第三章組合邏輯電路的分析和設計第三章組合邏輯1兩個路口各有一個交通燈，A、B分別代表兩個燈的狀態，為1表示紅燈，為0表示綠燈。正常的情況下，兩個交通燈狀態不能相同。現用變量C表示兩個交通燈的狀態是否正常，C＝1表示正常，C＝0表示故障。寫出真值表、邏輯表達式并畫出邏輯電路圖。ABC000011101110兩個路口各有一個交通燈，A、B分別代表兩個燈的狀態，ABC02邏輯電路組合邏輯電路時序邏輯電路無記憶，現時的輸出僅取決于現時的輸入，與輸出的原狀態無關。有記憶，現時的輸入除了與現時輸入有關外還與輸出原狀態有關邏輯電路組合邏輯電路時序邏輯電路無記憶，現時的輸出僅取決于現3一、邏輯代數基本定律和恒等式1.公理2.定律（可用真值表證明）3.1邏輯代數（布爾代數）補充公式運算優先順序：先括號，然后乘，最后加。一、邏輯代數基本定律和恒等式1.公理2.定律（可用真4吸收規律1.原變量的吸收：A+AB=A證明：A+AB=A(1+B)=A?1=A利用運算規則可以對邏輯式進行化簡。例如：被吸收吸收規律1.原變量的吸收：A+AB=A證明：A+AB=A(52.反變量的吸收：證明：例如：DCBCADCBCAA++=++被吸收2.反變量的吸收：證明：例如：DCBCADCBCAA++=63.混合變量的吸收：證明：例如：1吸收吸收3.混合變量的吸收：證明：例如：1吸收吸收74.反演規律：可以用列真值表的方法證明：4.反演規律：可以用列真值表的方法證明：8有關異或邏輯的定律0011010101110111有關異或邏輯的定律00110101011101119二、邏輯代數基本定律1.代入規則

任何一個含有變量A的邏輯等式中，若將等式中所有變量A都代之以另一個邏輯函數Y，則等式仍然成立，這就是代入規則。

B（A+C）=BA+BC將所有出現的A用A+D代替，等式仍成立。B[(A+D)+C]=B(A+D)+BC=BA+BD+BC二、邏輯代數基本定律1.代入規則任何一10例如：則由此反演律能推廣到n個變量：例如：則由此反演律能推廣到n個變量：112.反演規則

對一個原函數求反函數的過程叫做反演。反演規則是說將原邏輯函數中所有的“·”變成“+”，“+”變成“·”；0換成1，1換成0；原變量換成反變量，反變量換成原變量。這樣所得到的新邏輯函數就是其反函數，或稱為補函數。注：A.遵守“先括號、然后與、最后或”的運算優先順序；

B.多個變量上的非號應保持不變。

2.反演規則對一個原函數求反函數的過程叫做反演。12練習：練習：133.對偶規則如果把任何一個邏輯表達式Y中的“·”換成“+”，“+”換成“·”；0換成1，1換成0，則得到一個新的邏輯式，這個叫Y的對偶式。對偶規則：如果兩邏輯表達式相等，則它們的對偶式也相等。

A·0=0，A+1=1

A+BC=(A+B)(A+C)A(B+C)=AB+AC

3.對偶規則如果把任何一個邏輯表達式Y中的“·”換14實際問題邏輯變量含義及狀態定義真值表邏輯表達式三、邏輯函數的代數變換與化簡法數字邏輯電路1.邏輯函數的變換實際問題邏輯變量含義及狀態定義真值表邏輯表達式三、邏輯函數的15與－或式——與非－與非式在原函數式上加兩個非號，用摩根定理展開一個與－或式——與非－與非式在原函數式上加兩個非號，162.邏輯函數的化簡2.邏輯函數的化簡171A1A181）化簡概念（與-或表達式）(1)乘積項的數目最少(2)每個乘積項中變量的個數也最少2）代數法化簡（公式法化簡）(1)合并項法公式：例：解：1）化簡概念（與-或表達式）(1)乘積項的數目最少(2)19(2)吸收法

