PeriodNine動詞及其時態PeriodNine動詞及其時態1《大綱》中要求掌握五個基本時態；一般現在時、一般過去時、一般現在進行時、一般將來時、現在完成時。理解各種時態的概念，掌握在句中的結構和提示時態的時間狀語。一、動詞的定義及分類1.動詞的定義動詞是表示人物的動作或狀態的詞，有時態，語態等形式上的變化，一般在句中構成謂語。2.動詞的分類《大綱》中要求掌握五個基本時態；一般現在2類別

特點

例詞

行為動詞

及物動詞

put,teach,pass,give不及物動詞come,go,work,arrive系動詞沒有完整詞義，和表語共同構成謂語

be,become,look,taste助動詞

沒有詞義，不能單獨作謂語，要和主要動詞一起構成謂語

be,do/does,have/has/had,will,shall情態動詞

有一定意義，不能單獨作謂語，后接動詞原形一起作謂語can,may,must,have/hasto,should,need類別特點例詞行為及物動詞put,teach,pa3二、及物動詞與不及物動詞1.及物動詞的定義及物動詞是指后面有賓語的動詞，賓語通常由名詞、代詞、v-ing形式、動詞不定式等構成。eg:IlikeEnglish.我喜歡英語。2.及物動詞的用法(1)及物動詞可用于被動語態中。eg:Thehousewasbuilttwoyearsago.這座房子是兩年前修建的。(2)及物動詞可以有一個或兩個直接賓語、間接賓語或復合賓語。eg:二、及物動詞與不及物動詞4Mymothergaveme5yuan.我媽媽給了我五元錢。Keeptheclassroomcleanandtidy.保持室內干凈、整潔。(3)sell,feel,taste,wash,read,write等及物動詞常用作不及物動詞，表示被動的意思，用來說明主語的特征，這時主語是物而不是人。eg:Thekindoffoodtastessweet.這種食物嘗起來很甜。Mynewpenwriteswell.我的新鋼筆很好使。3.不及物動詞的定義不及物動詞是指后面不直接帶賓語的動詞。eg:Mymothergaveme5yuan.5Pleaselookattheblackboard.請看黑板。三、系動詞1.系動詞的定義

系動詞本身有一定的詞義，但不能單獨作謂語，必須和表語一起構成謂語，常見的系動詞有：

be(是)，become(變成、行為)，feel(感覺)，

get(變得、成為)，grow(變得)，keep(保持)，

look(看上去)，seem(似乎、好像)，turn(變得)，sound(聽起來)，smell(聞起來)，taste(嘗起來)，go(變為，處于……狀態)等。這類詞沒有被動語態形式，也不用于進行時態。Pleaselookattheblackbo62.系動詞的用法(1)表狀態的系動詞有：look,be,seem,sound,taste,feel,smell,keep,lie,stay等。構成謂語的方式是：look+形容詞/名詞/介詞短語/動詞不定式/過去分詞/asif從句；be+名詞/代詞/介詞短語/副詞/形容詞/動詞不定式/名詞所有格/名詞性物主代詞/現在分詞/過去分詞；seem+形容詞/名詞/動詞不定式/從句；feel/sound/taste/smell+形容詞。eg:Shelooksdisappointed.她看上去很失望。Itlooksasifit’sgoingtobeaniceday.看樣子是個好天。2.系動詞的用法7Hisjobistocleantheblackboard.他的工作是擦黑板。Thebookismine.這本書是我的。Itseem(tobe)thebestsolution.這似乎是最好的解決方法。Itseemsthatsheisright.似乎她是對的。Thedinnersmellsgood.這飯菜聞起來真香。Pleasekeepquiet.請安靜。Westayedtoseewhatwouldhappen.我們留下來看進一步的發展。(2)表示狀態變化的系動詞有：become,get,turn,grow.它們構成謂語方式為：Hisjobistocleanthebla8人/物+become+名詞/形容詞；人/物+get+形容詞/過去分詞/動詞不定式；物+go+形容詞；人/物+grow+形容詞/過去分詞/動詞不定式；人/物+turn+形容詞。eg:

