實用文檔文案大全高中研究性學習課題參考高中研究性學習課程開題報告、中期報告、結題報告指導教學目標：讓學生了解研究性學習課程開題報告、中期報告、結題報告的撰寫方法和主要內容，對學生的研學活動給與指導。教學方法：講述法、案例演示法教學過程：二、選題指導1、課題來源：確定研究性學習的課題非常重要，確定了課題也就確定了研究方向。選題來源主要有：A、自已學的書本知識：對原有書本知識積累加工而產生的深層次的思考和置疑而形成的課題。B、來自平時的思索：圍繞人與宇宙、人與自然、人與世界、人與社會、人與他人、人與生命等主題，對表現在生活實踐中的種種細節的置疑與探究而形成的課題。C、來自生活體驗：聯系自己生活中的種種經歷和體驗產生假設和困惑而形成的課題。D、來自信息資料：印刷品、影視媒體、出版物、網絡信息的啟發。2、確定課題的重要依據：A、科學的現實性：要有一定的事實依據；以教育科學基本原理為依據。B、課題的新穎性、獨創性：有創新、有新意和時代感。C、現實的可行性：從主觀條件看要注意：研究的興趣、基礎知識、合作伙伴、指導老師等。選題一定要注意結合自己的興趣，興趣是促使你不斷深入研究的原動力。同時選題要結合自己的知識水平，研究自己力所能及的課題。從客觀條件看要注意：實驗設備、研究地點、現有資料、實驗材料等。從時間與空間看要注意：預定研究的時間、撰寫報告的時間等。總之確立的課題在主觀、客觀條件上要有研究的可行性。3、確立課題要避免出現的問題：學生在選題時一般會出現的問題有：A、范圍太大，無從下手：比如有學生研究“中學生心理問題”、“環境污染問題”等，自己給自己找麻煩。B、主攻目標不十分清楚：不知道自己要研究得出什么結論。C、問題太小，范圍太窄，意義不大。D、在現有的條件下課題太難，資料缺乏。E、經驗感想之談，不是科研題目。選題要避免出現以上問題，選擇的課題要讓自己既容易下手又有一定的研究價值。4、課題簡介：下面向大家介紹一些課題以供參考。（一）語文研究性學習課題實用文檔文案大全1、文言文虛詞研究2、現代漢語字詞音、形、義研究3、標點符號研究4、如何解讀賞析外國小說5追溯詩歌的源頭—《詩經》藝術探究6、我眼中的孔子（老子、莊子、孟子……）7、交際中的語言藝術8、追尋在（某地）留下足跡的文化名人9、寓言對生活的啟迪10、《三國》人物性格探析11、現代流行語言的背后12、高考滿分作文研究13、廣告語的修辭分析14、民俗文化研究15、傳記文學中的精神力量16、朱自清的散文藝術探究17、冰心作品中的愛的哲學研究18、張潔作品中的人性美19、中國古典詩歌發展探討等20、《詩經》專題賞析21、現代流行歌曲中的古典文化研究22、中學生課外閱讀情況調查及分析23、中學生名著閱讀情況調查及分析24、對聯文化研究25、生活中的廣告設計研究26、諺語的收集與歸類分析27、網絡文學對中學生的影響28、港臺新文化對當代中學生的影響29、漢語新外來詞的現狀與發展趨勢30、利用工具書培養學生研究性學習詞語的嘗試（二）數學研究性學習課題（1）函數主線在各章節是如何體現的（2）我市主要十字路口人行道寬度的科學設計（3）超市中的數字問題（4）生活中的數學——貸款決策問題（5）向量在中學中的應用問題（6）商品促銷中的打折與分期付款問題（7）三角函數的應用問題（8）存款方式與收益研究（9）用向量方法解決數學問題（10）登高望遠——數學中的測量在現實生活中的應用1、銀行存款利息和利稅的調查2、購房貸款決策問題3、投資人壽保險和投資銀行的分析比較4、證券投資中的數學5、以“養老金”問題談起6、中國電腦福利彩票中的數學問題7、如何存款最合算8、如何合理抽稅9、出租車車費的合理定價10、哪家超市最便宜11、通訊網絡收費調查統計12、氣象學中的數學應用問題13、有關房子粉刷的預算14、余弦定理在日常生活中的應用15、城鎮/農村飲食構成及優化設計16、水庫的存水量如何計算17、如何計算一份試卷的難度與區分度18、衣服的價格、質地、品牌如何左右消費者的觀念？