年廈門外國語學校初三化學競賽輔導班酸堿鹽專題測試卷考試時間：80分鐘滿分100分可能用到的相對原子質量：H-1N-14一、選擇題C-12O-16S-32(每小題有一個或兩個選項符合題意,每小題Cl-35．51．家中要除去熱水瓶膽內的水垢，較適宜的方法是2分,共40分))。A1向瓶中加入熱水B1用食口浸洗C□用純堿溶液浸洗2．如圖所示，一只雞蛋放在水杯底下物質，其中能使雞蛋浮起來又能沉下去的是D□用食鹽水浸洗(雞蛋殼的主要成分是()。CaCO),若向燒口加入下列3A□酒精B1食鹽C□鹽酸D□植物油3．自來水生產中，常通入適量氯氣進行殺菌消毒，氯氣與水反應，產物之一是鹽酸，市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充蒸餾水賣給一些實驗室或化驗室。為辨別真偽,可以選用的化學試劑是()。A□酚酞口液B1氯化鋇溶液C1氫氧化鈉溶液D□硝酸銀溶液4．長期使用的鍋爐底部易形成鍋垢,它是由一種難溶性鹽和一種難溶性堿組成的混合物,下列屬于鍋垢的是()。A口Ca(OH)2和MgCO3BDCaSO4和Mg(OH)2C．CaCO3和Mg(OH)2D．CaCl2和Mg(OH)25.新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時，凡是水浸到的地方都會變黑，這是由于水中含有可溶性的A.鈉鹽B.鎂鹽C.鐵鹽D.鈣鹽6.下列化學實驗基本操作，正確的是7.8.9.A.B.C.D.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并攪拌用托盤天平稱量藥品時，稱量物放在左盤，砝碼放在右盤用滴管滴加液體時，滴管應緊貼試管內壁向燃著的酒精燈里添加酒精下列各組物質的稀溶液能發生反應，但無明顯現象的是A.A.B.C.D.NaCO和HSO2AgNO3、

濾紙上有324B.CuSO4和NaOHC.HCl和NaOHD.KCl和NaNO3濾紙上有濾紙上有濾紙上有20世紀Cu(NO)的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾。不可能存在的情況是(32Ag,濾液中有Ag、Ag、Ag、20年代,Cu,濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+Cu、Fe,濾液中有Cu、Fe,濾液中有Ag+、Fe2+Fe2+Ag+、Cu2+一些化學家提出一種酸堿理論——質子論。這種理論認為,凡能給出質子(H+)的分子或離子都是酸；凡能接受質子的分子或離子都是堿。根據這一理論,下列物質中不屬于堿的是(A.HNO3B.CO32-C.NH4+D.SO42-10．在托盤天平兩盤上分別放有盛有等質量的足量稀鹽酸的燒杯,調整天平至平衡。向左邊燒杯中加入10.8g鎂條,向右邊燒杯中加入應過程中指針偏轉情況正確的是A.先偏左,最后偏右CD先偏左，最后平衡10.8g鋁條(兩金屬外形相同,表面均經過砂紙打磨處理()BD先偏右，最后偏左DD先偏右，最后平衡)。反11．實驗室有失去標簽的鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氫氧化鉀和硝酸鉀五瓶溶液。為把它們區分開來，所加試劑及先后順序合理的一組是A.氯化鋇溶液、稀硝酸、石蕊試液B□稀硝酸、石蕊試液、硝酸銀溶液C□石口試液、稀硝酸、硝酸銀溶液D□稀硝酸、酚酞試液、硝酸銀溶液12．如圖所示，在甲、乙兩個等體積的塑料瓶中，分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水，用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后，旋緊瓶蓋振蕩，則觀察到的現象是A.甲瓶沒有任何變化，乙瓶紫色石蕊試液變紅B.甲、乙兩瓶紫色石蕊試液均變紅C.甲、乙兩瓶紫色石蕊試掖均變紅，甲瓶變癟，乙瓶外形不變D.甲瓶變癟，乙瓶試液變紅13口將6g不純鋅氣放出時,得到氫氣的質量都是＜含雜質M)和6g不純鐵(含雜質N),分別加入到足量的稀硫酸中，反應到不再有氫A,M為Mg,NDCDMDAl,NDCu，Ne14口M是一種活動性比鐵強的金屬，根據以上信息判斷下列各反應：①M(OH)2+HCHDm(no)2A.①②④⑦15．有體的質量約為B．D．0.2g。