電氣信息工程學院北華大學過程控制實習前言在大二的課程里我們學習了自動控制系統、過程控制工程及工業自動化儀表等課程。我們學習到了許多關于自動控制方面的理論知識，但實踐是檢驗一切真理的標準，只有真真正正的將理論與實踐相結合。用理論來指導實踐，用實踐來檢驗并完善理論。為了使提高我們的動手能力及理論相結合的能力，學校組織了為期三周的關于電阻爐溫度控制系統的生產實習。生產實習為期三周，分為兩階段。第一階段為第一周，在這一周里，我們要了解溫度控制系統所用到的儀器儀表及理論知識，學習使用組態王這一生產模擬軟件并用它將溫度控制系統的整個控制過程做成動態模擬動畫。第二階段為第二、第三兩周，在這段時間里，我們需要學會PID自整定控制儀、無紙記錄儀及可控硅三相調功器的功能、使用方法以及校準。畫出整個系統的電氣原理圖及儀器儀表的電路接線圖。利用4:1衰減曲線法來調節PID的控制參數，以實現無偏差控制的控制目標。經過三周的生產實習能夠更好的做到學以致用，將理論實際相結合，用理論來指導實踐，用實踐來完善理論。⑤按無擾動切換（手、自動切換時控制信號基本不變）的要求將控制器切入自動。第五部分組態王軟件應用5.1組態王軟件簡介1）組態王軟件的功能及作用：①強大的界面顯示組態功能。②良好的開放性。③豐富的功能模塊。④強大的數據庫。⑤可編程的命令語言。⑥周密的系統安全防范，對不同的操作者，賦予不同的操作權眼，保證整個系統的安全可靠運行。⑦仿真功能．捉供強大的仿真功能使系統并行設計，從而縮短開發周期。2）組態王軟件的主要特點：①延續性和可擴充性。用通用組態軟件開發的應用程序，當現場（包括硬件設備或系統結構）或用戶需求發生改變時，不需作很多修改而方便地完成軟件的更新和升級；②封裝性（易學易用），通用組態軟件所能完成的功能都用一種方便用戶使用的方法包裝起來，對于用戶，不需掌握太多的編程語言技術（甚至不需要編程技術），就能很好地完成一個復雜工程所要求的所有功能；③通用性，每個用戶根據工程實際情況，利用通用組態軟件提供的底層設備（PLC、智能儀表、智能模塊、板卡、變頻器等）的I/ODriver、開放式的數據庫和畫面制作工具，就能完成一個具有動畫效果、實時數據處理、歷史數據和曲線并存、具有多媒體功能和網絡功能的工程，不受行業限制。心得體會在實習期間通過理論聯系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了實際處理問題的能力，為生產實習的順利進行總結經驗。在第一周里，我基本上通過自學學會了組態王的基本簡單操作，能夠熟練的運用該軟件做一些簡單控制系統的生產模擬動畫。學會了如何來自學操作一些自己不熟悉或不會的應用軟件，為將來自己在工作生活中處理一些自己不擅長的事情積累了經驗。當然，組態王是款功能很強大的模擬軟件，掌握對它的操作是必備能力之一。在第二階段的生產實習里，我第一次接觸到了實實在在的自動控制系統，不再是書本上那整齊而枯燥的框圖，也不再是網絡里那鮮艷而古板的照片。那些儀器儀表也是實實在在的，不再是一個字母或幾個數字可以代替的。在這段時間里，充分體會到了自動控制的魅力。那些幾種金屬組成的儀器儀表及控制線路，給上電源就可以按照人的意愿來控制似乎虛無有實實在在的溫度，讓它乖乖的聽話。在這段時間里，我學到最多的就是理論與實踐的相結合。我需要搞明白在這個系統里是溫度擔任被控對象的職務，是可控硅三相調功器及可控硅占據執行對象的座椅，是熱電偶演繹著變送器的角色同時有夠成了整個系統的反饋回路。在控制面板上數顯的跳動昭示著時間的流逝同時又反應了溫度的調皮。三周的生產實習很快結束了，但學到的知識永遠的陪伴著我。理論聯系實際，將書本上的理論知識應用于生產實習中，讓它們發揮出自己本身的光彩。在以后的學習中我將更注重實際的操作能力的學習。參考文獻[1]戴連奎，于玲，田學民，王樹青.過程控制工程.第3版.北京：化學工業出版社，2012.[2]陳榮保.工業自動