第二單元測試（時(shí)間:60分鐘，總分:100分）一、選擇題（每小題3分，共48分）.下列對情緒的理解正確的是（C）①基本情緒可分為喜、怒、哀、懼四類②情緒猶如雙刃劍，會對人產(chǎn)生不同的作用③情緒與個(gè)人的生活態(tài)度緊密相連，并且不可調(diào)控④我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方法表達(dá)情緒A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④.C）導(dǎo)學(xué)號07764045對下面漫畫認(rèn)識正確的是（C）A.情緒激勵我們努力向上B.情緒激勵我們克服困難C.情緒影響我們的行動D.人的情緒是復(fù)雜多樣的3.在電影《哈利波特與鳳凰社》里，怒氣沖沖的赫敏對羅恩說：雖然你的情緒只有一小湯匙那么少，但這并不意味著所有人都只有這么一丁點(diǎn)兒。”能夠反映赫敏說話時(shí)情緒表現(xiàn)的詞語還有（A）①咬牙切齒②憤憤不平③惱羞成怒④淚流滿面A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.2017年中考揭榜，小剛?cè)缭缚忌侠硐氲母咧校?dāng)他興高采烈地準(zhǔn)備把這個(gè)消息告訴他的好朋友王瑞時(shí)，卻意外得知王瑞以一分之差與此高中失之交臂，這時(shí)他把自己的狂喜悄悄隱藏，和王瑞一起去旅游。這件事告訴我們（C）①個(gè)人情緒表達(dá)要考慮他人的感受②情緒表達(dá)不僅僅是個(gè)人的事③朋友之間要做到分享一切事情④情緒是可以調(diào)控的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④.下列對下面漫畫《被炒鰥魚后》的認(rèn)識正確的是（A）

被炒觥魚后①當(dāng)自己的愿望一再受挫，緊張狀態(tài)逐漸積累，就會產(chǎn)生這種憤怒的情緒②這種情緒很容易破壞人被炒觥魚后際關(guān)系③這種情緒有利于自己怒火的發(fā)泄和身心健康④這種情緒往往給人留下缺乏修養(yǎng)的印象⑤我們要學(xué)會合理地調(diào)控情緒TOC\o"1-5"\h\zA.①②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①③④⑤.在主題為做管理情緒達(dá)人”的班會上，同學(xué)們相互支招：偶爾心情不好，趕快調(diào)節(jié)，保持陽光心態(tài)；極度憤怒時(shí)，先深呼吸，再和對方講道理；有了煩惱找同學(xué)、朋友說說……這一系列的招數(shù)讓我們認(rèn)識到，善于管理情緒（A）①可以讓我們從容面對困難②可以逐漸養(yǎng)成良好的個(gè)性③可以增強(qiáng)為人處世的能力④可以讓所有的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①漫畫中人物的情緒都是憤怒、不滿C.①③④D.②③④①漫畫中人物的情緒都是憤怒、不滿②漫畫中的小男孩在宣泄情緒A.①②B.③④8.下面漫畫說明青春期的情緒A.①②B.③④8.下面漫畫說明青春期的情緒C.①③D.②④A.體現(xiàn)青春的活力C.富有激情和熱情B.包括煩惱和憂愁D.讓生活絢麗多彩.人們在觀察、欣賞和認(rèn)識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉快，會情不自禁地贊嘆：江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。對此，下面說法正確的是（A）①自然風(fēng)光之美，會激發(fā)人們對大自然深深的愛戀之情②自然之美可以給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人們的生活離不開大自然，我們要善待自然TOC\o"1-5"\h\zA.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④.對下面漫畫認(rèn)識正確的是（A）A.傳遞情感要用自己的行動來影響環(huán)境B.我們的情感不需要表達(dá)，不需要共鳴C.我國應(yīng)采取措施關(guān)愛行乞的殘疾老人D.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴那楦?C）導(dǎo)學(xué)號07764047（2017黑龍江大慶第六H^一中學(xué)期末）在精神分析理論中，有一個(gè)詞叫作強(qiáng)迫性重復(fù)”，意思是說人傾向于不由自主地重復(fù)一些早年的創(chuàng)傷性體驗(yàn)。比如一位曾經(jīng)被羞辱的孩子，當(dāng)他成年后，他會不斷無意識地去創(chuàng)造曾經(jīng)被羞辱的類似場景，然后會被再度羞辱。人們之TOC\o"1-5"\h\z所以愿意沉浸在這種負(fù)面的情感體驗(yàn)中是因?yàn)椋―）①生活中的負(fù)面情感總是多于正面情感②某些負(fù)面情感對于我們的成長有意義③體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷④體驗(yàn)負(fù)面情感能使我們的生命變得更加飽滿豐盈A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④（2017河北樂亭期末）清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中，我獲得了智慧和力量。”據(jù)此完成12~13題。.竹屋圍深雪，林間無路通。日e香留不住，多事是春風(fēng)。”這是清代詩人蔣錫震寫的詠梅詩。現(xiàn)代詩人毛澤東也寫了一首詠梅詩：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”從這兩首詩中可看出（A）A.前一首詩體現(xiàn)了作者負(fù)面的情感，后一首詩洋溢著作者積極的情感B.前一首詩洋溢著作者積極的情感，后一首詩體現(xiàn)了作者負(fù)面的情感C.這兩首詩既不體現(xiàn)負(fù)面的情感，也不體現(xiàn)積極的情感D.情感的豐富多樣也表現(xiàn)在時(shí)代差異上.