有關消防活動方案有關消防活動計劃1

一、指導思想：

按照上級文件精神和小學安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特殊是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保小學的消防安全。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教導部門有關加強校內安全的文件精神，為加強小學的消防安全，預防火災和削減火災危害，庇護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓同學學到有關的安全防護學問，做到有事不慌、樂觀應對、自我庇護的目的。

三、災難預設：

當小學某處驟然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，同學會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生同學被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。

四、組織機構：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體老師

五、形式：

實地操練

六、時光：

11月9日

七、地點：

本校校內內

八、疏散路線：

后樓：

學前班、一班級、三班級沿前后教室門直接跑到西操場上，二班級、五班級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四班級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

同學在疏散指揮人員指揮下快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。舉行疏散逃命時要做到服從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立刻清點人數，準時匯報。教導同學發生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明狀況，思量對策。

③樂觀自救，互幫互助。

④服從指揮，有序疏散。

九、組織實施支配：

1、消防安全領導小組快速組織全校師陌生散逃命，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課老師負責組織本班同學疏散逃命，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他老師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮同學疏散。

2、詳細疏散工作支配：

（1）樓梯口疏散指揮員支配：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、搶救組人員支配：

（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，準時把傷情較重的師生送往醫院。

（2）帶領本班同學疏散到安全地帶后，不擔任班主任的老師，則立刻參與搶救組工作。

有關消防活動計劃2

一、活動目的

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識，切實樹立起消防意識，真正把握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發大事的應變能力，能有組織、快速地引導同學安全、迅速地疏散，學會正確使用滅火器以及把握逃命的。

二、演習組織

為確保此次活動緊急有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。

三、演習機構設置及任務

1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。

詳細內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發出逃命指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注重，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚惶，請教師組織本班學生以最迅速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場匯集。)(播x遍)

(3)人員匯集后整隊。

(4)模擬滅火演練。

(5)領導講話。

(6)演習結束，有序返回。

2、疏散組：負責就地自我庇護，然后疏散引導同學有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課老師，同層辦公室老師。

3、引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我庇護時，檢查動作是否規范、到位。當同學所有撤離完之后，舉行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

四、演習時光

20xx年x月x日晨會時光開頭(8：10)。

五、演習項目

(1)在教學樓碰到火災時全校師生xx人逃命演練。

(2)模擬滅火演練。

六、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預報同學，以免造成混亂，同時，要給同學傳授逃命的基本辦法、注重事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，老師必需立刻終止講課，就地指揮教室里的同學開展自我庇護，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，迅速到達集中地。

3、在演練過程中要注重途中安全，防止樓梯擁擠，迅速并有序完成逃命任務。

4、逃命線路：各班級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，x分鐘內完成逃命。

七、預備工作

1、班主任利用消防課教給同學逃命學問、路線以及滅火器的使用辦法。

2、各班主任對同學舉行，明確演練的重要意義，教導同學在演練過程中不打鬧、游戲、擁擠。

3、總務處預備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六班級每班支配x人舉行滅火演練，組織好觀察。

八、演練過程

第一步：自我庇護

警報聲響起，首先在年級內就地自我庇護，老師打開前后門。

其次步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的同學用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個年級分成x個小組分離從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚惶，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最迅速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場匯集。行動不便的學生由年級組織護送。

7、各辦公室人員由最近路線幫助同學逃命下樓，進入操場

第三步：引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我庇護時，檢查動作是否規范、到位。當同學所有撤離完之后，舉行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、同學到田徑場集合后，班主任點清人數后向班級組長報告。

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、班級組長匯合本班級狀況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查小學教職工狀況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高班級同學到到大操場舉行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

有關消防活動計劃3

為了深化開展小學公共安全教導，廣泛宣揚普及消防安全常識，切實提高小學師生消防安全意識，樂觀營造關注消防、學習消防、參加消防的深厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎，在“119消防日”來臨之際，按照xx教發【xx】119號文件精神，結合我校實際狀況，有方案、有組織地開展消防安全系列活動。詳細事項如下：

一、活動時光：即日起至11月30日

二、活動主題：消退火災隱患，共建平安校內

三、組織領導：

為確保此次小學消防安全教導月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由校長xx任組長，xx、xx任副組長，各班班主任任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

