福建省南平市建甌市芝華中學2022年高一數學第一學期期末統考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高一上數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1.若直線經過兩點,,且傾斜角為,則的值為()A.2 B.1C. D.2.若函數在R上單調遞減,則實數a的取值范圍是()A. B.C. D.3.設集合,則()A. B.C. D.4.設,,定義運算“△”和“”如下:,.若正數,,,滿足,,則()A.△,△ B.,C.△, D.,△5.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是A. B.C. D.6.已知函數為偶函數,在單調遞減,且在該區間上沒有零點,則的取值范圍為()A. B.C. D.7.函數的零點所在的區間是A. B.C. D.8.已知函數則函數的零點個數為.A. B.C. D.9.已知函數,則函數()A. B.C. D.10.已知函數,若存在互不相等的實數,,滿足,則的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11.A是銳二面角α-l-β的α內一點,AB⊥β于點B,AB=,A到l的距離為2,則二面角α-l-β的平面角大小為________.12.下面有5個命題:①函數的最小正周期是②終邊在軸上的角的集合是③在同一坐標系中,函數的圖象和函數的圖象有3個公共點④把函數的圖象向右平移得到的圖象⑤函數在上是減函數其中,真命題的編號是___________(寫出所有真命題的編號)13.已知a,b,c是空間中的三條直線,α是空間中的一個平面①若a⊥c,b⊥c,則a∥b;②若a∥α,b∥α,則a∥b;③若a∥α,b⊥α,則a⊥b;④若a∥b,a∥α,則b∥α;說法正確的序號是______14.已知定義在上的函數滿足,且當時,.若對任意,恒成立,則實數的取值范圍是______15.寫出一個滿足,且的函數的解析式__________三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16.為持續推進“改善農村人居環境,建設宜居美麗鄉村”,某村委計劃在該村廣場旁一矩形空地進行綠化.如圖所示,兩塊完全相同的長方形種植綠草坪,草坪周圍(斜線部分)均擺滿寬度相同的花,已知兩塊綠草坪的面積均為400平方米.(1)若矩形草坪的長比寬至少多9米,求草坪寬的最大值;(2)若草坪四周及中間的花壇寬度均為2米,求整個綠化面積的最小值.17.已知函數的圖象中相鄰兩條對稱軸之間的距離為,且直線是其圖象的一條對稱軸(1)求,的值;(2)在圖中畫出函數在區間上的圖象;(3)將函數的圖象上各點的橫坐標縮短為原來的(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到的圖象,求單調減區間.18.已知函數,.(1)利用定義證明函數單調遞增;(2)求函數的最大值和最小值.19.已知非空數集,設為集合中所有元素之和,集合是由集合的所有子集組成的集合(1)若集合,寫出和集合;(2)若集合中的元素都是正整數,且對任意的正整數、、、、,都存在集合,使得,則稱集合具有性質①若集合,判斷集合是否具有性質,并說明理由;②若集合具有性質,且,求的最小值及此時中元素的最大值的所有可能取值20.已知函數.(1)判斷在上的單調性,并證明你的結論;(2)是否存在,使得是奇函數?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.21.已知集合,.(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.

參考答案一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1、A【解析】直線經過兩點,,且傾斜角為,則故答案為A.2、D【解析】要保證函數在R上單調遞減,需使得和都為減函數,且x=1處函數值滿足,由此解得答案.【詳解】由函數在R上單調遞減,可得,解得,故選:D.3、D【解析】根據絕對值不等式的解法和二次函數的性質,分別求得集合,即可求解.【詳解】由,解得,即,即,又由,即,所以.故選:D.4、D【解析】根據所給運算,取特殊值檢驗即可排除ACB,得到答案.【詳解】令滿足條件,則,可排除A,C;令滿足。則,排除B;故選:D5、B【解析】由三視圖判斷底面為等腰直角三角形,三棱錐的高為2,則,選B.【考點定位】三視圖與幾何體的體積6、D【解析】根據函數為偶函數,得到,再根據函數在單調遞減,且在該區間上沒有零點,由求解.【詳解】因為函數為偶函數,所以,由,得,因為函數在單調遞減,且在該區間上沒有零點,所以,解得,所以的取值范圍為,故選:D7、B【解析】∵,,,,∴函數的零點所在區間是故選B點睛:函數零點問題,常根據零點存在性定理來判斷,如果函數在區間上的圖象是連續不斷的一條曲線,且有,那么,函數在區間內有零點,即存在使得

