第內心深處作文優秀6篇內心深處作文篇一

前天的積雪還未完全消融，今日早已是陽光明媚，陽光直照下來折射出耀眼的光輝，人人臉上仿佛都煥發著別樣的光輝。

坐在新開設的公交車上，頗為舒適，陽光透過窗戶直照進來，暖融融的。看向窗外，走過一處處“風景〞，就仿佛走過一段段歷史與回憶，倒是頗有詩意。

當思緒再次回到車上，一眼便看見在車門處的一個空座旁，一位老奶奶在正準備坐下時將座位讓給了身旁的老爺爺。看到這一幕，我的內心深處發出一種很強烈的聲音——“讓座〞。那是極普通的兩個字，也是從小到大的作文中老生常談的話題。

但，我竟還是猶豫了。

我的內心在劇烈地掙扎。讓，還是不讓？引人注目的站起，還是與眾人一樣，置假設罔聞？

兩秒鐘，過去了……

“在等等吧，或許馬上就有人站起來了。〞

我心里就這樣想著，又過去了幾秒鐘。

拍了拍我的背，提醒著我去給那邊的老奶奶讓座。我一邊注意著周圍眾人的目光是否會落向此處，一邊仍是猶豫邁出那一步。

躊躇間，又是十秒鐘過去了。

眼看快下車了，我的心跳似乎更加迅速，母親再次上前來提醒，“我們馬上就下車了，你去讓那邊的老奶奶坐過來吧。〞我想要向母親表露出自己內心的糾結，卻一直受限于旁人的目光。于是母親站起來了，我也隨之站起，下車，不必再糾結了……

終于我還是未能邁出那一步，在內心的掙扎中有這樣一種聲音——

“我內心深處多么去讓座，只是，假設那老奶奶推辭，那互相的推讓未免太過引人注目。〞

這才是我內心最真實的想法吧。

內心深處的兩種聲音“讓或是不讓〞，令我搖擺不定，在這缺乏一分鐘的“戰爭〞中，我終究還是輸了，輸給了那卑微得可憐的勇氣，輸給了那被我過分夸大、看重的別人的目光，輸給了內心深處的另一種聲音……

內心深處作文篇二

“老爺爺用帽子給小鳥造鳥窩……〞這是爺爺最愛跟我說的故事，也是我從幼兒園里學來教會爺爺的。爺爺每每說起，我都咧嘴笑笑。

爺爺是一個老木匠，在家里有一個小木屋，他總愛窩在里邊擺弄這個那個的，自從不干這行，他也愛窩在里邊，不過，是擺弄我的小玩意。

“爺爺，給我做個籠子，我要去捉蟈蟈。〞小時候的我嚷嚷著，手巧的爺爺從河邊砍下蘆葦桿，坐在門前便編起來了小籠子，籠子密密的，我拿著籠子，向小伙伴炫耀著，“這是我爺爺做的，厲害吧。〞爺爺每每都笑著，也不說什么，捉完蟈蟈，我又到爺爺面前炫耀，“爺爺，這是我捉的蟈蟈，你聽，這聲音多亮啊。〞蟈蟈也配合的應聲“滋滋〞，爺爺把我抱到他腿上，輕輕地搖著，臉上笑起來眉眼都成了一條縫，眼角都是皺紋，額頭上也是條條皺紋，我撫摸著那些細紋，慢慢撫平，還天真的扒拉開皺紋，讓爺爺不要老笑，皺紋就真的減少了。

有時候，爺爺也做起老本行，幫人家弄弄木家具，我在一旁瞧著，不幫助，反倒添亂，拉鋸的聲音在木屋里回響著，木屑也不斷從板凳上落下來，我最愛把那些木屑吹跑，搞得屋里跟下雪似的，有的落在爺爺的頭上去，有的又落回地上，板凳上，“你奶奶又得手忙腳亂的掃地了。〞爺爺咧著嘴笑，一點不責怪我，我捂著嘴笑，爺爺叫著“小鬼〞，我指了指爺爺頭上的木屑，笑著說“爺爺的頭發白了。〞他輕輕彈去頭上的木屑，弄得屋子里都是木屑的味道，不刺鼻，反而很好聞。

爺爺也愛聽播送，我時常看見他躺在靠椅上，邊搖著，邊咿咿呀呀的學著播送里唱戲，我有時搖搖頭，說他唱著不好聽，他不生氣，糾正著，唱著興致上來了，便嘿嘿笑，倚著靠椅，累了，便睡著了，我時常拿著狗尾巴草，在他鼻子周圍扇呼著，他的鼻子時而動動，時而用手撓撓，我不禁“噗嗤〞笑出聲來，爺爺微睜著眼，手輕輕敲著我的頭，帶著一絲睡意，滿富憐愛的說著“小崽子，淘氣勁又上來了。〞我那么附和著“擋也擋不住〞，我和爺爺都笑出聲來，老式的大擺扇吹著，顯得格外涼爽。