四、活動支配：

(一)緊扣宣揚主題，仔細討論策劃宣揚活動。要緊緊圍繞“消退火災隱患，共建平安校內”主題，按照年級實際，仔細討論制定活動計劃，加強宣揚，讓全校師生樂觀參加活動的組織支配，實現全校“人人受到宣揚教導，人人增加防范意識，人人把握基本常識”的總目標。

(二)通過消防宣揚，深化學習新《消防法》和小學消防安全管理相關規定。通過消防安全月活動，深化開展新《消防法》、小學消防安全管理相關規定的學習活動，根據要求，結合實際，查漏補缺，制定完美各類制度、預案，最大限度地預防和削減火災事故的發生。

(三)充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣揚活動，營造深厚的宣揚氛圍。重點開展“六個一”活動：

1.懸掛一幅消防安全溫馨提醒橫幅，營造深厚的宣揚氛圍;

2.小學出一期消防安全宣揚板報，普及安全消防學問;

3.以班為單位組織同學觀察一部防火災事故安全題材的專題教導片;

4.開展一次消防常識宣揚教導活動。面對全體師生舉辦消防學問講座，不斷增加消防安全意識和消防安全技能。

5.開展一次消防演習。仔細制定消防演習計劃，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注重安全，防止浮現意外損害。

6.布置一次消防家庭作業。發放“安全消防提醒語”，要求同學和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增加防火意識。

(四)全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：校舍、各功能室、師生集會場所、危急化學品存放點等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好等。五是值班人員是否正常值班。通過對小學全面的消防安全專項檢查，準時發覺火災隱患，對查出的火災隱患，校長要親手負責，仔細制定整改計劃，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。

(六)資料歸檔，總結上報區教導局。

有關消防活動計劃4

一、組織機構：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、活動主題：

安全在我心中

三、活動內容：

開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教導大會、上一堂消防安全學問主題班會課、觀察一次消防事故逃命自救宣揚片、做一次水上學校平安校內警句征集活動、舉行一次“消退在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師陌生散演練活動。

詳細支配是：

1、11月4日上午，舉行“消退在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，討論消防安全隱患整改措施，確定小學“11·9消防日”活動計劃和“11·9消防日”師陌生散演練活動計劃。

2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和小學消防安全隱患整改措施，解讀小學“11·9全國消防日”活動計劃和“11·9消防日”師陌生散演練活動計劃。

3、11月3-6日，營造好宣揚氛圍。小學通過設置消防宣揚標語，利用紅領巾廣播站舉行集體晨會，宣揚消防學問，各班利用黑板報宣揚消防自救學問。要增加宣揚的針對性、學問性和趣味性。

4、11月7日大課間，小學組織“11·9全國消防日”師陌生散演練活動。

5、班主任利用大課間讓同學收看119消防宣揚的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。

四、開展形式多樣的小學消防安全宣揚教導活動。

1、小學以普及消防安全學問、開展逃命自救演練為重點，充分利用小學的網校、宣揚窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣揚教導活動，創新宣揚方式，想方設法把消防安全教導銘刻在每個人心中。

2、大力提倡、鼓舞同學貼近實際、貼近生活，樂觀參加對家庭、社會的消防宣揚教導，努力形成“教導一個同學、帶動一個家庭、輻射囫圇社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣揚資源開展消防安全宣揚教導活動，延長消防安全教導的觸角。

4、小學在活動期間樂觀組織開展消防安全“六個一”宣揚教導活動：

(1)懸掛一條消防宣揚橫幅;

(2)觀察一次消防安全宣揚片;

(3)進行一次消防安全學問專題講座;

(4)發放一份“消防安全學問測試卷”，同學帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊審閱。

(5)開展一次逃命疏散演練;

(6)設計一期消防主題板報;

5、宣揚普及消防基本學問、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生把握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃命和應急反應能力。

五、全面排查，準時整治校內消防安全隱患。

1、校內消防安全隱患排查。在每學期開學初開展小學安全工作檢查的基礎上，再次組織力氣開展一次地毯式的全面、徹底的校內消防安全隱患排查。

2、根據教委和上級有關部門的支配，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃命預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排解。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看小學試驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查同學試驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注意對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消退，杜絕火災事故的發生。

