第人生的演講稿錦集十篇人生的演講稿篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

人生就是一幅畫，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場夢，到頭來終是一場空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫和中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期待，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會倒退，前進那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個酸，還有那么些的澀澀的味道

人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過?經常會有人如此反復的問自己或他人，有人說人生就像一杯白開水，淡而無味，應該放入一點兒茶葉，你的人生才有味道。

這是一位散文詩人的答復;有人說平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個結果，你的人生才不會增添太多煩惱，這是一位田園居士的答復;有人說人生得功成名就，要勇往直前，平淡無奇無法讓你的人生大放異彩，這是一疆場老將軍答復。有人說做人要善惡清楚，死后能登西文極樂，這就是人生，這是一位佛家高僧的答復。有人說知足常樂，別庸人自擾，這是一位書生的答復。

其實，從我們懂事的那天，上天就已經給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過人生的短暫又沒漫長的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時候，都能引領著周圍的人向前進，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗和戲劇性……有人說，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

“明日復明日，明日何其多〞，你該不會像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時間，做今天的事，才是最實在的，明天還有明天的事呢!

昨天永遠不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切〞!

人生的演講稿篇2

“關注平安、珍愛生命〞，一句簡單的話語不僅道出了所有職工和家屬的心聲，更多的寄予了眾多親人的渴盼。它從人性化的角度深刻揭示了“生命屬于人只有一次〞的樸素道理。我們要以人為本，使全體職工切實感受到平安的重要性，將“要我平安〞自覺轉化為“我要平安、我懂平安〞，不斷開創企業平安管理、平安生產的新局面。

平安生產與每個職工的命運緊密相連，是每位職工責無旁貸的大事，需要全體職工共同努力。只有具備了平安責任重于泰山的使命感和責任感，具備平安生產人人有責的凝聚力和向心力，在平安生產上齊心協力、上下同為，才能夠將企業平安生產工作不斷推向深入，使平安根底不斷夯實。

平安生產貫穿企業的每個環節，在企業生產經營過程中環環相扣，任何一個環節出了問題，都會對平安生產造成不利影響和嚴重威脅。搞好平安生產，要嚴格按照平安生產責任制的要求，杜絕推委扯皮、職責不清的現象，要從我做起，狠抓落實。作為一名煤礦員工，既要自覺樹立平安第一的思想意識，又要抓住每一個時機，深入學習和掌握有關平安生產的理論和技術，掌握平安操作的程序和方法，了解必要的平安自我保護的知識，從而在工作中有效地保護自己，將一切不平安隱患消滅在萌芽狀態，在平安的戰場上永遠立于不敗之地。

珍惜生命關注平安就是要把平安當作一種責任。平安地工作，平安地生產，“勿以惡小而為之〞、“勿以善小而不為〞。讀懂“平安第一、預防為主〞的內涵，做到“平安生產、警鐘長鳴〞和出現事故切實執行“三不放過〞原那么，增強遵章守紀意識，時刻緊繃平安之弦，永筑“關愛生命〞的長城。對許多頑習和不標準行為要設立“高壓線〞，一旦觸犯，就讓其付出巨額本錢；要制定反“三違〞相關指標、規定，使“三違〞逐漸受到控制和制約；要讓那些嚴重“三違〞的人丟票子、丟位子、丟面子；要求管理人員“既當裁判員，又當教練員〞，在對“三違〞和不標準行為進行嚴格考核處分的同時，還應加強技能培訓，灌輸平安理念，傳授業務技能，讓職工學會如何遵章作業，如何標準操作，著力培養職工“出手就干標準活〞的習慣。

“高快樂興上班來，平平安安回家去〞原是對職工最溫馨的祝福，也是我們每個人共同的心愿。遵守規章制度、嚴守操作規程、確保平安生產，是我們帶給家人的最好的禮物，是帶給老人、子女的最大福音。平安地工作，平安地做人，是保證家庭平安幸福的根底。平安是金、重于泰山。平安是福、高于一切。關注平安、珍愛生命，就是構筑溫馨家庭的港灣，就是構筑生命的綠洲！只有確保平安，企業的各項生產經營活動才有堅實的根底；只有確保平安，職工的切身利益和生命才有可靠的保障。讓我們攜起手來，共同為平安生產譜寫一曲勝利的篇章吧！

