第關于小組工作方案模板錦集9篇小組工作方案篇1

一、活動目的：

1、豐富學生的情感，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感。

2、提高學生的綜合音樂素質。

3、培養學生初步形成統一、和諧的歌唱的聲音。

二、訓練內容：

1、用科學的發聲方法和標準的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、中外少兒歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿態、

三、訓練目的：

1、通過不同的發聲練習來標準學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

四、訓練方法及過程：

1、聲音的訓練：〔1〕呼吸。〔2〕聲音位置

2、音準訓練

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：〔1〕胸音訓練〔2〕頭音訓練

4、節奏訓練

5、咬字與吐字的訓練

訓練時間：利用課外活動時間對學生進行訓練

五、小組活動時間安排：

九月：

1、初步了解隊員的情況，以便確定日后訓練的曲目。

2、聲音的訓練

3、音準訓練

十月：

1、根本功訓練，針對不同隊員的實際情況給予適當的訓練。

2、小曲目的學習。

十一月：

1、根本功訓練，穩固已經學習的曲目。

2、結合個人風格編排兩三人的小合唱、獨唱。

十二月：

節目編排

小組工作方案篇2

一、小組職責：

1.用所掌握的技術和知識為病人提供高水準的靜脈輸液護理，減少導管相關感染，較少并發癥，提高輸液護理質量，節約病人的醫療費用。

2.在輸液領域內承當對全員護士的培訓教育，提高工作人員的認知度。

3.負責院內靜脈輸液治療相關的會診。

4.開展護理科研工作，對靜脈輸液的技術不斷進行調查研究，不斷的開拓、創新。

5.有效利用護理人力資源，減少浪費。

6.加強對輸液風險管理。

二、活動方案：

1.對全院護士以科室為單位進行調研，了解護士臨床需求，有針對性的進行培訓。

2.講課：靜脈輸液新進展；兒童股靜脈穿刺；輸液滲漏的護理等。

3.制定醫院靜脈輸液、留置針植入術、頭皮針靜脈輸液、經外周靜脈置入的中心靜脈導管的標準操作流程及靜脈治療相關并發癥的預防及處理流程并編寫成冊。

4.開展年輕護士靜脈穿刺比武，提高全院穿刺水平〔初步設想〕

5.如有可能進行靜脈輸液護理科研。

三、管理制度：

1.平均每季度活動一次，有記錄。

2.小組定期召開討論會議，提高全院輸液護理質量。

3.做好護理輸液會診，小組工作有成效者，給予一定的績效獎勵。

小組工作方案篇3

第十三屆推普周我校將開展系列宣傳教育活動和豐富多彩的校園文字活動：

1、9月13日上午，圍繞標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統開展主題宣傳活動，在校門口懸掛推廣普通話橫幅，于校園內張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。

2、9月13日星期一上午由六〔三〕班國旗下的講話，對全校師生做宣傳發動，使全體師生進一步認識推普的意義。

3、把本屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內容在校園網上宣傳，提高校園師生員工知曉度，擴大推廣普通話的影響力；利用學校少先隊播送宣傳推廣普通話的專題。

4、舉行黑板報評比。

5、課堂上，老師使用普通話教學，娓娓動聽。老師從自身做起，課內課外都使用普通話，并能及時糾正學生的錯誤發音，大力推廣校園內文明標準用語。

6、開展一年級新生普通話培訓：9月13日早自習由一年級各班班主任在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

7、班級美文誦讀會。9月14日上午五年級語文老師以班級為單位開展中華經典美文誦讀會活動。形式、內容不限，由兩班自行安排。最后評選出推普大使2名。

8、9月15日利用班課開展以標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統為主題的主題班會，學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以各種形式提高同學們的語文文字標準意識和推普參與意識。

9、9月12日三、四年級各班開展一次說好普通話，寫好標準字的征文比賽各班選擇三份17日上交。

10、啄木鳥行動。

9月12日18日六年級開展啄木鳥在行動活動。組織學生查找作業本、校園墻壁、板報等上面的錯別字并進行改正。隊隊員利用課余時間前往街道、商店、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不標準用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反應信息，催促及時修正。最后評出語言文字標準化綜合實踐活動先進集體1名。11、9月13日向全體家長發放《推廣普通話建議書》，倡導家長講普通話。

12、9月17日利用課外活動時間，組織二年級學生在公共場所散發建議書，大力提倡廣闊市民講普通話。

小組工作方案篇4

為了適應教育局、學校提出的教學質量年的新要求，縮小上學期和兄弟學校聯考存在的差距，進一步搞好七年級英語教學教研工作，本學期我們將進一步強化集體備課活動，努力提高教學案、課堂的質量和效果，從而提高教學效果，努力壯大自身力量，爭取趕超。因此我們將采取如下措施：