公式：例：(3)消去法

公式：例：(2)吸收法公式：例：(3)消去法公式：例：20(4)配項法

公式：例：(5)補充公式

(4)配項法公式：例：(5)補充公式21反演配項被吸收被吸收反演配項被吸收被吸收22練習：1.練習：2.作業：3.1.3d,e,f,g,hi3.1.7a,b,c3.2.1a,b練習：1.練習：2.作業：3.1.3d,e,f,g,23一、最小項的定義及其性質N個變量的最小項是所有N個變量的原變量或反變量的乘積（每個變量只出現一次）。若兩個最小項只有一個變量以原、反區別，稱它們邏輯相鄰。如3.2邏輯函數的卡諾圖化簡法和如三變量最小項：一、最小項的定義及其性質N個變量的最小項是所有N個變量的原變24邏輯相鄰邏輯相鄰的項可以合并，消去一個因子邏輯相鄰邏輯相鄰的項可以25最小項的性質：1.N個變量共可有2N個最小項2.2N個最小項與N個變量的2N個取值一一對應。1）對任一最小項，只有一組變量取值使它的值為1，而其它各組變量取值都使此最小項為02）不同的最小項，使它的值為1的變量取值不同。3.全體最小項之和為1。4.任意兩個最小項的乘積為0。最小項的性質：1.N個變量共可有2N個最小項2.2N個最26組合邏輯電路的分析與設計課件527三變量最小項的編號表

三變量最小項的編號表28最小項表達式是一些最小項的和。任何一個邏輯函數都可以寫成唯一的最小項表達式。二、最小項表達式真值表最小項表達式一般表達式最小項表達式是一些最小項的和。任何一個邏輯函數都可以寫成唯一29三、用卡諾圖表示邏輯函數1.卡諾圖把n變量邏輯函數中的2n個最小項各用一個小方格表示，這些最小項的位置是按邏輯相鄰性原則排列的，即每個方格中的最小項與其周圍相鄰方格中的其它最小項只有一個變量不同。

2變量卡諾圖3變量卡諾圖4變量卡諾圖三、用卡諾圖表示邏輯函數1.卡諾圖把n變量邏輯函302.用卡諾圖表示邏輯函數

方法：找到邏輯函數所包含的最小項，然后在卡諾圖上將這些最小項對應的位置處填1，其余部分填0。

例：將邏輯函數用卡諾圖表示。解：首先將函數化成最小項之和的形式

2.用卡諾圖表示邏輯函數方法：找到邏輯函數所包含的最小項，313.用卡諾圖化簡邏輯函數ABC0001111001AB3.用卡諾圖化簡邏輯函數ABC0001111001AB32化簡的依據：相鄰的兩個方格為一，可消去一個變量；相鄰的四個方格為一，可消去兩個變量。化簡的依據：相鄰的兩個方格為一，可消去一個變量；33CBDCBD34相鄰的8個方格為1，可以消去三個變量A相鄰的8個方格為1，可以消去三個變量A35卡諾圖化簡步驟：1、將邏輯表達式化成最小項表達式（可省）2、在卡諾圖中填入1和0“方”：每個圈包含2n個方格1、2、4、8、16…“新”：方格可重復被圈，但每個圈都有新的方格“少”：圈數盡可能少注意：1.邊、角的相鄰性3、合并最小項（畫圈）“大”：圈盡可能大，圈內的方格盡量多2、不能漏項4、寫出化簡后的表達式:將每個圈對應的與項相加卡諾圖化簡步驟：1、將邏輯表達式化成最小項表達式（可省）2、36例：化簡F(A,B,C,D)=m(0,2,3,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15)ABCD0001111000011110A例：化簡F(A,B,C,D)=m(0,2,3,5,6,8,37例：化簡Tips：1不一定要化成最小項表達式2化簡結果可以不同例：化簡Tips：1不一定要化成最小項表達式2化簡結果可以38例：化簡Tips：3也可以圈0，但是寫出的是原函數的反函數(或與式）ABCDABD例：化簡Tips：3也可以圈0，但是寫出的是原函數的反函數(39無關項（任意項、約束項）有的輸入變量的取值組合對應的函數值是1還是0皆可，并不影響電路的功能；還有的時候，某些輸入變量的取值總不會出現，如某些輸入總是為0，這些變量取值也不影響邏輯函數。我們把這些最小項稱為任意項。

用約束條件可以表示其約束性，如：我們把這些稱為約束項。

化簡邏輯函數時，由于這些任意項的取值不影響輸出函數，既可以把它們作為1、也可以作為0。3.有無關項的卡諾圖化簡無關項（任意項、約束項）有的輸入變量的取值組合對應的40例：化簡邏輯函數