Hebecomesawriter.他變成了一位作家。

Theyplantogetmarriedinthesummer.他們打算夏天結婚。

Fishsoongoesbadinhotweather.天熱時魚壞得快。

Itbegantogrowdark.天漸漸黑了。四、短語動詞1.短語動詞的定義人/物+become+名詞/形容詞；人/物+get+9動詞與其他一些詞構成的起動詞作用的短語稱為短語動詞。有的相當于及物動詞，有的相當于不及物動詞，有的兼有及物和不及物動詞的特點。2.短語動詞的分類(1)動詞+介詞，相當于一個及物動詞。如：lookafter,lookfor,lookat,arriveat等。eg:I’mlookingformynotebook.我正在尋找我的筆記本。Lookatthemaponthewall,please.請看墻上的地圖。動詞與其他一些詞構成的起動詞作用的短語稱10(2)動詞+副詞，這類動詞有的可作及物動詞，有的可作不及物動詞。如：ringup(用作及物動詞)，lookout(用作不及物動詞)等。eg:I’llringyouupthedayaftertomorrow.我后天給你打電話。Lookout!There’sacarcoming.小心！有輛汽車來了。(3)動詞+副詞+介詞，這類短語動詞用作及物動詞。如：catchupwith,runoutof,geton/alongwith等。eg:(2)動詞+副詞，這類動詞有的可作及物動詞，有11Ifyoudon’tstudyhard,youwon’tcatchupwithhim.如果你不努力學習，你就不會趕上他。(4)動詞+名詞+介詞，這類短語動詞也用作及物動詞。如：takecareof,takepartin。eg:Mymotherasksmetotakegoodcareofmyself.媽媽讓我好好照顧我自己。五、動詞的基本形式動詞的基本形式主要有四種：現在時，v-ing形式、過去時，過去分詞。它們的構成及形式如下：Ifyoudon’tstudyhard12形式

構成

例詞

第三人稱單數形式

在動詞原形后加-srun—runslike—likes以ch,sh,s,o,x結尾的動詞后加-esteach—teacheswash—washesgo—goespass—passes以輔音字母+y結尾的動詞，先將y變為i再加-estry—triesstudy—studies以元音字母+y結尾的動詞后加-sstay—staysplay—plays過去式與過去分詞（規則變化）

在動詞原形后加-edwork—worked以輔音字母+y結尾的動詞，先將y變為i再加-edcarry—carriedstudy—planned以重讀閉音節結尾而末尾只有一個輔音字母的，雙寫此輔音字母后再加-edstop—stoppedplan—planned形式構成例詞在動詞原形后加-srun—runs13

[注]不規則的動詞過去式和過去分詞變化規則如下：①三個形式完全一樣eg:hurt—hurt—hurtcut—cut—cutput—put—put②后兩個形式一樣eg:meet—met—metleave—left—leftlose—lost—lost③三個形式完全不一樣eg:do—did—donebegin—began—begunswim—swam—swumv-ing形式

