個(gè)性不同需要也不同人格特質(zhì)診斷分析.１．掌控型（）２．表達(dá)型（）３．協(xié)調(diào)型（）４．精確型（）經(jīng)由多年觀察研究，發(fā)現(xiàn)可以將人類上千種的行為模式歸納概分為四大類快步調(diào)慢步調(diào)外向主動(dòng)敢冒險(xiǎn)果決好勝有主委興趣廣發(fā)言/告知被動(dòng)回應(yīng)躲避風(fēng)險(xiǎn)審慎決定合作動(dòng)作慢關(guān)注特定領(lǐng)域聆聽(tīng)/發(fā)問(wèn)人際導(dǎo)向注重關(guān)係輕鬆親切扶助憑感覺(jué)彈性運(yùn)用時(shí)間看重意見(jiàn)隨和任務(wù)導(dǎo)向獨(dú)立自我防衛(wèi)冷靜掌控精打細(xì)算重視時(shí)間偏重事實(shí)欠耐性快步調(diào)慢步調(diào)互動(dòng)性強(qiáng)影響性強(qiáng)人際導(dǎo)向任務(wù)導(dǎo)向指揮性強(qiáng)堅(jiān)持性強(qiáng)扶助性強(qiáng)溫和性強(qiáng)糾正性強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性強(qiáng)7.自我激勵(lì)與同理心6.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力5.創(chuàng)造愉快的環(huán)境4.降低工作壓力3.發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)2.調(diào)整自我的人際風(fēng)格1.了解自己與他人行為的不同處。能幫我做什麼？8.了解提昇自我能力的方法自然真實(shí)的動(dòng)機(jī)和欲求。內(nèi)心的自我從中，我可以獲知什麼：工作上試圖展現(xiàn)的

個(gè)人特質(zhì)。外在的表現(xiàn)從中，我可以獲知什麼：將顯示你追求什麼、你重視什麼、你逃避什麼、你如何面對(duì)壓力如何激勵(lì)你自己、更了解你自己...作風(fēng)從中，我可以獲知什麼：個(gè)性問(wèn)卷卷幕僚人才才高階主管管優(yōu)秀員工工頂尖業(yè)務(wù)務(wù)歡迎您共共同來(lái)探探索Ｄ．I??Ｃ．ＳＳ的奇妙個(gè)性分析析1.肢體體動(dòng)作較較多.................()A肢體動(dòng)作作較少.................()B2.說(shuō)話話較溫和和...................()C說(shuō)話較大大聲...................()D3.身體體動(dòng)作較較灑脫無(wú)無(wú)拘束.........()A身體動(dòng)作作較拘謹(jǐn)謹(jǐn)...............()B4.說(shuō)話話速度較較慢.................()C說(shuō)話速度度較快.................()D5.臉部部表情較較多.................()A臉部表情情較少.................()B6.身體體動(dòng)作較較慢.................()C身體動(dòng)作較較快.................()D7.音調(diào)變變化較多.................()A音調(diào)變化較較少.................()B8.說(shuō)話時(shí)時(shí)身體向後後傾.............()C說(shuō)話時(shí)身體體向前傾.............()D9.對(duì)時(shí)間間要求較嚴(yán)嚴(yán)...............()A對(duì)時(shí)間要求求較鬆...............()B10.表達(dá)達(dá)意見(jiàn)時(shí)姿姿態(tài)較婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).........()C表達(dá)意見(jiàn)時(shí)時(shí)姿態(tài)較強(qiáng)強(qiáng)勢(shì).........()D11.較喜喜歡與人接接觸...............()A較喜歡單純純工作...............()B12.下決決定較慢...................()C下決定較快快...................()D13.活潑潑輕鬆型...................()A嚴(yán)肅型.......................()B14.較少少冒險(xiǎn)嘗試試.................()C不怕冒險(xiǎn)嘗嘗試.................()D15.偏向向依感覺(jué)或或意見(jiàn)做決決定.......()A偏向依事實(shí)實(shí)做決定.............()B16.對(duì)於於別人做決決定較少施施加壓力..()C對(duì)於別人做做決定較常常施加壓力力...()D17.較少少與人眼神神接觸.............()C較多與人眼眼神接觸.............()D18.較喜喜歡說(shuō)故事事經(jīng)歷，易易流露感情情.()A較少說(shuō)故事事，不易流流露感情.....()BABCD總計(jì)個(gè)數(shù)()()()()※※下上上、左右““大減小””，置於大大數(shù)之下※※下上上左左右右果斷力弱反應(yīng)力強(qiáng)反應(yīng)力弱果斷力強(qiáng)分析型不為外物所所動(dòng)參謀者駕馭型在意自我操作者平易型易感動(dòng)協(xié)調(diào)者表現(xiàn)型易下決定開(kāi)創(chuàng)者你～瞭解你你自己了嗎嗎建立新人脈脈尋找一把開(kāi)得了門的的職業(yè)生涯的的規(guī)劃要回回答五個(gè)問(wèn)問(wèn)題:你是誰(shuí)？?你想要什么么？?你可以做什什么？?什么可以支支持你？?你最終可以以成為什么么？?確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估（一）你是是誰(shuí)？個(gè)人人行為特質(zhì)質(zhì)分析分析法(練練習(xí)：根據(jù)據(jù)要求答測(cè)測(cè)試問(wèn)卷））確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估_____具領(lǐng)導(dǎo)力_____具影響力_____安穩(wěn)_____審慎_____自信_(tái)____樂(lè)觀_____謹(jǐn)慎_____克制_____愛(ài)冒險(xiǎn)_____熱誠(chéng)_____眼光準(zhǔn)確_____有邏輯_____果斷_____開(kāi)放_(tái)____耐心_____具分析力_____大膽_____沖動(dòng)_____穩(wěn)重_____精確_____焦燥_____情緒化_____自我保護(hù)_____猜疑_____具競(jìng)爭(zhēng)性_____具說(shuō)服力_____樂(lè)於助人_____好奇_____堅(jiān)定自信_(tái)____健談_____謙虛_____圓融_____追求體驗(yàn)_____令人喜愛(ài)_____隨和_____言行一致_____強(qiáng)而有力_____敏感_____真誠(chéng)_____完美主義（一）你是是誰(shuí)？個(gè)人人行為特質(zhì)質(zhì)分析分析法().（（抓住要點(diǎn)點(diǎn)）..““.””....（有進(jìn)取心心）、、（（嚴(yán)厲）、、、（強(qiáng)硬硬）、（實(shí)實(shí)際）、（（武斷）、、（苛刻））、、確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估（一）你是是誰(shuí)？個(gè)人人行為特質(zhì)質(zhì)分析分析法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估·

()..（（直覺(jué)））....,.（喜操操控）、、、、、、、、（響應(yīng)性性）、、（（任性）、、（一）你是是誰(shuí)？個(gè)人人行為特質(zhì)質(zhì)分析分析法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估·

(親親切型).........（順從從）、、（（不自信））、、（圓圓融）、（（無(wú)怨無(wú)悔悔）、、、、、（使人人舒心）（一）你是是誰(shuí)？個(gè)人人行為特質(zhì)質(zhì)分析分析法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估·

()..-.....,.（（挑剔）、、（勤勉刻刻苦）、、、、（乏味味）、、（（吹毛求疵疵）、（重重道學(xué)）、、（苛求））、.（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估人格共有四四個(gè)維度，，每個(gè)維度度有兩個(gè)方方向，共計(jì)計(jì)八個(gè)方面面。分別是是：外向（）和和內(nèi)向（））感覺(jué)（）和和直覺(jué)（））思考（）和和情感（））判斷（）和和知覺(jué)（））（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估外向E：從人際交往往中獲得能能量喜歡外出表情豐富，，外露喜歡交互作作用，合群群喜行動(dòng)、多多樣性（不不能長(zhǎng)期堅(jiān)堅(jiān)持）不不怕打擾，，喜自由溝溝通先講，然后后想；易沖沖動(dòng)、易后后悔、易受受他人影響響與世界的交交互作用方方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估內(nèi)向I：從時(shí)間中獲獲得能量喜靜、多思思、冥想（（離群、與與外界相互互誤解）謹(jǐn)慎、不露露表情社會(huì)行為的的反射性（（被動(dòng)反應(yīng)應(yīng)）獨(dú)立、負(fù)責(zé)責(zé)、細(xì)致、、周到、不不蠻干不怕長(zhǎng)時(shí)間間做事、勤勤奮；怕打打擾