例：化簡邏輯函數41例：化簡=0作業：3.2.23.2.3例：化簡=0作業：3.2.242練習：1.設輸入A、B、C、D是十進制數X的二進制編碼，當X≥5時，輸入Y為1，否則為0，求Y的最簡“與或”表達式。練習：1.設輸入A、B、C、D是十進制數X的二進制編碼，當X43第3章組合邏輯電路的分析與設計3.1邏輯代數3.2邏輯函數的卡諾圖化簡法第3章組合邏輯電路的分析與設計3.1邏輯代數3.2邏443．3組合邏輯電路的分析分析：已知電路→邏輯功能步驟：(1)寫出各輸出端的邏輯表達式；

(2)列出相應的真值表；(3)確定電路的邏輯功能。

例1:已知邏輯電路，分析該電路的功能。

解(1)寫邏輯表達式(2)列真值表(3)確定邏輯功能

二變量異或電路3．3組合邏輯電路的分析分析：已知電路→邏輯功能步驟：(45例2:已知邏輯電路，分析該電路的功能解(1)寫邏輯表達式(2)列真值表

(3)確定邏輯功能

譯碼器：為控制端，A1A2為譯碼地址輸入端。

例2:已知邏輯電路，分析該電路的功能解(1)寫邏輯表達式46例3:已知邏輯電路，分析該電路的功能0001111000100110例3:已知邏輯電路，分析該電路的功能00011110001473．4組合邏輯電路的設計

設計：已知功能函數→邏輯電路

(2)列出相應的真值表；(4)按照設計要求進一步變換表達式，并畫出邏輯電路圖。步驟(1)確定輸入變量和輸出變量；(3)由真值表寫出邏輯表達式或卡諾圖并化簡；3．4組合邏輯電路的設計設計：已知功能函數→邏輯電48例1：設計三人表決電路（A、B、C）。每人一個按鍵，如果同意則按下，不同意則不按。結果用指示燈表示，多數同意時指示燈亮，否則不亮。(2)卡諾圖

(1)真值表ABC0001111001ABACBCA、B、C：同意：1，不同意0；F：燈亮1，燈不亮0例1：設計三人表決電路（A、B、C）。每人一個按鍵，如果同意49(3)畫出邏輯電路圖(3)畫出邏輯電路圖50例2：試用2輸入與非門和反相器設計一個3輸入（I0、I1、I2）、三輸出（L0、L1、L2）的信號排隊電路。它的功能是：當輸入I0為1時，無論I1、I2為何值，輸出L0為1，其余兩個輸出為0；當能I0為0且I1為1，無論I2為何止，輸出L1為1，其余兩個輸出為0；當I2為1且I0I1均為0時，輸出L2為1，其余兩個輸出為0。如I0、I1、I2均為0，則L0、L1、L2均為0。例2：試用2輸入與非門和反相器設計一個3輸入（I0、I1、I51組合邏輯電路的分析與設計課件552請自己畫出連線圖!請自己畫出連線圖!53例3:設計一個可逆的4位碼變換器，在控制信號C＝1時，它將8421BCD碼轉換為格雷碼，在C＝0時，它將格雷碼轉換為8421BCD碼。例3:設計一個可逆的4位碼變換器，在控制信號C＝1時，它將854請自己畫出連線圖!請自己畫出連線圖!55練習:設計交通燈狀態檢測電路.設交通燈由紅、黃、綠三盞燈組成，正常工作狀態下，有且僅有一盞燈亮。其他情況均屬不正常工作狀態，檢測電路發出故障報警信號。練習:設計交通燈狀態檢測電路.設交通燈由紅、黃、綠三盞燈組成563．5組合邏輯電路中的競爭冒險

理想狀態實際狀態輸入信號變化先后不同、信號傳輸的路徑不同，或是各種器件延遲時間不同。冒險現象：輸出波形產生不應有的尖脈沖。一、冒險現象的成因

Hazard總有。冒險注：不是所有變化都產生冒險！1.邏輯冒險：由于邏輯門的延遲作用而產生的冒險當B＝C＝1時3．5組合邏輯電路中的競爭冒險理想狀態實際狀態輸入信572.功能冒險:由于多變量信號不能同時變化而產生的冒險。

