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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.質子泵在泵出H+時造成膜兩側的質子濃度差為陰離子的跨膜運輸提供了驅動力。下圖為某植物根細胞通過質子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意圖,下列說法正確的是()A.運輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白的空間結構相同B.抑制細胞呼吸不會影響H2PO4-和NO3-的跨膜運輸C.質子泵同時具有酶的功能和載體蛋白的功能D.圖中離子的運輸方式和根細胞吸收水的方式相同2.研究表明,下丘腦SCN細胞中PER基因表達與晝夜節律有關,其表達產物的濃度呈周期性變化,如圖為相關過程。據此判斷,下列說法正確的是()A.PER基因兩條鏈均參與轉錄,形成的mRNA堿基排列順序不同B.圖1過程②的原料為核糖核苷酸,需要的酶由核糖體提供C.圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T,則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變D.圖3過程與圖1中的①過程相同3.同一生物體內,不同組織中的細胞在形態上存在一定的差異,下列關于這些細胞的敘述錯誤的是A.通常情況下,這些不同形態的細胞中的核遺傳物質是相同的B.遺傳信息的執行情況不同導致了細胞形態的不同C.每種細胞具有的特定形態與其執行特定功能相適應D.不同細胞間形態的差異是在細胞分裂完成時產生的4.下列對醋酸桿菌與動物肝臟細胞的結構與代謝過程的比較,不正確的是A.兩者的細胞膜結構均符合流動鑲嵌模型B.兩者的遺傳物質均儲存在細胞核中C.均可以進行有氧呼吸,但進行場所不完全相同D.均依賴氧化有機物合成ATP,為代謝過程供能5.有關真核細胞的DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述,錯誤的是A.兩種過程都可在細胞核中發生 B.兩種過程都有酶參與反應C.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 D.兩種過程都以DNA為模板6.如圖表示升高大氣CO2濃度和干旱脅迫對大豆開花期凈光合速率[CO2(μmo1/·s)]的影響,下列相關分析錯誤的是()A.濕潤狀態下,限制凈光合速率的主要因素是CO2濃度B.干旱狀態下,大豆葉片上的氣孔并沒有全部關閉C.大氣CO2濃度沒有達到開花期大豆的CO2飽和點D.兩種環境下,CO2濃度升高后葉綠體內膜上[H]、ATP含量均下降二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)擬柱胞藻是一種藍藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進行光合作用時優先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(產生碳酸醉酶催化HCO3-分解為CO2)。科研人員將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同濃度的NaHCO3溶液中培養,測得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關系如下圖。回答下列問題:(1)擬柱胞藻細胞內產生O2的場所是________,固定CO2的場所是________。與其他藻類相比,擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競爭優勢,原因是________。(2)圖中顯示,藻種丙在B點時的凈光合速率比A點高,原因是________。據圖推測,若甲、乙、丙三個藻種產生碳酸酐酶的能力相同,那么,碳酸酐酶活性最強的藻種是________,做出此推測的依據是________。8.(10分)米醋是眾多種類的醋中營養價值較高的一種,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲→入壇發酵→加水醋化。請回答下列問題:(1)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用的類型看,該微生物屬于__________型生物。將大米蒸熟冷卻,經酶處理后得到葡萄糖,目的是更好地為微生物培養提供營養物質中的___________。(2)“入壇發酵”階段產生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應呈現_________色,該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”,原因是___________________________。