競選演講稿15篇

競選演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

現在站在你面前的是瀘州市梓橦路小學兩百米、四百米“飛人”——姚尚達!我，姚尚達同學選我為梓橦路小學五年級六班體育委員!

說到體育，我們就不由想到今年的里約奧運會，說到里約奧運會就不能不想起中國女排努力拼搏的精神。中國女排在小組賽中以兩負三勝驚險入圍，淘汰賽中又遇實力強勁、奪冠呼聲最高、有主場優勢的老對手巴西隊，半決賽時險勝荷蘭，決賽時力克塞爾維亞!每一場都是死戰，每一局都是拼命，每一個球都是一場戰役，每一個回合都如真槍實彈，驚心動魄，險象環生!而就是這種拼搏精神讓她們每一場都熱血沸騰，每一次都化險為夷，勇奪冠軍!這就是女排精神，不為了冠軍，只為了竭盡全力的拼搏精神!正式這種精神激勵我，激勵我勇敢演講，勇敢參加競選，我會為了班級竭盡全力!

我是班級的體育戰將，我是本年級200米，400米連年冠軍，我是學校田徑隊隊員!

同學們送我的綽號是“電動小馬達”，由此，我的奔跑速度可見一斑!跳遠、跳繩、乒乓、籃球也是我的愛好!我是有名的國防身體，大冬天里穿一件襯衫也不會感冒!選我做體育委員，我會帶領全班，跑出62個“電動小馬達”，跑出62個國防身體!不僅是鍛煉肌肉，象棋、五子棋、數學游戲也是我的愛好，選我當體育委員，我會在課間組織象棋、五子棋等活動，鍛煉我們的大腦!體育鍛煉，總有一項適合你!體育，鍛煉的不僅是身體，不僅是大腦，更是意志!我希望，您能舉起您的右手，為我投票，和我一起鍛煉，一起發揚女排精神，一起成為充滿智慧和力量的人!

親愛的老師，親愛的同學，相信您的選擇，感謝您的信任!謝謝!競選演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸站在講臺上發表演講，我感到非常自豪。當然，這也要歸功于學生的支持和老師的關心鼓勵！

班長是很多學生向往的崗位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最適合，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要害怕推銷自己，只要你認識到這一點。”

為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

我的演講完畢，謝謝大家！競選演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

有人說：“當班長累！”

有人說：“當班長影響學習！”

但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

此致

敬禮！演講人：xxx20xx年x月x日競選演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫xx，來自xx，之前就讀于xx小學，我這次競選的職位是學習委員。下面我就來說一說我想競選學習委員的原因和我的優勢。

大家都知道，學習委員是除了班長之外最重要的一個職位，需要對同學們的學習起到示范作用，做好榜樣。所以學習委員的學習成績要比較好，學習態度也要很認真。這兩點要求，我想我都比較符合。在班級，我的成績在前五名。雖然我們現在才剛剛開學，同學們還沒有對我有很深刻的了解，所以也不知道我的學習態度好不好。如果我當上了學習委員，之后的時間中我會用自己的行動證明大家選我是值得的。

我的優勢在于，我小學的成績一直很好，在班級里也是擔任學習委員的職位。我能夠在小學的時候一直擔任學習委員的職位，說明我的能力是被老師和同學都認可的。我相信，如果我能夠擔任我們班的學習委員，我會帶領大家好好的學習，建設一個學習風氣很好的班級。我認為，一個班級最重要的就是學習風氣，這是影響大家學習的環境因素。我們經過小學的學習，也應該明白環境的重要性。如果一個班級的學習風氣很好，那么這個班級的學生就會不自覺的學習，所以這個班級的學生的成績就會很好。

學習委員還需要有良好的溝通能力，因為學習委員需要向同學們傳達老師的一些通知和安排，也需要向老師們匯報同學們的學習情況。所以，學習委員需要表達能力比較強的人才能夠擔任。學習委員需要用簡短的話語把想傳達是事情講完，所以也需要很好的語言組織能力。這一點我認為我非常符合要求，我在小學的時候語文成績一直非常的不錯，經常受到老師的表揚，作文也常常被當做范文，所以我認為以我的能力可以擔當學習委員的重任。