冒險二、冒險現象的判斷1。邏輯冒險

從邏輯式或卡諾圖均可判斷邏輯冒險現象。邏輯式:卡諾圖:只有相鄰，沒有相交。有可能發生冒險現象。有可能發生冒險現象。2.功能冒險:由于多變量信號不能同時變化而產生的冒險。冒582.功能冒險從卡諾圖上可判斷是否會產生功能冒險。

當輸入變量ABC由011變到110時，如果ABC同時變化，不產生冒險；當輸入變量ABC由011變到110時，如果C先變、A后變，即變化過程為011010110，中間輸出一個“0”，產生冒險；當輸入變量ABC由011變到110時，如果A先變、C后變，即變化過程為011111110，則不產生功能冒險。

2.功能冒險從卡諾圖上可判斷是否會產生功能冒險。當輸入變59三、消除競爭-冒險的方法

1.增加冗余項

:可消除邏輯冒險。三、消除競爭-冒險的方法1.增加冗余項:可消除602.增加選通電路:可消除邏輯冒險和功能冒險。

原理：競爭冒險都是在信號變化時產生的。

方法：在組合電路中加一個選通門，選通信號在輸入信號變化時使輸出門關閉，待電路穩定后才讓選通信號打開輸出門。

3.增加濾波電容

:可消除冒險產生的窄脈沖。

注：對高頻電路影響較大，只適用于工作頻率不高的電路。

2.增加選通電路:可消除邏輯冒險和功能冒險。原理61作業：3.3.63.3.7:W,X3.4.33.4.7返回目錄作業：返回目錄62第三章組合邏輯電路的分析和設計第三章組合邏輯63兩個路口各有一個交通燈，A、B分別代表兩個燈的狀態，為1表示紅燈，為0表示綠燈。正常的情況下，兩個交通燈狀態不能相同。現用變量C表示兩個交通燈的狀態是否正常，C＝1表示正常，C＝0表示故障。寫出真值表、邏輯表達式并畫出邏輯電路圖。ABC000011101110兩個路口各有一個交通燈，A、B分別代表兩個燈的狀態，ABC064邏輯電路組合邏輯電路時序邏輯電路無記憶，現時的輸出僅取決于現時的輸入，與輸出的原狀態無關。有記憶，現時的輸入除了與現時輸入有關外還與輸出原狀態有關邏輯電路組合邏輯電路時序邏輯電路無記憶，現時的輸出僅取決于現65一、邏輯代數基本定律和恒等式1.公理2.定律（可用真值表證明）3.1邏輯代數（布爾代數）補充公式運算優先順序：先括號，然后乘，最后加。一、邏輯代數基本定律和恒等式1.公理2.定律（可用真66吸收規律1.原變量的吸收：A+AB=A證明：A+AB=A(1+B)=A?1=A利用運算規則可以對邏輯式進行化簡。例如：被吸收吸收規律1.原變量的吸收：A+AB=A證明：A+AB=A(672.反變量的吸收：證明：例如：DCBCADCBCAA++=++被吸收2.反變量的吸收：證明：例如：DCBCADCBCAA++=683.混合變量的吸收：證明：例如：1吸收吸收3.混合變量的吸收：證明：例如：1吸收吸收694.反演規律：可以用列真值表的方法證明：4.反演規律：可以用列真值表的方法證明：70有關異或邏輯的定律0011010101110111有關異或邏輯的定律001101010111011171二、邏輯代數基本定律1.代入規則

任何一個含有變量A的邏輯等式中，若將等式中所有變量A都代之以另一個邏輯函數Y，則等式仍然成立，這就是代入規則。

B（A+C）=BA+BC將所有出現的A用A+D代替，等式仍成立。B[(A+D)+C]=B(A+D)+BC=BA+BD+BC二、邏輯代數基本定律1.代入規則任何一72例如：則由此反演律能推廣到n個變量：例如：則由此反演律能推廣到n個變量：732.反演規則

對一個原函數求反函數的過程叫做反演。反演規則是說將原邏輯函數中所有的“·”變成“+”，“+”變成“·”；0換成1，1換成0；原變量換成反變量，反變量換成原變量。這樣所得到的新邏輯函數就是其反函數，或稱為補函數。注：A.遵守“先括號、然后與、最后或”的運算優先順序；