先想想然后講與世界的交交互作用方方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估感覺(jué)S：通過(guò)五官感感受世界、、注重真實(shí)實(shí)的存在、、實(shí)際用已經(jīng)有的的技能解決決問(wèn)題喜具體明確確重細(xì)節(jié)（少少全面性））腳踏實(shí)地能忍耐、小小心可做重復(fù)工工作（不喜喜新）不喜喜展望獲取信息的的主要方式式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估直覺(jué)N：通過(guò)第六感感洞察世界界、注重應(yīng)應(yīng)該如何，，比較籠統(tǒng)統(tǒng)喜學(xué)新技能能不重準(zhǔn)確、、喜抽象和和理論重可能性，，討厭細(xì)節(jié)節(jié)好高騖遠(yuǎn)，，喜歡新問(wèn)問(wèn)題憑愛(ài)好做事事，對(duì)事情情的態(tài)度易易變提新見(jiàn)解、、倉(cāng)促結(jié)論論獲取信息的的主要方式式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估思考T：分析，用邏邏輯客觀方方式?jīng)Q策堅(jiān)信自己的的觀點(diǎn)正確確，不考慮慮他人意見(jiàn)見(jiàn)清晰、正義義、不喜歡歡調(diào)和主義義批判和鑒別別力規(guī)則工作中少表表現(xiàn)出情感感，也不喜喜歡他人感感情用事決策方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估情感F：主觀和綜合合，用個(gè)人人化的、價(jià)價(jià)值導(dǎo)向的的方式?jīng)Q策策；考慮決策對(duì)對(duì)他人的影影響和諧、寬容容、喜歡調(diào)調(diào)解不按照邏輯輯思考考慮環(huán)境喜歡工作場(chǎng)場(chǎng)景中的情情感，從贊贊美中得到到享受，也也希望他人人的贊美決策方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估判斷J：封閉定向結(jié)構(gòu)化和組組織化時(shí)間導(dǎo)向決斷，事情情都有正誤誤之分喜命令，控控制、反應(yīng)應(yīng)迅速喜歡完成任任務(wù)不善適應(yīng)做事方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估知覺(jué)P：開(kāi)放定向彈性化和自自發(fā)化探索和開(kāi)放放結(jié)局好奇，喜歡歡收集新信信息而不是是做結(jié)論喜歡觀望，，喜歡開(kāi)始始許多新的的項(xiàng)目，但但不完成優(yōu)柔寡斷、、易分散注注意做事方式（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估四個(gè)維度，，兩兩組合合，共有十十六種類型型。以各個(gè)個(gè)維度的字字母表示類類型，如下下表：

ESFPISFPENFJENFPESTPISTPINFJINFPESFJISFJENTPINTPESTJISTJENTJINTJ理想主義者者、精神領(lǐng)領(lǐng)袖偏愛(ài)的人在在精神上有有極強(qiáng)的哲哲理性，他他們善于言言辯、充滿滿活力、有有感染力、、能影響他他人的價(jià)值值觀并鼓舞舞其激情。。他們幫助助別人成長(zhǎng)長(zhǎng)和進(jìn)步，，具有煽動(dòng)動(dòng)性，被稱稱為傳播者者和催化劑劑。約有有一半的人人在教育界界、文學(xué)界界、宗教界界、咨詢界界以及心理理學(xué)、文學(xué)學(xué)、美術(shù)和和音樂(lè)等行行業(yè)顯示著著他們的非非凡成就。。確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法科學(xué)家達(dá)爾文、、牛頓、愛(ài)愛(ài)迪生、瓦瓦特這些發(fā)發(fā)明家、科科學(xué)家你一一定不陌生生吧！偏偏愛(ài)的人有有著天生好好奇心，喜喜歡夢(mèng)想，，有獨(dú)創(chuàng)性性、創(chuàng)造力力、洞察力力、有興趣趣獲得新知知識(shí)，有極極強(qiáng)的分析析問(wèn)題、解解決問(wèn)題的的能力。他他們是獨(dú)立立的、理性性的、有能能力的人。。人們稱是思思想家、科科學(xué)家的搖搖籃，大多多數(shù)類型的的人喜歡物物理、研究究、管理、、電腦、法法律、金融融、工程等等理論性和和技術(shù)性強(qiáng)強(qiáng)的工作。。確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估人格特征12345得分外向內(nèi)向感覺(jué)直覺(jué)思考感情判斷知覺(jué)（一）你是是誰(shuí)？人格分析法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估練習(xí)：請(qǐng)每一位學(xué)學(xué)員得用此此種人格分分析法：1、確定自自己的人格格特質(zhì)2、分析自自己人格中中的優(yōu)勢(shì)與與劣勢(shì)（一）你是是誰(shuí)？霍蘭德的人人業(yè)互擇法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估社會(huì)型：（（S）行為特征：：喜歡與人人交往、不不斷結(jié)交新新的朋友、、善言談、、愿意教導(dǎo)導(dǎo)別人。關(guān)關(guān)心社會(huì)問(wèn)問(wèn)題、渴望望發(fā)揮自己己的社會(huì)作作用。尋求求廣泛的人人際關(guān)系，，比較看重重社會(huì)義務(wù)務(wù)和社會(huì)道道德。性格特點(diǎn)：：為人友好好、熱情、、善解人意意、樂(lè)于助助人。典型職業(yè)：：喜歡要求求與人打交交道的工作作，能夠不不斷結(jié)交新新的朋友，，從事提供供信息、啟啟迪、幫助助、培訓(xùn)、、開(kāi)發(fā)或治治療等事務(wù)務(wù)，并具備備相應(yīng)能力力.

如:教育工工作者（教教師、教育育行政人員員），社會(huì)會(huì)工作者（（咨詢?nèi)藛T員、信訪接接待人員、、福利人員員）、服務(wù)務(wù)行業(yè)人員員、醫(yī)護(hù)人人員等。（一）你是是誰(shuí)？霍蘭德的人人業(yè)互擇法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估企業(yè)型：(E)行為特征：：追求權(quán)力力、權(quán)威和和物質(zhì)財(cái)富富，具有領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)才能。。喜歡競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)、有野野心/抱負(fù)負(fù)。為人務(wù)務(wù)實(shí)，習(xí)慣慣以利益得得失，權(quán)利利、地位、、金錢等來(lái)來(lái)衡量做事事的價(jià)值，，做事有較較強(qiáng)的目的的性。性格特點(diǎn)：：善辯、精精力旺盛、、獨(dú)斷、樂(lè)樂(lè)觀、自信信、好交際際、機(jī)敏、、有支配愿愿望。典型職業(yè)：：喜歡要求求、具備經(jīng)經(jīng)營(yíng)、管理理、勸服、、監(jiān)督和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)才能，，以實(shí)現(xiàn)機(jī)機(jī)構(gòu)、政治治／社會(huì)及及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)標(biāo)的工作，，并具備相相應(yīng)的能力力。

如：：項(xiàng)目經(jīng)理理、銷售人人員，營(yíng)銷銷管理人員員、政府官官員、企業(yè)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法法官、律師師

附：工工作中通常常要求管理理人員和銷銷售人員要要有較強(qiáng)的的企業(yè)興趣趣，企業(yè)興興趣強(qiáng)則做做事目的性性強(qiáng)，務(wù)實(shí)實(shí)，推動(dòng)性性也較強(qiáng)，，若企業(yè)興興趣弱<40%則則做事的推推動(dòng)性較弱弱，速度較較慢。（一）你是是誰(shuí)？霍蘭德的人人業(yè)互擇法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估藝術(shù)型：（（A）行為特征：：有創(chuàng)造力力，樂(lè)于創(chuàng)創(chuàng)造新穎、、與眾不同同的成果，，喜歡表現(xiàn)現(xiàn)個(gè)性。做做事理想化化，追求完完美，不重重實(shí)際。具具藝術(shù)才能能和個(gè)性。。善于表達(dá)達(dá)、懷舊、、心態(tài)較為為復(fù)雜。性格特點(diǎn)：：有創(chuàng)造造性，非傳傳統(tǒng)的，敏敏感，容易易情緒化，，較沖動(dòng)，，不服從指指揮。典型職業(yè)：：喜歡的工工作要求具具備藝術(shù)修修養(yǎng)、創(chuàng)造造力、表達(dá)達(dá)能力和直直覺(jué)，并將將其用于語(yǔ)語(yǔ)言、行為為、聲音、、顏色和形形式的審美美、思索和和感受，具具備相應(yīng)的的能力。不不善于事務(wù)務(wù)性工作。。

如：藝藝術(shù)方面（（演員、導(dǎo)導(dǎo)演、藝術(shù)術(shù)設(shè)計(jì)師、、雕刻家、、建筑師、、攝影家、、廣告制作作人）音音樂(lè)方面（（歌唱、作作曲、指揮揮）文學(xué)方方面（小說(shuō)說(shuō)家、詩(shī)人人、劇作家家）（一）你是是誰(shuí)？霍蘭德的人人業(yè)互擇法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估調(diào)研型：（（Ｉ）行為特征：：思想家而而非實(shí)干家家,抽象思思維能力強(qiáng)強(qiáng)，求知欲欲強(qiáng)，肯動(dòng)動(dòng)腦，善思思考，不愿愿動(dòng)手。喜喜歡獨(dú)立的的和富有創(chuàng)創(chuàng)造性的工工作。知識(shí)識(shí)淵博，有有學(xué)識(shí)才能能，不善于于領(lǐng)導(dǎo)他人人。理性，，喜歡精確確，喜歡邏邏輯分析和和推理，不不斷探討未未知的領(lǐng)域域。性格特點(diǎn)：：堅(jiān)持性強(qiáng)強(qiáng)，有韌性性，喜歡鉆鉆研。為人人好奇，獨(dú)獨(dú)立性強(qiáng)。。典型職業(yè)：：喜歡智力力的、抽象象的、分析析的、獨(dú)立立的定向任任務(wù)，要求求具備智力力或分析才才能，并將將其用于觀觀察、估測(cè)測(cè)、衡量、、形成理論論、最終解解決問(wèn)題的的工作，并并具備相應(yīng)應(yīng)的能力。。