有關消防活動計劃5

一、指導思想：

為增加全校師生的防火安全意識，普及安全學問，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障同學人身財產安全，保證社會、小學的一方平安，共同建設良好的消防安全環境。

二、活動主題：

關注安全，體貼生命

三、活動支配：

(一)切實加強領導，增加安全意識

按照小學實際狀況，落實小學安全責任制，采取專人負責小學各項安全工作，嚴格執行安全責任制和安全責任追究制。

(二)開展檢查行動，增加防范意識

1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。

消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完美；消防器材擺放是否規范；對消防器材的日常檢查、維護狀況以及相關記錄是否完美；管理服務人員對消防器材使用的把握狀況)。

2、檢查老師對樓內消防器材和安全通道的位置是否認識；在發生緊張狀況的時候，能否作出正確、快速的反應。

3、安全通道暢通狀況——鑰匙的懸掛標識；鎖的敏捷度；意外狀況下的人員疏散工作。

(三)圍繞主題活動，開展宣揚教導

小學將樂觀利用校園外宣揚陣地，對安全工作舉行一次再發動、再教導。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校內安全觀念深化人心，形成“人人關懷安全，事事關懷安全，到處關懷安全”的良好氛圍，提高師生自我庇護能力。

1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣揚消防安全學問，通過繞口令，小學問等，提示同學怎樣庇護自己，人人爭當消防安全小衛士。

2、利用宣揚櫥窗、黑板報等宣揚消防安全常識，營造良好的宣揚教導氣氛。

3、召開班主任會議，布置宣揚活動內容及要求，并要求樂觀落實。

4、周三召開全校家長委員會會議，樂觀引導家長投入到消防安全教導的活動中來。

5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全體貼生命”為主題的班會活動。

6、以年級為單位，組織同學參與一次消防學問比賽。

7、11月中旬，組織六班級的同學前往沙河口區消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設備和器材；觀察消防官兵表演等消防救火技術；開展防火學問普及講座等活動。

有關消防活動計劃6

為深化貫徹《中華人民共和國未成年人庇護法》、《中華人民共和國消防法》，推進落實《國務院關于加強和改進消防工作的看法》、《全民消防安全宣揚教導綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教導培訓規定》，提高中學校校消防安全管理水平，增加中學校生安全自護能力，縣公安局、教體局打算，從即日起在全縣中學校校開展“開學消防安全第一課”活動計劃。

一、活動宗旨

以“學習消防學問、共創平安校內”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中學校校消防安全教導和消防安全管理能力，引導和激勵廣闊師生學習消防安全學問，把握須要的消防常識和逃命自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校內消防安全環境，保障中學校生健康成長。

二、組織領導

縣公安局、縣教導局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教導局基礎教導股，詳細負責各項工作的指導推動和落實工作。

三、活動內容

要利用新學期開學之機，組織每一所中學校校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教導，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防學問講座。組織舉辦一次全體師生參加的消防學問講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用辦法和火災發生時逃命、報警的正確辦法。

2、組織一次火場疏散演習。按照小學實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生舉行一次火場逃命疏散演習，努力增加廣闊師生消防安全意識和逃命自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以小學年級為單位開展“學習消防學問、增加安全意識”為主題的班會，觀察消防主題教導影片，溝通學習消防學問體味，利用所學學問查找家庭小學火災隱患，制作消防主題板報和學習園地。

四、有關工作要求

（一）提高熟悉，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深化推動我縣中學校校加強消防安全教導和管理，提高中學校生消防安全素養，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教導部門要充分熟悉在中學校校開展消防安全宣揚教導活動的重要意義，把活動作為服務中學校生健康成長、創建平安校內的示范性項目，切實趕緊抓好，抓出實效。

（二）細心部署，形成規模。公安機關、教導部門要結合當地實際，細化“開學消防安全第一課”活動計劃，明確專人負責，提前策劃支配，廣泛組織發動，務求每一所小學“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐盛多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中學校掀起學習消防學問的高潮，進一步喚起全社會對小學消防安全的廣泛關注。

（三）立足實際，完美機制。各中學校校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校內消防安全教導管理工作，完美小學安全管理教導的長效機制，切實履行雙重職責，提高小學消防安全管理水平和消防安全教導成效。

活動結束后，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教導股。

有關消防活動計劃7

一、活動目的

每年11月9日，是全國消防安全宣揚日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提示大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣揚周。因此，今日我們也將舉辦一個消防學問宣揚活動。

