(yè)能力。2、教學(xué)建議在教學(xué)中，應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，注重教學(xué)課件、視頻等網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與利用，提高課程教學(xué)的趣味性、實(shí)效性，注重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的開發(fā)和應(yīng)用。在教學(xué)中，應(yīng)以學(xué)生為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。在教學(xué)中，要為學(xué)生提供輪崗實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)。3、教學(xué)條件教師要求：熱愛教育事業(yè)，具有先進(jìn)的教學(xué)理念和2年以上供配電工程施工經(jīng)歷，具備較強(qiáng)的溝通能力和愛崗敬業(yè)、為人師表、銳意進(jìn)取的職業(yè)道德；具備寬廣的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐技能；具備健康的體質(zhì)、充沛的精力和良好的身心素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)條件：樓宇智能化實(shí)訓(xùn)室，維修電工實(shí)訓(xùn)室以及配套的測(cè)試工具。4、課程資源（1）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；教