人生的演講稿篇3

余秋雨用他一向深邃的目光，一向理性的思維，在誘惑之間立起一道“分水嶺〞，分的嚴謹，分的鮮明，分的獨具匠心，分的實事求是。

誘惑，簡簡單單得兩個方塊字，卻有著沉甸甸的分量。擺在我們面前，擺在一個初中生的課桌上，三分理性七分無邪的目光，該把它們定位在怎樣的視角之內呢？

有時，誘惑是我們的敵人，有著血海深仇，不共戴天。社會上的不良風氣侵入我們的校園，光怪陸離中閃現著誘惑的邪光；同學中有人擁有漂亮的鋼筆，超炫的跑鞋，那上面同樣也會籠罩著誘惑的光環……如果我們沒有清醒的大腦，稍一松懈，冷淡了做人的良知，禁不住伸出稚嫩的手，“誘惑〞這個惡魔會猛然回首，把我們推下無底深淵。古往今來，以敵為友，何曾見過美滿團圓的結局？

有時，誘惑是我們的摯友。可以推心置腹，風雨同舟。理想就是誘惑，是智慧的使者，在人生長河的那一邊笑迎著我們。因為有朋友在，因為此岸可以“煮酒論英雄〞，此岸遙遠，依然誘惑著我們的孤舟。同學取得的優異成績、榜首的榮耀、老師的表揚，同樣也是一種誘惑，這就是要求我們顧足勇氣，把誘惑當動力，努力撐起一片優勝的天空。把誘惑看成人生的暮石，前行的火塔、真誠的朋友，成功的花環又有何理由不垂青我們呢？

冰心奶奶說過：“雨后的青山，好似淚水洗過的良心。〞我們的良知，沐浴了誘惑之雨，一定會洞察世事，明辨事理；良知的青山，亦會摧之彌堅，仰之彌高。

面對誘惑，我們不會困惑。

人生的演講稿篇4

各位同學：

大家好。

今天我們探討一個非常宏大的課題，也是一個非常重要的課題。關于人生觀的問題。眾所周知，人類作為萬物的靈長，和動物有質的區別，動物只生活在當下，沒有興旺的思維，不考慮未來的事情，也無所謂理想壯志，報效群體。動物常常獨居，即使群居也規模很小。而我們人類不然，我們不但生活在當下，還常常愛思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂的感覺常常能延續很久。同時人總是生活的社會中，除了完成個人生命的自然歷程外，還常常能給社會和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。

思維是人類進化的結果，是人類的特長，從某種意義上說，人類所有的幸福和痛苦也來源于此。因為自從有了思維，我們人類就愈加好奇，愈加喜歡追問。其中有些問題自古以來，我們的祖先就困惑不已苦苦追問，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比方關于“我從何處來，又到哪里去了〞，“人為什么活著，該怎樣活著，什么樣的人生才是有意義的〞。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時候追問這個問題。常常是我們越追問越困惑。

而上述問題就是人生觀的問題，每個人成長到一定年齡必然會思索這個問題，最起碼會偶爾思索這個問題。你們想過這個問題沒。我想到了大家這個年齡，這個問題會經常打攪你的思維，或者在潛移默化中，你其實已經有了對人生的某些看法。

那我們當代大學生應當確定怎樣的人生觀呢？也是從三個方面說。

第一：我們應當明確自己的生活目的，科學規劃自己的人生。俗話說“想法決定活法，定位決定地位〞人生目的就是人生的航標和燈塔，他會指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實狀況。

第二、我們應當端正自己的人生態度，俗話說“態度決定高度思路決定出路〞。端正的人生態度能使我們淡定執著，有助于我們抵御人生風雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來之，那么安之〞。莫空度人生，一無所成。人生須務實，莫好高騖遠，脫離實際徒留嗟嘆。要樂觀向上積極進取。相信天生我材必有用。學習偉人豪氣：“數風流人物，還看今朝〞，像自信樂觀的李白：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞。

第三，樹立科學的人生價值觀。

樹立為人民效勞意識，對社會的責任意識，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。

人生是珍貴的，也是精彩的，如何度過自己的美好人生，希望廣闊同學慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅決不移的努力奮斗那么成功畢竟屬于大家！

謝謝大家！

人生的演講稿篇5

甚么叫活到點子上?就是覺得一生沒有白活，幸福指數很高，心靈很充實，回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾，假設讓你再重新過一生，你還是愿意這樣生活。