如：研研究開(kāi)發(fā)人人員、教師師、工程師師、電腦編編程人員、、醫(yī)生、系系統(tǒng)分析員員

注：工工作中調(diào)研研興趣強(qiáng)的的人做事較較為堅(jiān)持，，有韌性，，善始善終終，調(diào)研興興趣弱的如如<20%通常做做事容易淺淺嘗輒止，，常性也弱弱。（一）你是是誰(shuí)？霍蘭德的人人業(yè)互擇法法確定職業(yè)生生涯線路的的評(píng)估常規(guī)型：（（Ｃ）共同特點(diǎn)：：尊重權(quán)威威和規(guī)章制制度，喜歡歡按計(jì)劃辦辦事，細(xì)心心、有條理理，習(xí)慣接接受他人的的指揮和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，自己己不謀求領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。。喜歡關(guān)注注實(shí)際和細(xì)細(xì)節(jié)情況，，通常較為為謹(jǐn)慎和保保守，缺乏乏創(chuàng)造性，，不喜歡冒冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)，富有自自我犧牲精精神。性格特點(diǎn)：：有責(zé)任心心、依賴性性強(qiáng)、高效效率、穩(wěn)重重踏實(shí)、細(xì)細(xì)致、有耐耐心。典型職業(yè)：：喜歡要求求注意細(xì)節(jié)節(jié)、精確度度、有系統(tǒng)統(tǒng)有條理，，具有記錄錄、歸檔、、據(jù)特定要要求或程序序組織數(shù)據(jù)據(jù)和文字信信息的職業(yè)業(yè)，并具備備相應(yīng)能力力。

如：：秘書、辦辦公室人員員、記事員員、會(huì)計(jì)、、行政助理理、圖書館館管理員、、出納員、、打字員、、投資分析析員

注：：常規(guī)型的的人做事有有耐心、細(xì)細(xì)致，如果果人的常規(guī)規(guī)興趣弱，，若<20%通常常表現(xiàn)做事事較為粗心心，容易丟丟三落四，，不夠踏實(shí)實(shí)。（一））你是是誰(shuí)？？霍蘭德德的人人業(yè)互互擇法法確定職職業(yè)生生涯線線路的的評(píng)估估練習(xí)：：針對(duì)以以上五五種類類型，，評(píng)估估一下下，你你屬于于那種種類型型？3第二部部分人人格特特質(zhì)解解析T人格特特質(zhì)（（主要要）類類型：：總體體說(shuō)明明：情緒：易怒恐懼來(lái)源：被利用行事作風(fēng)：高D直接、有壓迫感、果斷中D好勝、有自信、不擺架子

低D小心、溫和、謙虛目標(biāo)：結(jié)果、控制個(gè)性說(shuō)明：支配度高者有自己的想法，且非常想成功，同時(shí)極擅於讓別人依他們的方法做事，具有支配能量高的人會(huì)做全盤考量，并看情況是否有利，為滿足自己的需要，他們會(huì)透過(guò)直接且壓迫性的行為掌控環(huán)境，但現(xiàn)況不利時(shí)，他們通常能壓住反對(duì)的聲音。情緒：易怒恐懼來(lái)源：排斥、失去社會(huì)認(rèn)同行事作風(fēng)：高I活力充沛、自我促銷、容易交往

中I穩(wěn)若泰山、有自信、深思熟慮

低I自制、悲觀、退縮目標(biāo)：人際交往及認(rèn)同個(gè)性說(shuō)明：I高者的溝通能力強(qiáng)，并對(duì)自己的社交能力很有自信。為了滿足需要，具有高影響能量者會(huì)先結(jié)合他人，說(shuō)服其進(jìn)行合作，以團(tuán)隊(duì)方式完成預(yù)期目標(biāo)。生性較樂(lè)觀，會(huì)將大多數(shù)狀況視為有利條件，有別於D型的敏感行為，由於他們急於認(rèn)識(shí)他人并獲其欣賞，因此這類人的行為，有時(shí)是不善社交者很難理解的。他們通常有能力說(shuō)服他人共同合作。他們的自我意識(shí)很強(qiáng)，口才極佳，但I(xiàn)型高者較圓滑，對(duì)他人的感覺(jué)較敏感。他們非常外向，且以人為主，同時(shí)珍惜關(guān)系。他們喜歡人際接觸頻繁的環(huán)境，因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都可以交朋友。影響型喜歡招待他人，懂得享受美食與餐廳氣氛。這類人追求時(shí)髦，喜愛(ài)行動(dòng)自由與物質(zhì)享受。他們的工作環(huán)境友善、個(gè)人化且可激發(fā)創(chuàng)意。（還有雜亂無(wú)章！）情緒：危機(jī)意識(shí)恐懼來(lái)源：被批評(píng)、缺乏標(biāo)準(zhǔn)行事作風(fēng)：高C精準(zhǔn)、盡忠職守、自制

中C重分析、逃避、固執(zhí)

低C武斷、反抗心、不圓滑目標(biāo)：結(jié)果、效率個(gè)性說(shuō)明：盡忠職守、謹(jǐn)慎、遵守他人之規(guī)定。修正度高者與支配及影響型有很大的差異。他們天生精準(zhǔn)且井然有序。由於他們思路清晰，只要知道正確的方向?yàn)楹危蜁?huì)受到激勵(lì)，因此他們喜歡規(guī)矩和秩序。他們對(duì)自己和下屬的要求都非常高。這類人遵守紀(jì)律，凡是講求細(xì)節(jié)且維持高標(biāo)準(zhǔn)，不管作什么都要求完美。情緒：無(wú)情緒恐懼來(lái)源：突然改變、失去保障行事作風(fēng)：高S有耐心、容易預(yù)測(cè)、立場(chǎng)超然、合作