自從上學了，我很少回家，爺爺也隔三差五打電話來，有時送些蔬菜，噓寒問暖的也是少，爺爺不善言辭，總是用實際行動表達著對我的愛，爺爺的頭發真的白了，額頭上頭發禿了一大塊，卻還半開玩笑的說著“老爺爺的帽子做小鳥的窩〞，也有時半責怪的說為什么不打電話回去，我不好答復，爺爺也總笑笑。

那內心深處的親情，再一次翻開塵封的記憶，讓我流連那溫情……

內心深處作文篇三

花開在懸崖驅散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來，我的舞臺自己主宰，燃燒沸騰的血脈，分享所有的暢快，我的舞臺自己主宰，燃燒沸騰的血脈，無所不在排山倒海，分享所有的暢快，我要我的精彩，我要我的精彩。——張杰《我的舞臺》

在學校舉行的六一聯歡會未開始之前，學校為了讓學生自主展示才藝，讓每個班級的同學都可以自主報名參加，一向喜歡唱歌的我滿還希望的報了名。在初選開始之前，我警告認真思索和精心選擇后，選擇了一首張杰的《我的舞臺》。我希望能在學校的舞臺上展現出屬于我自己的舞臺。初選時，面對這首熟悉得不能再熟悉的歌曲，我卻感到了自己的退縮。在那里，沒有老師，沒有同學，沒有注視的目光和鼓勵的掌聲，有的只是兩位評審老師和空蕩蕩的房間。而我，卻沒有勇氣唱出來。最終，在評審老師對我煩躁的催促下，我終于翻開了歌曲的配樂。隨著歌曲聲的緩慢響起，我想找回平時唱歌的那種自然。

但是，在第一句該唱出時，我只不過是張了張嘴，沒有發出絲毫的聲音。帶著落寂抬頭，卻突然看到了評審老師那不屑的眼神。那眼神中的不屑猶如一根針一樣徹底刺破了我那已消失殆盡的自信。但我的心理卻出現了一種叛逆的不屈情緒。

在第二句開始時，我張開了嘴，發出了聲音。那聲音微弱而沙啞，還充滿了顫抖。但也許是心中的那份不屈，讓我有了將歌曲接下去的勇氣。我閉上雙眼，認真去傾聽那熟悉的旋律，將自己置身在歌曲之中，隨著音樂將歌曲唱了出來。我一句一句的唱著，終于，我感到我的聲音不在沙啞，不在顫抖，而是以一種自信而又自然的聲音，將歌曲唱到了結束。

復審時，我用一種自信而又驕傲的姿態，站在了那個依舊空蕩的房間。那熟悉的歌詞從我腦海經過，再暢通無阻的從口中流出。那聲音，沒有顫抖，沒有害怕，有的只是自然和那帶著傲氣的自信。沒有朋友在場，我為自己加油，沒有掌聲穿耳，我為自己喝彩！聯歡會上我成功的將自己最好的姿態展現在了舞臺上。這一次，朋友們的期盼，老師們的鼓勵讓我有了無比的自信。掌聲雷動，喝彩連連！我將這首歌曲本領所有的那種豪邁的氣勢，驕傲的情懷和那主宅舞臺的情緒淋漓盡致的表達了出來。

從此以后，面對舞臺，我不會逃避，更不會退縮，因為，這首歌會一直留在我心中，提醒我，“自己舞臺，自己主宰〞！“閃亮的舞臺見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來，我的舞臺自己主宰〞

內心深處作文篇四

每個人的內心，就像一個龐大的書櫥，里面裝滿著一本本形式各異的“圖書〞，時不時便可以找出來“翻看〞。

在我的內心中，就有著一個大書櫥，里面有許多不同時段的書：小時候、幼兒園、小學、現在……而在書櫥的最底層，有著一些“保存〞最為珍貴的書。而這些書，便是我心中記憶最為深刻“故事〞。其中，就有一本令我難忘的書：那是小時候的事，那天，我外婆要回老家，我們家開著面包車去送她。隨著離火車站越來越近，我們心中不舍也變得濃郁了，真是舍不得外婆離我們而去。時間在一分一秒地流逝，我們不愿去的火車站緩緩地映入我〔〕們的視野……汽車的門被翻開了，爸爸媽媽去幫外婆拿行李，而我卻賴在外婆的腿上不肯走。媽媽走過來，叫我快點下來，可我心中有一億個不情愿。最后，還是在外婆的開導下，我才肯下來。可是，在當我下車的時候，被車門檻拌到了，眼看就要向地面倒去，后面的外婆突然伸出手來一把抓住我，但是當時情況緊急，外婆沒站穩，一下子就倒地坐了下來，她畢竟是年過七旬的人，而且身體本來就不好，所以我們迅速把她拉了起來，可她什么都沒答復，而是問我有沒有受傷。后來，她跟我們說了一聲，便走了。望著她一瘸一拐的步伐，我的淚水溢滿了眼眶……