B.多個變量上的非號應保持不變。

2.反演規則對一個原函數求反函數的過程叫做反演。74練習：練習：753.對偶規則如果把任何一個邏輯表達式Y中的“·”換成“+”，“+”換成“·”；0換成1，1換成0，則得到一個新的邏輯式，這個叫Y的對偶式。對偶規則：如果兩邏輯表達式相等，則它們的對偶式也相等。

A·0=0，A+1=1

A+BC=(A+B)(A+C)A(B+C)=AB+AC

3.對偶規則如果把任何一個邏輯表達式Y中的“·”換76實際問題邏輯變量含義及狀態定義真值表邏輯表達式三、邏輯函數的代數變換與化簡法數字邏輯電路1.邏輯函數的變換實際問題邏輯變量含義及狀態定義真值表邏輯表達式三、邏輯函數的77與－或式——與非－與非式在原函數式上加兩個非號，用摩根定理展開一個與－或式——與非－與非式在原函數式上加兩個非號，782.邏輯函數的化簡2.邏輯函數的化簡791A1A801）化簡概念（與-或表達式）(1)乘積項的數目最少(2)每個乘積項中變量的個數也最少2）代數法化簡（公式法化簡）(1)合并項法公式：例：解：1）化簡概念（與-或表達式）(1)乘積項的數目最少(2)81(2)吸收法

公式：例：(3)消去法

公式：例：(2)吸收法公式：例：(3)消去法公式：例：82(4)配項法

公式：例：(5)補充公式

(4)配項法公式：例：(5)補充公式83反演配項被吸收被吸收反演配項被吸收被吸收84練習：1.練習：2.作業：3.1.3d,e,f,g,hi3.1.7a,b,c3.2.1a,b練習：1.練習：2.作業：3.1.3d,e,f,g,85一、最小項的定義及其性質N個變量的最小項是所有N個變量的原變量或反變量的乘積（每個變量只出現一次）。若兩個最小項只有一個變量以原、反區別，稱它們邏輯相鄰。如3.2邏輯函數的卡諾圖化簡法和如三變量最小項：一、最小項的定義及其性質N個變量的最小項是所有N個變量的原變86邏輯相鄰邏輯相鄰的項可以合并，消去一個因子邏輯相鄰邏輯相鄰的項可以87最小項的性質：1.N個變量共可有2N個最小項2.2N個最小項與N個變量的2N個取值一一對應。1）對任一最小項，只有一組變量取值使它的值為1，而其它各組變量取值都使此最小項為02）不同的最小項，使它的值為1的變量取值不同。3.全體最小項之和為1。4.任意兩個最小項的乘積為0。最小項的性質：1.N個變量共可有2N個最小項2.2N個最88組合邏輯電路的分析與設計課件589三變量最小項的編號表

三變量最小項的編號表90最小項表達式是一些最小項的和。任何一個邏輯函數都可以寫成唯一的最小項表達式。二、最小項表達式真值表最小項表達式一般表達式最小項表達式是一些最小項的和。任何一個邏輯函數都可以寫成唯一91三、用卡諾圖表示邏輯函數1.卡諾圖把n變量邏輯函數中的2n個最小項各用一個小方格表示，這些最小項的位置是按邏輯相鄰性原則排列的，即每個方格中的最小項與其周圍相鄰方格中的其它最小項只有一個變量不同。