這就是活到了點子上。

我的一個朋友有很強的經商能力，他假設做房地產生意的話，一定能夠獲得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬，因而，在撈到第一桶金后，他立即停止了商場的搏擊，到內蒙古買了一片連綿起伏的草原，然后蓋起一個很美的小度假村，養了十幾匹好馬。每當春天來臨，他就往自己的草場，過起海子想要的典型生活：做一個幸福的人，喂馬，劈柴小度假村每一年能夠給他帶來一些收進，往掉運營本錢后還能剩下十幾萬，用來作為家庭的花消。他找了一個自己深愛的女人，女人也非常喜歡這類生活方式，所以兩人在草原上留連忘返。

第二個故事是關于一本書，叫《背包十年》，是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅游的人，他最長的工作時間也就是三個月，每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資，他就立即加進驢友的隊伍，并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上，他們給他提供資助，使他成了職業的旅行家。就這樣，他圓了自己一生旅游的夢想。他有無一個喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛他的人與他同行。

講完以上兩個故事，就能夠來做一下總結了。一個活到點子上的人大概需要三個要素：第一，有一個自己真心真意喜歡的事情，而且這個事情能帶來經濟收進。我的朋友喜歡草原，但同時還得靠度假村取得一定的經濟收進，否那么就活不下往;小鵬假設沒有取得資助，也沒法以職業旅行家的身份旅行下往。第二，對財富、名看、權利沒有過分的愛好，更愿意尋求內心的充實和滿足。第三，有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛人。

具有這三個要素，你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上，后面跟了幾萬條評論，大部份人說這三個要素看上往簡單，實際上太難做到了。這說明大部份人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。

人生的演講稿篇6

親愛的同學們：

對于每個人來說，思想是靈魂，思想決定行動。有了堅實的正確的思想作為支撐，行動便有了指揮力。那么，同樣的，不管是一個人，還是一個群體，都不能沒有信仰。作為在中國共產黨領導下成長起來的年輕人，更該有共產黨員的精神。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀無疑是作為一名黨員在思想上首先應具備的根本素質。

這幾次的黨課另我受益匪淺，也將成為我人生中重要的一個里程碑。以前，可能總覺得“理想信念〞，是個空洞的東西，但是當我學習了理論，又對照現實后發現，它并不空洞不不虛無的，是有著深刻的現實意義的。現實中，也有那么多的例子，那么多人，付出自己的健康來實現理想，付出自己的生命來維護信念。最明顯的便是那些為人民效勞的各級黨員干部。

我們作為當代大學生，是黨的新一代接班人。要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮斗的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中表達，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。最近，黃巖島事件一直是國人普遍關注的大事件，它牽引著華夏子孫的心，那么，作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢？有些大學生，在各種網站上，BBS上胡亂地發表一些言論，很不負責任，很沒有水準，雖然這是個言論自由的時代，但是作為一個受過高等教育的大學生，一個在黨的教育下成長起來的當代大學生，是不是該理性些的角度，該以世界化的眼光，以主人翁的態度來面對這件事情！以背后的力量，給國家一些輿論支持！看到有些人很不理智的言論，我覺得很擔憂，這是我們的新一代年輕人啊！所以說，理論的學習依然十分的重要，我們需要通過更多的理論學習來提升自己的素養。有的人可能認為，作為單個的身在大學中的我們，能做的事情不多。其實不然，我們能做的事情有很多。從長遠來說，當我們的國家不斷地強大起來時，才有更好的解決問題的方法，我們強大不稱霸，但是實力雄厚起來，在世界之林中的地位上升后，我們處理問題的方法是不是更多，能力是不是更強，這是自然的。那么，作為每個年輕人，該知道自己肩負的'不僅僅是自己一個人的生命，還有民族的榮辱興衰，國家的前途命運。首先，我們應該堅持自己的理想信念，以信念為支撐，以信念為指引。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做奉獻的本領，帶動其他積極分子一起努力。最后我們應該時刻保持全心全意為人民效勞的信念。只要我們這批先進分子表現出了先進性，再逐漸擴大范圍，那我們的執政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先表達出先進性。

時刻記住自己的身份，用黨的信念指揮自己的行動！如此，才能成為一個合格的黨的接班人。

人生的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……

春天里，幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意平安呀，孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向學校時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：努力學習呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環繞著我。

夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉反側時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風習習，幸福陣陣吹拂著我。

秋天里，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉;當我考試失敗，灰心喪氣的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經歷風雨，怎能見彩虹;當我取得成功，驕傲自滿的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。

冬天里，幸福是好友的關愛。當氣溫驟降，我冷得瑟瑟發抖的時候，好友會慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當我寂寞孤獨，百般聊奈的時候，好友會熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當我學習退步，無計可施的時候，好友會真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。

不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰，不必擔憂失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。

人生的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

人生的價值是什么?

