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文檔簡介

我們的事業戶外拓展我們的事業戶外拓展1是什么???戶外拓展是指以自然環境為場地帶有探險性質或體驗探險性質的體育活動項目群。是什么???戶外拓展是指以自然環境為場地2戶外拓展特點1、以自然環境為運動場地,有回歸自然,反撲歸真的特征2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰性和探險性3、戶外拓展尤其強調團隊精神4、戶外拓展對身體、意志有全面的要求5、戶外拓展運動是一門綜合性的學科戶外拓展特點1、以自然環境為運動場地,有回歸自然,反撲歸真的3運動項目一、空中項目:滑翔(有動力、無動力)、熱氣球、跳傘等二、水上項目:漂流、扎筏、泅渡等三、陸上項目:叢林穿越、登山、攀巖、溯溪、露營、探洞等四、綜合項目:野外生存、野外拓展、探險挑戰賽等。五場地項目:斷橋抓杠電網七巧板CS運動項目一、空中項目:滑翔(有動力、無動力)、熱氣球、跳傘4意義拓展活動并非體育加娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充。通過訓練課程能夠有效地開發參與人員的潛能,提升和強化個人心理素質,激發團隊精神,增強團隊凝聚力,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。意義拓展活動并非體育加娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜5戶外拓展目的

1體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意識。2通過積極有效地合作,樹立團隊合力制勝的信念。3發現團隊問題,培養團隊領導能力、改善團隊管理方法。4增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心,激發創造性思維。戶外拓展目的1體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意65增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。6改善團隊成員的溝通,增進互相理解、信任和責任意識,提高團隊認知度和親和力。7增強面對困難、挑戰的勇氣和信心,克服心理惰性,培養積極進取、勇于創新的工作態度。8增強部門之間的溝通協作,樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務意識5增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。7經典拓展項目介紹經典拓展項目介紹8項目:斷橋項目介紹:

所有學員在穿戴好安全裝備的前提下爬上一個8米高的斷橋,從一端跳到另一端并返回。項目目標:1、增強自信,幫助形成正確的自我認知;2、鼓勵學員勇于接受挑戰;3、鼓勵學員勇敢面對困境;

4、學習如何在壓力下保持冷靜;

5、學習如何設身處地地理解和體諒他人;

6、學習如何激勵他人;

7、學會如何設定合理的工作目標。項目:斷橋項目介紹:9項目:背摔項目介紹:所有學員依次從一座高1.4米的背摔臺上背對大家直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂保護。項目目標:1、及時溝通的必要性;2、建立相互信任與認真負責的團隊氣氛;3、通過身體接觸,打破員工之間的陌生與隔閡,切身體會團隊同伴對自己的支持;4、體驗環境變化后,在恐懼與挑戰面前,團隊激勵對個人的作用;5、體驗誠信與承諾對于個人成長、組織發展的重要性;6、換位思考意識。項目:背摔項目介紹:10項目:七巧板項目介紹:將一個團隊分成7個小組,所有人在身體不得離開椅子的情況下完成各自任務書的任務,會有相應積分。只有全隊在規定的時間內總分達到1000分的目標,才算項目挑戰成功。項目目標:1、團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。2、增強團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關系,實現良性循環。4、培養市場開拓意識,更新創新觀念。5、強化科學系統的思維方式,增強全局觀。6、體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和作用。項目:七巧板項目介紹:11項目介紹:

參與者被分成三組,分派到三個分隔開的島上,在有限的時間里共同完成設定的任務。

項目目標:1、學習如何確定工作的優先順序,將時間和精力放在最需要的地方;

2、理解組織、特別是跨部門的關系中有效溝通特別是主動溝通的重要性;

3、學習在做判斷和行動之前去理解他人和數據;

4、理解在跨部門間分享信息和合作的重要性;

5、打破思維慣性,鍛煉思維方式的多樣性。項目:孤島項目介紹:

參與者被分成三組,分派到三個分隔開的島上,在有限12真人CS真人CS13項目介紹:全組成員站在兩塊木板上,雙手抓住木板兩側的繩子,一同前進。項目目標:融合團隊;學習如何實現目標導向;

