Unit2InBeijing五年級下冊Lesson9ThePalaceMuseumUnit2InBeijing五年級下冊Lesson1《The-Palace-Museum》In-Beijing-教學講解課件21.AtthePalaceMuseumIts’sunnytoday.1Theskyisblue.Danny，JennyandLiMingarevisitingthePalaceMuseum.Thepalaceisredandyellow.It’sbeautiful!Jenny：HowoldisthePalaceMuseum,LiMing?LiMing：It’saboutsixhundredyearsold.Jenny：That’sold!Danny：Let’slookinthewindow!LiMing：Whatdoyousee?Jenny：Iseesomechairsandtables.Theyareold.1.AtthePalaceMuseumIts’su31.AtthePalaceMuseumDanny：MayItakeyourpicture,Jenny?Jenny：Sure.Danny：Andyourpicture,too,LiMing.PleasestandbesideJenny.Danny：Okay！Saycheese！Jenny：Danny！Becareful！Danny：Help！I’mfalling!Ouch！Dannyfalls！Hehurtshistail！PoorDanny！1.AtthePalaceMuseumDanny：M4It’ssunnytoday.今天天氣晴朗。知識點1句式：常見的用來詢問天氣的句子Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣？Whatistheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？Itis+表示天氣的形容詞.—Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣？—Itisrainy.有雨。例句：答語：It’ssunnytoday.今天天氣晴朗。知識點15—HowoldisthePalaceMuseum,LiMing?李明，故宮有多少年的歷史了？—It’saboutsixhundredyearsold.它大約有六百年的歷史了。知識點2問句句型：Howold+be+主語?答語：howold常用來詢問某人的年齡，或用來詢問某個建筑物的歷史有多久。be動詞隨后面主語的單復數來定。（主語+be+）基數詞+year（s）old.—HowoldisthePalaceMuseum,6例句：—Howoldistheboy?這個男孩多大了？—Heisfiveyearsold.他五歲了。典例對畫線部分提問。Mybrotheristwelve．____________isyourbrother?Howold例句：—Howoldistheboy?這個男孩多大7Therearethreehundredboysintheschool.這所學校有三百名男孩子。例句：hundred/h?ndr?d/num.一百易錯點提示hundred前面有具體數詞修飾時，不能加s。hundredsof成百上千的短語：Therearethreehundredboysi8takeyourpicture給你照相知識點3Pleasetakemypicture.請給我拍照。takeapictureofsb.給某人拍照例句：同義短語：短語：takeone’spicture給……照相takeyourpicture給你照相知識點3Ple9I’lltaketheredhat.我要買那頂紅色的帽子。make制作lake湖cake蛋糕take（原形）→taking（現在分詞）→took（過去式）例句：形近詞記憶法：take/te?k/v.乘坐；買下；拍照【四會】詞形變化：I’lltaketheredhat.我要買那頂紅色10Becareful!當心！知識點4becareful可單獨使用，其后也可跟動詞不定式或of/with短語。Becarefulnottolosethekey.當心不要丟了鑰匙。Becarefulwithyourhandwriting.注意你的書寫。Becarefulofyourhealth.注意你的健康。例句：用法：Becareful!當心！知識點4becareful11bee蜜蜂be/bi?/v.

是；存在（am，is，are等的原形動詞）同音異形詞記憶法：我（I）用am，你（you）用are,is連著他（he），她（she），它（it）。單數名詞用is，復數名詞全用are。魔法記憶：bee蜜蜂be/bi?/v.是；存在（am，is，a12典例用所給單詞的適當形式填空。Theboysoverthere______（be）myclassmates.are點撥：句子的主語Theboys是復數形式，其后的be動詞應用復數形式are。典例用所給單詞的適當形式填空。are點撥：句子的主語The132.Let’sdoit！It’sabout600yearsold.Thepalaceisredandyellow.ReadPart1.Talkandwrite.Boy1：HowoldisthePalaceMuseum?Boy2：It’sabout600yearsold.1.HowoldisthePalaceMuseum?______________________________________________________________2.Whatcolouristhepalace?______________________________________________________________3.ArethereoldchairsandtablesinthePalaceMuseum?______________________________________________________________4.DoesDannytakeapicture?______________________________________________________________5.DoesDannyhurthistail?______________________________________________________________Yes,thereare.Yes,hedoes.Yes,hedoes.2.Let’sdoit！It’sabout600143.Let’ssing！Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,1,2,3.Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,saycheese!Okay,okay.Thistime,let’smakeafunnyface.Ready?Let’stakeapicture.1,2,3.Youandme.Saycheese!3.Let’ssing！Let’stakeapi15一、單項選擇。1.—How_____istheriver？—About300yearsold. A.old B.long C.wide2.ThePalaceMuseumisaboutsix______yearsold. A.hundreds B.hundred C.hundredsof3.Be______!Thereisabigdog! A.careless B.careful C.careABB一、單項選擇。ABB164.MayItake______picture? A.you B.yours C.your5.MayI______apictureofyou? A.take B.totake C.takingCA點撥：MayI...?后面接動詞原形，表示征求意見。takeapictureofsb.等于takeone’spicture，給某人拍照。4.MayItake______picture?C17二、用所給單詞的適當形式填空。She_______（take）partin（參加）asingingcontest（歌唱比賽）yesterday.takes二、用所給單詞的適當形式填空。takes18