二、活動主題：消防學問宣揚

三、活動時光：11月18日周三下午隊活時光

四、活動地點：一年一班教室

五、活動內容：

1、消防學問問答

1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也簡單發生火災時節，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）

2)在哪兒可以打119電話？（答案：全部電話都可打119，而且119是免費電話。）

3)報警時要說些什么內容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）

4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：快速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）

5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（由于水比油重，假如向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火處處飛濺。）

6)男孩都愛玩鞭炮，假如放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，假如來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，由于人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）

7)電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源后用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的.電腦潑水，因為熱脹冷縮的緣由電器有可能發生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）

8)假如家里著火時怎么辦？（答案：快速離開著火的房間并打119報警。）

9)當假如是教學樓起火大家撤離時應當怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按挨次靠右迅速下樓）

10)碰到著煙火特殊大的狀況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，假如煙霧比較濃，可以爬行，由于貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較整潔的）

11)假如下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有掌握的時可用繩索自救下樓脫險，肯定不能跳樓）

2、學習消防兒歌：

學生們，快快來，我們都來講安全。

不玩電器不玩火，把住預防這一關。

火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，

服從指揮迅速跑，乘坐電梯擔心全。

濃煙圍困呼吸難，要把身關愛地面，

弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

三、中隊輔導員孟教師總結，活動結束。

有關消防活動計劃8

一、目標和任務：

仔細落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣揚力度，細心支配，仔細組織。小學各部門，各年級要樂觀參加消防安全工作，真正做到消防安全走進小學、走進同學、走進家庭。

二、消防宣揚活動的主題：

增加防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣揚活動的實施步驟：

消防宣揚活動的時光為11月1日至11月30日，活動分為宣揚發動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣揚發動：全體教職員工要充分熟悉到加強消防安全宣揚工作對增加廣闊同學消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣揚日活動舉行特地的宣揚和發動，確保宣揚日活動扎實有序舉行。

（二）組織實施：

1、小學要通過校內廣播、校內網、國旗下講話、家教月報等，實行豐盛多樣的形式，大力宣揚消防法律規矩和防火滅火常識，全面宣揚學校生常見消防安全學問，達到教導一個同學、帶動一個家庭、影響囫圇社會的目的。

2、各完初小校、各年級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于年級手冊中；二是每周至少一次對同學舉行消防安全常識教導，內容請記載于“班主任安全教導記錄本”中；三是在本月內出一期安全教導專刊。各班要以消防宣揚日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教導，通過主題活動及其它教導活動，大力宣揚和普及消防科學學問和基本常識，提高同學的防火滅火、自救逃命的能力。

3、將消防宣揚日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。小學要舉行消防安全排查，發覺問題準時整改。

（三）檢查總結：消防宣揚月活動結束后，小學將對各班開展消防活動狀況舉行檢查，對消防活動舉行總結；11月底全校同學舉行消防安全學問測試。并組織評比“消防安全工作先進年級”和消防小明星活動。

有關消防活動計劃9

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增加師生消防安全意識，提高師生火災逃命自救能力，制定本計劃。

一、活動主題

預防火災事故發生保障生命財產安全

二、活動時光

11月6日-30日

三、活動內容與形式

1、召開一次全體教職工參加的消防安全培訓會，部署支配，消防培訓；

2、小學統一制作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、舉行一次教職工參加的滅火培訓和滅火演練；

4、開展一次全校師生參加的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全學問宣揚專題板報（開拓一塊版）；

6、舉行一次消防安全檢查。

7、完成安全教導平臺“‘119’消防安全教導專題”活動。

四、活動要求

1、小學統一部署支配，在全體教職工大會上作詳細支配；

2、全體教職工都要樂觀參與本次活動；

3、各部門安全負責人要樂觀仔細做好消防隱患排查與整改并做好記錄；

4、小學集中開展消防檢查，校長帶隊，各部門負責人參與，舉行全面細致排查，對排查出的隱患或問題要制定整改計劃并立刻整改；

5、小學對各班開展主題班會狀況舉行拍照檢查，對板報宣揚狀況舉行檢查評選；

6、小學收集活動材料并根據要求歸檔。

注：如上級有新要求，本計劃將以上級文件、會議要求為準。

有關消防活動計劃10

一、指導思想

為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急狀況時能高效、有序地逃命，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

