壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件_第1頁(yè)
壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件_第2頁(yè)
壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件_第3頁(yè)
壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件_第4頁(yè)
壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四章壓強(qiáng)和浮力四章壓強(qiáng)和浮力1知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?2你想了解壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=GF≠GF與G無(wú)關(guān)你想了解壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=G3壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件4觀察下圖,你能提出什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?觀察下圖,你能提出什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚5探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積6探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示:因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過(guò)程中要恰當(dāng)使用:GG結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小有關(guān)控制變量法探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示:因?yàn)閴毫ψ饔?探究二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受力面積有關(guān)GGGG探究二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受8GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙9結(jié)論:1、受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯2、壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯怎樣表示壓力的作用效果呢?結(jié)論:1、受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯2、10壓強(qiáng)的物理意義:表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力壓強(qiáng)的物理意義:表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義:物體單位11壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m2——N——m2國(guó)際單位:帕斯卡簡(jiǎn)稱:帕符號(hào):Pa1Pa=1壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m212例題:一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10m,試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-22已知:F=G=2.5NS=5×10m

求:p2-2FS解:p==——————=50Pa2.5N5×10m

2-2答:書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa例題:一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面13壓強(qiáng)的應(yīng)用:p=FS減小受力面積S增大壓力F1、增大壓強(qiáng)增大受力面積S減小壓力F2、減小壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用:p=FS減小受力面積S增大壓力F1、增大14壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶15壓強(qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾龅煤芗鈮簭?qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募?6壓強(qiáng)的應(yīng)用:書包背帶做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用:書包背帶17壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃18壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在枕木上壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在19小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?20ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√21通過(guò)你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大,試陳述你的理由?AB通過(guò)你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大,試陳述22眾所周知,一般情況下,使用輪子的汽車比使用履帶的坦克跑得更快。所謂“兵貴神速”,速度快是戰(zhàn)勝的關(guān)鍵因素之一,那么給坦克換上輪子是不是更好呢,為什么?動(dòng)腦筋想一想:眾所周知,一般情況下,使用輪子的汽車比使用履帶的坦克23某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎么辦?A、迅速跑開C、蹲下并大聲呼救B、原地大聲呼救D、趴下,四肢展開并大聲呼救某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎24新浪網(wǎng)新聞報(bào)導(dǎo):無(wú)錫電僅僅通車兩年的江陰長(zhǎng)江大橋,現(xiàn)在令人吃驚地出現(xiàn)橋面局部破損。據(jù)有關(guān)人士介紹,“罪魁禍?zhǔn)住笔潜环Q為公路路面“頭號(hào)殺手”的超限運(yùn)輸——超載………閱讀新聞新浪網(wǎng)新聞報(bào)導(dǎo):無(wú)錫電僅僅通車兩年的江陰長(zhǎng)江大橋,現(xiàn)在令人25

