本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生假期讀書心得體會范本中學生假期讀書心得體會范文

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘刻于心，這樣能夠培養人斟酌的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是我用心整理的中學生假期讀書心得體會范文，夢想能夠扶助到大家。

中學生假期讀書心得體會1

平凡，對于蕓蕓眾生來說是現實的生活狀況。《平凡的世界》是一部濃縮了人生真諦的文章。看完之后，我久久不能寧靜……讀《平凡的世界》，已經遺忘了的中國變遷歷史又浮現在眼前。這恢宏的巨著，是飽蘸著熱心與愛書寫生活的歷史長卷，那些困苦與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中華民族最沉重的記憶，也是我們最值得高傲的靈魂。

毫無疑問，路遙――這個現實主義的宏偉作家，賦予我們每個看過《平凡的世界》的讀者心靈上的震撼，真正能不休止的給人帶來心靈上熱血沸騰的感覺。《平凡的世界》――它是全體正在面對或者是已經體驗過人生窘境的摯友們一生的精神糧食，能保證一個人在人生拼搏中永不放松又能給在生活中茫然無所為的年輕人指明前進的方向。故事中年輕人的情感、內心世界，都是作家作品告成的基石。

這本書已經超出了小說本身的的內涵、意義和氣力，著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的艱難反映出新生活中一代年輕人的價值觀。《平凡的世界》，一本那樣平凡而真實的書，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的廝殺，只是在悄悄的傾訴著濃濃的親情；

沒有蕩氣回腸的情節，只是在那個年頭、那個環境里娓娓訴說著平凡的世界里那些平凡的人們平凡而又特殊的人生；

愛情沒有轟轟烈烈的海誓山盟，只是把愛的種種用那陜北風情徐徐道來。

《平凡的世界》里全是那些我們熟諳的情節：雙水村、埡子口、黃源縣，以及那些窖洞。一種溫馨瞬間襲來，無形中己和暖了我們的心，所描繪的是濃濃的愛，對土地、對父老鄉親、對親情、對友情、對愛情以及對人生的追求與夢想。它描繪的是一幅愛的篇章，對親情的愛，少安與他的父親，當他在加入全縣升初中的考試中，名列第三被入選的時候，他的父親在他面前痛哭流涕，少安第一次看到頑強的父親在他面前流淚，他自己也哭了。是的，他將要和學校的大門永遠的道別了，他多么的不情愿呀，他理解父親的痛楚――爸爸不愿斷送他的前程……或許，我們的印象中，父親總是高大與固執的象征，但又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈？可是少安知道，為了那個家他犧牲了太多太多，沒日沒夜的繁忙著，從來沒有自私過。

他是一個多么有情有義的男子漢呵！還有妹妹蘭香與少平、少安的兄妹情義，一個平凡的環境，一個一團亂的家卻因那相扶相攜的親情而變的富有……《平凡的世界》里仆人公孫少平，那個黃土高原上有著成熟思維、腳踏實地、重情重義、忍辱負重、不卑不亢的少年，那種以上進求尊嚴，從不好高騖遠的情懷也深深的打動著少女的芳心。田曉霞的展現，讓我們仆人公的人生有了目標與方向，此后他也可以用自信的心去面對，曉霞一度是他精神上的最大的支柱與鼓舞，讓他有了奮起的支點和士氣，成為一盞照亮前進路上的燈，他們的愛讓人奮進，是向上的。

在物質上他們要求不多，在精神上卻相扶相攜，那是跨越了全體的畛域后心與心的交匯。平凡的世界，平凡的生活，平凡的人們，只有平凡的才是群眾的，也才是最誠懇和宏偉的，當人們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸誕的題材與情節，總會讓人感覺出“水份”來，由于真正的生活是平凡的。

再者就是孫少平對生活的選擇，他雖然也受過高中教導，可是他熟悉到了平凡的環境，平凡的人生，于是他將他平凡的生活交付給了農田，城市工地，還有煤煙四起的煤礦坑道，而這些與我們這些漂泊流浪的人兒是多么的好像啊！只有同病相憐的感覺最平凡最真實，也最接近生活。是的，生活是平凡的，人生是平凡的，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠、不切實際的索取，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的。

我想，少平的命運就是我們這些平凡世界里平凡的人的生活影子，尤其是我們這些農人的子弟，不甘平凡，但我們卻是如此平凡！但是，我想，不管我們的命運將如何，我們都理應像少平那樣，不管處在任何時候，任何環境，我們都不要放棄努力！不要愧對生命！只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲的盼望，也心平氣靜地持續耕種。這是在后記中寫的，每一個平凡的人都有一個不為人知的不平凡的世界，每個寧靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。

讀《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微缺乏道，那曾經的怨恨、憤世不公是多么的童稚。與仆人公的體驗比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有體驗什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相對比我們又算什么呢？仆人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的告成，譜寫了一曲彌漫活力的生命之歌，向人們透露了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛楚與快樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所呈現出的人物頑強堅韌的信念報告人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活的意義在于我們對生活和夢想所持的生生不息的虔誠與熱心中所表達的固執的信念――“相信自己能飛！”“在拼搏中的追求，不單單是結果，還有奮斗的歷程。”――這是人本質的真正價值和意義，讓我們銘刻終生。

也正如史鐵生所說的：“生命的意義就在于你能創造的過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮靜而又沖動地賞識這過程的美觀與悲壯。”“理想使你迷醉，距離就成了快樂；

追求使你充實，失敗和告成都是伴奏；

當生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛楚也是享受”。

中學生假期讀書心得體會2

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世有名，在暑假，我翻開了它。心緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