中S冷靜、通融、步調(diào)快、動(dòng)作快

低S停不住、性急、即興、緊張目標(biāo)：保障、穩(wěn)定個(gè)性說(shuō)明：穩(wěn)健度處?kù)肚€頂端的人，對(duì)大多數(shù)組織而言是「純金」，因?yàn)樗麄儾粌H是忠誠(chéng)的員工，也是可信賴的團(tuán)隊(duì)成員。他們是按部就班的邏輯思考者，喜歡為一個(gè)領(lǐng)袖或目標(biāo)奮斗。穩(wěn)健型偏愛(ài)穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)的環(huán)境，而需要改變時(shí)，他們會(huì)希望事先被告知。他們熱愛(ài)長(zhǎng)期的工作關(guān)系，以服務(wù)為導(dǎo)向，同時(shí)有耐心且和善，是一個(gè)能設(shè)身處地且富同情心的聆聽(tīng)者，他們真正關(guān)心他人的感覺(jué)和問(wèn)題，在專案中尤其能扮演幕僚的角色。穩(wěn)健度高者很謙虛，且在大部分情況下，剛開(kāi)始時(shí)都不直接。（然而，若他們認(rèn)為自己全盤了解狀況，并已下定決心，頑強(qiáng)固執(zhí)的個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)！）如果你不同意他們的想法，并想加以說(shuō)服，最好帶著如山鐵證。要他們改變之前，先給他們重新思考的時(shí)間和空間。3工作狀狀態(tài)TD：生意人。他們的工作環(huán)境忙碌、正式、有效率、有組織且功能性高。果斷、反應(yīng)快的人擅言詞，同時(shí)尖銳而不圓融，因?yàn)樗麄円允聻橹鳎⒁蠼Y(jié)果。高自我意識(shí)的長(zhǎng)處，使這類人經(jīng)常成為組織的火車頭，因?yàn)樗麄兒脛佟⑾矚g改變且討厭現(xiàn)況。身為愛(ài)探險(xiǎn)的行動(dòng)派，這類人要的是直接答案，且喜歡馬上看到結(jié)果。他們沒(méi)什么耐心，這可以從扣桌子、搖椅子和坐立不安等行為看出。若你有機(jī)會(huì)和這類人說(shuō)話，可以考慮調(diào)整一下表達(dá)方式，談?wù)勊麄兿肼?tīng)的「產(chǎn)能」、「功能」、「期限」和「成本」等。I影響度高者的步調(diào)快速又即興，除非他們想獲得他人的賞識(shí)，否則一般而言他們會(huì)忽略細(xì)節(jié)，且雜亂無(wú)章。這類人會(huì)迅速把所有的東西塞進(jìn)抽屜，為什么？沒(méi)錯(cuò)，為了看來(lái)更「體面」。周遭居住或工作的人，幾乎不可能從他們的桌子或檔案里找到任何東西，可是，他們就是知道東西「就在這兒附近」。影響度高者天生對(duì)人性樂(lè)觀，而濫用此特質(zhì)的缺點(diǎn)之一，就是對(duì)誰(shuí)都信賴，且聽(tīng)他人說(shuō)話，會(huì)選擇性的聽(tīng)與自己想聽(tīng)的東西，或者自己樂(lè)觀希望發(fā)生的部分。他們可能要吃了幾次教訓(xùn)才乖。C:從就業(yè)的層面而言，他們是杰出的會(huì)計(jì)師、程式設(shè)計(jì)師及腦部外科醫(yī)師。先試著從他們「挑剔」的角度看看你的產(chǎn)品是否有問(wèn)題，而且要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶先一步！在飲食方面，服從型會(huì)詳讀所有的標(biāo)簽，而且熟知食物中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的比例。他們喜歡精打細(xì)算，除非廚房用具省錢且堅(jiān)固，否則他們是不會(huì)買的。S穩(wěn)健型偏好休閑協(xié)調(diào)的穿著。他們的工作環(huán)境個(gè)人化、輕松、友好且非正式。他們喜歡一致、緩慢且簡(jiǎn)單的方法，同時(shí)具備長(zhǎng)期的專注力，使他們能穩(wěn)健的執(zhí)行工作。若某個(gè)穩(wěn)健者的第二高分是支配度，他們可能會(huì)完全以目標(biāo)為導(dǎo)向，而且不害怕直話直說(shuō)。若第二高分是服從度，他們可能會(huì)不斷的問(wèn)：「你怎么知道這是正確的方法？」他們?cè)诿半U(xiǎn)之前，會(huì)希望能得知所有相關(guān)證據(jù)3人物寫寫真TD型:人物代表：拿破侖I型:人物代表：貓王「支配」是制約和權(quán)力的因子。若圖形呈現(xiàn)支配性高，則表示其作風(fēng)是要求高且好競(jìng)爭(zhēng)。支配性高的人必須覺(jué)得可以控制整個(gè)情況，且會(huì)尋求發(fā)號(hào)司令、提出解決方案的機(jī)會(huì)。高D的人傾向作風(fēng)野性勃勃，這種人重視結(jié)果與效率，希望盡快達(dá)成目標(biāo)，對(duì)別人的感受較不重視。支配是激勵(lì)和驅(qū)策力的因子，此項(xiàng)因子高的人對(duì)成功和成就很感興趣，并會(huì)在情況許可下追求個(gè)人利益。「影響」這個(gè)因子呈現(xiàn)外向、喜歡交際的行為。分析中「影響」值高的人，通常都很開(kāi)放、友善而合群。他們喜歡與人交往，幾乎在任何社交場(chǎng)合中都覺(jué)得輕松而有自信。高度影響型的人很能因?yàn)樗说淖⒁夂托蕾p而大受激勵(lì)，經(jīng)常想盡辦法讓自己成為注意力的焦點(diǎn)。高I的人（也就是影響因子高的人）傾向於靠感覺(jué)行事，對(duì)情況的反應(yīng)較情緒化。雖然這可能導(dǎo)致過(guò)於沖動(dòng)甚至善變的行為，但這也表示他們對(duì)別人的感受很關(guān)心。他們?cè)挾嗲议_(kāi)放，容易信任他人，但也會(huì)因?yàn)樗说木芙^而深受傷害。服從型是最后一個(gè)因子，與邏輯思考而不帶感情的生活態(tài)度有關(guān)。高服從的人對(duì)真相和細(xì)節(jié)很感興趣，事情看得較遠(yuǎn)、也較實(shí)際。他們很少感情沖動(dòng)行事，相反的，他們喜歡小心計(jì)劃每個(gè)行動(dòng)并了解每個(gè)可能性。「服從」值高的人因?yàn)橄矚g程序和結(jié)構(gòu)，因此通常會(huì)遵守指示、服從規(guī)定。他們重視準(zhǔn)確與精確，比較沒(méi)有時(shí)間做宏觀的思考。高C的人非常不喜歡冒險(xiǎn)與壓力，有逃避的傾向。盡管如此，他們卻是扎實(shí)的問(wèn)題解決者，天生具有組織、詮釋訊息的能力。「穩(wěn)健」是特質(zhì)中的第三個(gè)。與耐心、毅力和同理心等特質(zhì)有關(guān)。穩(wěn)健型的人溫暖而優(yōu)雅，但缺乏I型（影響型）人的社交自信，他們喜歡和人交往，但往往是傾聽(tīng)者而非發(fā)言者。高度穩(wěn)健型的主要特性是他們需要時(shí)間和耐心，并能周詳?shù)挠?jì)劃自己的言詞和行動(dòng)。圖形中出現(xiàn)高穩(wěn)健時(shí)表示該名受測(cè)者不喜歡改變，比較喜歡維持現(xiàn)狀，不喜歡干擾或突如其來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)的變化。高S的人沉著冷靜，天生忠實(shí)值得性賴。他們很有毅力，會(huì)不屈不撓的持續(xù)努力直到任務(wù)成功完成。C型：人物代表：星際迷航的史巴克船長(zhǎng)S型：人物代表：甘地3激勵(lì)方方法TD有自己的想法，非常想成功。凡事要求結(jié)果。喜歡改變，朝令夕改。講道理，重事實(shí)。不喜歡被利用。給人有壓迫感。好勝，有自信心。很重視面子。沒(méi)有耐心。對(duì)人較不關(guān)心。以「事」為主。對(duì)於處理事情的「抗壓力」、「結(jié)果」、「速度」、「成績(jī)」、「效益」、「成本」是他非常重視的核心價(jià)值。以「變」為動(dòng)力：他不喜歡做一成不變的工作，他有強(qiáng)硬、獨(dú)立、叛逆的因數(shù)在，所以他喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，如果要激勵(lì)他，千萬(wàn)不要讓他有「龍困淺灘」的感覺(jué)，更別讓他慘遭蝦戲。要讓他有「改變」的權(quán)力，讓他很清楚知道自己的許可權(quán)。對(duì)D的肯定要就事論事：表?yè)P(yáng)他的領(lǐng)導(dǎo)力與決斷力。他不太容易接受別人的批評(píng)，除非是他所認(rèn)同的人。讓D執(zhí)行某項(xiàng)專案賦予他一些該有的權(quán)力，并且放手讓他去做，他是以達(dá)成目標(biāo)為樂(lè)趣的人。D喜歡活在掌聲中他喜歡表?yè)P(yáng)大會(huì)，給他名車或象徵身份地位的禮物，任何可以增加名望的事物都是適宜的選擇。當(dāng)然，名畫、古董等也不錯(cuò)。

D有自大傾向。在肯定他的成就之余，也不要忘了提醒團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。D很有使命感。他不怕困難，若是我們可以點(diǎn)燃他心中的動(dòng)力與熱情，也是一種激勵(lì)。給D一個(gè)獨(dú)立的空間：有隔間的辦公位置、一位助理、配一部車、租個(gè)車位給他，對(duì)他都是有效的激勵(lì)方法。I型樂(lè)觀。喜歡群眾，不怕陌生人。期待得到大家的認(rèn)同。很喜歡分享。重視人與人的感覺(jué)。情緒化，形於色。口才好。喜歡新鮮的東西。重視分享，樂(lè)於助人。喜歡美食。I喜歡接觸人群，不喜歡孤立的工作，所以讓他以團(tuán)隊(duì)方式工作，對(duì)他是非常重要的激勵(lì)。I喜歡快樂(lè)的氣氛。喜歡，但如果團(tuán)隊(duì)的氣氛不佳，感覺(jué)不真誠(chéng)，他也可能從中離開(kāi)，因此要讓I隨時(shí)感覺(jué)他在團(tuán)隊(duì)中是被需要的。I會(huì)主動(dòng)拓建人脈。若由其負(fù)責(zé)一些連系、公關(guān)的活動(dòng)，并且能有些的內(nèi)容，會(huì)是不錯(cuò)的方式。若是例行性的行政瑣事，他反而會(huì)一個(gè)頭，兩個(gè)大。給I的獎(jiǎng)勵(lì)必須公開(kāi)：他會(huì)非常慎重的看待這次活動(dòng)，他會(huì)去訂制一套禮服，希望給大家驚艷的感覺(jué)。I喜歡慶功宴、表?yè)P(yáng)會(huì)。在這種場(chǎng)合，他能夠感覺(jué)到被大家肯定和認(rèn)同，如果要贈(zèng)禮，例如：五星級(jí)飯店住宿券、知名餐廳的餐券、夏威夷海外七日游、知本泡湯、名牌服飾禮券，千萬(wàn)別吝嗇的只送一份，絕對(duì)要二人同行。I希望得到大家的重視。只要感覺(jué)受到關(guān)切，他就能獲得激勵(lì)，直接叫出他的名字，會(huì)讓他更高興。I很重視「品牌」。包括廠牌的知名度，以及使用者的知名度，如果送他禮物時(shí)，順帶告訴他有那個(gè)名人也在使用，會(huì)讓他感覺(jué)份外快活。I型的人喜歡大家都快樂(lè)。在他面前表現(xiàn)得輕松些、友善些、多一些爽朗的笑容，他會(huì)受到激勵(lì)。S型情緒好，高。忠誠(chéng)度高。喜歡按部就班。支援團(tuán)隊(duì)。熱愛(ài)長(zhǎng)期的工作關(guān)系。有耐心且和善。良好的傾聽(tīng)者。謙虛，不會(huì)要求，不擅表達(dá)。希望不要改變。渴望得到更多的保障。S重視的是「安全感」與「保證」。要他站在眾人的前頭，對(duì)他是有壓力的。如果他不想升官，給他公司的「股票」、「紅利」或認(rèn)股的權(quán)利，無(wú)疑是不錯(cuò)的選擇。S很重視家庭，對(duì)他家人的關(guān)懷是十分重要的，例如：讓他可以早些回家吃飯

