龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 任學(xué)生 日期:2014年2月29日 時(shí)段課兩位數(shù)乘除概念問(wèn)題一、本次授課的及考點(diǎn)分析1、復(fù)習(xí)概念2二、本次課內(nèi)容兩位數(shù)乘除概念問(wèn)題教學(xué)過(guò)（1）423×13（）位數(shù)；423×43（）三位數(shù)乘二位數(shù)的積，最多是 ）位數(shù)，最少是 ）位數(shù)兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)增加3，積就增加36；另一個(gè)因數(shù)是（）如果一個(gè)因數(shù)減少30，積就減少90；另一個(gè)因數(shù)是（ 一個(gè)因數(shù)縮小5倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積 ）估算14×301，它的結(jié)果在（ 估算14×301≈（ 最位數(shù)和最大兩位數(shù)的積是 ）（7）25×400積的末尾共有 ）個(gè)0（8）12×23=276如果12擴(kuò)大2倍，23不變，現(xiàn)在的積是（ 如果12縮小3倍，要使積不變，那么 ） ）÷16=7…… ）÷16=7…… 在算式 ）=7……19中，被除數(shù)最小是 ）（17） ）8711310A÷B=560，A擴(kuò)大5倍，要使商不變 A÷B=8，B縮小3倍，A縮小3倍，商是 在一個(gè)數(shù)除以36時(shí)，被除數(shù)增加72，商就會(huì)增加 ）523至少減去 ），正好是37的倍數(shù)兩位數(shù)乘三位數(shù)的積應(yīng)該是四位數(shù)。………………（（2）150×6020。…………（（3）1（（4）4500÷67，0，0。……（（5）0，0。………………（（6）17×5=85，1700×50=8500………………（（7）40，4，商不變……（（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積不可能是（A、三位數(shù)B、四位數(shù)C（2）100（）A、100000B、990000C、999900D、趣味練一、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1、一個(gè)數(shù)的11倍加上115，等于這個(gè)數(shù)的16倍，這個(gè)數(shù)是32。 22001012 3、一塊豆腐切3刀，最多能切成6小塊。（ 大班的皮球是小班的3倍，如果大班給小班14個(gè)，兩個(gè)班的皮球個(gè)數(shù)就同樣 2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一條長(zhǎng)45米的跑道，兩端已插了二面彩旗，體育老師要求在這條跑道上每隔5米再插一面彩旗，還需要彩旗（ 長(zhǎng)35分米，寬22分米，如果要把這 4、哥哥5年前的 和妹妹3年后的 的3倍。5、一 只開(kāi)一把鎖，現(xiàn)在有5 和4把鎖，但它們?nèi)?了，最多需 ）次才能為每把鎖找到相應(yīng) 624432分鐘，全部鋸?fù)晷枰?）分鐘 12天可以看完，而 多2天看完， 看4頁(yè)。這本故事書(shū)有（ 89，8 ）9 有存款50元 有存款30元 想趕 每月存5元 每存9元， 是2，這一排同學(xué)有（ A、 B、 C、2、500張白紙的厚度為50毫米，那么 ）張白紙的厚度是750毫米A、 B、 C、 A、 B、 C、4、如果有5只貓，同時(shí)吃5條魚(yú)，需要5分鐘時(shí)間才能吃完。按同樣的速度，100只貓同 100條魚(yú)，需要（ C、四、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（6分1 9+ 五、解決問(wèn)題（列式解答1、有50個(gè)同學(xué)去公園劃船，每條大船可以坐6人， 金8元。那么多種不同的租船方案中哪 2 。小雷站在左起第3行，右起第8行；從前面數(shù)是第6個(gè)，從后邊數(shù)是第個(gè)。如果每行的人數(shù)一樣多，共有多少名同 431283125、、、、 乒乓球女子雙打的選手，如果從他們中間選出兩人去參加2008年奧運(yùn)會(huì)，能有幾種不的組對(duì)方案？分別是哪幾組？請(qǐng)用自己喜歡的方式6250350 人去劃船 團(tuán)體票共付了1456元，每人可以便 489、某小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共20道題，做對(duì)一題得5分，不做或做錯(cuò)都要倒扣3分 得60 減去15后，除以4，再減去6后，乘以10等于 今年 三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對(duì)老師的評(píng)價(jià)特別滿意