第第頁(yè)教科室工作總結(jié)

教科室工作總結(jié)1本學(xué)年，我校教育科研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體老師的支持和協(xié)作下，“堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展，打造教育精品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，仔細(xì)落實(shí)了教體局提出的“兩個(gè)建設(shè),一個(gè)推動(dòng)”的工作目標(biāo)，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)。實(shí)施過程中，主要以教學(xué)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以教育科研為載體，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為核心，來提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓珍貴的閱歷有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：?

一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高老師的教育教學(xué)技能

本學(xué)年，學(xué)校和教科室先后選派多名老師參與各級(jí)教研培訓(xùn)：

1、組織老師到成都參與“學(xué)校語(yǔ)文和數(shù)學(xué)專題教學(xué)研討會(huì)”。

2、學(xué)校教育科研討會(huì)。

3、中學(xué)校教學(xué)管理研討會(huì)。

4、中學(xué)校新課程體育課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

5、全體語(yǔ)文老師參觀成都鹽道街學(xué)校。

6、到**市參與“教育學(xué)會(huì)”。

7、**學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

8、**市教研工作會(huì)。

9、到成都參與“學(xué)校語(yǔ)文第一學(xué)段課堂教學(xué)研討會(huì)……此處隱蔽34677個(gè)字……科室林秋芬老師在****學(xué)年第一學(xué)期全縣教科工作會(huì)議暨“我心中的好教研”主題評(píng)比活動(dòng)表彰會(huì)上作專題發(fā)言《從學(xué)習(xí)到行動(dòng)》，介紹了二小教科研的特色，得到了與會(huì)專家、老師的好評(píng)。林秋芬老師被評(píng)為平陽(yáng)縣****—****年度教科研先進(jìn)個(gè)人。胡萍萍老師等八位老師負(fù)責(zé)的空間在縣老師特色空間評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為二、三等獎(jiǎng)?！抢蠋焸儾粩嗟挠懻撔袆?dòng)，促使老師們獲得不斷的成長(zhǎng)，也推動(dòng)了二小向著更好更高的明天前行。

三、學(xué)習(xí)和行動(dòng)的收獲：師生參評(píng)獲佳績(jī)

1．本學(xué)期，教科室組織發(fā)動(dòng)全體老師參與平陽(yáng)縣****年中學(xué)校優(yōu)秀德育〔少先隊(duì)〕暨傳統(tǒng)美德教育論文和案例評(píng)比，取得了良好的成果：劉希老師撰寫的論文《譜寫家校溝通和諧曲》、葉華平、伍微微老師撰寫的論文《學(xué)校高班級(jí)“孝文化”實(shí)踐教育初探》、蘇捷老師撰寫的論文《學(xué)校特色德育活動(dòng)的整理與探究》、吳愛琴、吳愛玲老師撰寫的論文《用“贊美”之花，換“喜悅”之果》獲一等獎(jiǎng)；雷衍頂老師撰寫的論文《基于學(xué)情的個(gè)別化教育策略例談》獲二等獎(jiǎng)。徐仁忠老師撰寫的論文《換一種說法，如何？》、童影賽老師撰寫的論文《愛到春風(fēng)化雨時(shí)》獲三等獎(jiǎng)。溫文娟老師撰寫的案例《對(duì)“周末綜合癥”下藥》、雷衍頂老師撰寫的案例《用愛澆灌靜待花開》獲二等獎(jiǎng)。

2.本學(xué)期，教科室組織五六班級(jí)參與平陽(yáng)縣讀書征文活動(dòng)，取得了良好的成果：六年〔1〕班魏**、六年〔3〕班何**、五年〔1〕班林**、五年〔5〕班章**獲一等獎(jiǎng)；六年〔5〕班吳**、五年〔5〕班陳**獲二等獎(jiǎng)；六年〔1〕班林**獲三等獎(jiǎng)。

……

成果，是二小師生“樂學(xué)、樂實(shí)踐”的自然結(jié)果。我