19、食堂打飯窗口的設置問題20、給人與人的關系（友情）評分21、尋找人的情緒變化規律22、環境規劃與數學23、黃金數的廣泛應用24、數學中的黃金分割25、如何開發解題智慧26、解答應用題的思維方法27、計算器對運算能力的影響28、數學靈感的培養29、二次函數圖象特點應用30、數學中的最優化問題31、關于數學知識在物理上的應用探索32、數學圖形手工制作（三）、英語研究性學習課題（1）商品名稱中的英文與漢譯方法探究實用文檔文案大全（2）中學生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關系調查（3）中西文化差異探討（4）中英美人之間的交際習慣（5）性格與英語學習（6）飲食行業的英語規范（7）趣味英語收集（8）旅游景區的標識英語（9）西方國家節日談趣（10）興趣愛好與學習英語之間的聯系（11）英語口語訓練（12）英語中的顏色與心情（13）英語中的動物習語（14）（某地）居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關系（15）高中學生英語學習的主要困難與解放方法的研究（四）、物理研究性學習課題1、溫室效應的產生與影響2、物理與能源開發3、防盜門的防盜原理4、自行車上的力學知識5、雞蛋身上的物理學6、學校周圍噪聲的防治7、現代交通與噪聲污染及防治8、魔術中的物理原理9、建筑中的物理原理10、音樂中的物理知識11、橋梁中的物理學12、樓頂藝術中的物理原理13、物理黑箱的設計與制作14、物理教具的改進及創新.15、古詩詞、成語、謎語、常用語中的物理哲理16、中國風水理論中的物理哲理17、泳衣材料對阻力的影響18、鞋子的摩擦因數探究19、拔河比賽取勝的因素（五）、化學研究性學習課題參考1、家庭裝修材料的取材研究2、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試3、過氧化鈉與二氧化碳反應的實驗改進4、汞是如何進入食物鏈的？5、對市場補鈣藥品的研究6、食用油脂與健康7、常用食品添加劑的成分8、各種水果的維C含量之比較9、“逆反心理”與“平衡移動原理”的共同點10、汽車防腐涂層的調查和研究11、調查醫院化驗室中化學知識的應用12、日用洗滌劑對人體和環境有害嗎？13、如何鑒別有毒和無毒塑料？14、形形色色的新型面料15、鞋底材料的調查16、家庭裝修材料的取材研究17、警惕無形殺手——居室污染18、碳酸飲料和果汁飲料的市場調查19、頭發及與潤發露的搭配20、酸雨的防治21、關于綠色食品的研究22、化學農藥23、燃料電池的前景24、未來我們穿什么25、自制家用凈水器26、自制營養豆漿27、自制香水28、居室污染的檢測29、不同茶葉的成分與營養價值研究(六)、歷史學科研究課題分類1、中國古代史少數民族對中華民族發展做出的貢獻中國古代科舉制度研究中國古建筑研究臺灣和大陸交往的歷史中國古地名研究2、中國近代現代史實用文檔文案大全辛亥革命的成功與失敗太平天國與義和團運動的比較研究“五四”運動時期的中國青年知識分子抗日戰爭勝利的歷史原因本地區戰爭年代英雄人物和革命事跡調查近代中國著名人物研究改革開放以來，我國社會生活的變化3、世界近代現代史世界史上著名人物研究兩次工業革命對人類社會發展的影響兩次世界大戰爆發的原因不同時期國際關系研究法西斯勢力崛起的原因第三科技革命的特點和影響日本對二戰的反省4、地方史研究當地歷史古跡的調查當地民俗研究地方方言研究學校校史研究當地杰出人物傳略地方服飾研究地方飲食文化研究地理科研究性學習主題展示5、制作模型類土地規劃、國土整治（生態城市模型）模型制作海水淡化裝置冰川搬運設備制作從生態觀點進行節能、處污裝置的設計我國地理位置對我國經濟、文化、政治和外交影響從地緣關系分析美國發動伊拉克戰爭的原因我國風水學中的科學地理成分地理素養對我們學習、生活、工作的影響(七)、生物科研究性學習主題展示1、制作真核細胞的三維結構模型2、利用廢舊物品制作生物膜模型3、制作反射弧模型4、調查班級同學的性狀差異5、探究人體皮膚的屏障作用6、不同濃度的香煙浸出液對水生動物的影響7、不同生活環境中的病菌知多少8、影響細菌生長繁殖的因素9、我校學生的飲食研究10、利用無土栽培技術培養植物11、糧食種子的貯藏和水果的保鮮12、設計小麥品種間雜交育種程序13、測定種子發芽的呼吸商14、土壤中動物類群豐富度的研究15、環境污染對生物的危害及其防治16、新校園的綠化調查及其改進措施17、農藥對蛙的影響18、苔蘚植物對空氣污染的指示作用19、臥室內放綠色盆景多多益善嗎？