學習委員需要有團結合作的能力，需要和其他的班委合作把班級建設的更好。也需要和課代表經常溝通、合作，把同學們缺交作業的情況登記好，交給任課老師和班主任老師。因為我有過擔任學習委員的經驗，所以我知道要怎么樣跟其他班委進行高效率的合作，一起建設好班級。

我有細心，也有能力，我認為自己一定可以擔任好學習委員的工作，做好帶頭作用，建設良好班風。如果同學們認可我說的這些，就請投我一票。

謝謝大家！競選演講稿5

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

這天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。

其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，并且也比較膽小。個性是在課堂上，平時不大舉手，并且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不夢想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，并且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

請教師、同學們支持我，請投我一票。

多謝大家！競選演講稿6

親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我站在那里演講，想競選本學期我們班長的職務。十分感激教師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自我，更多的為大家服務，我決定競選班長。

我認為，班長不只是個稱號，他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。可是，我得先從自我做起，嚴格要求自我，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，作為一個班團體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一齊學習，一齊提高，一齊在知識的海洋里遨游。

當上班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自我的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行！

請大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家。競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

既然你是一朵花，那就該盡情地綻放；既然你是一棵樹，那就該茁壯地成長；既然你是一根草，那就該裝點美麗的大自然；既然我是高段A班的一份子，那就該竭盡所能地為大家服務。

今天我競選的是班長，我認為班長在課上要認真聽講，雙眼緊盯著黑板，雙手放端正。在課外，我會隨時去“巡邏”查看課間的安全情況，還會為大家整理好下節課的學習資料。我覺得我的優勢是個子高，力量大。個子高可以幫助同學拿他拿不到的東西，力量大可以幫助老師捧本子。一萬個華麗的裝飾也比不上一個真正實干的行動。如果有同學受傷了，我會及時帶她去醫務室進行處理。如果有同學碰到了不會做的題目，我會跑過去幫助她。如果有同學拖拉不交作業，我會督促他抓緊寫作業，不要拖拉。

如果大家選我，我不會驕傲，而會繼續加油，繼續努力。如果我落選，那說明我做得不夠好，我不夠優秀，我會發奮圖強，競選下一期的班長。

飛鳥的夢想是能一直在湛藍的天空里飛翔；種子的夢想是能長成參天大樹；我的夢想是當上一個優秀的班長。希望大家能支持我，謝謝大家！競選演講稿8

親愛的老師，各位學生會領導

大家好!今天能有幸參加部長競選，我很是感激，今天我想競選的職務是宣傳部部長!

我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門，到現在站在這里從容不迫的，坦然的面對在座的諸位，實屬不易!宣傳部是我大學加入的部門，所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托!我喜歡做板報、海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。宣傳部的工作大致上可以分為兩個部分——定期的和不定期的。

定期的工作主要就是板報的定期更新，定期檢查，定期評比。不定期的工作，舉個例子，像是十佳歌手比賽的晚會舞臺的布置等諸如此類的校園活動。

再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這一年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做板報的過程中發展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張板報都是自己做的，屬于你們!只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美!

如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作板報，而每一張板報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質量，主要從部員們的專業技能著手。可以通過例會展示，來鼓勵部員學有專長;可以通過板報總結來為下一次做板報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。可以從以下細節來建設：1工作安排。我會將工作盡量細節化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過程中培養其合作能力。2、平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!

以上這些都是我心中所想，希望能夠得到各位的選票，好了，演講結束，謝謝諸位!競選演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是育紅小學，五年級（7）班的韓曉冉同學。今天，我競選班長這個職位。

我為什么要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以后，你會怎么做？我說：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光。”

我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。老師問我：“你在外面有沒有干過一些好事？”我說：“當然！“那個時候，哥哥帶我去看電影，等走的時候因為要交眼鏡，我看地上有一個眼鏡，但是也不知道是誰的。等到門口就看到一個人在和阿姨說話，我一想，我說：”叔叔，這個眼鏡是你掉的嗎？“叔叔說：”謝謝你。"老師又問我：“如果你當上了班長，你會控制住你的小脾氣嗎？”我說：“我會呀！因為如果你控制不好你的脾氣的話，那你還怎么去管別人。”

親愛的同學們，我一定會盡自己最大的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！競選演講稿10

各位評委，各位教師，同學們：

大家好!

