第三單元習(xí)作講評——說明文寫作一、確定習(xí)作內(nèi)容齊讀本次習(xí)作要求，劃出重點。1、什么是說明文

所謂說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解說，或?qū)Τ橄蟮览淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系等有所認識，從而獲得有關(guān)的知識。設(shè)問——“假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？”灰塵有過也有功，是啊，令人討厭灰塵太多確實會污染環(huán)境，影響人們的生產(chǎn)與生活，令人討厭。但是適量的灰塵存在，對大自然和人類都有好處。從灰塵的危害和作用中，你能悟出什么道理呢？小結(jié)：

說明方法：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等

修辭手法：比喻、擬人

語言結(jié)構(gòu)：用詞準(zhǔn)確、生動形象

條理清楚、層次分明、

過渡自然。

說明順序：時間順序、空間順序、

邏輯順序3、抓住物品特點，注意詳略得當(dāng)

一要認真觀察。用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸，以準(zhǔn)確、全面地把握事物的特征。

二要深入思考。將說明對象和類似的事物進行多方面比較，深入分析其異同，抓住其“異”，就把握了該事物的特征，也就抓住了說明的重點。4、適當(dāng)運用資料，切忌大量抄錄

如何避免：運用不同的表達方式，適當(dāng)加入一些個人的感受，從生動形象的語言中展現(xiàn)出你對物品的喜愛之情。總結(jié)：1.掌握什么是說明文2.運用課文中的表達方式3.抓住物品特點，注意詳略得當(dāng)4.適當(dāng)運用資料，切忌大量抄錄5.不要與銷售語混淆6.注重細節(jié)問題010203外形：葉，花，莖，果。顏色、形狀生長過程的特點，開花，結(jié)果……滋味的特點，觸覺，嗅覺，味覺突出特點，傳遞喜愛之情2、可從哪些方面說明蔬菜水果？

按照一定的順序進行觀察，抓住它的特點，注意每部分間的過渡！

蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”。為什么叫“明目果”呢？因為它含有對視力起關(guān)鍵作用的維生素A和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱。物品分類及描述方面蔬菜、水果形狀、顏色、味道、種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值、保鮮方法……

玩具、文具、電器形狀、特點、構(gòu)造、用途、使用過程中應(yīng)注意的問題……心愛的文具外觀：形狀、顏色、圖案結(jié)構(gòu)：從上到下、從外到里作用：……

……（表達喜愛之情）怎么來的（來歷）（1）分幾個部分介紹一件自己心

愛的學(xué)習(xí)用品，要求說清楚。

（2）展開些合理想象，說得更生動。

（3）能表達出自己的喜愛之情。我的文具盒

我有一只漂亮又精致的的文具盒。因為上學(xué)期考試成績突出，爸爸媽媽給我的獎勵。（來歷）文具盒是長方形鐵制的，（材料）比我的尺子長，比三角板寬，四個角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。（形狀）文具盒的顏色是粉粉嫩嫩的。（顏色）

我打開文具盒蓋，可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒，便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆，特別是那只“天使筆”，要給它一個最好的“家”。還有不能忘記，藍色的小橡皮，也要給它一個“休息的地方”。（內(nèi)部結(jié)構(gòu)）自從這個文具盒來到我身邊，就成了我的好朋友。上課時，我把放在課本旁，寫課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫作業(yè)時，再也不用，一會找筆一會找尺子了（作用）

一天，回到家……（可以寫一件與文具有關(guān)的事）文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。（結(jié)尾緊扣題目）例文：

我的唐老鴨玩具我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日禮物。這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風(fēng)凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩(wěn)穩(wěn)地站著。它多么可愛啊！它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時候用。有一次，停了很長時間的電，一直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來，把蠟筆插進劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說：“家里又多了一根燒不完的蠟燭。”爸爸媽媽都笑了。我喜愛我的唐老鴨。3、例文賞析我的哆啦A夢小鬧鐘

我有一個心愛的哆啦A夢小鬧鐘，它是我過九歲生日媽媽送給我的生日禮物。盤面上的哆啦A夢長著一個大大的頭，兩只黑寶石一樣的眼睛圓圓的，一個紅紅的小巧的鼻子，鼻子下面有一張半圓形的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須黑黑的，看起來更加威武了，脖子上掛著一個銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地數(shù)著時間，發(fā)出滴答滴答的聲音，像一曲美妙的音樂在我的小電腦

我們家有一臺電腦，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，因為電腦有很多的用途，它給我們帶來了方便和快樂，現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧！我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長著晶瑩剔透的臉蛋，而身后還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的，里面一定裝著各種各樣的知識吧！鼠標(biāo)的樣子很像一個小老鼠，還拖著長長的尾巴呢！

電腦的用處可多了，爸爸喜歡在電腦上看新聞、打游戲。看新聞是關(guān)心國家大事，比如，在大地震時，有多少人安全逃生，在電腦上，會顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。打打游戲可以讓自己放松一些噢！好公已經(jīng)退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評論，現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章，把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時還會在移動飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！我們都喜歡暨陽小學(xué)的網(wǎng)站，一看到我參加多多吉尼斯獲了獎，大家都樂呵呵的！電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！結(jié)構(gòu)特點：可按由大到小、或由外到內(nèi)的順序來描寫。在描寫的時候，應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述得生動有趣。功能特點：結(jié)合自己的生活實際和玩具的玩法來描述。③感情：這里是文章的結(jié)尾了，可抒發(fā)思想感情，贊美一下玩具用品的作用。1、賞開頭我有很多的玩具，比如小飛機、小機器人、陀螺、悠悠球……但我更喜歡放在書柜的那輛遙控賽車。

——王康《我心愛的賽車》說大汽車我不是，說小汽車我也不是，說價格我比它們便宜幾萬倍，說體形它們比我大幾萬倍。你知道我是誰了吧？玩具車。___羅天涯《遙控車的自述》

雖然我們有點像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土氣的衣服，上面還有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艷麗、時尚流行的洋衣服。

葡萄沒成熟時，葡萄皮是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。每年秋天，葡萄成熟時，皮就變成紫色的了。葡萄品種很多，全世界大約有八千種，我國就有五百種以上。

微波爐的外形并不出眾，可功能卻妙不可言。它可以用來熱冷的食物，還可以燒菜、烤肉、熏魚、蒸蛋……總之，微波爐是一位燒、烤、蒸、燜、燉、熏、煨及解凍的全能的好廚師。2、賞內(nèi)容3、賞結(jié)尾

文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛惜它。

——黃璨《文具盒》我真是又帥又酷又厲害的遙控車。

——楊豪《遙控車的