這個也就是方程的根.由此可判斷根所在區間.8、B【解析】令,得,令,由,得或,作出函數的圖象,結合函數的圖象,即可求解【詳解】由題意,令,得,令,由,得或,作出函數的圖象,如圖所示,結合函數的圖象可知,有個解,有個解,故的零點個數為,故選B.【點睛】本題主要考查了函數的零點問題,其中令,由,得到或,作出函數的圖象,結合函數的圖象求解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,以及推理與運算能力,屬于基礎題9、C【解析】根據分段函數的定義域先求出,再根據,根據定義域,結合,即可求出結果.【詳解】由題意可知,,所以.故選:C.10、D【解析】作出函數的圖象,根據題意,得到,結合圖象求出的范圍,即可得出結果.【詳解】假設,作出的圖象如下;由,所以,則令,所以,由,所以,所以,故.故選:D.【點睛】方法點睛:已知函數零點個數(方程根的個數)求參數值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數范圍;(2)分離參數法:先將參數分離,轉化成求函數的值域問題加以解決;(3)數形結合法:先對解析式變形,進而構造兩個函數,然后在同一平面直角坐標系中畫出函數的圖象,利用數形結合的方法求解.二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11、【解析】如圖,過點B作與,連,則有平面,從而得,所以即為二面角的平面角在中,,所以,所以銳角即二面角的平面角的大小為答案:點睛:作二面角的平面角可以通過垂線法進行,在一個半平面內找一點作另一個半平面的垂線,再過垂足作二面角的棱的垂線,兩條垂線確定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角,然后通過解三角形的方法求得角,解題時要注意所求角的范圍12、①④【解析】①,正確;②錯誤;③,和在第一象限無交點,錯誤;④正確;⑤錯誤.故選①④13、③【解析】根據空間線面位置關系的定義,性質判斷或舉反例說明【詳解】對于①,若a,b為平面α的直線,c⊥α,則a⊥c,b⊥c,但a∥b不一定成立,故①錯誤;對于②,若a∥α,b∥α,則a,b的關系不確定,故②錯誤;對于③,不妨設a在α上的射影為a′,則a′?α,a∥a′,由b⊥α可得b⊥a′,于是a⊥b,故③正確;對于④,若b?α,顯然結論不成立,故④錯誤.故答案為③【點睛】本題考查了空間線面位置關系的判斷,屬于中檔題,14、【解析】根據題意求出函數和圖像,畫出圖像根據圖像解題即可.【詳解】因為滿足,即;又由,可得,因為當時,所以當時,,所以,即;所以當時,,所以,即;根據解析式畫出函數部分圖像如下所示;因為對任意,恒成立,根據圖像當時,函數與圖像交于點,即的橫坐標即為的最大值才能符合題意,所以,解得,所以實數的取值范圍是:.故答案為:.15、(答案不唯一)【解析】根據題意可知函數關于對稱,寫出一個關于對稱函數,再檢驗滿足即可.【詳解】由,可知函數關于對稱,所以,又,滿足.所以函數的解析式為(答案不唯一).故答案為:(答案不唯一).三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16、(1)最大值為16米;(2)最小值為平方米.【解析】(1)設草坪的寬為x米,長為y米,依題意列出不等關系,求解即可;(2)表示,利用均值不等式,即得最小值.【詳解】(1)設草坪的寬為x米,長為y米,由面積均為400平方米,得.因為矩形草坪的長比寬至少大9米,所以,所以,解得.又,所以.所以寬的最大值為16米.(2)記整個的綠化面積為S平方米,由題意可得(平方米)當且僅當米時,等號成立.所以整個綠化面積的最小值為平方米.17、(1)..(2)見解析(3),【解析】(1)兩條對稱軸之間的距離是半個周期,求,當時,代入求(2)由(1)知,根據“五點法”畫出函數的圖象;(3)首先求圖象變換后的解析式,再令,,求函數的單調遞減區間.【詳解】(1)∵相鄰兩條對稱軸之間的距離為,∴的最小正周期,∴.∵直線是函數的圖象的一條對稱軸,∴.∴,∵,∴(2)由知0-1010故函數在區間上的圖象如圖(3)由的圖象上各點的橫坐標縮短為原來的(縱坐標不變),得到,圖象向左平移個單位后得到,,令,,∴函數的單調減區間為,【點睛】本題考查三角函數性質和圖象的綜合問題,意在考查熟練掌握三角函數性質,一般“五點法”畫的圖象,若是函數圖象變換,1.左右平移,需根據“左+右-”的變換規律求解,2.周期變換(伸縮變換),若是函數橫坐標伸長(或縮短)到原來的倍,變換后的解析式為.18、(1)證明見詳解;(2)最大值;最小值.【解析】(1)任取、且,求,因式分解,然后判斷的符號,進而可得出函數的單調性;(2)利用(1)中的結論可求得函數的最大值和最小值.【詳解】(1)任取、且,因為,所以,,,,,,即,因此,函數在區間上為增函數;(2)由(1)知,當時,函數取得最小值;當時,函數取得最大值.【點睛】關鍵點睛:求函數的最值利用函數的單調性是解決本題的關鍵.19、(1),;(2)①有,理由見解析;②的最小值為,所有可能取值是、、、、.【解析】(1)根據題中定義可寫出與;(2)(i)求得,取、、、、,找出對應的集合,使得,即可得出結論;(ii)設,不妨設,根據題中定義分析出、,,,,,然后驗證當、、、、時,集合符合題意,即可得解.【小問1詳解】解:由題中定義可得,.【小問2詳解】解:(?。┘暇哂行再|,理由如下:因為,所以當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;當時,取集合,則;綜上可得,集合具有性質;(ⅱ)設集合,不妨設因為為正整數,所以,因為存在使得,所以此時中不能包含元素、、、且,所以.所以因為存在使得,所以此時中不能包含元素及、、、且,所以,所以若,則、、,而,所以不存在,使得,所以若,則、、,而,所以不存在,使得,所以同理可知,,若,則,所以當時,若,則取,可知不存在,使得,所以,解得又因為,所以經檢驗,當、、、、時,集合符合題意所以最小值為,且集合中元素的最大值的所有可能取值是、、、、.【點睛】關鍵點點睛:本題考查集合的新定義問題,解題時充分抓住題中的新定義,結合反證法結合不等式的基本性質逐項推導,求出每一項的取值范圍,進而

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