很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學們給予我的支持表示由衷的感激。首先，我作一個自我介紹，我叫XX現為學生會XX。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，并且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會__。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!

假如我競選上了XX，首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，所以我也要努力做到他們那樣。

此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆__，我要召開一次全體學生會干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫忙下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

假如我就任了此屆XX，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。競選演講稿11

各位領導、各位同學：

大家好！

我叫蔡奇，來自高一（1）班．在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長．一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑．通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情．

有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程．對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情．

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度．從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的．

在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來．在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感．同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情．在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想．每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班里大多數同學的意見．“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次．

有上面的思想作指導，工作自然出成績．在我擔任高一（1）班班長期間，高一（1）班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名．當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一（1）班全體同學共同努力的結果．

在工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來．要改變這一狀態，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展．這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲．我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補．由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志．

和其他同學不同的是，我不會對20xx屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績．今天，20xx屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌．最后，真誠地請各位評委投我一票！

謝謝大家！競選演講稿12

親愛的師生們

大家好！

我想勝任的職位是：英語班代表。我想擔任這個職位是因為我喜歡英語，這也是我最好的科目，我相信我有能力勝任這個職位。

我之所以如此自信，是因為我在英語方面取得了很多成就。第一個證書是三年級的英語競賽，獲得了三等獎。”“希望杯”全國英語比賽，預賽和第二輪已經通過

，因為決賽中的一個失誤，我失去了進入全國決賽的機會，但我去了溫州參加決賽并獲得了三等獎，這讓我感覺很好。

除了這些獎項，我還有一些經驗！我以前做過組長，有很多幫助老師和學生的經驗。

如果我能成功地成為英語課的代表，我將是一個好老師。上課前，我會讓同學們安靜地朗讀課文，幫助老師做作業，舉起錄音機。

如果我能擔任這個職務，我一定會提高全班的英語成績。如果學生們看不懂單詞，他們可以來找我。

同學們，讓我做英語課的代表！我會讓你輕松學英語的！競選演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸站在這里參加班長的選舉，我要對大家的支持表示衷心的感謝。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫XXX。作為一名大一新生，在小時候，父親曾對我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印。“所以，從一個小學生到今天進入中學一年級，我走進了這個神圣的地方。我深深地感到這個機會來之不易，需要珍惜。因為這種動力，當我站在這里，我感到自信。

當然，有自信是不夠的，還要有一定的能力。但是從小到大，沒有什么事情是可以獨立計劃的，從來不參加會議。從壞到好的過程，就是以自信和開放的心態認真完成每一項工作。

小學時，我擔任班長兼學生會主席。在工作中，我有意識地培養自己的合作和協調能力。我能真誠地與他人合作，協調同學之間的關系。我敢于大膽管理不良行為，絕不姑息。因此，我贏得了老師和同學的稱贊。我經常從同學的角度看待我們班干部的問題。周六、周日與學生交談、交流、交流，了解他們的個性、思想、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度組織活動，讓班級活動總是如火如荼。但是“人非圣人，人皆有錯”，我卻敢于面對自己的錯誤，虛心接受同學老師的批評幫助，改正錯誤，絕不允許自己第二次落在同一個地方。

我今天跑來這里的原因。我希望把我們班建設成為學校領導和學生之間的精神橋梁，師生之間的紐帶，真正為學生服務的群體，真正熱愛它的學生。同時，我也想鍛煉自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。比起其他人，我覺得更自信，因為我是一個不服輸的人，我對我們班有著徹頭徹尾的責任感和飽滿的熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續努力，做得更好，全力支持新主席團的工作。因為我愛這個群體，因為我的愛，我會盡力去做。如果有幸當選，我將借鑒上屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是地為學生服務，與青年學生團結合作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，使之成為名副其實的團體。

最后，衷心希望大家相信我，支持我，給我這個展示能力的機會。

我將在這片屬于我們的天空灑下春天的汗水，為明天的中學校園畫下美好的藍圖。我相信我們班會有更好的明天！

我的演講結束了，謝謝！競選演講稿14

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。

從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫忙同學學習，一次又一次的鍛煉