1.認真準備上好教研課，做到教研課覆蓋組內所有老師，力爭覆蓋所有課型。本學期，課堂教學要嚴格按照學校要求的教學案模式進行，每節課必須做到能完成檢測，同時組內每個人把教研課要當成示范課來上，要不斷探索將教學案流程和實際英語課堂以及英語課件相結合的更好的方法，另外，我們也將利用集體備課的時間，學習優秀課視頻，通過組員學習不同老師的課，感受不同的教學風格以及不同課型的教學方式，從而博采眾長。

2.認真進行集體備課。嚴格按照聽課——評課——主備人發言——眾人討論修改——眾人討論下次主備課內容和知識點以便下個主備人備課這樣的流程進行集體備課討論。上學期我們在討論下周備課內容和知識點上做得不夠好，本學期我們將進行這方面的改良，力求做到盡可能準確地把握重點難點，組內老師要討論爭鳴、暢所欲言，最大程度完善教學案。

3.主備人認真備好初稿，尤其是知識點的設計和課堂檢測和作業布置的題目設置。上學期，我們初一組就進行了教學案知識點設計的改良，我們將知識點相對集中并清楚地用矩形框框出，以便學生查找和以后背誦復習，在知識點設計上，每次都將知識點進行條目話，非常清晰，另外用半開放式題目輔助知識點講解，這樣易于學生自學和遷移。本學期我們將繼續這種方法，另外在此根底上，設置一些不同層次的知識點，以滿足不同學習水平的學生需求。在習題設置方面，我們將努力做到更精、更優。一方面，廣泛占有資源，購置豐富的講解書籍和各層次習題集，在備課時廣泛挑選，務求題目緊扣重點，緊扣課堂教學內容；另外在題目設置上要考慮常見的考點設置和考試題型。

4.做好階段復習工作。每周主備人出好一次周末作業，做到緊扣本周重點，再次操練。每單元出好重點短語整理工作，通過學生復習、讀背、默寫，再次夯實根底。

5.認真做好培優補差工作。優生通常學習習慣較好，能認真聽講、思維活潑、勤學好問，善于發現解決問題的關鍵，對知識的應用能力較強；課堂積極發言，課后及時復習；根本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧；有一定的閱讀能力。我們培優的主要思路是：課堂上拓展學生知識面，擴大閱讀量；加強根底知識與交際運用能力的訓練；對個別突出的學生進行單獨輔導；在每一次的檢測練習中，注重對優生情況的檢查，及時發現問題，及時解決問題。多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導。差生通常缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經常開小差，對根底知識沒有根本的了解和掌握；學習態度不端正，學習態度消極，無所謂的態度很突出；沒有根本學習方法；不能完成老師布置的要求任務。對不懂的知識點也常常不理睬，對知識的應用較差。我們補差的根本思路是對書本根底知識點進行過關；上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養他們的英語學習興趣；要求他們課后及時輔導，并進行檢查；抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現；努力培養他們的英語學習方法；多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導。

因此，在教學過程中培優主要有如下手段：

1、加強在課堂上口語交際的表達。

2、加強對重點課文的背誦。

3、注重優生能力的培養，積極參與到project等的動手能力制作中。

4、鼓勵、催促、檢查學生的自學、自練。

補差的主要手段：

1、抓根底詞匯的讀背默寫，做到人人過關。

2、加強對教學案上的錯題訂正穩固，力爭做到做過100分。

3、補音標，教給學生讀記單詞的方法，提高學生讀記單詞的時間利用率，提高學習效率。

4、小組一對一式互助，檢查催促背誦、訂正等任務完成情況。當然不管是培優還是補差，最終要的是教師要提高課堂的精彩度，要讓學生愛學英語，只有學生有興趣，提高和進步才有可能。

總的來說，七年級英語組將抱著打整體戰、打持久戰的態度和決心，同心同德，圍繞讓課堂更精彩、讓學生興趣更濃厚、讓教學效果更明顯這幾方面，積極開展工作，我們有信心也有實力用我們的努力帶來學生的進步和英語教學的提高。

小組工作方案篇5

感控組在護理部的領導下，經過全組人員共同討論，針對20某某年感染控制檢查方面存在的薄弱的環節，制定如下方案：

一、建立《院感三級培訓指南》《醫院感染管理標準操作流程》，各科根據指南、新要求進一步完善各項標準操作標準。

二、加強手的衛生管理。按《醫務人員手的消毒標準》要求，各科備足手消毒洗液，醫務人員要嚴格按標準要求進行洗手、消毒，防止交叉感染，在全院大力推廣《六部洗手法》。加強督查，把手衛生落實到實處。