從此，這本“書〞便珍藏在我心中書櫥的最耀眼處。

內心深處作文600字篇五

月下紅顏自古以來多薄命，為何刻薄命的僅有紅顏？消香玉損，兩鬢斑白，一段雪月風花后，只剩一輪殘月下那悲凄的眼光，生命假假設佳人？

夜里，一座小等下，我念完了這節文章內容，也終于明白，不管是哪個時光的女子，都是有深深地的孤獨與之相隨，細雨濕衣看不到，閑花落的聽無音心里的苦瑟和悲涼僅有仰望星空時才反映吧，仰望星空真實反映的，并不是開心，只是心靈深處的孤獨。

如同原文中常說，也許黛玉可以搞清楚的吧，一曲花謝花銷花滿天，紅綃香斷有誰憐？的孤單，一句伊今葬花人笑癡，他年葬伊知到底是誰？的感慨，便把石榴花朵在黛玉的笑和淚中所有化作柳絲浮云，就那么悄無聲息的來，就那么悄無聲息的離去，她乃至看到滿天飛絮都是寫成粉墜百花洲，相殘燕子樓的詩句，帶著心里的這一份悲涼質，質本潔來還潔去的消退了。他是軟弱中的悲涼，是彷徨重的孤獨。

而另一位，她是頑強的，也抒情想象是用頑強昭示了孤獨，她一樣不為人知的守著心里的傷，她便是朱安，被魯迅比成媽媽送的禮品的女子，從來未獲得魯迅愛的女子朱安。當她扔盡心竭力照料著魯迅的媽媽時，魯迅現有了另一個老婆許廣平，而且也有了一個孩子。多少個晚上，也許當朱安在昏燈下為魯迅先生縫著一雙有一雙的皮靴，而這時候魯迅先生正具有著兒女承歡膝下的快樂。有很多人來很多年后，說許廣平和魯迅是佳偶天成，而又幾個曾想起過朱安？

哪個在孤燈下絕不保存的把紅顏無私奉獻，卻換得一座孤燈照悲影孤獨的女子？

讀罷原文中的最終一段，我終于能夠里掌握創作者平實的語言透露的孤獨和固執，或許如同那天上無淚的飛鳥，縱然天空中沒留有羽翼的印痕，而她早已飛過！

內心深處作文篇六

在這個季節，風，輕輕把夜霧吹開；雨，滋潤著大地，讓大地更顯它的姿色；花，接受著陽光的沐浴綻放自己美好的“青春〞；樹，容納萬物之精華釋放美好的“年華〞；草，也在爭先恐后的為這個世界增添一份精彩。

春意盎然，留住了我的腳步；撩人的春色，讓我不禁更想探個究竟。一次爬山，讓我對生命另眼相看。

學校組織的爬山活動，讓我又興奮，又害怕，爬山的沒有幾個人，只有我和我的朋友還有兩個老師。我們走在叢林中，樹葉茂盛就像是“橫柯上蔽，在晝猶昏〞一般，鳥兒在枝頭作樂，唱著自己心中的歌。走在其間，讓我就更向往那座大山，它讓我充滿好奇心。開始爬山了，右手緊緊的抓著巖石，左手往上挪。害怕的我兩腳直發抖，不敢再向上也不敢往下看，生怕自己一不留神摔了下來。我竭盡全力的向上爬，但內心的那非恐懼戰勝了自己堅強的意志。現在，聽到鳥兒的叫聲不再覺得那是美好的而是讓我感到厭煩，覺得那就像是在嘲笑，我的太陽已不知躲到哪里去了，再也看不見它的蹤影，這時的我不堪一擊。就在我下定決心向上爬時，一場突如其來的大雨瞬間讓我不知所措，我的手不再是我的手，我的腳也不再是我的腳，因為我根本動彈不了一絲一毫。大雨打在我的身上，讓我感到無比恐懼，我大喊出來，我不想再爬了，我想下來，可是我不能，我沒