在學(xué)習(xí)完在品味情感中成長”的內(nèi)容后，七年級（3）班的同學(xué)對此問題有以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（C）①小軍：高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)②小紅：我們可以通過感受、體驗(yàn)和理智來培養(yǎng)高尚情感③小明：我們要通過追求正義、善良和道德來培養(yǎng)高尚情感④小偉：我們可以通過欣賞美的事物培養(yǎng)美好情感A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③.三年前，父親給予小吳20萬元資金助他創(chuàng)業(yè)。小吳啟動了自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一一休閑冷飲吧，可是第一年卻失敗了。但是，小吳沒有氣餒，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí)地調(diào)研。三年過去了，目前小吳的冷飲店已經(jīng)擴(kuò)展到兩個(gè)店面，有了自己的品牌，成了名副其實(shí)的吳老板。談及失敗的經(jīng)驗(yàn)，小吳說：我和大家一樣都是正常人，面對失敗都會沮喪，甚至懊惱。不過失敗并不可怕，怕的是你輸給自己。”小吳說的話告訴我們（D）①經(jīng)歷失敗就一定能取得成功②要學(xué)會承受一些負(fù)面的情感③生活中并不存在負(fù)面的情感TOC\o"1-5"\h\z④體驗(yàn)負(fù)面情感未必是件壞事A.①③B.①②C.③④D.②④.下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是（B）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.2017年7月6日中午，南平政和縣西大街路段，一輛摩托車與一輛小轎車相撞后，摩托車駕駛員被卷入小轎車車底。路過的大客車駕駛員趕緊招呼車上旅客一同下車幫忙，幾名路過的市民也伸出援手，十幾個(gè)人合力將近兩噸的小轎車抬起，把車底的男子救出。由于救援及時(shí)男子無大礙。他們的行為啟示我們要（C）①傳遞情感正能量②學(xué)會關(guān)心他人③弘揚(yáng)和培育社會主義核心價(jià)值觀④學(xué)會情緒管理A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④二、非選擇題（共52分）17.觀察右面漫畫，回答下列問題。（1）情緒有什么作用?（4分）宜情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。（2）漫畫中的主人公應(yīng)該如何管理好自己的情緒?（6分）后要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；要保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓自己的生活更加美好；要采取正確的方法，如改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等，學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒。.C）導(dǎo)學(xué)號07764048如果你遇到下面的情境，你會有怎樣的情感體驗(yàn)？你該怎么辦？（1）下雨天，放學(xué)路上，一只小花貓?jiān)诼愤叄瑴喩肀挥炅軡窳耍趪ā钡亟校@時(shí)你該：（3分）唱會有憐憫感。把小花貓抱回家，等雨停后再為其尋找主人。（2）身處環(huán)境優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，你發(fā)現(xiàn)有個(gè)別游客亂扔垃圾，這時(shí)你會:（3分）后開始會有愉悅感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾行為時(shí)會有厭惡感。采用委婉的態(tài)度制止游客的行為，并勸告他們要保護(hù)環(huán)境。（3）隔壁的老奶奶身體不好，經(jīng)常大聲咳嗽，影響你做作業(yè)。某天上學(xué)時(shí)，在樓道里，老奶奶一邊咳嗽一邊慢騰騰地走在你前邊。你上學(xué)快遲到了，這時(shí)你該：（4分）唇狗會有幫助老奶奶的責(zé)任感。攙扶著老奶奶下樓，然后再去上學(xué)。.高尚情感絕非罕見，可以使人義所當(dāng)為，毅然為之”，利害在所不同，只求問心無愧。科學(xué)家錢學(xué)森舍棄國外優(yōu)越條件，克服重重阻撓，毅然返回祖國，這個(gè)行動就來源于強(qiáng)烈的愛國情感。歷史上為了人民利益舍生忘死的人民英雄們和當(dāng)代一心為民的孔繁森、任長霞、沈浩等大批楷模，用實(shí)際行動詮釋了什么叫作對人民懷有深厚感情，證明了這種高尚情感的巨大作用。高尚情感絕非罕見，但也需要培養(yǎng)。我們應(yīng)該如何培養(yǎng)高尚的情感?（16分）可1）我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。（2）學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長。（3）我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。.C導(dǎo)學(xué)號07764049升入初中的小麗，開始用日記來記錄自己成長的煩惱與快樂，讓我們一起幫她排除煩惱，和她分享快樂吧！【青春的樂章】小麗日記一學(xué)校元旦迎新匯演選拔開始了。老師和同學(xué)們推薦我代表班級演出，我真是異常的興奮和自豪我一定好好努力，為班級奏響最華美的樂章。【青春的彷徨】小麗日記二今天節(jié)目開始最后一次彩排，我感到前所未有的緊張。其他班同學(xué)的節(jié)目實(shí)在太強(qiáng)了站在空曠、絢麗的舞臺上，我竟然又一次唱跑了調(diào)，我真害怕自己不能堅(jiān)持到最后……【青春的淚水】小麗日記三噩夢發(fā)生了，今天的迎新表演我徹底演砸了，我又一次唱跑了調(diào)，之后竟然忘詞了！我辜負(fù)了同學(xué)老師的期望，我給班級丟臉了。淚水你盡情流吧，洗刷我白^恥辱，帶走我的痛苦，我要躲在無人的角落再也不見人了。（1）在日記中，小麗先后經(jīng)歷了哪幾種基本