三、術前抗菌素合理使用落實到實處。抗菌素現在要求合理使用，抗菌素使用管理越來越嚴，如何保證抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素使用檢查統一標準。

四、進一步加強控制醫院感染各項監測工作。定期開展醫院環境衛生學監測和消毒隔離知識培訓，在20某某年檢查中發現有做很多監控護士，不知道正確的空氣培養方法。確保消毒滅菌效果及無菌物品的平安使用，進而保證全院的醫療平安。

五、按《醫療廢物管理條例》要求，依法進行醫療廢物的管理。監督指導臨床科室按規定進行醫療廢物分類收集包裝、密閉運送，有記錄，按規定配備一次性銳器盒、黃色垃圾袋等。

六、嚴格做好消毒隔離工作。嚴格遵守無菌操作原那么、消毒隔離技術，認真做好各項消毒、隔離工作。要求病房每日定時通風換氣，搞好環境衛

生，病室空氣、病人床單位、走廊、洗漱間、衛生間，地面等每日按常規消毒。

七、傳染病人隔離措施落實到位。

八、認真做好醫務人員利器損傷、HTV、HBV、HCV等職業暴露的防護、應急處理，做到有制度、有措施，使各級各類人員正確使用防護用品。

小組工作方案篇6

一、加強組建醫療質量辦公室隊伍，完善各項醫療質量制度和考核標準。

建立完善的質量管理體系，標準醫療行為是核心。建立符合醫院實際的質量管理體系，醫院組建成立以常務副院長、醫務科和各臨床科室為成員的質量管理委員會和質量控制考核領導小組，負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓；分管領導具體抓；職能科室天天抓；臨床科室時時抓的醫療質量、醫療平安管理的格局。加強臨床路徑管理，通過試用期開展的醫療業務管理，努力提高醫療質量，確保醫療平安為目標的全方位質量管理工作。

二、加強醫療質量管理，保證和提高醫療效勞質量。

醫療質量管理是醫院管理的核心，提高醫療質量是管理醫院根本目的。醫療質量是醫院的生命線，在完善醫療管理制度的根底上，把減少醫療質量缺陷，及時排查、消除醫療平安隱患，減少醫療事故爭議，杜絕醫療事故當作重中之重的工作。嚴把醫療質量關，要求各科室嚴格執行各項規章制度，標準診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術后討論制度。增強責任意識，注重醫療活動中的動態分析，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病歷書寫按衛生部印發《病歷書寫標準》、《電子病歷根本標準〔試行〕》、《中醫病歷書寫根本標準》和評分標準執行，處方書寫按《處方管理方法》執行。

三、根據試用期內實際操作發現的問題，優化醫療效勞流程以提高醫療質量的根底。

科室、效勞標識標準、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心，在優化醫療流程，方便病人就醫上下功夫，求實效，增強效勞意識，優化開展環境，努力為病人提供溫馨、便捷、優質的醫療效勞。

四、實施醫療質量、醫療平安教育，是加強醫療質量的根底。

加強全院醫務人員的素質教育使醫院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業道德觀；需要強烈的責任感、事業心、同情心；樹立牢固的醫療質量、醫療平安意識；在院內全面開展優質效勞和“平安就是的節約，事故就是的浪費〞活動，激發職工比學習、講奉獻的敬業精神，形成比、學、趕、超的良好氣氛。配合醫務科、科教科對全院醫務人員進行“三基三嚴〞教育和培訓。

醫療質量與平安管理小組工作方案2

一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系，建立健全質量評審標準

〔一〕成立完善質控中心專家組。

〔二〕協助各地建立醫療質量控制分中心。

按照衛生部《醫療質量控制中心管理方法〔試行〕》及《四川省衛生廳關于構建全省醫療質量控制網絡的通知》的要求，完善各地市州的兒科質控分中心的建設，全面有效開展兒科的質量控制工作。

〔三〕起草四川省兒科質控標準。

逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業疾病起草質控標準，制定完善兒科醫療質量管理與控制標準；努力建設一支全省的大兒科團隊；為0—18周歲兒童的健康保駕護航。

二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研，采用多形式進行現場督導檢查

全面梳理全省兒科專業、學科開展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀；開展疾病譜調查，如兒童腎病綜合征發病情況調查等，為衛生行政主管部門及政府決策提供依據；完成20某某質控信息收集、匯總、分析、評價、反應、指導糾偏相關舉措或方法；省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改良方法；為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