該階段雖未經滅菌,但在______________的發酵液中,酵母菌能生長繁殖,絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。(3)“加水醋化”階段中醋酸發酵前,某同學計劃統計醋酸菌的總數,他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設置了3個培養皿。從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗為__________________________________________,設此對照的目的是_________________________,統計的菌落數往往比實際數目________________(填“多”或“少”)。9.(10分)國家863計劃項目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用蛋白”取得重大進展。目前,已經成功獲得經純化的抗凝血酶Ⅲ蛋白,達到國際先進水平。下面是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應器的流程圖,回答相關問題。(1)與嶗山奶山羊相比,一般不選用小鼠作為乳腺生物反應器的主要原因是__________________。(2)PCR擴增抗凝血酶Ⅲ基因時,復性時冷卻溫度的設定是成功的關鍵,因為溫度過高會破壞_____之間相應堿基的配對。過程③為________________,此過程需將該藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,目的是______________________________________________。(3)過程①需將重組質粒注入受精卵內,而不是動物體細胞內,其原因是_______________________。(4)在進行過程⑤之前,需取囊胚期的___________細胞做性別鑒定;隨后對篩選的胚胎進行分割獲得同卵雙胎。胚胎分割時,要將囊胚的內細胞團均等分割的原因是______________________________。10.(10分)如圖是某地凈化生活污水的生態處理技術示意圖。回答下面的問題:(1)全封閉預處理系統中微生物的主要功能是____________,所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。(2)研究發現人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層,體現了群落的____________結構;為保證該地生態凈化功能正常進行,需嚴格控制每日的生活污水處理量,原因是_________________。(3)請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環圖解:_______11.(15分)表型模擬是指生物體的基因型并未發生變化,但由于外界環境條件的改變,表型上卻發生改變的現象。果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,基因位于常染色體上。下表是果蠅表現型與幼蟲的基因型、幼蟲培養溫度的關系。果蠅幼蟲基因型幼蟲的培養溫度果蠅表現型VV或Vv正常溫度25℃長翅35℃殘翅(表型模擬)vv25℃或35℃殘翅請回答下列問題:(1)“表型模擬”現象說明生物的性狀是由____________控制,但又受____________影響。(2)“表型模擬”殘翅果蠅出現的直接原因可能是高溫(35℃)降低了催化翅形成的____________,從而使果蠅的翅膀不能正常生長發育。(3)現有長翅果蠅、正常溫度下培養的殘翅果蠅、35℃溫度下培養的殘翅果蠅等材料供選擇,請設計遺傳實驗判斷一只雄性殘翅果蠅是屬于純合子(vv)還是“表型模擬”。要求寫出實驗思路、預期結果和結論__________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
由圖可知,質子泵在泵出H+時需要消耗能量,為主動運輸,而同時利用膜兩側的質子濃度差為陰離子的跨膜運輸提供了驅動力,說明質子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來自膜兩側的質子濃度差,為主動運輸的方式。【詳解】A、運輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白種類不相同,所以二者的空間結構存在差異,A錯誤;B、質子泵在泵出H+時需要消耗ATP,而質子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來自膜兩側的質子濃度差,所以抑制細胞呼吸會影響H+運輸,使膜兩側的質子濃度差變小,進而影響H2PO4-和NO3-的跨膜運輸,B錯誤;C、質子泵能夠水解ATP,具有ATP水解酶的功能,同時也可以運輸H+,具有載體蛋白的功能,C正確;D、題圖中離子的運輸方式為主動運輸,而水的運輸方式為自由擴散,兩種運輸方式不同,D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查物質的跨膜運輸,意在考查考生能理解題意,判斷不同物質的運輸方式。2、C【解析】