關(guān)心他家人的健康、孩子的功課等，強(qiáng)調(diào)他有個(gè)幸福美滿的家庭，肯定他的另一半很幸福，他會(huì)覺(jué)得很受用。獎(jiǎng)勵(lì)不只要考慮他，同時(shí)要兼顧到他的家人，肯定他對(duì)家人的責(zé)任感S做事有自己的步調(diào)。不要太緊逼他，或?qū)r(shí)間的要求太急迫，有時(shí)放他半天假，對(duì)他是很大的激勵(lì)。S很有耐心與毅力。贊賞他的這一點(diǎn)，感謝他的無(wú)私與支援團(tuán)隊(duì)的精神，送他全家人都可用的東西。C型重流程、重分析。強(qiáng)調(diào)程式的重要。不喜歡被批評(píng)。有完美主義傾向。對(duì)人際較不熱衷。有時(shí)對(duì)自己想法較固執(zhí)。凡事都高標(biāo)準(zhǔn)并講求細(xì)節(jié)。自制，幾乎無(wú)情緒反應(yīng)。盡忠職守，講分寸進(jìn)退。較被動(dòng)謹(jǐn)慎。C不喜歡太直接。他不喜歡表現(xiàn)直接且熱情的人，如果太直接的激勵(lì)，會(huì)引起他的質(zhì)疑。C是解決問(wèn)題高手。他搜集資料的能力很強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力很高，可贊揚(yáng)他的推理、分析能力。C善於獨(dú)處。如果要給予有形的激勵(lì)，可以給他一個(gè)個(gè)人的辦公室，或可以區(qū)隔出來(lái)的空間。當(dāng)然，為符合他的完美主義傾向，所以古典音樂(lè)、音響組合、大部頭的套書、有紀(jì)念價(jià)值的叢書或藝術(shù)品，都是不錯(cuò)的選擇。C追求品質(zhì)的卓越。他也被稱為「修正者」，給他一些權(quán)力，可以提升品質(zhì)。C重視資料。給他的資料要明確的資料化，有百分比、有金額、有去年與今年的成長(zhǎng)率，送他一個(gè)有數(shù)位的匾額，他會(huì)常去看它而真的感受到那份榮耀。注重知識(shí)。給他一些高科技的?品當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或給他取得資訊的管道，超強(qiáng)功能的手機(jī)，數(shù)位相機(jī)，，家庭劇院音響組合，口袋型答錄機(jī)，3都是很好的選擇。3情緒調(diào)調(diào)適TD型ISC情緒自我察覺(jué)

情緒易怒。恐懼被利用。態(tài)度直接、果斷、有壓迫感。有旺盛企圖心。不怕挫折。沒(méi)有耐心。有強(qiáng)烈的自尊心。標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)觀主義者。恐懼遭排斥、失去社會(huì)認(rèn)同。活力充沛、自我促銷、容易交往。是一個(gè)笑如春風(fēng)的人。情緒來(lái)的快，也去的快。會(huì)用肢體動(dòng)作來(lái)輔助自己的情緒。直腸子、真性情。晴時(shí)多云偶陣雨。情緒明顯寫在臉上。情緒的起伏平穩(wěn)。恐懼突然改變或失去保障。有耐心、容易預(yù)測(cè)、立場(chǎng)超然、合作。容易緊張。不太會(huì)拒絕別人的好好先生。情緒控制合宜。容易猶豫不決。缺乏主見(jiàn)、自信心不夠。不太希望改變。希望獲得保障。不容易從面部表情發(fā)現(xiàn)情緒。恐懼被批評(píng)、缺乏標(biāo)準(zhǔn)。盡忠職守、準(zhǔn)確、自制。重視規(guī)定與原則。思路清晰、井然有序。謹(jǐn)言慎行。有條不紊。凡事高標(biāo)準(zhǔn)。完美主義傾向。不喜歡陌生人群。壓力來(lái)源被遲疑立場(chǎng)。權(quán)威被挑戰(zhàn)。同儕比自己要好。部屬跟不上自己的速度。發(fā)現(xiàn)自己被別人利用。無(wú)法掌握環(huán)境。發(fā)現(xiàn)自己落后別人。沒(méi)有明確的責(zé)任與許可權(quán)。環(huán)境過(guò)於嚴(yán)肅。沒(méi)有辦法融入群體中。工作沒(méi)有樂(lè)趣、索然無(wú)味。一個(gè)人工作，無(wú)法與人交談。團(tuán)體中派系太多，彼此勾心斗角。沒(méi)有辦法表現(xiàn)真實(shí)的自我。沒(méi)有辦法得到主管的肯定、贊美、支援。開(kāi)放、友善的作風(fēng)遭人誤解。時(shí)間管理不好，太緊迫、太雜亂。不太會(huì)給別人壓力，因此攬了太多事在身上。必須靠自己做出重大決定時(shí)。被要求做一些從未做過(guò)的事。感覺(jué)到工作時(shí)程急促，沒(méi)辦法按計(jì)劃行事。政策突然改變，沒(méi)時(shí)間因應(yīng)。過(guò)於忙碌的生活，沒(méi)辦法兼顧到家庭及其它。過(guò)於沖突或復(fù)雜的情節(jié)。過(guò)於快速的步伐。怕得罪別人。站在臺(tái)前公開(kāi)說(shuō)話。受到質(zhì)疑、被誤會(huì)。因數(shù)據(jù)不足而無(wú)法做成決策。日常運(yùn)行軌道受到質(zhì)疑及挑戰(zhàn)。原則、規(guī)定、政策、方法不清楚。需要主動(dòng)與人群接觸。環(huán)境紊亂失控。看到別人犯錯(cuò)。情緒反應(yīng)直接回應(yīng)，例如：「暴跳如雷」、「大聲咆哮」、「拍桌子」、「摔東西」、「打耳光」、「當(dāng)街開(kāi)罵」。在遇到別人的攻擊時(shí)，很容易累積出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。容易給人貼上標(biāo)簽，易對(duì)人落入主觀的價(jià)值判斷。很痛恨別人找藉口，這會(huì)讓D型人喪失耐心。對(duì)人較不敏感，對(duì)別人的感受是不會(huì)在意的。立即在臉部表現(xiàn)出好惡。不耐煩。攻擊性的語(yǔ)言。打電話傾訴自己的心情。手舞足蹈。。自我反省。怕自己成為別人的負(fù)擔(dān)。不容易為自己辯駁。逆來(lái)順受。在和諧前提下選擇妥協(xié)。不擅于強(qiáng)勢(shì)說(shuō)服。往往會(huì)選擇逃避，尤其是利用制度的漏洞。會(huì)用問(wèn)問(wèn)題的方式來(lái)舒解情緒。無(wú)奈的搖頭。不說(shuō)話，埋首於工作中。情緒調(diào)適要學(xué)習(xí)謙虛一點(diǎn)，自制一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，發(fā)脾氣是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。不要人之所欲強(qiáng)加於人，好心沒(méi)有好方法就不會(huì)有好報(bào)。D很喜歡設(shè)定目標(biāo)，要學(xué)習(xí)把目標(biāo)降低一些，可增加很多回旋的空間。要先學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的情緒，才能求改善。要學(xué)習(xí)在生氣時(shí)，不去找替罪羔羊。多閱讀一些軟性的文章。情緒來(lái)自面對(duì)壓力后的反應(yīng)，能妥善處理好自己的情緒，才能加強(qiáng)自己的判斷力。多了解一些實(shí)際狀況，包括文化、價(jià)值、習(xí)性等。熱情是很好，但過(guò)多的熱心可能會(huì)被評(píng)為雞婆，學(xué)習(xí)自制一些。不要過(guò)度使用直覺(jué)，以免「庸人自擾」，例如：他是不是不喜歡我？他是不是不滿意我的表現(xiàn)？溝通不良時(shí)不要心灰意冷，不必太急，有時(shí)候，時(shí)機(jī)的選擇也是很重要的。善用自我解嘲的能力，無(wú)形中可抒解自己的壓力。不過(guò)度壓抑自己的感覺(jué)，不一味忍耐，勇敢表達(dá)內(nèi)心的感受。不立即躲進(jìn)自己的舒適圈，可請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)人士。閱讀，沈淀自己的心靈。多一些行動(dòng)力，用積極的行動(dòng)來(lái)突破恐懼。不要只是逃避、抑郁、生悶氣。少些挑剔，多一些承諾。多些行動(dòng)力，坐而想，不如起而行。把對(duì)人事物的標(biāo)準(zhǔn)降低一些。尋求團(tuán)隊(duì)中情緒的支援與鼓舞。試著從大方向著手，不要只注意到細(xì)節(jié)。不要鉆牛角尖，問(wèn)自己有力的問(wèn)題。3自我學(xué)學(xué)習(xí)傾傾向T學(xué)習(xí)特質(zhì)可以選擇的學(xué)習(xí)D型有強(qiáng)烈的成功導(dǎo)向。動(dòng)作快、抗壓力強(qiáng)。人際關(guān)系較不敏感。很容易因?yàn)樘豆ぷ鳎雎粤司馍睢W(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在於改善生活品質(zhì)。多運(yùn)動(dòng)，以增進(jìn)健康。打太極拳，學(xué)習(xí)緩慢與冷靜，體會(huì)以柔克剛、以靜制動(dòng)。唱卡拉，促進(jìn)社交互動(dòng)。聆賞交響樂(lè)，觀察合作的重要。多看看文學(xué)作品，別老是看政治財(cái)經(jīng)性雜志。讀詩(shī)，感受簡(jiǎn)約而深刻的心靈。學(xué)習(xí)雙向的溝通。學(xué)習(xí)如何快樂(lè)。學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)在的情感。I型充滿熱情與活力，喜歡與人接觸。對(duì)人對(duì)事樂(lè)觀，也善於激勵(lì)士氣。因活潑與好動(dòng)的個(gè)性，對(duì)事無(wú)法持久與深入。靜坐。訓(xùn)練長(zhǎng)期的專注力。電腦。步驟性的完成一項(xiàng)工作。購(gòu)買家俱。享受組裝的成就感。閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表。重視細(xì)節(jié)與資料，懂得量入為之靈活運(yùn)用出，尤其是「現(xiàn)金流」的課程。讀散文。厚實(shí)心靈的品味。參加讀書會(huì)。社交的延伸，在盡興分享中學(xué)習(xí)。曼陀羅心智科技，讓創(chuàng)意得以有系統(tǒng)的發(fā)展。