20、黃平長壽之鄉的調查研究(八)、政治科研究性學習主題展示1、如何使信用卡促進廣州的消費2、對某某商品的銷售情況的跟蹤調查（第一單元）3、反思價格戰如家電領域、零售業、民航業、國產汽車、IT行業等等與日常生活密切相關的價格現象（第一單元）4、老百姓投資面面觀（第二單元）5、中國保險業將何去何從（第二單元）實用文檔文案大全6、個人收入分配方式的變化（第三單元）7、公平與效率誰重要（第三單元）8、個人所得稅繳納現狀（第三單元）9、經濟全球化與中國的發展（第四單元）（7）網絡類：網上獲取信息指導;中學生接觸互聯網的弊與利;網絡安全問題探究三、開題報告指導良好的開端是成功的一半，開題報告對論文的完成起到至關重要的作用。開題報告確定了研究的方向、內容、方法等，為研究工作的進一步開展指明了方向。開題報告主要包括以下幾方面內容：1、課題名稱：首先，課題名稱要準確、規范：準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，規范就是所用的詞語、句型要規范、科學。課題名稱一般用陳述句表達。其次，名稱要簡潔，不能太長：不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。例如一個課題組確定的課題是：關于秦淮河污染的治理和保潔船的設計。從課題上就可以清楚地知道研究的對象。2、課題研究的目的、意義：研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。中學生研究的課題一般可以從現實需要方面去論述研究意義，指出現實當中存在某個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用。如果課題涉及到某一方面的理論和學術價值，可以進一步說明。3、目前本課題的研究狀況：主要說明目前與該課題有關的研究成果有哪些，可以對已掌握的有關資料簡單綜述。4、課題研究的目標：課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。5、課題研究的基本內容：可以是一個簡單的文章提綱，并說明文章的創新點。6、課題研究的人員分工：課題小組一般由2-4人組成，要安排好各人的任務，要注意分工合理，要避免出現個別組員只掛名不研究。7、課題研究的方法：如：觀察法、調查法、實驗法、文獻資料法等。確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。8、課題研究的步驟：說明課題研究在時間和順序上的安排。9、課題研究的成果形式：本課題研究擬取得什么形式的終結研究成果。形式有多種，如，調查報告、研究報告等，論文是課題研究成果最主要的表現形式。10、參考文獻：要在文章最后說明所引用材料的出處。要寫清：作者，雜志或書籍名稱，出版社，時間，引用部分頁碼。大家寫的開題報告要包括以上十項內容，要上交開題報告打印稿，在班級交流開題報告時必須制作幻燈片展示。第二部分中期報告指導（1課時）中期報告即為論文初稿，必須說明幾方面問題：研究該課題的目的、怎樣研究該課題的，課題的初步結論是什么，今后進一步要解決的問題是什么。中期報告要注意論文的基本格式和主要內容。實用文檔文案大全1、格式要求：我們對全體學生的論文作統一的格式要求，主要要求有：（1）論文題目用宋體三號字，作者姓名用小四號字，組長姓名置于首位，并在右上角用“*”標注。姓名之間用逗號（“，”）隔開。