體驗團隊和諧的快樂;學習如何與整個團隊保持協調一致;理解個人行為對整個團隊的影響。項目:有軌電車項目介紹:項目:有軌電車14項目介紹:小組的所有成員都必須在規定的時間內穿越面前的一張大網,項目進行中,任何人的任何身體部位不得觸網。

項目目標:1、學習如何有效利用資源;

2、提高計劃和實施的能力;

3、理解精確執行的重要性,增強理性決策能力;

4、理解合理分工、恪盡職守的重要性;

5、理解合作的重要性。項目:電網項目介紹:項目:電網15為什么可以做戶外拓展起源二戰,風靡全球50余年的素質拓展,1995年走進中國。短短幾年不斷發展,倍受推崇,逐漸被列入國家機關、外企和其它現代化企業的培訓日程

為什么可以做戶外拓展起源二戰,風靡全球50余年的素質拓展,116南昌寶地南昌的東北面上海,江蘇,浙江組建了長江三角洲經濟圈!南面,廣州,深圳,珠海,香港組建了珠江三角洲經濟圈!西面有了一個新的經濟圈:武漢,重慶,成都,西安。南昌是江西省最大的工業城市,形成了飛機制造、汽車制造、冶金、機電、紡織、化工、醫藥等現代化工業體系,以電子信息、生物工程、新材料等為代表的新興高新技術產業南昌寶地南昌的東北面上海,江蘇,浙江組建了長江三角洲經濟圈!17現在正圍繞打造現代制造業重要基地,以工業園區為主戰場,已形成了六大支柱、十大產業,擁有工業園區11個,上市公司16家,規模企業近千家。中小企業達上萬家在2009年國務院批復《鄱陽湖生態經濟區規劃》,這標志著建設鄱陽湖生態經濟區正式上升為國家戰略。這也是新中國成立以來,江西省第一個納入為國家戰略的區域性發展規劃現在正圍繞打造現代制造業重要基地,以工業園區為主戰場,已形成18中國面臨經濟結構轉型和產業政策的調整及地區經濟升級,南昌作為優越的后方是承接沿海地區企業入駐的首選南昌作為江西省會積聚一大批高等院校,學生人數將近三十五萬。中國面臨經濟結構轉型和產業政策的調整及地區經濟升級,南昌作為19網絡調查網絡調查20網絡調查基本分析根據網絡調查情況顯示南昌地區有將近十家公司在做戶外素質拓展項目,最早的是2001年博盛拓展訓練學校(教育集團)做的戶外拓展,截止2008年發展為十家,其主要客源是企業員工的素質拓展,據各公司官網信息顯示在學生素質拓展項目上都屬于起步階段,只有“南昌昌盟素質拓展”建立于南昌大學網絡調查基本分析根據網絡調查情況顯示南昌地區有將近十家公司在21我們的南昌市場前期基本市場學生市場(大學中學職高)廣闊市場企業暑期市場我們的南昌市場前期基本市場學生市場(大學中學職高)22主要競爭對手已經成立的培訓公司及訓練中心在中國整個市場做的大的強的公司國際性的培訓公司(成功學等)后來居上財大氣粗的新角色主要競爭對手已經成立的培訓公司及訓練中心23怎么做?怎么做24我的2013初步規劃2012/12-----2013/01完成總體布局該規劃2013/01----2013/06南昌所有高校進行劃分2013/06---2013/08暑假夏令營進入運營2013/09----2013/12迎來高峰期我的2013初步規劃2012/12-----2013/0125目前進展領導項目場地人才團隊目前進展領導26我們簡單的盈利模式盈利是通過學員繳費我們從中節約成本,賺取利潤。通過網站投放廣告,可以從廣告中賺取廣告費我們簡單的盈利模式盈利是通過學員繳費我們從中節約成本,賺取27銷售預測在2013年上半年我們團隊將要擴展到南昌所有高校。并且建立溝通渠道,至少每個校區進行拓展1-3次。建立穩定的市場;在2013年預計校園營業額達到:25萬。同時我們可以發展企業和事業單位市場。預計營業額達:4萬。在未來的2年我們要成為南昌戶外拓展標桿在未來三年我們要每年保持30%的速度增長。,未來3年我們要把業務擴展到江西全省。占據南昌戶外拓展市場40%。江西省拓展35%市場。銷售預測在2013年上半年我們團隊將要擴展到南昌所有高校。28研究與開發及發展規劃我們將會構建自己網站,推出自己的品牌課程同時我們團隊將會針對不同團體不斷的開發新的課程,適應不同團體的需要在基地建設方面將同已有的其他公司基地合作,實現互利共贏,將在未來1-2年我們也將建立自己公司基地。研究與開發及發展規劃我們將會構建自己網站,推出自己的品牌課29同時我們在自己內部培養教練,自己儲備人才,同時積極的引進國內外最新的項目。我們立足南昌各大高校,著力發展學生市場,同時增強我們各種業務素質,另一方面通過學生市場樹立品牌形象同時我們在自己內部培養教練,自己儲備人才,同時積極的引進國內30風險及對策

