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文檔簡介
第初中美文摘抄7篇初中美文摘抄篇一
今天早晨,天氣晴朗,陽光明媚,瓦藍的天空中飄著朵朵白云。我背著裝有許多零食的休閑包高快樂興的來到學校,因為今天學校組織我們去黃馬鳳凰溝秋游啦!
一路上,同學們有說有笑,嘰嘰喳喳的猶如一群快樂的小鳥。車子大概開了兩個多小時,終于到了目的地。
首先,映入眼簾的是一片美麗的樹林,雖說現在是秋天,但這里的樹葉還是翠綠的,讓人看著很舒服。接著,老師帶我們參觀了櫻花閣。在這老師給我們拍了許多照片,記錄下了同學們快樂的瞬間。
中午,我們在松果林中休息,我和王琦茗,涂雅婷選擇了一塊空地,鋪上媽媽為我準備的塑料袋,我們把零食全拿出來,大家一起分享著。吃飽喝足了,我們在林中撿松果,摘野花玩,男生忙著在草叢里捉螞蚱,每捉到一只就拿到我們面前炫耀一番,還時不時的拿來嚇唬我們女生。雖然這次秋游沒有好玩的娛樂工程,但是我們個個都玩的很開心!
集合時間到了,我們把地面的垃圾撿起來,放到老師的大垃圾袋里,收拾好自己的東西,跟著老師戀戀不舍地回去了。
初中美文摘抄篇二
有個中年創業失敗者跟我講他的故事。他創業3次,每次都能獲得超出想象的成功。但成功之后便急轉直下,迅速破產。
我和他下過一盤棋,中盤我遙遙領先,最后一個不小心輸給他了。這時該走了,我告辭。他說,你剛剛輸得不憋屈嗎?不扳回一盤就走,晚上能睡好覺嗎?我說只是下棋而已,下次還有時機。他說,年輕人啊,你總是想著下次有時機,怎么能把握住現在的機遇呢?你這種性格很難干出一番事業啊,一點不服輸的勁兒都沒有。我連稱受教,回家后仔細想,明白了他破產的原因——他總是扼腕嘆息,說如果在成功之后不再折騰,就不會有后面的那些挫敗。可他每次都停不下來,于是走向失控。
還聽過一那么新聞,某城中村拆遷,之前貧困的村民突然有了數百萬的補償金。拿到補償金之后,一家兄弟開車出門,路邊一輛車阻礙了他們的去路,弟弟開始按喇叭。哥哥說,按什么喇叭,直接沖過去把它撞開就行了,不就是賠點錢的事嗎?咱又不差錢。后來的事情我不清楚,但我知道很多買彩中了巨獎的人,最后淪落到比先前更窘迫的境地。
一個人極度渴望的東西,突然間得到了,失控就會發生。夢想的最好歸宿不是實現,而是有一天,你猛然發現它不再是你的夢想。
初中美文摘抄篇三
生活就像一場戲。我們上演了悲歡離合,試著歡笑和哭泣。生活就像一場戲。我們經歷了繁榮和逆境,嘗到了成功的`甜味和失敗的苦澀。只有身在其中的自我才能完全理解它的味道。其他人可能會認為我們的表現過于夸張。事實上,這是我們最真實的反響。
生活就像一出戲。我們總是在不在乎的時候打好根底,等待有一天讓我們實現。也許有些人能抓住時機,把好運變成好運。也許有些人很幸運,可以平安通過。也許有些人太慢了,只能悲傷地嘆息。
生活就像一出戲。我們以為我們可以改變自己的命運,但沒想到我們的結局已經注定了。不管你怎么做,你都無法擺脫劇中既定的安排。可以說,你通過不同的途徑實現了相同的目標。就這樣,我們的斗爭和斗爭就像小丑跳舞,只是讓人發笑。
生活就像一出戲。無論觀眾對這出戲怎么看,我們都不會在劇中聽到它。我們只能按照安排來完成我們的生活。即使觀眾為我們鼓掌,我們也不會這么快樂。即使觀眾為我們鼓掌,我們也不會那么沮喪。因為這出戲是我們自己的戲,好壞應該由我們自己來判斷。
初中美文摘抄篇四
清晨那一縷陽光斜入窗簾,照亮了整個房間。它用它無聲的光輝照亮了人們的心田,它用它最燦爛的微笑喚醒了世間的萬物。
它的臉總是紅紅的,仿佛被誰親過似的。每當到了中午的時候,它的一身就像燃燒著的火團,誰都不敢與它接近,只有風與它照應,只有云與它相伴。它就是那最耀眼的一輪,正因為太耀眼,誰都不敢與它對視。