85.每一年,我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于:我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài),我們沒(méi)有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎,不去冒險(xiǎn),避開痛苦,也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái),你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無(wú)法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言,快樂(lè)來(lái)自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己;而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情,而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺(jué)得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化,向前跨進(jìn),就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間,而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間;因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話,我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥(D―[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事,夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過(guò)的白云,亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化,而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于:自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的,但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí),在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺(jué)它,感覺(jué)你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達(dá)最高處的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。--[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望,也不肯學(xué)習(xí)的人,沒(méi)有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金;要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事,浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地,努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn),但適度的休息絕不可少,否則遲早會(huì)崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程,而是螺旋形的路徑,時(shí)而前進(jìn),時(shí)而折回,停滯后又前進(jìn),有失有得,有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無(wú)論那個(gè)時(shí)代,能量之所以能夠帶來(lái)奇跡,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。無(wú)論何處,活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力,也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的:一種人無(wú)法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言,機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成為不會(huì)孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來(lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。――[約翰·夏爾]124.一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害,如果他很慈悲,如果時(shí)間使他成熟而沒(méi)有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬(wàn)物,都存在著正、反兩面,所以要養(yǎng)成由后面.里面,甚至是由相反的一面,來(lái)觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過(guò)的人倍覺(jué)太陽(yáng)的溫暖,經(jīng)歷過(guò)各種人生煩惱的人,才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少,他們的收費(fèi)卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問(wèn)題不在于:一個(gè)人能夠輕蔑、藐視或批評(píng)什么,而是在于:他能夠喜愛(ài)、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件26四章壓強(qiáng)和浮力四章壓強(qiáng)和浮力27知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?28你想了解壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=GF≠GF與G無(wú)關(guān)你想了解壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=G29壓強(qiáng)和浮力·壓強(qiáng)課件30觀察下圖,你能提出什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?觀察下圖,你能提出什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚31探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積32探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示:因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過(guò)程中要恰當(dāng)使用:GG結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小有關(guān)控制變量法探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示:因?yàn)閴毫ψ饔?3探究二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受力面積有關(guān)GGGG探究二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:壓力作用效果與受34GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙35結(jié)論:1、受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯2、壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯怎樣表示壓力的作用效果呢?結(jié)論:1、受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯2、36壓強(qiáng)的物理意義:表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力壓強(qiáng)的物理意義:表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義:物體單位37壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m2——N——m2國(guó)際單位:帕斯卡簡(jiǎn)稱:帕符號(hào):Pa1Pa=1壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m238例題:一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10m,試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-22已知:F=G=2.5NS=5×10m

求:p2-2FS解:p==——————=50Pa2.5N5×10m

2-2答:書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa例題:一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面39壓強(qiáng)的應(yīng)用:p=FS減小受力面積S增大壓力F1、增大壓強(qiáng)增大受力面積S減小壓力F2、減小壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用:p=FS減小受力面積S增大壓力F1、增大40壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶41壓強(qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾龅煤芗鈮簭?qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募?2壓強(qiáng)的應(yīng)用:書包背帶做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用:書包背帶43壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃44壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在枕木上壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在45小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?小結(jié):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?46ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√47通過(guò)你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大,試陳述你的理由?AB通過(guò)你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大,試陳述48眾所周知,一般情況下,使用輪子的汽車比使用履帶的坦克跑得更快。所謂“兵貴神速”,速度快是戰(zhàn)勝的關(guān)鍵因素之一,那么給坦克換上輪子是不是更好呢,為什么?動(dòng)腦筋想一想:眾所周知,一般情況下,使用輪子的汽車比使用履帶的坦克49某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎么辦?A、迅速跑開C、蹲下并大聲呼救B、原地大聲呼救D、趴下,四肢展開并大聲呼救某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎50新浪網(wǎng)新聞報(bào)導(dǎo):無(wú)錫電僅僅通車兩年的江陰長(zhǎng)江大橋,現(xiàn)在令人吃驚地出現(xiàn)橋面局部破損。據(jù)有關(guān)人士介紹,“罪魁禍?zhǔn)住笔潜环Q為公路路面“頭號(hào)殺手”的超限運(yùn)輸——超載………閱讀新聞新浪網(wǎng)新聞報(bào)導(dǎo):無(wú)錫電僅僅通車兩年的江陰長(zhǎng)江大橋,現(xiàn)在令人51

85.每一年,我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于:我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài),我們沒(méi)有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎,不去冒險(xiǎn),避開痛苦,也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái),你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無(wú)法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言,快樂(lè)來(lái)自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己;而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對(duì)人的感情,而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺(jué)得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化,向前跨進(jìn),就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間,而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間;因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話,我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥(D―[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事,夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過(guò)的白云,亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化,而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于:自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的,但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí),在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺(jué)它,感覺(jué)你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達(dá)最高處的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。--[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望,也不肯學(xué)習(xí)的人,沒(méi)有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論