二、組織領導

為切實做好此次演練工作，成立征長學校應急疏散演練領導小組，詳細負責演練工作的組織和協調工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

三、演練時光

11月9日課間操

四、演練地點

征長學校校內內

五、演練前預備

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注重演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內容、時光和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區域。

3、講解消防器材的使用和消防逃命基本常識。

六、演練程序

1、以警報聲響為信號，班主任教師立刻組織本班同學“捂鼻彎腰”快速撤離教室。

2、全校教師要準時到位，各負其責。

3、到達應急避難疏散場地，同學排隊站好。各班主任馬上清點人數，并由班主任報告疏散集結負責人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮：xx

2、教學樓1號樓（西教學樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；一班級級部組長xx、四班級級部組長xx、五班級級部組長xx負責本級部有序疏散；

3、教學樓2號樓（東教學樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；二班級級部組長xx、三班級級部組長xx、四班級教師負責本級部有序疏散；

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx，副指揮xx,負責統一疏散。二、三層逼近辦公樓的年級同學和老師從辦公樓樓梯疏散。

5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；各班主任負責本班同學排隊疏散，防止慌亂。

疏散到操場上各班同學的站位：根據上午課間操位置集合，同學按到位先后挨次自動排成兩列縱隊，各年級清點人數，有缺漏者，準時查找，并報告分管領導。

由李自梅按照現場狀況作活動小結。

注：沒有支配任務的教師，隨同學一起疏散，幫助班主任教師做好疏散工作。

有關消防活動計劃11

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好小學師生消防安全教導，綜合整治校內安全隱患，防患于未然，以保障廣闊師生人身財產安全。

二、活動目的

通過系列消防安全教導活動，寓教于活動，達到提高同學消防安全意識，把握基本消防學問技能，養成良好的安全行為習慣。

三、小學消防安全工作領導小組

組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

各年級班主任

四、活動時光：

xx月5日——xx月10日

五、活動主題：

xx

六、活動支配：

1.組織動員：11月5日（星期一）集體晨會課時光，在國旗下講話，由同學代表作關于消防安全為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練：

（1）全體同學觀察消防安全教導視頻。視頻資源需點開360安全云盤，在首頁找到“消防安全教導視頻”點開即可。

（2）觀察完視頻，講解疏散演練時的注重點，聽信號開展演練。

（3）演練結束，回教室后老師小結并向同學宣揚《消防安全常識二十條》學問。

3.支配低班級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。

4.11月7開展四、五班級滅火演練.時光地點另行通知。

5.對全體同學布置一次課外作業：《小學消防隱患我發覺》，通過同學的親身參加活動，把安全意識融入到同學的行動之中。

6.組織一次全校性的安全大檢查，對小學教室、試驗室、微機室、閱覽室等重要設施舉行全面細致的檢查，不留“死角”，發覺安全隱患，立刻整改。

7.小學利用微信對全體師生、家進步行消防安全學問宣揚。（11月上旬）

七、活動要求

1.疏散演練全體老師樂觀參加、密切協作，把安全教導活動落到實處。

2.樂觀發揮小學廣播、墻報、網站等教導傳媒，開展安全教導主題宣揚活動。

3.安全教導領導小組要結合這次安全教導周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規范和指導我校的安全工作。

有關消防活動計劃12

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強小學消防安全管理工作，提高同學消防安全意識，增加師生消防安全素養，經校領導討論打算，從11月6日起，利用一個月時光，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下支配。

一、活動時光

從11月6日起至12月1日結束，為期一個月。

二、活動主題

以“落實消防責任，分享平安和睦”為主題。

三、活動目的

普及消防學問、提高自護能力、保障生命安全、教導引導同學主動學習消防安全學問，增加消防安全意識，把握自救能力，徹底保障小學師生安全。

四、活動支配

1、上好一堂“消防安全教導課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防學問教導活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對小學教室、同學宿舍、食堂等建造設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，舉行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報小學領導討論解決，把問題消退在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣揚欄、校內廣播等形式擴大宣揚，并在校內醒目位置張貼宣揚標語或懸掛宣揚橫幅。宣揚消防安全學問，增加消防安全意識。