在動詞原形后加-ingread—reading以不發音的e結尾的動詞，去掉e再加-ingwrite—writinghave—having以重讀閉音節結尾的詞，末尾只有一個輔音字母，雙寫此字母后再加-ingswim—swimmingdig—digging少數幾個以ie結尾的動詞要變ie為y，再加-ingdie—dyinglie—lying[注]不規則的動詞過去式和過去分詞變化規則如下：在動詞原形14六、動詞的時態1.一般現在時一般現在時除主語為第三人稱單數時動詞用單三形式外，謂語動詞都用動詞原形（謂語是be動詞時，有自己獨有的規則）。其否定形式在am/is/are后加not；含有行為動詞的借用于doesn’t/don’t，后加動詞原形；其疑問形式則把am/is/are提前；含有行為動詞的借用于does/don’t，后加動詞原形。(1)表示經常或習慣性的動作或存在的狀態，常與often,usually,always,sometimes,everyday,onceaweek等頻度副詞和時間狀語連用。eg:六、動詞的時態15Theyoftengotoschoolonfoot.他們常常步行去上學。Hegetsupatsixo’clockeveryday.他每天六點起床。(2)表示現在的特征或狀態。eg:Kateisalwaysreadytohelpothers.凱特總是樂于助人。Nobodyispleasedwithhisanswer.沒有人對他的回答感到滿意。(3)表示客觀真理、客觀存在等。eg:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。FujianliesinthesoutheastofChina.福建在中國東南部。Theyoftengotoschool16(4)在時間和狀語從句中，用現在時表示將來。eg:Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.如果你不馬上走的話，你會遲到的。I’llcallyouassoonasIgettoBeijing.我一到北京就給你去電話。(5)用于談論日歷、時間表、旅程表、籍貫、國籍等。eg:Whatdayisittomorrow?明天是星期幾？DoyouknowwhattimetheirplaneleavesBeijing?你知道他們的飛機幾點離開北京嗎？(4)在時間和狀語從句中，用現在時表示將來。172.一般過去式一般過去時由動詞過去式表示。be動詞變成was/were；行為動詞變成其過去式的形式。其否定形式在was/were后加not；含有行為動詞的借用于didn’t，后加動詞原形；其疑問形式則把was/were提前；含有行為動詞的借用于did，后加動詞原形。常見的表示過去的時間狀語有：lastnight,yesterday,justnow,twoyearsago,in1989等。(1)表示過去某時發生的動作或情況。eg:LiLeihadabusydayyesterday.李雷昨天很忙。Itrainedlastnight.昨天晚上下雨了。2.一般過去式18(2)表示過去未指明具體時間的動作。eg:Ithoughtyouweren’tathome.我原以為你不在家。Ididn’tknowhewassobusy.我不知道他這么忙。(3)表示過去某一段時間內經常或習慣性的動作。eg:Everynight,themanupstairscamebacklate.每天晚上樓上的那個人都回來的很晚。WhenIwasintheuniversity,IreadEnglishaloudeverymorning.當我在上大學時，每天早晨大聲朗讀英語。(4)表示過去常常或反復發生的動作，也可用“usedto動詞原形或would+動詞原形”。eg:Jimusedtobeapoliceman.吉姆過去曾是一名警察。Shewouldtakeawalkinthepark.她過去常常在公園里散步。(2)表示過去未指明具體時間的動作。eg:193.一般將來時一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態，或將來某一段時間內經常性的動作或狀態，常與tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,inafewdays等。表示將來的形式主要用四種：(1)助動詞will/shall+動詞原形，表示將要發生或存在的狀態。eg:Thedayaftertomorrowwillbewindy.后天有風。Whattimeshallwecome?我們應該什么時候來?(2)begoingto+動詞原形，表示“打算”，有“預先計劃”的意思。eg:I’mgoingtogohometomorrow.我打算明天回家。3.一般將來時20SheisgoingtospendhersummerholidayinBeijing.她打算在北京度暑假。(3)有些表示位置移動的動詞，可用現在進行時表示按計劃或安排即將要進行的動作，如：come,go，leave,return等。eg:UncleWangiscomingtosupper.王叔叔要來吃晚飯。HissisterisflyingtoTianjinthedayaftertomorrow.他妹妹后天得坐飛機去天津。(4)某些動詞的一般現在時形式也可以表示按計劃或時刻表要發生的事，如：come,go,leave,start等。eg:Thetrainleavesatnineo’clock.飛機九點開。Sheisgoingtospendhers214.現在進行時現在進行時表示此時此刻或現階段正在進行的動作，常由“am/is/are+現在分詞”構成。否定形式：am/is/are+not+現在分詞。疑問形式：Am/Is/Are+主語+現在分詞？肯定回答：Yes,主語+am/is/are.否定回答：No,主語+am/is/are+not(1)表示現在正在進行或發生的動作。eg:Heiswritingaletter.他正在寫信。Theyareplayingbasketball.他們正在打籃球。4.現在進行時22(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作，但說話時不一定正在進行。eg:We’repreparingourlessonsthesedays.這幾天我們正在準備功課。

WhatareyoudoinghereinHainan?你在海南做什么呢？(3)go,leave,come,arrive,start等動作的現在進行時，表示即將發生的動作。eg:SheisgoingtovisitthemuseumthisSunday.

