—思想品德教師述職報告范文述職報告是一個展現(xiàn)自己工作力量的窗口，能更好的進行工作之間的溝通。下面給大家整理的思想品德老師述職報告范文五篇，期望大家喜愛!思想品德老師述職報告范文1本學期，我連續(xù)擔任小學思想品德課的教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取勝利的那種歡樂。在教學中，我結合小同學的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認仔細真做工作。在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下：這一學期在教育教學任務中，我根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學工作方案。在教學中，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，查找有效的教學途徑。所任科目同學主動主動的學習，成果良好，提高了同學的整體素養(yǎng)。教學中把思品與生活課的教學同同學日常生活緊密聯(lián)系起來，幫忙同學把握正確的選項是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。本學期的品德與生活，教學目標是初步培育同學形成良好的生活、勞動習慣；教育同學遵守紀律，養(yǎng)成根本的文明行為；愛護環(huán)境，疼惜資源；使同學初步了解了一些生活中最常見的自然、社會常識；把握了一些自己生活中需要的根本學問和勞動技能。在課堂上，關注言行不良表現(xiàn)的同學，按時調(diào)動班級和老師的力量幫忙他們熟悉錯誤，熟悉錯誤造成的嚴峻后果，從而校正自己的言行。平常注意培育他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀守法、愛護環(huán)境的道德行為習慣，獨特心理方面培育同學形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。同學的品德形成和社會性進展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實生活中，同學已經(jīng)形成了肯定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應的看法和力量。因此，在教學時擅長調(diào)動和利用同學已有的經(jīng)驗，結合同學現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和進展同學的生活經(jīng)驗，使同學在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會標準的價值觀。兒童是學習的主體，同學的品德形成和社會性進展，是在各種活動中通過自身與外界的互相作用來完成的。為此，要由單純的學問傳授者向同學學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設同學樂于接受的學習情境，敏捷多樣地選用教學組織形式，為同學的自主學習和活潑活潑的進展提供充足的空間。留意引導同學從自己的世界動身，用多種感官去觀看、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓同學在活動中探究，在探究中發(fā)覺和解決問題，要按時激勵同學的各種嘗試和有制造性的思索，引導同學得出有價值的觀點或結論。總之，通過一學期的教育教學，同學的整體素養(yǎng)得到了提高，到達了預期的效果。但對比新理念，表達新課程標準還有肯定差距，今后我還要連續(xù)努力，強化學習，提高思品與生活的教學實效性。思想品德老師述職報告范文2各位領導、各位老師：你們好!如今我做述職報告，請各位批判指正!歲月如梭，歲月更如歌。在XX已經(jīng)是第八個年頭的開頭了，過去的那個學年，拼搏，激情、歡樂猶在眼前。我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學校給我的中考指標高，作為科任老師，我一直追求歡樂高效的課堂，而且一直把歡樂傳給每一位初三同學，從來不占用同學們的晚自習時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了同學的喜愛，贏得了中考，四個班全部順當超額完成AB各類指標。特別是初三（3）從接手的班級第六名，在中考中一躍而成為班級的第一名。在20X年述職時，我承諾過初二（4）班兩年后在中考中肯定會制造輝煌。20X年中考已經(jīng)結束，清掃戰(zhàn)場，我當時的諾言兌現(xiàn)了：當時接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成果，總分排班級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，A類指標雖然高但順當完成，B類指標超額完成。初三（4）班的同學們?yōu)樽约籂幑饬耍瑸槲疫@個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培育了一批懂感恩的同學，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最終一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成果一步一步地帶上來，他始終相信我們能夠做到始終相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永遠愛你!”感謝四班的孩子們，你們不僅用成果證明了你們是學校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，友愛的孩子們，我永遠愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任肯定不辜負你們的期望，我肯定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣歡樂，在課堂上我會一如既往追求歡樂高效，讓政治課永遠輕松的歡樂的高效的。作為班主任，我肯定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛，在歡樂中成長!作為初三政治備課組長，依靠、團結組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20X年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺晒?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過XX中學，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!如今我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)歡樂幸福的動身了。今日我再次做個承諾，三年后，我們14班肯定會制造輝煌的成果。感謝學校制造的時機，不管X能否完成，我都會一如既往努力的工作，由于我愛同學，同學也愛我!思想品德老師述職報告范文3我是一名政治老師，X年X月畢業(yè)于X高校政治系，獲法學學士學位。同年X月分配至X工業(yè)園區(qū)唯亭中學任教，X年調(diào)入X市第二高級中學，X年X月二高中與X一中合并辦學至今，在X一中任教。在此期間，我于X年被評聘為中學二級老師，X年X月被評聘為中學一級老師。屈指算來，我已度過了十三年的教同學涯。在這十三年中，我一貫堅持四項根本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅決的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我能夠充足利用政治學科的獨特特點，對同學進行思想政治教育。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、仔細、踏實、肯干，并不斷向老老師學習、請教，不斷夯實自己的教學根本功。為了提高自己的業(yè)務水平，X—X年我進入X高校管理學院與X市教育委員會聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研討生課程進修班”的學習，成果合格，取得了結業(yè)證書。在進修時的同學與教學時的老師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間，我對自己高校畢業(yè)以來的教育教學工作進行了深入的反思，并把這種反思首先運用在高二班級的《哲學常識》的教學實踐過程之中，最終X將反思和實踐凝聚為《XX》的論文，發(fā)表于《X鐵道師范學院學報》X年第X期上。任現(xiàn)職以來（自X年X月開頭至今），我根本上始終同時兼任高二、高三兩個班級的政治課教學工作（任現(xiàn)職X年、有X年任教高三畢業(yè)班），教育教學效果良好，不僅受到同學的歡送，而且取得了肯定的教育教學的實績。尤其是X—X學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三班級在X年X月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位；X—X學年度，任教的高三（X）班在高考文科綜合考試中平均成果超省平均接近X分；X—X學年度，任教的高三（X）班在高考中平均成果超市平均X分、超省平均X分左右。由于“跨兩頭”，備課量很大，工作比擬辛苦。盡管如此，我仍主動進行教學改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研討生課程班時所學到的新的教學理念和方法引進到自己的教學工作中，主動進行“中學思想政治課情感教學”模式的大膽嘗試和探究，我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法，將動之以情、曉之以理、導之以行浸透到高中政治課的教學過程的一直，取得了肯定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《XXX》的論文，榮獲“全國中學政治、歷史論文有獎大賽”二等獎。依據(jù)自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一番梳理，最終發(fā)覺：情感教學有利于制造氣氛、培育情感，卻會帶來肯定的淺薄性；理論論證教學有利于傳授學問、增進思維，卻簡單流于枯燥、程式化的窠臼；實踐論證教學有利于培育創(chuàng)新、學以致用等力量與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此，必需把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深化淺出、高屋建瓴而又活潑活潑、幽默幽默。我就將這一反思撰寫成《XX》的論文，發(fā)表在《XX》（珠海出版社X年版），并獲得好評。在對政治教學進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探究、研討。在任現(xiàn)職X年、有X年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感受、心得甚至是懷疑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)學問進行解釋，再加以理論上的升華，最終撰寫了《XX》的論文，強調(diào)在高三政治總復習時，要根據(jù)課本根底學問之間的內(nèi)在聯(lián)系構建“學問結構體系”（當然這種構建是師生之間互動的過程），將所學的課本根底學問或者主干學問放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《XX》（中國檔案出版社X年版）并榮獲“全國創(chuàng)新教育理X論與實踐研討成果獎”二等獎。正是在這樣的教育教學觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學風格，并且在教育教學實踐之中不斷地將之加以穩(wěn)固、完善，目前取得了初步的成果，在“X年X市區(qū)一般中學思想政治課教學優(yōu)質(zhì)課評比”中榮獲二等獎。除了教學上的任務之外，在任現(xiàn)職期間，我還擔當了肯定時期的班主任工作。我從班級干部和一般同學兩個方面入手，著重培育同學的“自理、獨立、自信、自尊、自我效勞”的“五自”力量與水平，并制造性的把班級中學習成果或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)立監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了同學對于班級建設的主動性、主動性、制造性，取得了良好的育人效果。對班主任工作的理解和反思，最終匯合成為兩篇課題論文：第一、X市級課題“社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研討”的結題論文《X》，榮獲“X省第八屆‘五四杯’青年老師教育教學論文競賽”三等獎。