（2）摘要和關鍵詞：“摘要”用黑體小四號字寫，用100－200字寫論文內容摘要（宋體小四號）。“關鍵詞”用黑體小四號字寫，后面是3－6個關鍵詞（宋體小四號）。（3）正文部分都用宋體小四號字，標題用小四號黑體，加粗。引用文獻按文中出現順序在引用部分用[1],[2]等等標注。2、內容要求：總體可分成五部分：第一部分寫明研究本課題的目的、意義；第二部分說明研究過程，如是“實驗部分”，實驗中所用儀器、藥品要標明規格，生產廠家、測試條件、參數。如是社會調查須說明調查表的設計構想、調查對象要求、調查時間、地點、樣本的廣度、信度等等必要信息與說明。第三部分為結果與討論，說明通過研究得出的初步結果與對結果的分析，指出今后研究的重點是什么，還要進一步解決什么問題。第四部分為結論，用100－200字闡明本文的結論。第五部分為參考文獻，標明作者、雜志名稱、書名、出版社、發表時間、頁碼。正文部分可根據自己文章內容安排各部分內容，不一定完全按照五部分來寫，但必須條理清晰，要闡明研究目的、研究過程、研究初步結論、研究最終要達到的目標。要上交中期報告打印稿，在班級交流中期報告時必須制作幻燈片展示。第三部分結題報告指導（1課時）結題報告為論文終稿，其格式和內容要求既和中期報告有相同之處又更加具體、完善。1、格式要求：（1）封面：左上角寫“研究性學習結題報告”（小一號字），下面依次寫論文題目（一號字）、課題小組成員姓名、班級（組長姓名置于首位，并在右上角用“*”標注），指導教師，結題時間（年、月）（都用二號字），封面字都用宋體。（2）第一頁：第一行為論文題目，用宋體三號字；第二行為作者姓名，用小四號字，組長姓名置于首位，并在右上角用“*”標注。姓名之間用逗號（“，”）隔開；第三行在圓括號中標注學校、城市（五號字）；第四行寫指導教師姓名（五號字）；第五行寫明指導者工作單位（五號字）。（3）摘要和關鍵詞：“摘要”用黑體小四號字寫，用100－200字寫摘要。“關鍵詞：”用黑體小四號字寫，后面是3－6個關鍵詞。論文題目、摘要和關鍵詞都要翻譯成英文。（4）正文部分都用宋體小四號字，標題用小四號黑體，加粗。2、內容要求：內容總體分為五部分：第一部分：寫明研究本課題的目的和意義，要突出本文的新穎之處。第二部分：說明研究過程，如是“實驗部分”，實驗中所用儀器、藥品要標明規格，生產廠家、測試條件、參數。如是社會調查須說明調查表的設計構想、調查對象要求、調查時間、地點、樣本的廣度、信度等等必要信息與說明。第三部分：結果與討論，說明通過研究得出的最終結果與對結果的分析。在結果與討論中，圖名、表名用黑體小四號實用文檔文案大全字，坐標軸要標清楚表示的量以及單位，單位要用國際單位制。第四部分：結論，用100－200字闡明本文的結論。第五部分：參考文獻，標明作者、雜志名稱、書名、出版社、發表時間、頁碼。正文部分可根據自己文章內容安排各部分內容，段落可用1.1、1.2等等標記，也可用一（一）1、一（一）2等等標記。文章必須條理清晰，必須表述清楚：為什么要研究該課題、怎么研究該課題的、研究的結論是什么。3、論文答辯要求結題報告要通過論文答辯的方式來展示，各課題組必須制作幻燈片展示研究成果。大家要了解論文答辯的具體要求，以便按要求準備答辯內容。論文答辯的主要內容有：（1）評價內容：評價內容及評分比例包括：論述的條理性（30%）、課題的創新性（20%）、材料的充分性（20%）、闡述表達水平（10%）、課件制作水平（10%）、答辯水平（10%）等。（附研究性學習論文答辯評價表）（2）答辯方式：因為高二分班后各課題組成員分散在各班，答辯時以組長為基本單位，組長代表課題組在班級答辯，全體同學作評委，參與評價，每位同學都發一份《研究性學習論文答辯評價表》，每課上完就收上來。全體同學參與提問。答辯時每組總時間約20分鐘，15分鐘結合電腦課件，闡述自己的論文，5分鐘回答提問。請研學課代表記錄時間，記錄同學提問情況。全體同學參與評價充分體現了學生在評價過程中的主體地位，每位同學要認真履行評委職責，評分要