初二英語(新目標)unit-1How-often-do-you-exercise知識點總結初二英語(新目標)unit-1How-often-do-you-exercise知識點總結初二英語(新目標)unit-1How-often-do-you-exercise知識點總結資料僅供參考文件編號：2022年4月初二英語(新目標)unit-1How-often-do-you-exercise知識點總結版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：Unit1Howoftendoyouexercise?一、本單元短語總結1.hardlyever幾乎從不，很少2.howoften多久一次3.twiceaweek一周兩次4.theresultof………的結果5.asfor至于，關于6.wantsbtodosth想要某人做某事7.begoodfor…對……有益8.kindof有點兒，有幾分9.trytodosth…盡力去做某事10.lookafter照看，照顧11.thesameas…同……一樣12.onweekends在周末13.gotothemovies去看電影14.playsoccer踢足球15.helpsb(to)dosth幫助某人做某事alotof許多，大量17.keepingoodhealth保持身體健康二、重點知識詳解1.howoften多久一次用來詢問動作的頻率，其答語通常是always,usually,often,sometimes,hardlyever,never等，也可以是表示“多久幾次”之意的短語，如everyday,onceamonth,twiceaweek,threetimesaweek等等。另外，howlong多長，提問一段時間或者物體的長度；howsoon多久以后，提問“in+一段時間”；howfar多遠用來提問路程；howmany多少，用來提問可數名詞數量；howmuch多少用來提問不可數名詞的數量或價格等。----Howoftendoyougoshopping?----Onceaweek.2.HerearetheresultsoftheactivitysurveyofGreen本句為倒裝句，其真正主語為后面的results。當句子以here,there,out,in,up,down等副詞開頭并起強調作用時，可采用倒裝結構，將副詞置于句首，主謂語交換位置就好。其中主語須為名詞，謂語的單復數形式由名詞的數來決定。Herecomesabus.Herearesomeapples.當主語為代詞時，不需要倒裝，即謂語動詞仍放在主語之后。Hereyouare.Hereitis.3.most的用法：（1）most作形容詞直接用于名詞前作定語，意為“大多數的，大部分的”。MoststudentslikewatchingTV.（2）most作代詞常與of連用構成“mostofthe+名詞”或“mostof+代詞賓格”，意為“大部分，大多數”。其中of后可接可數名詞復數形式，也可接不可數名詞，作主語時謂語動詞要和of后的名詞保持一致。Mostoftheapplesarered.Mostofusdon’tlikehim,becauseheistoolazy.4.begoodfor…對……有好處，對……有益bebadfor…對……有害處begoodat…擅長，善于做……＝dowellinbegoodto…對……友好（和善，慈愛）＝befriendlyto=bekindto5.be/keepingood/poor/badhealth身體好/不好6.haveahabitof…有一個……的習慣7.trytodosth盡力去做某事，努力做某事trydoingsth嘗試，試著做某事tryone’sbesttodosth盡某人最大努力去做某事tryon試穿haveatry試一試，試試（try為名詞）8.lookafter=takecareof照看，照顧lookafter…well=takegoodcareof…照顧的好9.helpsbdo(to)dosth＝helpsbwithsth幫助某人做某事10.bethesameas+n/pron/v-ing和……一樣，與……相同bedifferentfrom與……不同11.kindof=abit=alittle有點兒，有幾分.多用于修飾形容詞和副詞，表程度。12.although=though,是連詞，引導讓步狀語從句，意為“雖然，盡管”。在英語里如果用了although或者though，就不能用but,但可以用yet或still.。although和though意思相同，用法也基本一樣。但是在讓步狀語從句中，though的位置比較靈活，although則一般用于句首。另外，在短語eventhough（即使）和asthough（仿佛，似乎）中不能換用although。Althoughhewasill,he(still)workedhard.三、語法歸納一般現在時1.構成：主語+動詞+（賓語）（1）一般現在時中，be動詞有三種形式，am,is,are。be動詞:第一人稱單數之后用am,第二人稱及復數人稱后用are，第三人稱單數后用is。（2）一般現在時中，謂語動詞為實義動詞時，一般用動詞原形，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞要用第三人稱單數形式。（3）一般現在時中，謂語動詞若是情態動詞，則沒有人稱和數的變化。2.動詞第三人稱單數形式的變化規則：（1）一般情況下，在動詞后直接加s，如likes,runs,works,learns,drinks,等等。（2）以字母s,x,ch,sh,o結尾的動詞，后加es.如watches,fixes,teaches等等。（3）以“輔音字母+y”結尾的動詞把“y”變成“i”再加es.如studies,tries。若以“元音字母+y”結尾的動詞則直接加s.如plays,stays。3.一般現在時的意義和用法：（1）表示經常性，習慣性或反復發生的動作。常與always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,inthemorning,twiceam