則MDFe,NDN為Cu,N為+HC1；⑦M、N可能是AlZnM2+與其他幾種離子構成的化合物的溶解性見下表：M+HCl;②M(NO3)2+BaCl2；③MCO+HCl；⑧MSO+BaCl，不能發生的是B□⑤⑥⑦⑧4CD②④⑥2DD①③⑤⑧MO+HCl;④M(OH)+NaCl;⑤2此樣品加()A.3.4gBD4.1gCD4.5gDD無法計算16．為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+.SO42-等雜質，將粗鹽溶于水，然后進行下列五步操作①過濾；口加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸;④加過量碳酸鈉溶液；⑤加過量氯化鋇溶液。正確的操作順序是()17．繼黃金、白金之后，鈀金(Pd)首飾在市場上悄然興起。為了獲得鈀金，取17.7％的100g,加入應的鐵粉質量為10.0g鐵粉使其充分反應得到鈀金和鐵的氯化物。經分析所得鈀金的質量為PdCl2溶液10.6g,未反A□生成鐵的氯化物質量為C□生成鐵的氯化物為4.4g。下列說法正確的是12.7gFeCl2B□生成鐵的氯化物質量為D□生成鐵的氯化物為95.0gFeCl318DCO、O2、液,體積又減少CO2混合氣體9ml,點燃爆炸后，恢復到原來狀況時，體積減少5ml，口原混合氣體中A．1：3：5B.5：1：CO、O2、CO2的體積比可能是CD3：1：5DD2：4：1ml,然后通過NaOH溶19.已知IO-與3I-可發生反應：質進行試驗,證明加碘食鹽中存在IO3-+I-+6H+=3I2+3H2O,根據此反應，可用試紙和一些生活中常見的物IO3-。可供選用的物質有：①自來水；②藍色石蕊試紙；③碘化口淀粉試紙；④淀粉；⑤食鹽;⑥食醋；⑦白酒，進行上述實驗時必須用到的物質是A1①③B□③⑥C[②④⑥D□①③④⑤⑦20．實驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農藥,從而降低對人體的損害。根據上述原理,對剛買回來的蔬菜,你認為應浸泡在哪種溶液中：AD白酒BD食醋CD燒堿溶液DD碳酸鈉溶液廈門外國語學校初三化學競賽輔導班酸堿鹽專題測試卷班級姓名得分二、填空題(本題共9小題，共34二、填空題(本題共9小題，共34分)21口(3分)有A、B、C、D、E五種物質，其中A是酸；另外四種有一種是堿，三種是鹽。D在醫院常用作診斷腸胃部疾病的藥品。它們之間可以發生以下反應：(1)A+B口C+H2O常用作診斷腸胃部疾病的藥品。它們之間可以發生以下反應：(1)A+B口C+H2O(2)C+H2SOJD口+A根據上述反應，推斷下列物質的化學式：(3)E+AgNOJAgCl口+C22．(6分)某一由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質中的兩種混合形成的混合溶液，現向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產生沉淀的質量與加人氫氧化鋇溶液體積的關系如圖所示。據此回答：(1)該混合溶液是由據此回答：(1)該混合溶液是由組成的。一、選擇題1234567891011121314151617181920理由是理由是虱+線'得+2肌2&S俺一3S|+2理由是理由是虱+線'得+2肌2&S俺一3S|+2晌成下由學方程式：NH3+NO2NaH+HO口NaO：+H°固0孫熊的解CaH2+H2O24．(4分)已知：(1)向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀[A1(OH)J生成。當繼續滴加(2)混合溶液中不含混合溶液中不含23口(4分)仿照下列化學方程式：氫氧化鈉溶液時，白色沉淀逐漸減少，直至消失，生成一種可溶性鹽。此反應的化學方程式是：A1(OH)+NaOH——NaAlO(A1(OH)+NaOH——NaAlO(偏鋁酸鈉)+2HO。(2)氫氧化鐵固體不溶于氫氧化鈉溶液。2現欲除去氯化鐵溶液中混有的少量氯化鋁雜質，得到較為純凈的氯化鐵溶液，某同學設計了如下提純方案：(1)B溶液的名稱是(2)(1)B溶液的名稱是(2)濾液中的溶質有25．（2分）向露置一段時間的氫氧化鈉固體顆粒上，滴加幾滴稀鹽酸，發現固體表面有氣泡生成，用化學方程式表示這一變化過程：26．（4分）某同學在家中發現一種緩瀉藥——“果導片”，藥品說明書中標明其主要成分是酚酞。