勞動節小班班主任工作總結勞動節小班班主任工作總結1

這暖意融融，繁花似錦的季節，“五一”國際勞動節又來到了。為了讓孩子們感受勞動節的氛圍，體驗勞動的價值，關懷幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，xx縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

活動中，老師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節的來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資源，邀請來自警察、醫生、軍人、收銀員、美容師等不同行業的家長志愿者走進課堂，介紹自己的職業、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業對社會的不同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發他們對這些最可愛人的敬重和愛戴之情。最終，老師還組織孩子們參加公益勞動（擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區撿垃圾等），制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動，不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中了解了國際勞動節的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡快，學會了勞動的技能，同時培育了他們寵愛勞動、敬重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

勞動節小班班主任工作總結2

幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個平安、穩定、祥和的五一佳節，該園樂觀貫徹上級有關會議、文件精神，在五一前夕周密支配部署，以確保師幼生命財產平安。

一、扎實做好幼兒平安教育工作

幼兒園各班級結合實際開展了防火平安學問、交通平安法律法規、預防食物中毒等平安教育，進一步增加幼兒的平安防范意識和自護自救力氣；從晨間談話、教學活動、戶外玩耍、離園活動，逐一結合相應的教育內容而開展，并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通平安、飲食平安、活動平安、衛生平安及自我防護各種平安教育融入其中，開展了節前的平安教育活動。

二、樂觀開展家長宣揚工作

放假前我園向每位幼兒的家長發放了＂告家長書＂，提示家長留意五一假期平安，特別是傳染病、防溺水的預防工作，讓幼兒過一個平安、健康的五一節。

三、切實加強平安保衛工作

幼兒園提前排出了五一假期期間行政領導值班表，支配門衛、保安人員24小時值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個環節不消逝紕漏。

四、國旗下講話宣揚平安教育

在每周一例行的升旗儀式中，園長通過向幼兒敘述簡潔易懂的平安常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的平安，懂得愛惜自己。

五、認真開展幼兒園平安大檢查

本園平安領導小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂、周邊環境等組織了一次全面的平安大檢查。

平安工作重于泰山，我園將結實樹立＂以人為本＂、＂平安第一、預防為主＂的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負責的精神，切實加強幼兒園平安工作的領導，警鐘長鳴，常抓不懈，以確保幼兒園平安。

勞動節小班班主任工作總結3

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力氣，更激發了幼兒愛勞動的猛烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。

今日，我班結合“五一”勞動節主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真歡快”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節的來歷，讓孩子們在“勞動真歡快”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡快，關懷孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小寵愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培育幼兒的責任感和社會適應力氣。在對孩子進行了“五一”國際勞動節的相關學問介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力氣，更激發了幼兒愛勞動的猛烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節真正的.含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！此次活動的開展為孩子們度過了一個歡快而有意義的勞動節，增加了豐富的教育內涵，培育了孩子們熟識勞動、敬重勞動、寵愛勞動的觀念。

勞動節小班班主任工作總結4

活動修改理由：在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體，由于考慮到幼兒的平安問題，班級不單獨外出活動了。

活動反思：在活動中本班幼兒已經有了勞動節的學問，能說出五一是國際勞動節，初步了解勞動節的含義，在觀看多媒體時幼兒能大膽的說出自己看到的內容，語言表達叫完整，而在談談自己在家和在幼兒園勞動的事，幼兒的話匣子就打開了，每一個幼兒都舉手想要告知小伴侶自己的勞動。而在制作小花的過程中，由于幼兒的力氣不同，學習的過程就各異了，有的小伴侶仿照著老師的動作就能學會，幼兒一連幾次都沒有學會，還需要老師手把手的教……總之，每一個幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒特殊的有成就感。

勞動節小班班主任工作總結5

我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜奇妙的生活。4月29日，我園開展了"我勞動，我歡快"的慶“五一”勞動節活動。

老師跟孩子們協商?好各自寵愛參與的勞動：關懷老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等。看，孩子們不放過任何一個衛生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是歡快的，同時也有利于孩子們養成愛勞動的好習慣。

勞動節小班班主任工作總結6

勞動節是培育幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機。“五一”國際勞動節即將來臨，為了營造濃烈的節日氣氛，豐富幼兒關于勞動節的學問，體驗參與勞動的歡快，xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·歡快迎接‘五一’”主題教育系列活動。

體智德美勞全面進展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，讓愛勞動成為一種品質。

大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業，感受各行各業勞動者在付出的辛苦和汗水，引導幼兒初步懂得勞動制造幸福生活的道理，潛移默化地培育幼兒的感恩意識。

參與勞動，體驗歡快

各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的歡快，如：手執小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、關懷同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培育了他們敬重勞動、寵愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

形式多樣，共享互動

“愛勞動”主題活動動靜結合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校內，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足；“校內里，真吵鬧，‘五一’勞動節又來到。你種樹，我栽花，美化環境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節日的氣氛，勞動的幸福；《我是愛勞動的好寶寶》、《最寵愛的人》等主題的呈現勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·歡快迎接‘五一’”主題教育活動激發了孩子們愛勞動的意識，培育了愛勞”的意志品質，更進一步了解了“五一”勞動節真正的含義，激發了孩子們對勞動者的敬重之情、感恩之意！希望小伴侶們從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去制造更多的奇異，更多的奇妙！

勞動節小班班主任工作總結7

“五一國際勞動節”接近，為了加強幼兒對“國際勞動節”的了解，讓幼兒養成愛勞動的好習慣，明白勞動光榮，學會敬重每一個勞動者，敬重他人的勞動果實，做一個寵愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節主題活動。

本次活動共分為四個環節：

一、召開“五一國際勞動節”主題班會。老師通過口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作狀況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要敬重他人的勞動果實；培育幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開辛勤的付出。

二、進行“我是小小采訪員”活動。活動要求幼兒扮演小記者，走出校內，了解不同勞動者的工作狀況。4月27日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領下，走上街頭，采訪了環衛工人、交通警察、個體戶經營者等工作狀況；孩子們還采訪了老師、醫生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務社會，制造價值。

三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。4月28日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環衛工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環衛工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預備好的毛巾、礦泉水等慰問品親自送給了環衛工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開放的花朵。

四、開展“我