三、加強技術隊伍人才建設，全面實施開展各項技術培訓工作

1。舉辦專家組成員培訓會議，加強對基層醫療機構的'指導培訓工作標準化。20某某年，四川省兒科質量控制中心擬召開不少于2次的省中心專家組會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作標準化。

2。編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標，編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材，結合教材內容對相關人員進行培訓。

3。對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。借助國家及省繼續醫學教育工程，以省中心為平臺為全省兒科科室標準化建設，適宜技術推廣，新技術介紹等開展培訓；為標準和提高兒科醫護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及標準新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。

四、建立和完善醫療質量控制中心工作信息化系統建設工作

〔一〕開展相關疾病信息上報。

逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責信息報告、錄入等工作，并為信息上報提供必要的設備技術條件；中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統計、分析、評估反應、指導糾偏相關舉措或方法，同時，質控中心要加強對醫療機構的技術指導，將信息報送的及時性、完整性和平安性作為醫療機構兒科診療醫療質量控制的重要指標；為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

〔二〕建立醫療質控中心不良事件信息報告系統。

逐步建立醫療質控中心不良事件信息報告系統，充分利用醫療質控中心不良事件信息報告系統這個平臺，交流和分享風險防范經驗，增強風險防范意識，提高風險防范能力，最終實現保障患者健康和醫療平安的目標。

〔三〕完善質控中心信息化建設，搭建信息化溝通交流平臺。

利用已建成的四川省兒科質控中心網站，擴大全省兒科質控的宣傳力度，利用網絡的便捷性和開放性，將培訓課件、相關表格等資料掛網，加強與分中心交流聯系，同時繼續完善兒科質控中心網絡建設，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫療質量保證醫療平安。

五、其他工作

協助及支持各地市州建設兒科，推動建設省或市級的臨床重點專科。抄送：國家衛生和方案生育委員會醫政司、醫管司，省中醫藥管理局，省衛生執法監督總隊，各省級臨床質量控制中心，省八一康復中心。

醫療質量與平安管理小組工作方案3

在院醫療質量管理委員會領導和監督下，根據醫院《醫療質量與醫療平安管理和持續改良方案》參照衛生部《20某某年三級專科醫院評審標準實施細那么》，制定本科醫療質量平安管理持續改良方案和管理目標。

一、科室管理：

1、成立科室質控小組，有分工、責任到人。每月不少于一次質控活動，對科室診療活動的各個環節進行檢查監控，并按要求填寫門診科室質控記錄。

2、定期召開質控小組會議，研究科室質量與平安工作，確保醫療平安。

3、按科室實際情況制定工作方案，按時完成方案，不斷提高醫療質量到達強化質量與平安意識。

4、按科主任手冊、護士長手冊工程要求按時填寫。

二、醫療質量管理目標

1、嚴格執行首診醫師負責制。

2、門診病歷書寫完整、標準、準確，甲級病歷≥90%。

3、詢問病史詳細，物理檢查認真，要有初步診斷。

4、合理檢查、合理用藥；具體用藥在病歷中記載。

5、藥物用法、用量、療程和配伍合理。

6、處方書寫標準合格，合格率≥95%。

7、第二次就診診斷未明確者，接診醫師應：

A、請上級醫師診查；

B、收住院或和病人進行有效的病情溝通。

8、第三次就診診斷仍未明確者，接診醫師應：

A、收住院；

B、患者拒絕住院需履行簽字手續。

9、按專科收治病人。

10、病人做檢查未歸時，醫生不能離崗與下班。如有急事必須離開時，向門診部報告，安排相關人員接診處理。

11、做好門診日志登記工作。

12、傳染病上報率100%

13、科室人員“三基〞考核參考率、合格率達100%

小組工作方案篇7

一、工作目標

以科學開展觀為指導，堅持“以生為本、以師為魂〞，堅持“自主創新〞，啟動并實施以“百堂新課改探索課〞、“百項特色校本教研活動〞為重要載體的“攜手行動方案〞，注重聚焦課堂，重視常態課建設、課程建設、校本教研制度建設，充分發揮課程改革的積極效應，合力打造上虞課改品牌，積極推進我市課改健康開展。