仆人公阿廖沙痛楚的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護著他。在外祖父家，他熟悉了好多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的.、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；

父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；

為爭奪財產往往為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、固執、良善的外祖母。她往往給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周邊殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉好多其他的人：搬進新屋子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“古怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的；

是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有體驗過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那可能是一種無法想象的痛楚吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地磨折致死這類想都沒想過的“可怕事情”。

天哪，如此對比，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么費神就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的輕易，貌似都不費吹灰之力。我們多天真啊。確實，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”自身闖蕩。但讀過《童年》之后，我們理應悔過自己曾經的奢靡，我們理應不再濫用，我們理應學會珍惜。

那么，就從現在開頭吧。我們不再奢靡，不再濫用；

我們開頭為長輩著想，體諒他們；

我們更理應開頭得志自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

中學生假期讀書心得體會3

《假使給我三天光明》一書主要寫：海倫·凱勒，在失明后所寫的一篇文章。她用最最樸實的話語，最最平常的感情報告我們：當自己什么都擁有了，另一個重要的東西會離你而去。假設給你三天光明，就要看最關切自己，心中最美好的東西。

其實，我們每一個人在面臨一次次的時候總會躊躇不決，總會有后顧之憂。結果反而適得其反。就像一個故事：有一位老農夫，在田地里挖土，挖到了一個大金礦，他不聲不氣地把這個機要珍藏好。全日想著怎樣花掉這些錢，怎樣不被人察覺。其實他完全可以自己拿一點，而不怕被別人察覺。不用全日寢食難安，而他卻全日疑神疑鬼，被人察覺。而留下的卻有無盡的可惜。

海倫的《假使給我三天光明》中就報告我們：人生總是要有做抉擇的時候，只要抓住一個機遇不放就會有告成的奇跡，即使剩下的你有一些懊喪，我們也理應為自己取得的勞績欣喜，而不是為留下的可惜而懊喪。

其實，我也有面臨決定的時候：那是我上六年級快要放假的一天，有大量中學來讓我上他們的學校，有的說確定要給我免費，我心里很難抉擇。我有很沉重的負擔，但是我的父母說什么都讓我上泗中念。我也不知該選誰家，但是，我下定一個決心，無論在誰家我只要努力就可以取得告成。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的，在這里，我有強勁的對手，也有要好的伙伴，有學習的輕松和高興，也有煩燥和無味。雖然有時會有些懊喪，但從來沒有我為選擇而懊喪過。由于我們只踐行一個信念，不放棄。

其實海倫的本身就是一部書，有喜怒哀樂，在她很痛楚，很消沉的時候，她并沒有選擇墮落下去，而是堅持地面對生活，終究造就了世界文學史上的一個奇跡。

海倫的選擇是對的，我們是不是理應向她學習呢？在她的《假使給我三天光明》中，我明白，海倫的心：就是夢想，給我們一個機遇時，我們不要想太多，像她一樣，去選擇自己心靈中最美的夢想。我們在面臨決定的時候，更要像海倫那樣。

中學生假期讀書心得體會4

第一次看到這個書名，就更加感興趣，不得不供認這個書名對我們來說很有吸引力。青春、迷茫，類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。總感覺在我們這樣的年齡很難制止得了迷茫、空虛、失落……類似的心緒起伏。我們在上大學，我們選擇各自認為符合自己將來出路的專業，硬著頭皮讀下去，可是會不會有那么一瞬間，閑暇下來，你會突然斟酌自己未來的路在哪里，將來畢業了出去又要找份什么工作，專業跟工作確定能對口么……然后又得不到答案。對未來的各種斟酌與擔憂讓我們對青春、對生活、對未來的方向越來越迷茫，同時也感到無助。

最早熟悉劉同是由于《職來職往》這個節目，一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達人。《誰的青春不迷茫》這本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生，寫給都市中焦躁擔心困惑迷茫的年輕人，是送給全體年輕人的心靈指南，是送給全體同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往體驗舉行總結、感悟和斟酌，在時間和空間的交織中，用文字搭建了一個屬于他自己成長的立體的世界。

150萬字北漂記錄，跨度十年自我對話，極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與蛻變。看一看他走過的路、發生過的故事以及相逢的人，然后察覺我們也會是這樣去成長的。青春不是一個年紀，而是一種狀態，一種成長的狀態。劉同說，經過這些年，你會察覺：“每一次低頭，都是對自己的斷定。我們不是變得現實，而是變得更能采納現實。我們都一樣，正處于期盼未來、解脫過去、當下用力的樣子。有狼狽、有瀟灑，但更多的是不怕。不怕混亂、不怕轉機、不怕突然。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。”

成長路上，我們不會總是一味幸運地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如告成、奮斗路上也會荊棘不斷，路途坎坷，失敗總是難免的。因此成長就是這樣，不是學到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你量身定做的。解決了，你就成為了這類人當中的幸存者；

解決不了，你永遠也不知道自己可能成為誰，不知道自己的才能能到達怎樣的水準，也不領會自己未來的路在何方，奮斗的方向應指向哪。成長不易、青春不難。

其實我們每個人都不曾由于苦而輕易說放棄，只會由于扛而努力去成長。今天我們輕松了，并不是生活越來越輕易，而是我們越來越固執，心理承受才能越來越大，對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的，但在后半段會有出路的。青春是道明媚的哀傷，成長怎么會少了磨難與考驗？重要的是，我們不能妄自菲薄，我們要加油努力，發憤