4、各班級以年級為單位，舉辦一次“消防安全教導主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領導，小學打算成立領導小組：

組長：xxxx

副組長：xxxx

組員：xxxx

2、仔細做好信息反饋和總結上報工作，各班級組和年級要在仔細開展消防安全宣揚教導工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結于9月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣揚教導活動，在校領導小組統一領導下，互相支持協作，切實把這項工作落到實處，取得實效。

有關消防活動計劃13

11月9日國家法定的“119”宣揚日，為進一步推進119”消防宣揚教導工作，貫徹落實“消防宣揚教導”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推動消防安全“四個能力”建設，樂觀響應“119”消防宣揚教導活動。制定實施計劃如下：

一、活動主題：

(一)全國主題：

找火災隱患，保家庭平安。

(二)公司主題：

熟悉火災，學會逃命;找火災隱患，保華輪平安。

二、活動時光：

11月1日至11月30日

三、工作目標：

加強全員消防安全意識，普及消防器材使用辦法及自救逃命辦法，實現全年無責任事故目標。

四、消防安全宣揚月活動小組：

(一)消防安全宣揚月活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

(二)消防安全宣揚月活動實施小組

組長：xxxx

副組長：xxxx

組員：xxxx

消防安全宣揚月活動聯絡辦公室設在安全環保部，xxxxxx任辦公室主任，負責日常工作的組織。

協調和聯絡人：xxxx電話：xxxx

五、活動內容：

緊緊圍繞“熟悉火災，學會逃命;找火災隱患，保華輪平安”消防宣揚月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用辦法及自救逃命辦法為工作目標，重點突出以下工作內容：

(一)召開20xx年度綜治委其次次會議暨119消防宣揚月動員會。按集團年度綜治考核細則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題舉行強調和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務的完成。(同11月基地會一起召開)

(二)宣揚發動，全員普及消防安全學問教導及安全檢查工作。

1、11月9日前懸掛消防宣揚標語，營造宣揚氛圍。

2、各車間、班組板報中開展消防安全宣揚專欄，宣揚消防安全學問。班前班后開展專項消防學問培訓，對本單位全部成員把握“一xx”及“員工消防明了卡”等消防學問和使用干粉滅火器等消防器材狀況舉行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負責)

3、公司在文化長廊開展一期119消防宣揚月專項板報。

4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案舉行收拾檢查，守衛科要組織對各廠、部的消防檔案舉行抽查，并對自檢狀況舉行復檢，以確保順當通過集團年終檢查。

5、11月16日前要全司消防系統、器材、設施進入維護保養，確保系統運行正常。各廠部要自檢準時發覺問題準時整改。

6、組織一次三管要害部位、生產機臺防靜電、電器隱患及危化品使用的專項檢查。

7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災隱患排查工作。

8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發覺隱患能力，養成良好安全習慣，詳細方式辦法各廠部按照屬地實際狀況開展，安環部提供獎品。(各安全主任負責)

(三)組織消防演練

1、組織一次行政辦公大樓全員火災疏散演練。

2、各廠部車間必需組織一次本部員工火災疏散演練。(各廠部安全主任負責)

3、組織一次員工滅火實操培訓。

4、組織各廠部20xx年10月以后進司員工和各車間、工區班組長滅火實操及演練。(各廠部安全主任負責)

5、組織一場關于戶外堆胎火災救援公司級演練。

六、詳細要求：

(一)提高熟悉，全面落實。

各廠部負責人要高度重視“消防宣揚月活動”工作，要充分熟悉到做好消防宣揚工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素養和深化開展“冬防”工作的重要措施，增加消防安全工作的責任感，組織開展好消防宣揚教導活動。要仔細查找各類火災隱患風險點和薄弱環節，做好安全風險研判，嚴格落實各項防火規定，確保我司全年消防安全工作無事故。

(二)強化培訓，提高技能。

各廠部要強化對員工的消防安全學問培訓，結合本部門工作特點，仔細查找本部門的消防安全薄弱環節，在宣揚形式、力度、效果和培訓、演練上下功夫，切實增加實效。特殊對新入職人員的培訓，確保全員都能嫻熟把握消防學問，會使用消防器材，能撲滅初起火災，會自救逃命。