二、工作任務

一類培訓、二次評比、三項研究、四大建設。

1、一類培訓

做好面向教師的學科培訓，面向教研組長的主題教研培訓。

2、二次評比

以“科學地教、有效地學〞的教學理念為指導，在上下半年分二期開展“某某市中小學百堂新課改探索課評比活動〞。

堅持“以校為本以效為本〞的教研理念，在全市中小學中開展“百項特色校本教研評比活動〞

3、三項研究

認真做好對課改實驗的調查研究工作。對全市不同層面學校課改實驗進展工作進行調研。通過調研和評估，及時總結、培育和推廣成功經驗；對出現的問題及時組織力量進行研究并提出整改措施。

課堂教學策略和根本標準的研究。通過案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學的樣式進行探討，為教師尤其是農村教師提供教學理論與實踐的指導。

繼續開展對學生開展性評價的研究，探索全面提高教師“常態課〞教學質量的評價方式。

4、四大建設

課程建設。合理應用好地方專題課程教材，著力完善教材建設。有效地引導學校合理地進行校本課程建設。

制度建設。重點是推進校本教研制度的建設，通過“推進校本教研〞主題征文、主題論壇等活動，推行10大措施做實校本教研，改變教研和培訓的工作方式，以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設。

隊伍建設。通過培育、挖掘、宣傳等方式，及時總結推廣優秀教師的成功經驗，提高上虞教育在某某市乃至某某省的影響力。

資源建設。合理規劃，積極組織開發對教師有實際價值的課程資源，加強“課改在線〞網站建設和利用，高質量地編印。探索和研究促進城鄉課改和諧開展的有效策略。

三、工作安排

一月中小學第三屆師徒結對滿師及第四屆師徒結對啟動儀式

二月某某年通訊員工作會議

三月分段進行新課程主題式調研；

四月省06規劃課題局部成果共享

五月“科學地教有效地學〞——中、小學新課程各學科探索課評比

六月“推進校本教研〞主題征文

七月“推進校本教研〞主題論壇

八月“網上教研〞的工作規律和模式探索

九月有效備課行動研究——各學科利用學區學科教研基地開展

十月“科學地教有效地學〞——中、小學新課程各學科探索課評比

十一月百項特色校本教研評比活動

十二月有效的學生評價探索——中、小學各學科評價研討

小組工作方案篇8

一、目標：根底護理合格率≧100%，一級護理合格率≧90%，危重病人護理合格率≧90%

落實措施：

1、護理質量管理委員會每季度對全院病房、ICU、CCU等進行全面質量考核檢查，及時在護士長例會上反應，分析評價與改良。

2、護士長每日檢查，發現問題及時解決。

二、目標：年護理過失發生次數≦0.5百床

落實措施：

1、經常在護士長例會上強調，加強護理平安教育，提高平安意識。

2、科室有平安防范教育方案及措施，護士長負責落實。

3、科室發生的過失、缺陷要及時匯報、討論、處理，每月按時報表。

4、護理過失事故管理委員會定期對全院的護理缺陷、過失事故進行分析、鑒定，提出改良措施。

三、目標：急救物品完好率100%，急救設施完好率100%

落實措施：

1、急救藥品、物品各班認真交接，用后及時補充，做到“四固定〞。

2、科室專人負責，每周檢查兩次，護士長每周檢查、簽字。

3、護理部每季度檢查、考核。

四、目標：年褥瘡發生次數0(特殊情況例外)

落實措施：

1、加強重病人護理，臥床病人建立翻身卡，床頭交接有記錄。

2、護士長每日催促、檢查。

3、護理部抽查。

五、目標：護理技術操作合格率100%，消毒隔離合格率100%，一次性醫療物品回收率100%

落實措施：

1、嚴格執行一人一針一管一帶，一床一巾，一桌一布。

2、嚴格區分治療室、換藥室的清潔區、污染區。

3、加強三基培訓，護理技術操作標準化。

4、護理部定期檢查、考核。

5、定期做好各項監測工作，防止院內交叉感染。

6、嚴格執行一次性醫用物品分類收集、統一儲存和處理。

六、目標：入住院評估與病人狀況符合率≧80%，護理診斷問題符合率≧90%

落實措施：

1、要求收集資料全面、及時、準確，符合病人狀況。

2、各科列出常見疾病的護理診斷供護士學習、掌握及運用。

3、護理部、護士長根據病人情況，詢問責任護士，檢查護理病歷、記錄等。

4、檢查護理問題，評估準確與病人狀況相符，并及時指導與修正。

七、目標：護理方案實施率100%，有效果評價

落實措施：

1、制定具體、及時、有效、科學的護理措施，便于護士操作。

2、指導護士長掌握護理措施與病人問題相符。

3、要求護士及時進行效果評價。

4、護理部、護士長催促檢查。

小組工作方案篇9

一、活動開展的指導思想

素質教育的全面實施，培養學生的個性能力、開展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際