這周日她要去參觀博物館。(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進235.現在完成時現在完成時表示過去發生的對現在有影響的動作，或者表示某時間開始一直延續到現在的動作和狀態。常由“助動詞have/has+過去分詞”構成。其否定形式在have/has后加not，疑問形式則把have/has提前。(1)表示過去發生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。eg:Ihavejusthadlunch.我剛剛吃過午飯。(說明現在飽了)5.現在完成時24Shehasbecomeateacher.她已經當了老師。(她現在仍是老師)動詞變為與之相對應的延續性動詞。eg:(2)表示動作或狀態在過去已經開始，持續到現在，也許還要保持下去。常和for,since連用，表示持續的動作或狀態多為延續性動詞。eg:Ihavelivedheresince2000.自2000年以來我就住在這兒。He’sbeenherefortwoyears.他來這兒已兩年了。(3)與現在完成時連用的時間狀語有：Shehasbecomeateacher25already,yet,never,ever,just,thismorning,thisweek,sofar,inthepastfewyears等。eg:I’veneverlostabookbefore.我以前從未丟過書。Sofarshehaslearned800Englishwords.至今他已學了800個英語單詞。Inthepastfewyears,ourcityhaschangedalot.在過去的幾年里，我們的城市發生了很大的變化。[注]非延續動詞表示的行為是短暫的、瞬間就結束的，如：buy,borrow,leave,open,close,begin,start,finish等；延續性動詞表示的行為或狀態可以在一個比較長的時間內延續，常用的詞有：be,teach,keep等。already,yet,never,ever,jus26①非延續性動詞在肯定句中不能與for,since等表示一段時間的狀語連用，但是可以把非延續性[誤]Hisgrandmotherhasdiedforfiveyears.[正]Hisgrandmotherhasbeendeadforfiveyears.他奶奶已經死了五年了。[誤]Shehasboughtanewbookfortwodays.[正]Shehashadanewbookfortwodays.這本新書他買了兩天了。②還可以用句型Itis/hasbeen+時間段+since從句(從句通常用一般過去時)。所以以上句子還可變為：①非延續性動詞在肯定句中不能與for,since等表27Itis/hasbeenfiveyearssincehisgrandmotherdied.Itis/hasbeentwodayssincesheboughtanewbook.6.過去進行時過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內正在進行或發生的動作，由“was/were+現在分詞”構成。其否定形式在was/were后加not；疑問形式把was/were提前。常用的時間狀語有：thismorning,allday,yesterday,atthemoment,atthattime等。eg:IwaswatchingTVateleveno’clockyesterdaymorning.昨天上午十一點種我正在看電視。Itis/hasbeenfiveyears28Atthistime,themandownstairswastryingtosleep.在這個時候，樓下的男人正準備睡覺。7.過去完成時過去完成時表示過去某一時間以前或過去某一動作以前已完成的動作，即過去的過去，由“had+過去分詞”構成。其否定形式在had后加not；疑問形式把had提前。(1)過去完成時常與by和before引導的短語連用，如：bytheendof,bythattime,before2004等。eg:HowmanyEnglishwordshadyoulearntbytheendoflastterm?到上學期期末你學了多少個英文單詞？Atthistime,themandown29Hehadleftbeforeeight.他在八點以前就走了。(2)與when或before等引導的狀語從句連用。在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在前，用過去完成時；發生在后，用一般過去時。eg:ShehadfinishedherworkbeforeIcamehere.在我來這兒以前，她已經完成了工作。Thefilmhadbeenonwhenshegotthere.當她到那里時，電影已經開始了。(3)過去完成時還可以和for,since引導的表示一段時間的短語或從句連用。eg:Hesaidthathehadworkedtheresince1980.他說他自1980年就在那兒工作。Hehadleftbeforeeight.30IhadstudiedChinesefortwoyearsbeforeIcamehere.我來這里以前已經學了兩年漢語了。8.過去將來時過去將來時表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態，由“would/should+動詞原形”構成。(1)過去將來時表示從過去某一時刻預計要發生的動作或存在的狀態，常用于賓語從句中。eg:ShetoldmeshewouldgotoQinhuangdaoforaholiday.她告訴我她要去秦皇島度假。Johnsaidtherewouldbeabasketballmatchnextweek.約翰說下周將有一場籃球賽。IhadstudiedChinesefort31(2)過去將來時也可用“was/weregoingto+動詞原形”來表示。eg:Theysaidtheyweregoingtobuyahouse.他們說他們打算買所房子。七、時態的一致時態的一致主要是指在主從復合句中，主句與從句之間的時態一致。通常主句的時態決定從句的時態。原則是當主句是現在時與將來時，從句的謂語根據具體情況可以使用任何時態。但是，當主句謂語使用過去時，從句一般使用過去的某種時態。列表如下：(2)過去將來時也可用“was/weregoingto32主句謂語從句謂語含義一般現在時

