知識回顧1、電荷的

形成電流，電流的符號是

，單位是

。2、電壓是電路中形成

的原因，電壓的符號是

，單位是

。1、知道導體和絕緣體的區別，知道常見的導體和絕緣體。2、知道電阻及其單位，知道決定電阻大小的幾個因素。學習目標課前自主探究：閱讀P63-P65,完成以下問題1、

叫做導體。如、、

、

等。2、

叫做絕緣體。如、、、等。3、導體對電流的

叫做電阻，用字母

表示，電阻單位是

，其符號是

。電阻在電路中的符號是

。4、不同材料的物體中，因為

不同，使它們的導電性不同5、導體電阻的大小與

有關。一、探究物體的導電性能為什么導線大多用銅或鋁制成為什么導線的外套都用橡膠或塑料制成銅絲、

塑料尺、食鹽水、玻璃棒、鉛筆、橡皮等物質哪些物質容易導電？（電流容易通過）哪些物質不容易導電?（電流不容易通過）猜一猜你能設計實驗來辨別嗎?做一個導電性檢測器實驗器材:電路設計待測物體：銅絲、鉛筆、

塑料直尺、陶瓷管、

玻璃棒、橡皮、食鹽水、粉筆、硬幣等電源、燈泡、開關、導線讓我們對以上物體分分類銅絲、鉛筆芯、食鹽水、硬幣塑料直尺、玻璃棒、陶瓷管容易導電不容易導電

一.物體的導電性能1.有的物體對電流的阻礙作用較小，容易導電，叫做導體。

如鉛筆芯、金屬、人體、酸堿鹽的水溶液、大地等。2.有的物體對電流的阻礙作用很大，不容易導電，叫做絕緣體。如干木、橡皮、橡膠、塑料、陶瓷、干燥的空氣等注意：純凈的水不導電，天然水導電玻璃通常是絕緣體燒紅的玻璃變成了導體常溫下物體導電能力排序從表中可以看出，越往上導電能力越強，越往下導電能力越弱。你有辦法將玻璃變成導體嗎？導體和絕緣體并沒有絕對的界限，絕緣體

在一定條件下能轉化為導體。良好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。電阻:導體對電流的阻礙作用，符號：R。單位：歐姆，簡稱“歐”，符號Ω。還有千歐（kΩ）和兆歐（MΩ）1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω常見的電阻在電路中的符號：加油站■手電筒的小燈泡（實驗室用小燈泡）的電阻為幾歐到十幾歐。■日常用白熾燈燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。■約1m長的銅導線的電阻小于百分之幾歐，通常可以忽略不計。你知道它們的電阻有多大嗎？

■人體電阻約為幾十到幾百千歐(2018益陽)通常情況下，下列都屬于導體的一組物質是（）A.鐵、銅、大地、食鹽水B.鋁、石墨、陶瓷、鉛C.水銀、錫箔、橡膠、鎳D.銅、塑料、人體、黃金及時訓練，小組交流不同材料的物體中，自由電荷的情況不同，所以導性能不同【猜想】影響導體電阻大小的因素可能有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。【實驗探究】控制變量法轉換法二：探究決定電阻大小的因素材料長度橫截面溫度探究方法：材料長度m橫截面積mm2電流mA1.錳銅10.12.鎳鉻合金10.13.鎳鉻合金0.50.14.鎳鉻合金10.2設計實驗記錄表格（先填上相應數據）把不同的電阻絲接入a、b兩點間設計實驗電路圖1，電阻與導體材料有關，你會選擇那兩根導體做實驗結論：導體的電阻是導體材料有關2:電阻與導體長度有關，你會選擇那兩根導體做實驗結論：材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻越大3:電阻與導體粗細有關，你會選擇那兩根導體做實驗結論：材料、長度相同的導體，橫截面積越大，電阻越小4:研究導體的電阻與溫度是否有關結論材料長度m橫截面積mm2電流mA1.錳銅10.12.鎳鉻合金10.13.鎳鉻合金0.50.14.鎳鉻合金10.22.51.52.53加熱電阻絲，電阻變_____比較1.2:導體的電阻跟導體的______有關。比較2.3:同種材料，粗細相同的導體，長度越長，電阻____比較2.4:同種材料，長度相同的導體，橫截面越大，電阻____探究過程采用了什么方法？___________越小越大材料控制變量法大導體的電阻是導體本身的一種性質，導體電阻的大小不僅與材料有關，還與其長度和橫截面積有關，并受溫度影響。能否將1和4比較得出結論：橫截面越大，電阻越小本課小結1、容易導電的物體叫做導體。如鉛筆芯、金屬、人體、酸堿鹽的水溶液、大地等。2、不容易導電，叫做絕緣體。如干木、橡皮、橡膠、塑料、陶瓷、干燥的空氣等。3、導體和絕緣體并沒有絕對的界限，絕緣體在一定條件下能轉化為導體。4、良好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。5、電阻是導體本身的一種性質，電阻的大小與導體的材料有關。在材料、橫截面積相同的情況下，導體長度越長，電阻越大。在材料、長度相同的情況下，導體的橫截面積越大，電阻越小。電阻受溫度影響，一般情況下溫度越高，電阻越大。四、學以致用，比比誰更行1、(2018益陽)通常情況下，下列都屬于導體的一組物質是（）A.鐵、銅、大地、食鹽水B.鋁、石墨、陶瓷、鉛C.水銀、錫箔、橡膠、鎳D.銅、塑料、人體、黃金（完成導學案的“及時訓練，小組交流”）2、關于導線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響可以不計