主要風險:存在安全風險及市場變化,經營模式易于模仿風險對策:做好安全防范,首先從設備上進購安全的又保障的器材,其次為所有設備購買保險,再次參與項目人員自我做好安全防范。市場變化:做好市場預測和制度建設。風險及對策

主要風險:存在安全風險及市場變化,經營模式易于31謝謝!!謝謝!!32我們的事業戶外拓展我們的事業戶外拓展33是什么???戶外拓展是指以自然環境為場地帶有探險性質或體驗探險性質的體育活動項目群。是什么???戶外拓展是指以自然環境為場地34戶外拓展特點1、以自然環境為運動場地,有回歸自然,反撲歸真的特征2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰性和探險性3、戶外拓展尤其強調團隊精神4、戶外拓展對身體、意志有全面的要求5、戶外拓展運動是一門綜合性的學科戶外拓展特點1、以自然環境為運動場地,有回歸自然,反撲歸真的35運動項目一、空中項目:滑翔(有動力、無動力)、熱氣球、跳傘等二、水上項目:漂流、扎筏、泅渡等三、陸上項目:叢林穿越、登山、攀巖、溯溪、露營、探洞等四、綜合項目:野外生存、野外拓展、探險挑戰賽等。五場地項目:斷橋抓杠電網七巧板CS運動項目一、空中項目:滑翔(有動力、無動力)、熱氣球、跳傘36意義拓展活動并非體育加娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充。通過訓練課程能夠有效地開發參與人員的潛能,提升和強化個人心理素質,激發團隊精神,增強團隊凝聚力,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。意義拓展活動并非體育加娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜37戶外拓展目的

1體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意識。2通過積極有效地合作,樹立團隊合力制勝的信念。3發現團隊問題,培養團隊領導能力、改善團隊管理方法。4增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心,激發創造性思維。戶外拓展目的1體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意385增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。6改善團隊成員的溝通,增進互相理解、信任和責任意識,提高團隊認知度和親和力。7增強面對困難、挑戰的勇氣和信心,克服心理惰性,培養積極進取、勇于創新的工作態度。8增強部門之間的溝通協作,樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務意識5增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。39經典拓展項目介紹經典拓展項目介紹40項目:斷橋項目介紹:

所有學員在穿戴好安全裝備的前提下爬上一個8米高的斷橋,從一端跳到另一端并返回。項目目標:1、增強自信,幫助形成正確的自我認知;2、鼓勵學員勇于接受挑戰;3、鼓勵學員勇敢面對困境;

4、學習如何在壓力下保持冷靜;

5、學習如何設身處地地理解和體諒他人;

6、學習如何激勵他人;

7、學會如何設定合理的工作目標。項目:斷橋項目介紹:41項目:背摔項目介紹:所有學員依次從一座高1.4米的背摔臺上背對大家直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂保護。項目目標:1、及時溝通的必要性;2、建立相互信任與認真負責的團隊氣氛;3、通過身體接觸,打破員工之間的陌生與隔閡,切身體會團隊同伴對自己的支持;4、體驗環境變化后,在恐懼與挑戰面前,團隊激勵對個人的作用;5、體驗誠信與承諾對于個人成長、組織發展的重要性;6、換位思考意識。項目:背摔項目介紹:42項目:七巧板項目介紹:將一個團隊分成7個小組,所有人在身體不得離開椅子的情況下完成各自任務書的任務,會有相應積分。只有全隊在規定的時間內總分達到1000分的目標,才算項目挑戰成功。項目目標:1、團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。2、增強團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關系,實現良性循環。4、培養市場開拓意識,更新創新觀念。5、強化科學系統的思維方式,增強全局觀。6、體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和作用。項目:七巧板項目介紹:43項目介紹:

參與者被分成三組,分派到三個分隔開的島上,在有限的時間里共同完成設定的任務。

項目目標:1、學習如何確定工作的優先順序,將時間和精力放在最需要的地方;

2、理解組織、特別是跨部門的關系中有效溝通特別是主動溝通的重要性;

3、學習在做判斷和行動之前去理解他人和數據;

4、理解在跨部門間分享信息和合作的重要性;

5、打破思維慣性,鍛煉思維方式的多樣性。項目:孤島項目介紹:

參與者被分成三組,分派到三個分隔開的島上,在有限44真人CS真人CS45項目介紹:全組成員站在兩塊木板上,雙手抓住木板兩側的繩子,一同前進。項目目標:融合團隊;學習如何實現目標導向;

體驗團隊和諧的快樂;學習如何與整個團隊保持協調一致;理解個人行為對整個團隊的影響。項目:有軌電車項目介紹:項目:有軌電車46項目介紹:小組的所有成員都必須在規定的時間內穿越面前的一張大網,項目進行中,任何人的任何身體部位不得觸網。

項目目標:1、學習如何有效利用資源;

2、提高計劃和實施的能力;

3、理解精確執行的重要性,增強理性決策能力;

4、理解合理分工、恪盡職守的重要性;

5、理解合作的重要性。項目:電網項目介紹:項目:電網47為什么可以做戶外拓展起源二戰,風靡全球50余年的素質拓展,1995年走進中國。短短幾年不斷發展,倍受推崇,逐漸被列入國家機關、外企和其它現代化企業的培訓日程

為什么可以做戶外拓展起源二戰,風靡全球50余年的素質拓展,148南昌寶地南昌的東北面上海,江蘇,浙江組建了長江三角洲經濟圈!南面,廣州,深圳,珠海,香港組建了珠江三角洲經濟圈!西面有了一個新的經濟圈:武漢,重慶,成都,西安。南昌是江西省最大的工業城市,形成了飛機制造、汽車制造、冶金、機電、紡織、化工、醫藥等現代化工業體系,以電子信息、生物工程、新材料等為代表的新興高新技術產業南昌寶地南昌的東北面上海,江蘇,浙江組建了長江三角洲經濟圈!49現在正圍繞打造現代制造業重要基地,以工業園區為主戰場,已形成了六大支柱、十大產業,擁有工業園區11個,上市公司16家,規模企業近千家。中小企業達上萬家在2009年國務院批復《鄱陽湖生態經濟區規劃》,這標志著建設鄱陽湖生態經濟區正式上升為國家戰略。這也是新中國成立以來,江西省第一個納入為國家戰略的區域性發展規劃現在正圍繞打造現代制造業重要基地,以工業園區為主戰場,已形成50中國面臨經濟結構轉型和產業政策的調整及地區經濟升級,南昌作為優越的后方是承接沿海地區企業入駐的首選南昌作為江西省會積聚一大批高等院校,學生人數將近三十五萬。中國面臨經濟結構轉型和產業政策的調整及地區經濟升級,南昌作為51網絡調查網絡調查52網絡調查基本分析根據網絡調查情況顯示南昌地區有將近十家公司在做戶外素質拓展項目,最早的是2001年博盛拓展訓練學校(教育集團)做的戶外拓展,截止2008年發展為十家,其主要客源是企業員工的素質拓展,據各公司官網信息顯示在學生素質拓展項目上都屬于起步階段,只有“南昌昌盟素質拓展”建立于南昌大學網絡調查基本分析根據網絡調查情況顯示南昌地區有將近十家公司在53我們的南昌市場前期基本市場學生市場(大學中學職高)廣闊市場企業暑期市場我們的南昌市場前期基本市場學生市場(大學中學職高)54主要競爭對手已經成立的培訓公司及訓練中心在中國整個市場做的大的強的公司國際性的培訓公司(成功學等)后來居上財大氣粗的新角色主要競爭對手已經成立的培訓公司及訓練中心55怎么做?怎么做56我的2013初步規劃2012/12-----2013/01完成總體布局該規劃2013/01----2013/06南昌所有高校進行劃分2013/06---2013/08暑假夏令營進入運營2013/09----201

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