PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數6精選幼兒園愛國衛生月活動總結范文今年4月是全國第__個愛國衛生月，結合我園實際，圍繞市政府十項行動這一主題，以“環境整治，創建無煙學校”為主線，開展“小手拉大手”教育活動.通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關注衛生、人人愛護衛生、人人維護衛生”的愛國衛生新局面，取得了一定的成效.現將我校愛國衛生月活動總結如下：一、健全組織，加強領導我園成立了由園長為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“第__個愛國衛生月”活動的有序開展.并將“第__個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同布置，同檢查，同考核驗收.二、加強宣傳，提高認識為了使愛國衛生活動人人皆知，班喻戶曉.學校加大了活動的宣傳力度，通過黑板報、宣傳欄、健康教育課大力宣傳衛生防病、除四害知識以及吸煙的危害.各班利用QQ群這個平臺發信息告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生，認識到開展愛國衛生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了“人人關注衛生、人人愛護衛生、人人維護衛生”的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍.三、落實責任，消除死角學校進一步完善了包干區責任制，把全校的包干區劃分到了每一個班級，每個班在班主任每天對包干區進行徹底的清掃，重點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角.各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵，無亂涂亂，黑板及時擦，玩具及其它教學用品擺放整齊.四、加強督促，養成習慣每天的晨掃、午掃要堅持不懈.每周的衛生清掃的檢查打分，根據得分高低，每兩周評一次流動紅旗.我園在大中小班開展“好習慣伴我成長”活動，對幼兒進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育.五、加強教育，注重實效1.各學科滲透衛生教育知識，利用游戲、安全教育課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識.2.針對春季多疾病的特點，各班班主任利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育.讓學生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防.3.發動師生積極參加環境衛生整治活動，除草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作.5.為把愛國衛生月活動深入人心，讓幼兒觀看吸煙的危害的動畫，讓幼兒觀看中學到更多的衛生知識，為創建無煙校園打好基礎.6.學校重視預防傳染性疾病和除＂四害＂工作.春季是傳染病高發期，學校不定期的噴灑“84”消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康.“珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環境；清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！”我們要以愛國衛生月為契機，加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數6

精選幼兒園愛國衛生月活動總結范文【2】隨著端午節的到來，我們主題活動也跟著端午節進行.我們的園本課程加入節日課程主要目的是讓幼兒通過學習，了解端午節的一些風俗和傳統文化.《端午節的粽子》是一節要利用多種感官去探索的活動.主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的，所以我必須要讓每一個幼兒去實踐，去觀察，去感官；這樣才能起到作用.所以活動前一天，我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園.第二天，家長們都帶來了粽子，非常感謝他們的配合.教學活動剛開始，我通過談話引入了粽子，并讓幼兒觀察粽子的特征.并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程.而且還通過兒歌的形式，讓幼兒去理解（一個粽，四只角，剝開葉，大口咬，各種味道真正香）.在經過前面的鋪墊之后，幼兒都已經迫不及待了.所以就進入下一環節，讓幼兒自己去實踐；去感官.也許有的幼兒想直接吃，為了起效；將以小組形式進行，小組討論、觀察、品嘗.要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程，所以在最后一環節是個人總結.讓幼兒自己描述粽子的味道.幼兒的回答各有不同，有的說是；我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡.還有的幼兒說；我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣.通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲.同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作.活動的第三環節就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情.當孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經驗：端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗.“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花.端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的.整堂活動孩子還是比較投入的.活動結束前，孩子們都很開心.我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子，而是他們自己操作了、探索了、發現了；并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的.活動結束后是一個盥洗活動，不時地聽到孩子們在盥洗時唱著：“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的的體現了.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6

精選幼兒園愛國衛生月活動總結范文【3】金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國媽媽71周年的華誕，舉國上下，一片歡騰，用各種各樣的方式來迎接、歡慶.我們__幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶祝活動.我們大（2）班在這次活動中從選材—組織―編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：一、題材的選擇本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》二、幼兒學習的情況我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展.歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱__小朋友的聲音老是發揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發揮了.三、排練過程在排練時，幼兒對詩歌內容不理解，不能完美地表演，怎么辦？我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節目排練得以順利進行.四、角色的分配我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱.我們的節目是第一個上臺表演，由__激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺.五、家長的配合本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合.排練合唱時要用到伴奏，我們班__的爸爸送來了DVD機，__的奶奶拿來了伴奏碟片.此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發牢騷的現象.六、活動反思本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功！也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說