讓生活更簡(jiǎn)單一些。學(xué)習(xí)時(shí)間管理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定。學(xué)習(xí)情緒調(diào)適。S型喜歡單純穩(wěn)定的生活。不喜歡改變，也不擅做決策。穩(wěn)健性很高，但也因此顯得單調(diào)而順應(yīng)。S型的人學(xué)習(xí)比較偏重在「學(xué)習(xí)」本身的意義，而不在於實(shí)際的目的性。透過(guò)閱讀與欣賞，尋找心靈的共鳴及對(duì)生活的體認(rèn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在於增強(qiáng)自信，敢於夢(mèng)想。自助旅行或游學(xué)，主動(dòng)與人群接觸，靠自己解決行程中的難題。再深造，拿另一個(gè)學(xué)位作為實(shí)際的成果。閱讀社會(huì)趨勢(shì)，吸收現(xiàn)實(shí)世界變化的訊息，接受科技性的產(chǎn)品。閱讀偉人傳記，建立信心及勇氣。參加成長(zhǎng)團(tuán)體，表達(dá)內(nèi)心想法，喚醒內(nèi)在的力量。學(xué)習(xí)壓力管理，用積極正向的方式引導(dǎo)壓力。敢於夢(mèng)想，行動(dòng)是夢(mèng)想的開(kāi)始。C型嚴(yán)謹(jǐn)而自制。要求精確。有主見(jiàn)但不主動(dòng)表達(dá)。完美主義傾向，顯得過(guò)於緊繃而缺乏溫暖與柔軟。學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在於更懂得放松并對(duì)人付出關(guān)心。肢體表達(dá)與聲音訓(xùn)練。自然流露情感并培養(yǎng)樂(lè)觀。&課程。與小組成員追求團(tuán)隊(duì)成績(jī)，重新認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)與陌生人交談。學(xué)習(xí)以輕松態(tài)度面對(duì)變化。學(xué)習(xí)融入團(tuán)隊(duì)、支援團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)如何講笑話。學(xué)習(xí)放寬生命的好球帶。3工作驅(qū)驅(qū)動(dòng)因因素T工作驅(qū)動(dòng)力物質(zhì)報(bào)酬6權(quán)利影響6意義5地位5自主4安全4專精3創(chuàng)意2親和1工作驅(qū)動(dòng)因素的側(cè)重點(diǎn)：“物質(zhì)報(bào)酬”與“權(quán)利影響”因素為最強(qiáng)的工作驅(qū)動(dòng)因素。次重要因素為“工作的意義”及“實(shí)際工作地位”。最不能激勵(lì)或影響工作積極性的因素為“環(huán)境的親和度”以及“是否能使自己發(fā)揮創(chuàng)意頭腦”。3適合職職業(yè)T職場(chǎng)特質(zhì)適合從事D型沒(méi)有興趣從事一成不變的工作。沒(méi)有耐性循著僵硬的管道升遷。樂(lè)於挑戰(zhàn)的開(kāi)創(chuàng)者。不安于室的企業(yè)家。追逐更大的權(quán)力、更高的位置。不怕壓力，期待工作就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣充滿挑戰(zhàn)。不喜歡當(dāng)幕僚，希望可以掌控全局。政治人物、民意代表、律師、高階主管、老板、個(gè)人工作室、有權(quán)有實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人、業(yè)務(wù)代表業(yè)務(wù)主管、、創(chuàng)業(yè)家、職業(yè)軍人、傳銷商。I型希望有舞臺(tái)得到掌聲。與人互動(dòng)接觸。能發(fā)揮口語(yǔ)表達(dá)能力。工作氣氛愉快。有輕松的工作環(huán)境。不喜歡官僚的程式。重視員工的休閑規(guī)劃。允許一些天馬行空的想法。教育訓(xùn)練、演藝人員、大?傳播、設(shè)計(jì)師、廣告創(chuàng)意、媒體、業(yè)務(wù)員、客戶服務(wù)、節(jié)目制作、公共關(guān)系、娛樂(lè)事業(yè)、行銷企劃、柜臺(tái)接待、旅游事業(yè)。S型有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作。具有高度支援團(tuán)隊(duì)的能力，是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者。喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo)，但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。不喜歡管人，不喜歡有壓力，也不喜歡給人壓力。可參與行政參謀的作業(yè)。有隨遇而安的傾向，并且能長(zhǎng)期持續(xù)地做一成不變的工作。老師、輔導(dǎo)員、社工、柜臺(tái)接待、特別助理、顧問(wèn)、行政人員、秘書、總務(wù)、幼教人員、公務(wù)人員、非營(yíng)利事業(yè)組織人員。C型要求高品質(zhì)、追求完美、不斷改善。重視規(guī)劃、順序、流程及制度。喜歡謹(jǐn)慎的思考后才做出行動(dòng)。擅於修正別人的論點(diǎn)。注重事實(shí)的正確性及資料的完整。可以獨(dú)立作業(yè)，在實(shí)驗(yàn)室、研究室、圖書館里面可能會(huì)有他們的蹤跡。有能力處理繁復(fù)的書面資訊。深入研究、繼續(xù)深造、念碩士班、博士班、藝術(shù)家、作家、導(dǎo)演、程式設(shè)計(jì)師、投資理財(cái)人員、管理顧問(wèn)、編輯、經(jīng)營(yíng)企劃專員、土地開(kāi)發(fā)、法務(wù)、稽核、成本控制、會(huì)計(jì)、精算師、銀行辦事員、證券分析師、科技公司的品管、制程、開(kāi)發(fā)、研究人員、制造業(yè)里面對(duì)機(jī)器、零件、生?流程的工安人員。履歷撰撰寫與與面談?wù)劶记汕珊?jiǎn)報(bào)報(bào)大大綱綱一一流流企業(yè)業(yè)用人人標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)善善用用工具具，瞭瞭解自自我優(yōu)優(yōu)勢(shì)打打造造黃金金履歷歷打打點(diǎn)點(diǎn)好門門面，，好運(yùn)運(yùn)自然然來(lái)面面試試大贏贏家打造個(gè)個(gè)人的的職場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力力！執(zhí)執(zhí)行力力！執(zhí)執(zhí)行力力！責(zé)任心、上進(jìn)心、企圖心工作意願(yuàn)強(qiáng)努力程度高個(gè)性(耐操)一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)正直誠(chéng)誠(chéng)信！！客戶導(dǎo)向創(chuàng)新全心全力投入工作正直誠(chéng)信一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)誠(chéng)信正直持續(xù)學(xué)習(xí)勇氣深思信任尊重創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì)合作一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新+三感感！使命感責(zé)任感成就感創(chuàng)新一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)聰明老老實(shí)人人！效率執(zhí)行力戰(zhàn)鬥力紀(jì)律一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分析能能力(專業(yè)業(yè)能力力)2.自自律律和表表達(dá)自自我信信念能能力特殊專專長(zhǎng)3-1數(shù)學(xué)學(xué)或工工程背背景3-2第二二外國(guó)國(guó)語(yǔ)言言3-3產(chǎn)業(yè)業(yè)專業(yè)業(yè)知識(shí)識(shí)4.擁?yè)碛袩釤崆椤ⅰ⒏蛔纷犯烤康住ⅰ⑸钊肴氩t解解5.思思維維國(guó)際際化，，行動(dòng)動(dòng)在地地化必須提提高「「門檻檻」自自我挑挑戰(zhàn)自動(dòng)自自發(fā)8.做做了不不夠深深思熟熟慮的的計(jì)畫畫，不不能指指望上上司解解圍9.懂懂得授授權(quán)並並和團(tuán)團(tuán)隊(duì)成成員溝溝通西門子子人才才定義義一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)正面能能量（（)樂(lè)觀、、熱愛(ài)愛(ài)人生生鼓舞他他人（（)了解業(yè)業(yè)務(wù)+強(qiáng)大大說(shuō)服服力=鬥志志當(dāng)機(jī)立立斷（（）縱然資資訊不不完整整，也也曉得得何時(shí)時(shí)出發(fā)發(fā)停止止執(zhí)行力力（））懂得如如何將將決策策行動(dòng)動(dòng)，克克服阻阻力、、混亂亂、障障礙，，達(dá)到到目標(biāo)標(biāo)熱情（（）熱愛(ài)工工作，，學(xué)習(xí)習(xí)與成成長(zhǎng)41P一流企企業(yè)用用人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)跨功能能/跨跨領(lǐng)域域思考考模式式跨功能能、問(wèn)問(wèn)題解解決能能力、、風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)承受受力高高思想開(kāi)開(kāi)闊且且具備備優(yōu)越越專業(yè)業(yè)技能能以熱情情、活活力及及來(lái)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)眾眾人了解關(guān)關(guān)心部部屬、、公開(kāi)開(kāi)讚揚(yáng)揚(yáng)管理知知識(shí)網(wǎng)網(wǎng)路如何使使用及及發(fā)揮揮知識(shí)識(shí)的效效果說(shuō)服、、影響響、溝溝通願(yuàn)願(yuàn)景建立誠(chéng)誠(chéng)信與與價(jià)值值的企企業(yè)文文化與價(jià)值值觀一一致的的組織織、社社會(huì)責(zé)責(zé)任、、工作作與生生活平平衡多元化化的環(huán)環(huán)境中中領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)眾人人6-1.