(三)強化檢查，消退隱患，按時上報。

消防主題宣揚月活動是全司消防安全工作的一項重要內容，將納入20xx年度各廠、部落實消防安全責任考核。

各廠、部要根據今年的實際狀況，樂觀部署和組織主題宣揚月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動狀況準時上報.活動結束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結，將對活動實施狀況舉行檢查考評，考評結果列入年終考核。

有關消防活動計劃14

推進各街鎮、區直各有關部門依法落實責任，提高全民消防安全意識，增加全社會防范火災、撲救初起火災和逃命自救能力，打算從即日起至今年底，在全區集中開展《綱要》宣揚活動，特制定本計劃。

一、總體要求

以《綱要》為主導，結合《省“十二五”消防工作專項規劃》，樂觀推進消防安全宣揚教導工作社會化進程，形成“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾樂觀參加”的工作格局。不斷加大社會宣揚教導力度，切實強化各街鎮、區直各有關部門依法開展消防安全宣揚教導的責隨意識，確保人民群眾生命財產安全，促進社會和睦穩定。

二、組織機構

區政府依托區消防工作聯席會議，成立《綱要》宣揚工作領導小組，組長由區政府x副區長擔任，副組長由區安監局x局長、公安分局x副局長擔任，成員由各街鎮、派出所分管消防工作的領導組成。領導小組下設辦公室，掛靠區消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊x大隊長擔任，負責組織協調全區集中開展工作。各街鎮、區直各有關部門也要相應成立領導機構，快速動員部署，結合本單位實際制定工作計劃，層層抓好落實，確保宣揚活動取得顯然實效。

三、部署時光

《綱要》宣揚貫徹歷時五年，本計劃主要圍繞《綱要》宣揚工作，從即日起至年12月為集中宣揚階段，分為發動、推動兩個步驟工作。

四、詳細內容

活動期間，推進全區運用各種宣揚媒體，實行多種形式，在全社會形成深厚的輿論氛圍。宣揚的主要內容為《綱要》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標等，通過大型集中宣揚活動、開拓宣揚專刊、刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等方式，形成媒體集中宣揚態勢，推進建立全民消防安全宣揚教導制度，夯實群防群治工作基礎。

（一）發動階段（即日起至9月15日）

推進各街鎮、區直各有關部門建立健全全民消防安全宣揚教導制度，加大社會宣揚力度，使《綱要》內容家喻戶曉、深化人心，營造良好的輿論氛圍。

1、召開全區消防工作聯席會議，集中部署《綱要》宣揚貫徹工作，明確任務，落實責任。

2、印發《關于貫徹落實的通知》，分解五年工作任務，建立考評指標體系。

3、策劃制作新聞宣揚計劃，在主流媒體刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等，形成媒體集中宣揚態勢。

4、加大日常性宣揚報道力度，在區政務網開設“五大”活動《綱要》宣揚貫徹專欄，主要反映工作動態、成效，溝通閱歷。區公安、教導、民政、文化、衛生、廣電、安監等部門在政務網頁或自辦刊物上刊載《綱要》內容。

5、深化全區哺育挖掘一批“五大”活動典型，總結各街鎮、各有關部門工作閱歷與舉措，樂觀跟進宣揚報道。

6、區消防大隊結合轄區實際，制定宣揚方案，推進街鎮及區直各有關部門舉行部署，完成相應的工作任務；設計制作并發放《綱要》宣揚資料；通過組織大型集中宣揚、懸掛宣揚條幅、標語口號、戶外廣告、“五進”宣揚、消防站對外開放，設立消防科普教導基地等方式，大力開展《綱要》主題宣揚，推進各街鎮、區直各有關部門依法履行宣揚教導責任和義務。

（二）推動階段（x月x日至x月x日）

推進各街鎮、區直各有關部門根據《綱要》精神，形成工作機制，推動全民消防安全宣揚教導工作。

1、區宣揚部要將消防安全教導納入社會主義精神文明建設內容，催促各類媒體加大消防公益宣揚力度，推廣全民消防安全教導工作先進閱歷和典型。

2、公安分局要將消防安全教導納入社區警務室工作職責和派出所社區民警日常監督檢查內容。

3、區教導局要制定小學消防安全教導工作規劃，結合“消防安全示范小學”創建活動，指導各類小學開展消防安全宣揚教導，并納入督導考核內容。

4、區民政