2變量卡諾圖3變量卡諾圖4變量卡諾圖三、用卡諾圖表示邏輯函數1.卡諾圖把n變量邏輯函922.用卡諾圖表示邏輯函數

方法：找到邏輯函數所包含的最小項，然后在卡諾圖上將這些最小項對應的位置處填1，其余部分填0。

例：將邏輯函數用卡諾圖表示。解：首先將函數化成最小項之和的形式

2.用卡諾圖表示邏輯函數方法：找到邏輯函數所包含的最小項，933.用卡諾圖化簡邏輯函數ABC0001111001AB3.用卡諾圖化簡邏輯函數ABC0001111001AB94化簡的依據：相鄰的兩個方格為一，可消去一個變量；相鄰的四個方格為一，可消去兩個變量。化簡的依據：相鄰的兩個方格為一，可消去一個變量；95CBDCBD96相鄰的8個方格為1，可以消去三個變量A相鄰的8個方格為1，可以消去三個變量A97卡諾圖化簡步驟：1、將邏輯表達式化成最小項表達式（可省）2、在卡諾圖中填入1和0“方”：每個圈包含2n個方格1、2、4、8、16…“新”：方格可重復被圈，但每個圈都有新的方格“少”：圈數盡可能少注意：1.邊、角的相鄰性3、合并最小項（畫圈）“大”：圈盡可能大，圈內的方格盡量多2、不能漏項4、寫出化簡后的表達式:將每個圈對應的與項相加卡諾圖化簡步驟：1、將邏輯表達式化成最小項表達式（可省）2、98例：化簡F(A,B,C,D)=m(0,2,3,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15)ABCD0001111000011110A例：化簡F(A,B,C,D)=m(0,2,3,5,6,8,99例：化簡Tips：1不一定要化成最小項表達式2化簡結果可以不同例：化簡Tips：1不一定要化成最小項表達式2化簡結果可以100例：化簡Tips：3也可以圈0，但是寫出的是原函數的反函數(或與式）ABCDABD例：化簡Tips：3也可以圈0，但是寫出的是原函數的反函數(101無關項（任意項、約束項）有的輸入變量的取值組合對應的函數值是1還是0皆可，并不影響電路的功能；還有的時候，某些輸入變量的取值總不會出現，如某些輸入總是為0，這些變量取值也不影響邏輯函數。我們把這些最小項稱為任意項。

用約束條件可以表示其約束性，如：我們把這些稱為約束項。

化簡邏輯函數時，由于這些任意項的取值不影響輸出函數，既可以把它們作為1、也可以作為0。3.有無關項的卡諾圖化簡無關項（任意項、約束項）有的輸入變量的取值組合對應的102例：化簡邏輯函數

例：化簡邏輯函數103例：化簡=0作業：3.2.23.2.3例：化簡=0作業：3.2.2104練習：1.設輸入A、B、C、D是十進制數X的二進制編碼，當X≥5時，輸入Y為1，否則為0，求Y的最簡“與或”表達式。練習：1.設輸入A、B、C、D是十進制數X的二進制編碼，當X105第3章組合邏輯電路的分析與設計3.1邏輯代數3.2邏輯函數的卡諾圖化簡法第3章組合邏輯電路的分析與設計3.1邏輯代數3.2邏1063．3組合邏輯電路的分析分析：已知電路→邏輯功能步驟：(1)寫出各輸出端的邏輯表達式；

(2)列出相應的真值表；(3)確定電路的邏輯功能。

例1:已知邏輯電路，分析該電路的功能。

解(1)寫邏輯表達式(2)列真值表(3)確定邏輯功能

二變量異或電路3．3組合邏輯電路的分析分析：已知電路→邏輯功能步驟：(107例2:已知邏輯電路，分析該電路的功能解(1)寫邏輯表達式(2)列真值表

(3)確定邏輯功能

譯碼器：為控制端，A1A2為譯碼地址輸入端。

例2:已知邏輯電路，分析該電路的功能解(1)寫邏輯表達式108例3:已知邏輯電路，分析該電路的功能0001111000100110例3:已知邏輯電路，分析該電路的功能000111100011093．4組合邏輯電路的設計

設計：已知功能函數→邏輯電路

(2)列出相應的真值表；(4)按照設計要求進一步變換表達式，并畫出邏輯電路圖。步驟(1)確定輸入變量和輸出變量；(3)由真值表寫出邏輯表達式或卡諾圖并化簡；3．4組合邏輯電路的設計設計：已知功能函數→邏輯電110例1：設計三人表決電路（A、B、C）。每人一個按鍵，如果同意則按下，不同意則不按。結果用指示燈表示，多數同意時指示燈亮，否則不亮。(2)卡諾圖

(1)真值表ABC0001111001ABACBCA、B、C：同意：1，不同意0；F：燈亮1，燈不亮0例1：設計三人表決電路（A、B、C）。每人一個按鍵，如果同意111(3)畫出邏輯電路圖(3)畫出邏輯電路圖112例2：試用2輸入與非門和反相器設計一個3輸入（I0、I1、I2）、三輸出（L0、L1、L2）的信號排隊電路。它的功能是：當輸入I0為1時，無論I1、I2為何值，輸出L0為1，其余兩個輸出為0；當能I0為0且I1為1，無論I2為何止，輸出L1為1，其余兩個輸出為0；當I2為1且I0I1均為0時，輸出L2為1，其余兩個輸出為0。如I0、I1、I2均為0，則L0、L1、L2均為0。例2：