用用不不同的的觀點(diǎn)點(diǎn)與參參考架架構(gòu)來(lái)來(lái)看事事情6-2.提提供供不一一樣的的問(wèn)題題分析析方法法，產(chǎn)產(chǎn)生創(chuàng)創(chuàng)新的的解決決方案案培育下下一代代領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人才才的指指標(biāo)發(fā)展指指導(dǎo)網(wǎng)網(wǎng)路指導(dǎo)他他人，，也尋尋求他他人的的指導(dǎo)導(dǎo)拓展你你的全全球化化視野野8-1.擁?yè)碛杏蓄I(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)統(tǒng)御御的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)或或潛力力8-2.具具備備國(guó)際際化經(jīng)經(jīng)驗(yàn)打造與與領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)高績(jī)績(jī)效團(tuán)團(tuán)隊(duì)除了技技能、、知識(shí)識(shí)與經(jīng)經(jīng)驗(yàn)外外，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人人在選選擇成成員時(shí)時(shí)，應(yīng)應(yīng)考慮慮個(gè)性性、文文化、、觀念念等無(wú)無(wú)形的的能力力在混混沌沌中中領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、、在在騷騷亂亂中中茁茁壯壯10-1.以以嶄嶄新新觀觀點(diǎn)點(diǎn)面面對(duì)對(duì)混混沌沌不不明明的的變變局局10-2.綜綜觀觀全全局局、、串串連連片片段段的的資資訊訊，，以以預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)即即將將發(fā)發(fā)生生的的趨趨勢(shì)勢(shì)10-3.發(fā)發(fā)展展策策略略以以回回應(yīng)應(yīng)變變化化的的市市場(chǎng)場(chǎng)，，以以及及越越來(lái)來(lái)越越多多的的外外部部威威脅脅與與機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)一流流企企業(yè)業(yè)用用人人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)培育育下下一一代代領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人人才才的的指指標(biāo)標(biāo)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)大大綱綱一一流流企企業(yè)業(yè)用用人人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)善善用用工工具具，，瞭瞭解解自自我我優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)打打造造黃黃金金履履歷歷打打點(diǎn)點(diǎn)好好門門面面，，好好運(yùn)運(yùn)自自然然來(lái)來(lái)面面試試大大贏贏家家打造造個(gè)個(gè)人人的的職職場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)善用用工工具具瞭瞭解解自自我我優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)支配型(指揮者)服從型(思考者)影響型(社交者)穩(wěn)健型(支持者)以事為主步調(diào)慢以人為主步調(diào)快網(wǎng)址址：：:\\人格格特特質(zhì)質(zhì)分分析析應(yīng)變力迅速性慎重度自信心情緒穩(wěn)定度親和需求耐力領(lǐng)導(dǎo)性表達(dá)力人際敏感力成就取向自主性服從性細(xì)緻性流行敏感力華德德士士個(gè)個(gè)人人類類型型問(wèn)問(wèn)卷卷善用用工工具具瞭瞭解解自自我我優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能能力力：：個(gè)個(gè)人人在在團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中中的的帶帶動(dòng)動(dòng)、、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能能力力。。行動(dòng)動(dòng)能能力力：：個(gè)個(gè)人人的的行行動(dòng)動(dòng)積積極極度度、、與與執(zhí)執(zhí)行行能能力力。。人際際能能力力：：個(gè)個(gè)人人的的人人際際親親和和度度、、與與交交往往能能力力。。溝通通能能力力：：個(gè)個(gè)人人的的溝溝通通表表達(dá)達(dá)能能力力。。精確確能能力力：：個(gè)個(gè)人人的的思思考考規(guī)規(guī)劃劃能能力力、、與與精精細(xì)細(xì)程程度度。。抗壓壓能能力力：：個(gè)個(gè)人人面面對(duì)對(duì)工工作作、、生生活活的的抗抗壓壓能能力力。。工作作能能量量：：個(gè)個(gè)人人刻刻苦苦耐耐勞勞、、耐耐操操耐耐磨磨的的程程度度。。網(wǎng)址址：：:\\一一流流企企業(yè)業(yè)用用人人標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)善善用用工工具具，，瞭瞭解解自自我我優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)打打造造黃黃金金履履歷歷打打點(diǎn)點(diǎn)好好門門面面，，好好運(yùn)運(yùn)自自然然來(lái)來(lái)面面試試大大贏贏家家打造造個(gè)個(gè)人人的的職職場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)大大綱綱打造造黃黃金金履履歷歷你的的面面試試機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)為為何何消消失失了了？？自自傳傳未未填填寫寫平平舖舖直直述述，，無(wú)無(wú)法法突突顯顯個(gè)個(gè)人人優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)編編排排雜雜亂亂，，讓讓人人覺(jué)覺(jué)得得不不想想看看萬(wàn)用履歷，，一種格式應(yīng)應(yīng)徵不同類別別工作惜墨如金，，寫法太過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)略有實(shí)力+不佳佳履歷=跟好好公司說(shuō)拜拜拜打造黃金履歷歷了解職務(wù)需求求，突顯自我我優(yōu)勢(shì)品學(xué)兼優(yōu)型型社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)型型經(jīng)歷豐富型型態(tài)度誠(chéng)懇型型要撰寫履歷之之前先上人力力資源網(wǎng)站查查詢相關(guān)工作所需關(guān)鍵鍵技能及要求求能力，突顯顯自我價(jià)值，強(qiáng)調(diào)自己己就是公司所所要的人。打造黃金履歷歷善用具體數(shù)字字，讓履歷表表跳出來(lái)從修課方向、、打工經(jīng)驗(yàn)、、參加相關(guān)研研究報(bào)告儘可可能將成果數(shù)數(shù)字化，讓閱閱讀者立刻產(chǎn)產(chǎn)生客觀概念念並且善用線線條、編排及及粗體字創(chuàng)造造出區(qū)隔層次次的效果，使使閱讀者一分分鐘內(nèi)迅速對(duì)對(duì)你建立深刻刻印象。