初中語文人教八年級下冊《大自然語言第一課時》PPT_第1頁
初中語文人教八年級下冊《大自然語言第一課時》PPT_第2頁
初中語文人教八年級下冊《大自然語言第一課時》PPT_第3頁
初中語文人教八年級下冊《大自然語言第一課時》PPT_第4頁
初中語文人教八年級下冊《大自然語言第一課時》PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

兩個月前,在廣州,看見了玉蘭開花;兩個月后,在北京,又看見玉蘭開花。玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪!費了兩個月工夫,你才到了京華。

——郭沫若思考:玉蘭花“走得慢”的原因是什么?緯度(南北)《大林寺桃花》

白居易

人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,

不知轉入此中來。檢查預習情況載()途簌簌()銷聲匿()跡草長鶯()飛銷聲匿跡:本意是不再公開講話,不再公開露面,文中指昆蟲無聲無息、無影無蹤。周而復始:一次又一次地循環。草長鶯飛:綠草茂盛,鶯兒啼飛,指春天的美好景象。鳥語花香:鳥叫得好聽,花開得噴香,形容春天的美好景象。朗讀課文,歸納每段內容本文寫作思路1--3引出物候和物候學。

4--5物候觀測對農業生產的重要性。6--10決定物候現象來臨的因素。11--12研究物候學的意義。說明文的說明順序邏輯順序時間順序空間順序描述物候現象闡述研究意義作出科學解釋追究因果關系現象本質邏輯順序引出物候和物候學

物候觀測對農業生產的重要性決定物候現象來臨的因素研究物候學的意義。引出物候和物候學。

好處:寫說明文要有條理,做到思路清晰,層次分明。物候觀測對農業生產的重要性。邏輯順序決定物候現象來臨的因素。研究物候學的意義。思路清晰,層次分明。

6-10段,決定物候現象的因素有什么?緯度的差異經度的差異高下的差異古今的差異這四個因素能否調換順序?物候現象的來臨的決定因素:緯度的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論