第二、國家立項課題“德育手段現(xiàn)代化研討”的論文《XX》榮獲“X年度X市教育科研優(yōu)秀論文評比”三等獎并入選《XX》（中國老師報社、發(fā)覺雜志社，X年版）。在教育教學方面主動努力之外，我還非常注意提高自己的綜合素養(yǎng)，錘煉自己的各方面的力量與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在X年參加中國硬筆書法家協(xié)會，X年參加X市書法家協(xié)會，X年參加X省青年書法家協(xié)會、X省書法家協(xié)會。在我努力工作的同時，學校領導和眾多X同事給了我無私的幫忙，也給了我莫大的支持和激勵。我在X年度、X年度、X年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，X年度更受到學校的嘉獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地主動努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱!思想品德老師述職報告范文4一、思想方面一年的光陰就這樣過去了，在這一年來，我仔細學習黨的根本理論和重要著作，特別是仔細學習新課改理念，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決共產(chǎn)主義抱負和社會主義信念，努力把自己錘煉成的合格的人民老師。在日常工作中時辰留意向其他老老師學習，遵守紀律，團結同志，并且教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮努力；尤其是向優(yōu)秀老師學習。我平常留意主動幫忙其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到錘煉，增長了學問，提高了工作的力量。我相信在以后的工作學習中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的人民老師。二、教學方面開學初，主動參與教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到課前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量，培育同學的學習愛好。我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，按時查缺補漏。依據(jù)減負的要求，會恰當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。愛同學就要了解同學，包括對同學的身體狀況、家庭情況、學問根底、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深入了解。這是防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、幫忙同學，做同學的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。尊重、理解、信任同學是消退教育盲點的根底。尊重同學要尊重同學的人格。老師與同學雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應當是公平的；理解同學要從青少年的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中錘煉，在磨練中成長。只有這樣，同學才能與老師縮當心理距離，同學才會對老師產(chǎn)生依靠感。我更深入地熟悉到老師要熱愛每一個同學，尤其是對待后進生要多給一些暖和，用愛字轉(zhuǎn)變他們，理解尊重信任他們。愛同學就是要嚴格要求同學，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深入的理智，不僅著眼于同學目前的得失和苦樂，更注意同學將來的進展和前途。作為一個英語啟蒙的老師，我有責任引領他們走進學問的殿堂，學到更多的學問；我有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的此岸；我有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。老師的責任不僅在于教授同學學問，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準則。三、學習方面主動學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也主動撰寫教育教學論文。四、努力方向1、強化自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育。2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時期在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，按時發(fā)覺、研討和解決同學教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的崇高歷史任務。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給同學，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放絢麗的花朵。思想品德老師述職報告范文5本學期，我連續(xù)擔任小學思想品德課的教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取勝利的那種歡樂。在教學中，我結合小同學的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認仔細真做工作。在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下：這一學期在教育教學任務中，我根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學工作方案。在教學中，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，查找有效的教學途徑。所任科目同學主動主動的學習，成果良好，提高了同學的整體素養(yǎng)。教學中把思品與生活課的教學同同學日常生活緊密聯(lián)系起來，幫忙同學把握正確的選項是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形