打造黃金履歷歷寫份最的個(gè)人人自傳字?jǐn)?shù)不要超超過(guò)６００字字善用次標(biāo)題題強(qiáng)調(diào)自己是是最佳候選人人家庭成長(zhǎng)環(huán)環(huán)境對(duì)你人格格特質(zhì)的影響響剖析自己的的學(xué)習(xí)歷程及及所培養(yǎng)的能能力強(qiáng)調(diào)自己個(gè)個(gè)性優(yōu)勢(shì)對(duì)於於工作推展的的幫助陳述自己對(duì)對(duì)於這份工作作的嚮往打造黃金履歷歷送出履歷前，，最後的檢查查動(dòng)作基本聯(lián)絡(luò)資資料是否有誤誤履歷表編排排會(huì)不會(huì)太擁?yè)頂D個(gè)人優(yōu)勢(shì)是是否具體呈現(xiàn)現(xiàn)檢查是否有有錯(cuò)別字請(qǐng)第三者看看一遍並請(qǐng)教教他的感受善用推薦函，，為自己履歷歷加分善用人脈，增增加自己面試試機(jī)會(huì)多參加面試，，提昇自己面面試技巧簡(jiǎn)報(bào)大綱綱社會(huì)新新鮮人就業(yè)大大調(diào)查打造黃黃金履歷打點(diǎn)好好門面，好運(yùn)運(yùn)自然來(lái)面試大大贏家打造個(gè)人的職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)你的外表會(huì)說(shuō)說(shuō)話80%主管不願(yuàn)意意錄用穿著不不得體的人穿著代代表個(gè)人的顯顯性符號(hào)，會(huì)直接地影響響別人對(duì)你的的專業(yè)評(píng)價(jià)55%的專業(yè)形象象，取決於外表儀容打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)社會(huì)新鮮人穿穿著要領(lǐng)穿著太太過(guò)妖艷或過(guò)過(guò)度保守都是失禮的表表現(xiàn)整潔和和諧，永遠(yuǎn)正正確的著裝風(fēng)風(fēng)格寧可超超隆重，不可可太隨便先想好好要給別人何何種印象出奇不不一定制勝打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)別讓形象留下下敗筆(1)身上有有體味、口臭臭、頭皮屑體毛未未除盡用餐後後牙上有菜渣渣衣褲脫脫線剛送洗洗的衣服，未未從塑膠袋取取出絲襪鉤鉤紗服裝不不合身打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)別讓形象留下下敗筆(2)淺色服服裝有污漬或或斑點(diǎn)新衣服服未燙平，有有摺痕牙齒沾沾到口紅淺色襯襯衫，搭配深深色內(nèi)衣使用過(guò)過(guò)量或香味濃濃艷的香水腋下有有汗?jié)n使用強(qiáng)強(qiáng)烈香味的髮髮膠鞋子未未整理，表面面皺巴巴打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)穿衣參考(1)打點(diǎn)好門面，，好運(yùn)自然來(lái)來(lái)穿衣參考(2)千萬(wàn)別讓穿著著，成為你事事業(yè)的絆腳石石有位客戶是保保險(xiǎn)業(yè)的，，原先客戶多多為一般市井井小民，直到到褪去「歐巴巴桑」形象後後，才開(kāi)始有有機(jī)會(huì)接觸到到高額保費(fèi)的的客戶。王姓女同事其其實(shí)工作能力力很強(qiáng)，與同同事相處也都都很融洽，唯唯一美中不足足的一點(diǎn)是：：她的外表實(shí)實(shí)在有點(diǎn)邋遢遢。不喜歡化化妝，也似乎乎對(duì)自己的不不修邊幅毫不不在意。她常常常搞不懂為為什麼自己工工作認(rèn)真努力力，升遷卻都都輪不到她？？這位主管說(shuō)：：其實(shí)，旁觀觀者都看得出出來(lái)，這是因因?yàn)樗耐獗肀韺?shí)在很吃虧虧，而不是工工作能力的問(wèn)問(wèn)題，可是誰(shuí)誰(shuí)又能開(kāi)口告告訴她呢？每每每遇上重要要的欲讓她接接洽，卻總會(huì)會(huì)擔(dān)心客戶以以貌取人，認(rèn)認(rèn)為這是一家家不注意形象象，不專業(yè)不不敬業(yè)的公司司，畢竟公司司輸不起自身身的形象。簡(jiǎn)報(bào)大綱綱社會(huì)新新鮮人就業(yè)大大調(diào)查打點(diǎn)好好門面，好運(yùn)運(yùn)自然來(lái)面試大大贏家打造個(gè)人的職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)職場(chǎng)大贏家的的文章分享擅用水水桶理論搞定定人際關(guān)係打破疆疆界，挑戰(zhàn)個(gè)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)擅用水桶理論論搞定人際關(guān)關(guān)係避免從從別人的水桶桶舀水盡量突突顯事物的光光明面多結(jié)交交「最好的朋朋友」製造令令人窩心的驚驚喜以對(duì)方方喜歡的方式式對(duì)待面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)打破疆界，挑挑戰(zhàn)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)力跨產(chǎn)業(yè)、跨領(lǐng)領(lǐng)域的工作轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換，更將是是未來(lái)重要的的趨勢(shì)。具有有跨專業(yè)、跨跨領(lǐng)域的高所所得工作也不不斷增加，造造成中等收入入的工作逐漸漸移往上、下下兩層。正因因?yàn)槿绱耍瑢?duì)對(duì)現(xiàn)在的職場(chǎng)場(chǎng)工作者而言言，換跑道、、轉(zhuǎn)產(chǎn)業(yè)、跨跨領(lǐng)域的工作作經(jīng)驗(yàn)，等於於就為自己累累積出挑戰(zhàn)高高薪的個(gè)人競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力。面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試前的基本本功實(shí)力總總體檢行業(yè)及及企業(yè)研究時(shí)事準(zhǔn)準(zhǔn)備預(yù)先猜猜題，擬定答答案進(jìn)行自自我問(wèn)答練習(xí)習(xí)練習(xí)用用兩分鐘作自自我介紹多做經(jīng)經(jīng)驗(yàn)訪談，了了解相關(guān)面試試經(jīng)驗(yàn)良好的自我介介紹=40%的錄取機(jī)會(huì)會(huì)一、面試必備備物品履歷表、自傳傳、正式照片片、個(gè)人作品品(研究報(bào)告告/論文)、、執(zhí)照(專業(yè)業(yè)證照)或其其他說(shuō)明文件件等(結(jié)訓(xùn)證證書)、面試試公司的地址址電話、企業(yè)業(yè)簡(jiǎn)介、地圖圖(公車指南南)、筆記本本、紙筆等。。二、出發(fā)前準(zhǔn)準(zhǔn)備：1.面試必考考題之沙盤推推演與應(yīng)對(duì)演演練2.個(gè)人服裝裝儀容之整理理準(zhǔn)備面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試前的準(zhǔn)備備工作無(wú)故缺席、晃晃點(diǎn)或姍姍來(lái)來(lái)遲手機(jī)接聽(tīng)不斷斷自視甚高、談?wù)勍买湴链蚰[臉充胖子子回應(yīng)牛頭不對(duì)對(duì)馬嘴、措辭辭不當(dāng)肢體動(dòng)作過(guò)多多，比手畫腳腳要求錢多、事事少、離家近近急於表達(dá)，習(xí)習(xí)慣搶話或插插話面試大贏家，，打造個(gè)人職職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試的禁忌狀況一：面試試主管未依約約前來(lái)你該怎麼辦面試大贏贏家，打打造個(gè)人人職場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)掌握面試試前20秒無(wú)無(wú)論你心心情如何何，一定定要面帶帶微笑用用手掌堅(jiān)堅(jiān)定地和和對(duì)方握握手除除非面試試主管要要你直呼呼它的名名字否則你都都應(yīng)該以以某某小小姐或先先生來(lái)稱呼對(duì)方方介介紹自己己的全名名，並且且表示很很高興來(lái)此面試試在在面試主主管請(qǐng)你你坐下前前，切勿勿自行就就座面面試過(guò)程程中，都都不要把把任何東東西放在在桌上狀況二：：被面試試主管問(wèn)問(wèn)到不會(huì)會(huì)回答的問(wèn)問(wèn)題該如如何處理理1、面試試最重要要是要傳傳達(dá)四個(gè)個(gè)訊息：：2、面談?wù)剷r(shí)間有有限，回回答要簡(jiǎn)簡(jiǎn)明扼要要、掌握重點(diǎn)點(diǎn)，切勿勿滔滔不不絕。你能充分分勝任這這份工作作你是公司司未來(lái)的的有利資資產(chǎn)你有強(qiáng)烈烈的工作作意願(yuàn)，，你有明確確的生涯涯目標(biāo)面試大贏贏家，打打造個(gè)人人職場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試十大大基本原原則(1)3、必須須要有解解讀題義義的能力力，知道道主考官官真正想問(wèn)問(wèn)的是什什麼。4、充滿滿自信的的人最有有魅力，，但不可可流於自自滿若是問(wèn)到到不了解解的問(wèn)題題，要誠(chéng)誠(chéng)實(shí)以對(duì)對(duì)，不要要裝懂，以以免穿幫幫。5、面對(duì)對(duì)問(wèn)題，，若能結(jié)結(jié)合過(guò)去去經(jīng)驗(yàn)輔輔以佐證證，會(huì)更有說(shuō)說(shuō)服力。。面試大贏贏家，打打造個(gè)人人職場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試十大大基本原原則(2)6、回答答必須前前後一貫貫。7、回答答時(shí)少用用「我不不能」、、「我無(wú)無(wú)法」、、「我不想想」等負(fù)負(fù)面字眼眼。8、不要要妄自發(fā)發(fā)表議論論，隨便便批評(píng)人人、事、、物9、不要要隨便插插嘴，或或是打斷斷主考官官的談話話。10、不不要太嚴(yán)嚴(yán)肅，適適當(dāng)?shù)挠挠哪梢砸誀I(yíng)造良良好的面面談氣氛氛。面試大贏贏家，打打造個(gè)人人職場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)面試十大大基本原原則(3)狀況三：：如何詢?cè)儐?wèn)讓面面試主管管印象深刻刻的問(wèn)題題面試大贏贏家