第三單元物質構成的奧秘課題1分子和原子人教版九年級化學上冊第一課時珙縣孝兒鎮初級中學校肖利1、認識物質的微粒性，知道分子、原子等都是構成物質的微粒。3、發展抽象想象、分析推理的能力。2、能用微觀粒子的觀點解釋某些常見的現象。素養目標實驗步驟：觀察品紅固體的顏色、狀態等物理性質。將品紅慢慢倒入盛有40mL冷水的燒杯中。靜置，觀察并記錄發生的現象。品紅在水中的擴散活動與探究1現象：品紅在靜置的水中會擴散，最后整杯水變紅了在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？品紅在水中擴散現象物質是由微觀粒子構成的本質探究新知

現代科學技術已能將構成物質的粒子放大后呈現在我們的眼前。用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構成的文字探究新知物質是由微粒構成的物質粒子擴散凝聚（構成）探究新知物質與粒子轉化模擬動畫一、物質是由微觀粒子構成的。其中：分子是構成物質的一種粒子。二、分子的性質分子原子離子1、分子的質量和體積都很小。活動與探究21.向盛有15mL蒸餾水的燒杯A中加入５～６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。分子運動現象——氨分子運動2.向上述酚酞溶液于試管中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。3.另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。觀察幾分鐘，有什么現象發生？你能解釋這一現象嗎？探究新知實驗1實驗2實驗3A杯B杯現象解釋溶液不變色蒸餾水不能使酚酞溶液變色溶液變為紅色濃氨水能使酚酞溶液變為紅色溶液變為紅色溶液不變色燒杯B中濃氨水揮發出來，氨分子進入燒杯A中，形成的氨水使酚酞變紅色濃氨水具有揮發性，氨分子運動到酚酞溶液使酚酞變色。分子是在不斷運動著的。結論：

分子的性質：2、分子在不停地做無規則的運動，且在受熱情況下，分子能量增大，運動速率加快。即溫度越高，分子運動速率越快探究新知色素在冷熱水中的擴散活動與探究3酒精與水的混合現象

結論混合后的溶液體積變小了。

分子之間有間隔步驟：分別取染成紅色的水與酒精各一半在分子間隔實驗器中，使混合液體液面剛好在實驗器0刻度線位置。用手指按住實驗器一端，上下搖蕩，使酒精和充分混合后，觀察實驗現象。

取氣密性良好的兩支大小相同的注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和紅墨水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入，分別觀察現象。空氣

壓縮，水

壓縮空氣中氣體分子的間隔大，易壓縮;水分子的間隔小，難壓縮。現象結論易難活動與探究3物質三種狀態的分子間隔模擬動畫固態液態氣態一般情況：分子間隔變大探究新知

由于氣體分子之間的間隔比較大，容易被壓縮。分子之間的間隔會隨著溫度的變化而變化，物質分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小，即物質表現的熱脹冷縮。探究新知氣體壓縮物質加熱一、物質是由微觀粒子構成的。分子是構成物質的一種粒子。1、分子的基本性質（1）分子的質量和體積都很小。（2）分子總是在不斷運動著。溫度越高，運動越快。（3）分子間有一定間隔一般來說，氣體>液體>固體(4)同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同。分子不是構成物質的唯一粒子。兩小一動一間隔；分子相同性相同。解釋：“溶解”“擴散”解釋：“三態變”“熱脹冷縮”1、請從分子的角度分析并解釋下列問題。（1）水蒸發為水蒸氣，所占體積變大。（2）墻內開花墻外可聞到花香。（3）香水、汽油要密閉保存。（4）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。(5)6000L氧