分析圖1:圖1中①為轉錄過程,②為翻譯過程,③過程表示PER蛋白能進入細胞核,調節PER基因的轉錄過程。分析圖2:圖2表示以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的轉錄過程。分析圖3:圖3表示以mRNA為模板合成蛋白質的翻譯過程。【詳解】A、PER基因只有一條鏈參與轉錄,A錯誤;B、由圖1過程②為翻譯過程,原料為氨基酸,B錯誤;C、圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T,轉錄形成的都是嘌呤,因此mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變,C正確;D、圖3表示翻譯過程,與圖1中的②過程相同,D錯誤。故選C。3、D【解析】
細胞分化指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化是一種持久性的變化,一般來說,分化了的細胞會一直保持分化了的狀態,直到死亡。【詳解】除了哺乳動物成熟的紅細胞等一些特殊細胞外,同一生物體內不同形態的細胞中,核遺傳物質是相同的,A項正確;遺傳信息的執行情況不同即基因的選擇性表達,基因的選擇性表達導致細胞分化,細胞分化使得一個或一種細胞增殖產生的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異,B項正確;生物的形態結構是與其功能相適應的,C項正確;細胞分裂只是使細胞數目增加,不同細胞間形態的差異是在細胞分裂后經細胞分化形成,D項錯誤。故選D。【點睛】易錯點:細胞分化的實質是基因的選擇性表達,同一個體不同體細胞中遺傳物質相同,但RNA和蛋白質有所不同。4、B【解析】
醋酸桿菌是細菌,屬于原核生物,由原核細胞組成;動物是真核生物,肝臟細胞屬于真核細胞;原核細胞和真核細胞最主要的區別是有無由核膜包被的細胞核(或有無以核膜為界限的細胞核)。【詳解】A、兩者的細胞膜組成成分和結構類似,均符合流動鑲嵌模型,A正確;B、醋酸桿菌沒有由核膜包被的細胞核,其遺傳物質主要儲存在擬核內,B錯誤;C、兩者均可以進行有氧呼吸,但由于醋酸桿菌細胞內沒有線粒體,所以兩者進行有氧呼吸的場所不完全相同,C正確;D、ATP是生命活動的直接能源物質,兩者均依賴氧化有機物合成ATP,為代謝過程供能,D正確。故選B。5、C【解析】
本題考查復制轉錄的知識,DNA主要分布在細胞核。【詳解】A.DNA主要分布在細胞核,DNA的復制和轉錄主要發生在細胞核,A正確;B.DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶,DNA轉錄需要RNA聚合酶,B正確;C.DNA復制以脫氧核糖核苷酸為原料,轉錄以核糖核苷酸為原料,C錯誤;D.DNA復制以DNA兩條鏈為模板,轉錄以DNA其中一條鏈為模板,D正確;答案選C.6、D【解析】
影響植物光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。據圖分析:總體濕潤環境中的凈光合作速率大于干旱環境中的凈光合作速率。【詳解】A、濕潤狀態下,增加CO2濃度大豆凈光合速率增大,說明CO2濃度為主要限制因子,A正確;B、干旱狀態下,凈光合速率有一定值,說明有光合產物的積累,氣孔并沒有全部關閉,B正確;C、無論在干旱還是濕潤條件下,增加CO2濃度,凈光合速率都增大,說明大氣中的CO2濃度沒有達到開花期大豆的CO2飽和點,C正確;D、CO2濃度升高后一段時間內,消耗的[H]、ATP增多,剩余量下降,類囊體薄膜上的[H]、ATP含量下降,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、光合片層細胞質基質擬柱胞藻產生碳酸酐酶,能分解水中的HCO3產生CO2NaHCO3溶液濃度較高,能分解產生較多的CO2甲當NaHCO3溶液濃度達到一定值后,在相同濃度的NaHCO3溶液中,甲的凈光合速率最大,說明其催化HCO3-分解為CO2的能力更強【解析】
擬柱胞藻是一種藍藻,屬于原核生物,沒有葉綠體,其色素分布于光合片層上,擬柱胞藻細胞內光合作用光反應就在光合片層上進行。【詳解】(1)據上分析可知擬柱胞藻細胞內產生O2的場所是光合片層,固定CO2的場所是細胞質基質。由于擬柱胞藻能產生碳酸酐酶,可以分解水中的HCO3-產生CO2為光合作用提供原料,因此,與其他藻類相比,擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競爭優勢。(2)藻種丙在B點時的凈光合速率比A點高,原因是B點對應的NaHCO3溶液濃度較高,藻種丙能分解HCO3-產生較多的CO2提供給光合作用。