本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：hundred,be,take重點短語：takeyourpicture重點句式：Becareful!HowoldisthePalaceMuseum?It’saboutsixhundredyearsold.本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固191熟記本節課所學的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將AtthePalaceMuseum的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業。1熟記本節課所學的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫20當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇Unit2InBeijing五年級下冊Lesson9ThePalaceMuseumUnit2InBeijing五年級下冊Lesson22《The-Palace-Museum》In-Beijing-教學講解課件231.AtthePalaceMuseumIts’sunnytoday.1Theskyisblue.Danny，JennyandLiMingarevisitingthePalaceMuseum.Thepalaceisredandyellow.It’sbeautiful!Jenny：HowoldisthePalaceMuseum,LiMing?LiMing：It’saboutsixhundredyearsold.Jenny：That’sold!Danny：Let’slookinthewindow!LiMing：Whatdoyousee?Jenny：Iseesomechairsandtables.Theyareold.1.AtthePalaceMuseumIts’su241.AtthePalaceMuseumDanny：MayItakeyourpicture,Jenny?Jenny：Sure.Danny：Andyourpicture,too,LiMing.PleasestandbesideJenny.Danny：Okay！Saycheese！Jenny：Danny！Becareful！Danny：Help！I’mfalling!Ouch！Dannyfalls！Hehurtshistail！PoorDanny！1.AtthePalaceMuseumDanny：M25It’ssunnytoday.今天天氣晴朗。知識點1句式：常見的用來詢問天氣的句子Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣？Whatistheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？Itis+表示天氣的形容詞.—Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣？—Itisrainy.有雨。例句：答語：It’ssunnytoday.今天天氣晴朗。知識點126—HowoldisthePalaceMuseum,LiMing?李明，故宮有多少年的歷史了？—It’saboutsixhundredyearsold.它大約有六百年的歷史了。知識點2問句句型：Howold+be+主語?答語：howold常用來詢問某人的年齡，或用來詢問某個建筑物的歷史有多久。be動詞隨后面主語的單復數來定。（主語+be+）基數詞+year（s）old.—HowoldisthePalaceMuseum,27例句：—Howoldistheboy?這個男孩多大了？—Heisfiveyearsold.他五歲了。典例對畫線部分提問。Mybrotheristwelve．____________isyourbrother?Howold例句：—Howoldistheboy?這個男孩多大28Therearethreehundredboysintheschool.這所學校有三百名男孩子。例句：hundred/h?ndr?d/num.一百易錯點提示hundred前面有具體數詞修飾時，不能加s。hundredsof成百上千的短語：Therearethreehundredboysi29takeyourpicture給你照相知識點3Pleasetakemypicture.請給我拍照。takeapictureofsb.給某人拍照例句：同義短語：短語：takeone’spicture給……照相takeyourpicture給你照相知識點3Ple30I’lltaketheredhat.我要買那頂紅色的帽子。make制作lake湖cake蛋糕take（原形）→taking（現在分詞）→took（過去式）例句：形近詞記憶法：take/te?k/v.乘坐；買下；拍照【四會】詞形變化：I’lltaketheredhat.我要買那頂紅色31Becareful!當心！知識點4becareful可單獨使用，其后也可跟動詞不定式或of/with短語。Becarefulnottolosethekey.當心不要丟了鑰匙。Becarefulwithyourhandwriting.注意你的書寫。Becarefulofyourhealth.注意你的健康。例句：用法：Becareful!當心！知識點4becareful32bee蜜蜂be/bi?/v.

是；存在（am，is，are等的原形動詞）同音異形詞記憶法：我（I）用am，你（you）用are,is連著他（he），她（she），它（it）。單數名詞用is，復數名詞全用are。魔法記憶：bee蜜蜂be/bi?/v.是；存在（am，is，a33典例用所給單詞的適當形式填空。Theboysoverthere______（be）myclassmates.are點撥：句子的主語Theboys是復數形式，其后的be動詞應用復數形式are。典例用所給單詞的適當形式填空。are點撥：句子的主語The342.Let’sdoit！It’sabout600yearsold.Thepalaceisredandyellow.ReadPart1.Talkandwrite.Boy1：HowoldisthePalaceMuseum?Boy2：It’sabout600yearsold.1.HowoldisthePalaceMuseum?______________________________________________________________2.Whatcolouristhepalace?______________________________________________________________3.ArethereoldchairsandtablesinthePalaceMuseum?______________________________________________________________4.DoesDannytakeapicture?______________________________________________________________5.DoesDannyhurthistail?______________________________________________________________Yes,thereare.Yes,hedoes.Yes,hedoes.2.Let’sdoit！It’sabout600353.Let’ssing！Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,1,2,3.Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,saycheese!Okay,okay.Thistime,let’smakeafunnyface.Ready?Let’stakeapicture.1,2,3.Youandme.Saycheese!3.Let’ssing！Let’stakeapi36一、單項選擇。1.—How_____istheriver？—About300yearsold. A.old B.long C.wide2.ThePalaceMuseumisaboutsix______yearsold. A.hundreds B.hundred C.hundredsof3.Be______!Thereisabigdog! A.careless B.careful C.careABB一、單項選擇。ABB374.MayItake______picture? A.you B.yours C.your5.MayI______apictureofyou? A.take B.totake C.takingCA點撥：MayI...?后面接動詞原形，表示征求意見。takeapictureofsb.等于takeone’spicture，給某人拍照。4.MayItake______picture?C38二、用所給單詞的適當形式填空。She_______（take）partin（參加）asingingcontest（歌唱比賽）yesterday.takes二、用所給單詞的適當形式填空。takes39

本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：hundred,be,take重點短語：takeyourpicture重點句式：Becareful!HowoldisthePalaceMuseum?It’saboutsixhundredyearsold.本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固401熟記本節課所學的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將AtthePalaceMuseum的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業。1熟記本節課所學的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫41當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。