到了夜幕降臨萬物開始沉睡的時候它卻悄悄的離去,第二天又悄悄的到來。日子就是這樣反復的輪回著,它來了,萬物蘇醒;它走了,萬物沉睡。如果不是它,我們還分不清白天與黑夜。
它像母親似的呵護我們成長,它是那樣的偉大。假設這世間沒有了它的光輝,我們將會是怎樣的生活,可以想象到自己是不是到了世界的末日呢?所以沒有它我們會難以生存,它是萬物的根源。
人們常常念著一句“陽光總在風雨后〞,我以前也寫過座右銘“當風雨過后,總會見到自己心中最美的陽光〞在很多詩歌里面作者把風雨寫作寒冷,把陽光寫作溫暖,所以寒冷過后,總會有溫暖的一天。它就是我們心中最慈祥的母親,總是把悲傷留給自己,把快樂帶給我們。
初中美文摘抄篇五
光陰似箭,日月如梭。
——題記
旭日東升,日落夕陽。一天又一天匆匆而過,時間如空氣一樣,看不見,摸不著,但他確確實實存在與世間。六十秒,一分鐘;十五分鐘,一刻鐘;六十分鐘,一小時;日月的起落,24小時的的輪回,有所不同。有苦澀,有甜美,有著種種的心情而度過。時間去哪兒了,你能抓得住嗎?
現在的我們無能為力,不但抓不住時間的流逝,也不珍惜在自己身邊溜走的時光。
時間的過去,給我們留下的是那些苦澀的回憶,在我們的心中留下了淺淺的,但又無法抹去的印記。時間不因人的悲傷與快來而停止。但是時間帶走的是讓人無法回憶的快樂,卻留下的是苦澀的心印。
時間使我們褪去了兒童的天真無邪,帶走了美好的青春年華,帶給我們的是懊悔和寂寞,留下的僅僅是那像咖啡一樣般苦澀的味道。
光陰似箭,日月如梭。旭日東升,日落夕陽。時間的輪回,晝夜的變化。時間就是這樣,一天天而過,又一天天到來。帶走的是現實,留下的是回憶。
光陰,日月。現實,回憶。
初中美文摘抄篇六
六月俗務繁多,絞碎了很多的時間,以及原本平靜的心緒。讀書也成了一件有些奢侈的事情,雖然仍在堅持,卻效率大減。唯有順從自己的心,選擇一些易讀易理解的書。
早晨在去公司的路上,一個念頭突然竄進我的腦海,人生中有益于個人的進步與成長的兩件事,莫過于勇于成認錯誤和虛心聽取他人的良言勸誡。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行〞,這句從小到大都能熟記在心的諺語,終于在時間與經驗的交互作用下,彰顯了自有的恒定價值。
無論是在夾縫中生存,還是走在筆直平坦的康莊大道,如何確保自己過的生活是有意義呢?無非是把日常事務料理好,不拖延,不推諉,求的是一份問心無愧。
生活的常態,更多是在妥協中進取,在退讓中堅持。所以誰沒有苦衷和軟肋呢?我開始告訴自己,在工作以外的私人生活里,不要輕易苛責和臧否他人。子非我,安知我之苦與樂?
遠距離的旁觀與近距離的審視,區別在于距離,在于觀看的角度與目光之中的善意。假設可以做到,應該永遠尊重身外的人與事的存在。存在即意義,它定有著不同的動機,不同的命運,不同的結局。
寬容一點,善良一點,溫柔一點。
初中美文摘抄篇七
今天天氣晴朗,萬里無云。我們全校師生組織去秋游,目的地是黃馬鳳凰溝。不過遺憾的是,路上遭遇嚴重堵車,到達景區已經是中午了。
在景區,我和班上的同學找了一塊空地。大家坐在一起分享各自帶來的美味食品。我問:“你們誰能給我一點好吃的嗎?〞萬云輝一口容許:“當然可以,我們都是好朋友啊!〞我就伸手拿了他遞上來的零食,又覺得不好意思吃。于是,我也送給他一些自己的零食。
過了一會,我們都吃完了。這頓午餐雖然沒有大魚大肉,但是同學們都愿意把自己的零食與同學們分享,大家同時能吃到種類齊全的零食,還是很開心的!
飯后,班上很多男同學都來撿松果——為即將到來的“松果大戰〞儲藏當當。我們撿完松果后迅速分成兩組,一組在草地上,另一組把陣地安排在房子上。松果大戰開始咯,我們用松果相互
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