當NaHCO3溶液濃度達到一定值后(A點后),甲、乙、丙三個藻種在相同濃度的NaHCO3溶液中,甲的凈光合速率最大,說明其催化HCO3-分解為CO2的能力最強,三個藻種產生碳酸酐酶的能力相同,因此推測碳酸酐酶活性最強的藻種是甲。【點睛】此題考查光合作用的原理、過程以及影響光合作用的因素,主要考查理解能力和綜合運用能力。8、兼性厭氧碳源灰綠酵母菌在發酵前期進行有氧呼吸,產生水;在發酵后期進行無氧呼吸,產生酒精缺氧、呈酸性不接種的空白培養基(或者接種等量的無菌水的培養基)驗證培養基是否被雜菌污染少【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【詳解】(1)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用類型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物。將大米蒸熟冷卻,經酶處理后得到葡萄糖,葡萄糖作為微生物的碳源。
(2)“入壇發酵”階段產生的乙醇,即酒精與重鉻酸鉀反應呈現灰綠色。該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”,原因是酵母菌在發酵前期進行有氧呼吸,產生水;在發酵后期進行無氧呼吸,產生酒精。該階段雖未經滅菌,但在缺氧、呈酸性的發酵液中,酵母菌能大量生長繁殖,絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。
(3)“加水醋化”階段中醋酸發酵前,某同學計劃統計醋酸菌的總數,他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設置了3個培養皿,實驗設計要遵循對照原則,從設計實驗的角度看,還應設置的一組不接種的空白培養基(或者接種等量的無菌水的培養基)作為對照實驗;設此對照的目的是為了驗證培養基是否被雜菌污染;用稀釋涂布平板法進行接種計數時,由于可能存在兩個或多個細胞形成同一菌落,所以獲得菌落數往往比活菌的實際數目少。【點睛】本題考查果酒和果醋的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗條件等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。9、小鼠產奶量少兩種引物分別于兩條模板鏈基因表達載體的構建使目的基因在乳腺細胞中特異性表達體細胞分化程度高,恢復全能性十分困難滋養層防止影響分割后胚胎的恢復和進一步發育【解析】
圖示是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用蛋白的流程圖,其中①表示卵細胞的采集和培養,②表示精子的采集和獲取,③表示基因表達載體的構建,④表示將目的基因導入受體細胞,⑤表示胚胎移植。【詳解】(1)該工程的目的是“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用蛋白”,因此相比較于山羊,小鼠的產奶量很少;(2)氫鍵受熱易分解,在PCR擴增抗凝血酶Ⅲ基因時,需要將引物加到兩條模板鏈上,溫度過高會破壞兩種引物分別于兩條模板鏈的堿基對;③將目的基因與質粒重組,因此屬于基因表達載體的構建;將該藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起可以使目的基因在乳腺細胞中特異性表達;(3)相比較于動物體細胞,受精卵的全能性更強,體細胞的化程度高,恢復全能性十分困難;(4)在進行胚胎移植之前,若要進行性別鑒定,可以取囊胚期的滋養層細胞進行檢測;在胚胎分割時,要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【點睛】該題的難點是對圖中各項技術進行判定,整個863計劃項目綜合了基因工程、細胞工程和胚胎工程,考察了學生對現代生物科技專題的一個綜合把握情況。10、分解污水中的有機物無氧垂直生態系統的自我調節能力(凈化能力)有一定的限度【解析】
(1)生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性,生態系統的自我調節能力,是生態系統穩定性的基礎,且生態系統的自我調節能力是有一定限度的。(2)生態工程建設的目的:遵循自然界物質循環的規律,充分發揮資源的生產潛力,防止環境污染,達到經濟效益和生態效益的同步發展。
(3)生態工程的特點:少消耗、多效益、可持續。
(3)生態經濟:通過實行“循環經濟”的原則,使一個系統產出的污染物能夠成為本系統或另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化。
(4)生態工程遵循的原理:物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理。【詳解】(1)由題干信息分析可知,全封閉預處理系統中微生物的主要功能是分解污水中的有機物;所選擇的主要是進行無氧呼吸的微生物。(2)蘆葦與綠藻等分布在不同的
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