成就了轟轟烈烈的事業并不意味著實現了人生的價值，生活的窮困潦倒也并不能表達人生的失敗。

匈牙利偉大的詩人裴多菲給了我們準確答案。“生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。〞正如此話所講，壽命長不過代表了人在這世上存在的時間多少罷了，假設這個人對這個世界沒有做出奉獻，那么他的存在只是浪費空氣而已。或許我們不能名留青史，改變世界，但我們奉獻的越多，我們的人生就越有價值，越發的榮耀照人。

而為什么要奉獻呢?只是為了名留青史嗎?奉獻只是為了證明自己有價值嗎?不，奉獻是為了自己所熱愛所在乎的東西，只有熱愛，只有在乎，我們才會奉獻自己的一切。

白芳禮，一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車，一個老人無私奉獻的感人情懷，一個二十年助學的驚人神話。這句話足以概括他的一生。1987年，已經74歲的他決定做一件大事，那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想。這一蹬就是十多年，直到他將近90歲。白芳禮同志蹬車56年，支教__年，將掙來的錢都用來資助貧困學生和公益事業，共計金額達35萬元，其中包括300多名大學生的學費和生活費。如果按每蹬1公里三輪收5角錢計算，老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累。

他堅守著自己心中的追求，就像戰士堅守著戰斗的高地。

這是什么力量使他堅持下來的?想一想如果白芳禮老人不熱愛祖國，會在傾其所有幫助這些學生后對友人說出：“我過得是苦，掙來的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的。看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心，我快樂啊!〞嗎?如果白芳禮老人不在乎學生，他會幾十年如一日的蹬車支教，把安享天年的時光奉獻給那些莘莘學子們嗎?

雷鋒，在他二十二年的生命路途中，沿途經歷了多少人和事，而他做出的事，有有幾件事與他自己相關的。能幫一把就幫一把，幫不上的就找人來幫一把，這就是雷鋒為人處事的特點。他的拼搏他的奮斗，無一不是為了國家為了人民，因為他熱愛他們，勝過自己的生命。

正如高爾基所寫：人生易逝，唯其事業有時得以垂諸永久。

人生是短暫的，也是永恒的。該怎樣度過短暫的一生?該給永恒的人生留下什么?為你的熱愛奉獻吧。

即使生活潦倒，也不要忘了你心中的追求，也不要忘了這個世上時時刻刻有著比你更為悲慘的人，請熱愛他們，奉獻自己。

人生的演講稿篇9

各位領導，各位老師，大家好。

今天，我站在這里進行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時的心情既快樂又慚愧。因為，坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在

找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業做事〞。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠〞，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關心，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學校給予的時機，感謝領導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁!宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農活還要料理，家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔憂最發愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學生。少一些抱怨，多一些努力，仔細想想，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還

是不動；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差，學困生太多；甚至會抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情??可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己

的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發現處處都是一道美麗的風景線。

作為一線教師的我，感謝這次展示自我的時機，為了感恩做人，敬業做事，我又是怎樣做的呢？下面簡單介紹一下：

〔一〕今年我以五十歲了，根據學校的工作安排，繼續擔任六年級的班主任工作，說實在的心有余而力缺乏。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務纏身，工作起來總感身心疲憊，思維遲鈍，學生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無邪、發奮向上的學生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績效工資的實行，遙遠農村小學的崗位補貼，面對領導的信任、家長的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學生們做衛生情況，翻開辦公室，之后坐在教室等待學生們的到來，查看作業，做好課前的準備。而且真正做到“三勤〞，勤看勤說勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈，看看有沒有早到的學生，隨時和家長取得聯系，預防意外傷害事故的發生。下午放

學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最后一個離校，為學生們的平安而盡心盡力。

〔二〕圓滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、標準學生行為管理好學生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學校沒有安排人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬，沒有領導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會擁有快樂，并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發出迷人的榮耀。

〔三〕各位領導、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實實做人，踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學生的學習、紀律的監督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯系網，共同轉變學習態度。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現在他們能老實地坐在教室看書寫作業了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

經過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽感。現在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培養學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。〞知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。由于我的影響和教育，每位學生也學會了感恩做人。例如：我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學，家長急、老師急、學生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。