該同學想知道它能否作為酚酞指示劑的代用品。他將果導片研成粉末加入消毒用酒精（酚酞不易溶于水，溶于酒精）中攪拌、靜口。取上層清液口口到澄清石灰水中，觀察到滴入到醋酸及食鹽水中觀察到，從而得出“果導片”可作酚酞指示劑代用品的結論。然后他又用飲料吸管緩緩向滴有“果導片”溶液的澄清石灰水中吹氣，請問他觀察到什么現象，為什么?27．（5分）按上圖連接好裝置圖，打開止水夾a,在口中產生的現象是。反應片刻后夾緊止水夾27．（5分）按上圖連接好裝置圖，打開止水夾a,在口中產生的現象是。反應片刻后夾緊止水夾a,此時口中出現的現象是，其原因是反應方程式是28.PH蘋果葡萄牛奶玉米2.9口28.PH蘋果葡萄牛奶玉米2.9口3.33.5口4.56.3口6.66.8口8.0pH如下表：,它能使石蕊試液變（1）蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強的是色；（2）人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最宜食用的食物是29.（6分）已知某不純的硝酸鈉中混有一種、兩種或三種雜質,為了確定不純的硝酸鈉溶液中所含雜質的成分,一位同學設計了以下實驗過程：請回答下列問題：（1）操作I和II是。（2）經分析,雜質成分的可能性有以下幾種情況：（用化學式表示）若含有一種雜質，則是；若含有兩種雜質,則可能是；

若有三種雜質，則可能是三、實驗題（16分）30.（9分）用氯氣或液氯消毒飲用水時，會和水中的有機物發生反應，生成對人體有毒的有機物。ClO2。ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點：-59.0℃，沸點：11.0℃，冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解。C1O2易與堿反應，其殺菌、漂白能力均優于C12,消毒水體時不生成有害物質，也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味。（1有Cl[2附溝的似山NaClO氧化濃鹽酸制取3ClOClO2。ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點：-59.0℃，沸點：11.0℃，冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解。C1O2易與堿反應，其殺菌、漂白能力均優于C12,消毒水體時不生成有害物質，也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味。（1有Cl[2附溝的似山NaClO氧化濃鹽酸制取3ClO2（Kestiog法）同時（3）工業上也可以在60℃時，用稍加潮濕的用下圖所示裝置制取并收集C1O2,在裝置圖中N2保護下）制取C1O2,該反應的化學方程式是；此法與Kestiog法相比，其優點KClO3與草酸（A為C1O2的發生裝置，HOOCCOOH）反應制取C1O2。某實驗小組B為C1O2的收集裝置，C為尾氣吸收裝置。請問：①為了保證實驗成功，在A裝置外面需加口①為了保證實驗成功，在A裝置外面需加口B裝置外面需加;②C中所盛放的藥品是31．（7分）某食品包裝袋內有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”。（1）生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是叫化學方程式表示）（2）某同學對干燥劑作了一系列探究，其實驗方案如下，請你完成下列實驗報告。問題與猜想實驗步驟實驗現象實驗結論問題1:小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑？取足量小紙袋中固體放入口杯中，加入適量水，觸摸杯壁。不發熱

問題2：猜想變質后的物質可能是什么？四、計算題（7分）32．（7分）有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物酸銀溶液75g,恰好完全反應，生成氯化銀沉淀（1）混合物中，氯化鈉的質量。（2）反應后濾液中溶質的質量分數。自來水生產中通常用適量的氯氣殺菌消毒，以食鹽12.35g,加入27g水使其完全溶解，滴入口14.35g。計算