



VIP免費(fèi)下載
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班社會(huì):猜猜是誰(shuí)?活動(dòng)目標(biāo):
1、能依據(jù)典型特征,猜出同伴。
2、有愛(ài)好地運(yùn)用感官觀(guān)看四周生活中的人和事物,從而增進(jìn)同伴間友好,關(guān)懷的美妙感情。
活動(dòng)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)嬉戲《猜猜我是誰(shuí)》
“我們都玩過(guò)一個(gè)嬉戲《猜猜我是誰(shuí)》。誰(shuí)還記得嬉戲規(guī)章嗎?”
1、聽(tīng)一聽(tīng)
“我們首先用聲音讓小伴侶猜猜你是誰(shuí)?其它小伴侶肯定要保持寧?kù)o哦!誰(shuí)來(lái)做猜猜寶寶呢?”請(qǐng)一名幼兒做猜猜寶寶。
“猜猜寶寶蒙上眼睛轉(zhuǎn)個(gè)身,1、2、3”老師請(qǐng)一個(gè)被猜的小伴侶。
(請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?)
2、摸一摸
“剛剛你們的小耳朵真是太靈了,現(xiàn)在我們用小手摸一摸猜猜我是誰(shuí),好嗎?”
請(qǐng)一個(gè)猜猜寶寶。
“摸一摸,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”
假如幼兒摸錯(cuò)了,可以再請(qǐng)一名幼兒摸一摸。“你是怎么猜出是他的,你摸到什么地方知道就是他的?”(假如幼兒摸不出,老師倒計(jì)時(shí)。)
小結(jié):小伴侶真是太棒了,一聽(tīng)、一摸就知道他是誰(shuí)了。寶寶們的本事究竟有多大呢?今日我們就來(lái)比一比,連續(xù)猜。
二、競(jìng)賽《猜猜他是誰(shuí)》
1、了解競(jìng)賽規(guī)章
“競(jìng)賽的名字叫做猜猜他是誰(shuí)?老師帶來(lái)了3張紙。什么顏色?”
“它們就分別代表紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。你們正好也是3排,你們就做紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。”
老師宣布嬉戲規(guī)章:
紅隊(duì)的題目是考黃色隊(duì)和藍(lán)色隊(duì)的。黃色隊(duì)的題目是考誰(shuí)的呢?藍(lán)色隊(duì)的題目是考誰(shuí)的呢?
哪個(gè)隊(duì)的小伴侶猜出來(lái)就在他們隊(duì)上貼上一朵小花,你們有沒(méi)有信念贏(yíng)得競(jìng)賽?(有)老師看你們回答的這么洪亮,真棒!先給你們每個(gè)隊(duì)嘉獎(jiǎng)一朵特別的彩色的花!
老師在揭示題目的時(shí)候會(huì)數(shù)說(shuō)預(yù)備、開(kāi)頭。開(kāi)頭的時(shí)候,你們誰(shuí)先敲響你們組前面的小鼓就誰(shuí)來(lái)回答。但是你們對(duì)假如沒(méi)敲就說(shuō)出題目的答案活著是敲到小鼓回答不出或回答錯(cuò)誤,就要從你們從你們彩色的花上拿掉一片花瓣了!可以遵守競(jìng)賽規(guī)章嗎?
二、競(jìng)賽開(kāi)頭:
我們從紅隊(duì)開(kāi)頭,你們有5道題目你出題?幾號(hào)?
一、外貌類(lèi)
(男孩子發(fā)型特別的)
“我們來(lái)看看這一張?什么發(fā)型?男孩子還是女孩子?和其它男孩子的發(fā)型有什么不同呢?”
“他是誰(shuí)?”老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)頭幼兒搶答。
“他猜的結(jié)果和你們?nèi)紗幔磕阏J(rèn)為是誰(shuí)呢?”老師揭示謎底。
(女孩子的特別發(fā)型)
“這張是正面照還是背面照?為什么?”(沒(méi)有臉,只有背面照)
“你能看出是男孩子還是女孩子嗎?她是什么發(fā)型?”(扎著牛角辮子)
“你們班誰(shuí)會(huì)扎這樣的辮子呢?”
老師敲鼓,幼兒搶答。老師揭示謎底。
“猜的對(duì)嗎?真棒!又為你們隊(duì)贏(yíng)得了一個(gè)小紅花,我們給他來(lái)點(diǎn)掌聲!其它隊(duì)伍也要連續(xù)加油哦!有沒(méi)有信念?”
老師可以叫這位被猜出來(lái)的女孩子,“剛剛是誰(shuí)猜出了你呢?是誰(shuí)記住了你的辮子?把他找出來(lái),趕快和你的好伴侶握握手,他多關(guān)懷你啊!”
小結(jié)一下:一輪下來(lái)我們看看各個(gè)隊(duì)的得分狀況?哪個(gè)隊(duì)小紅花最多?哪個(gè)隊(duì)少了一點(diǎn)!
2、特別物品如:(眼鏡、夾子、繪畫(huà)作品等)
“圖上沒(méi)臉,沒(méi)頭、沒(méi)有聲音,也沒(méi)有特征,怎么猜?”(有眼鏡)
“那是誰(shuí)的?為什么說(shuō)是他?”
老師揭曉答案。為這個(gè)隊(duì)的小伴侶加上一朵小紅花。
“你戴上眼鏡感覺(jué)有什么不便利嗎?我們以后可要愛(ài)惜眼鏡哦!不要戴上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 選調(diào)面試題目及答案大全
- 農(nóng)產(chǎn)品與冷凍食品批發(fā)代理合同樣本
- 城市綜合體車(chē)庫(kù)租賃與物業(yè)管理服務(wù)合同
- 歷史文化遺址場(chǎng)地租賃押金及文物保護(hù)與利用合同
- 腹腔鏡疝修補(bǔ)術(shù)并發(fā)癥控制-洞察闡釋
- 物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的stone加工智能調(diào)度-洞察闡釋
- 安徽省蚌埠市A層高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第六次聯(lián)考?xì)v史試題(含答案)
- 金蝶精斗云考試
- 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織漁種培育協(xié)議
- 咖啡館飲品制作管理規(guī)范合作協(xié)議
- 標(biāo)識(shí)和可追溯性過(guò)程分析烏龜圖
- 特種工作作業(yè)人員體格檢查表
- 小學(xué)道德與法治人教五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化-《意蘊(yùn)雋永的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于贛州市登革熱病例疫情的初步調(diào)查報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督存在的問(wèn)題及對(duì)策分析研究行政管理專(zhuān)業(yè)
- 普佑克四期臨床方案
- 國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法
- 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)試卷
- 人教精通版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試
- 自動(dòng)喂料攪拌機(jī)
- 上海初中地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)匯總(上海鄉(xiāng)土地理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論