現在進行時，一般現在時主、從句的動作同時發生一般將來時，will,can,may+動詞原形表示從句的動作在主句的動作之后發生一般過去時表示從句的動作在主句的動作之前發生現在完成時表示從句的動作在主句的動作之前發生一般過去時過去進行時，一般過去時表示主、從句的動作同時發生would,could,might+動詞原形表示從句的動作在主句之后發生過去完成時表示從句的動作在主句動作之前發生主句謂語從句謂語含義現在進行時，一般現在時主、從句的動作同時33[注]1.賓語從句和間接引語與主句的時態一致，符合上述原則。但如果賓語從句表示客觀事實和真理，即使主句位于用過去時，從句的謂語也應使用一般現在時。eg:Ourteachertoldusalittleknowledgeisdangerous.我們老師告訴我們一知半解的危險。Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.他說光傳播速度比聲音快。2.有些形容詞后也可以跟從句，這種從句常看成賓語從句，它的主、從句時態也符合上述原則。[注]34這些形容詞有：afraid,glad,sure,sorry,certain,aware,confident,delighted,lucky,surprised,worried。eg:I’msurethathewillsucceed.我確信他將會成功。3.主語從句、表語從句、同位語從句也要與主句的時態一致。eg:Thatiswhyhewaslateforschool.(表語從句)這就是他上學遲到的原因。這些形容詞有：35八、鞏固練習1.—Didyouseethetrafficaccidentyesterday?—Yes.IthappenedwhenI

pastthemuseum.A.walkB.amwalkingC.willwalkD.waswalking2.—WhereisFranknow?—He

hisbikeintheyard.A.fixedupB.fixingupC.isfixingupD.fixed3.Someone

theclassroom.Look!Howcleanitis!A.hassweptB.issweepingC.aresweepingD.havesweptDCA八、鞏固練習DCA364.—Whatareyoulookingfor,Michalle?—Mycousin’sMP3player.It

rightinhere,andnowit’s____.A.hasbeen;goneB.was;goneC.was;goingD.is;going5.—Howlonghaveyou____?—Since1990.A.boughttheMP3B.joinedthePartyC.becomeamidfieldplayerD.livedinthetown6.There

afootballmatchonTVthisevening.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.isgoingtohaveDBB4.—Whatareyoulookingfor,378.—Don’tyoulikethiskindoffood?—

.Iwouldlikesomethingelse.A.No,Idon’tB.Yes,IdoC.Yes,Idon’tD.No,Ido9.—Hurryup!We’reallwaitingforyou.—I

foranimportantphonecall.Gowithoutme.A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited10.—Howwasyourweekendonthefarm?—Great!We

withthefarmers.A.enjoyourselvesB.wentfishingC.willworkD.makefriendsA

CB8.—Don’tyoulikethiskindo3811.—Jimmyisleavingforaholiday.—Really?Where

he_____?A.has;goneB.will;goC.did;goD.does;go12.Don’tmakesomuchnoise.Thestudents

anEnglishclass.A.arehavingB.haveC.hadD.werehaving13.Whereismypen?I

ithere,butnowIcan’tfindit.A.putB.havejustputC.wasputtingD.hasjustputBAB11.—Jimmyisleavingforaho3914.Youdon’thavetodescribeher.I

herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet15.Don’tleaveuntilhe

back.A.havecomeB.comesC.willcomeD.came16.Mr.Smith

theInternet.Hewantstofindout_____todoonHainanIsland.A.looks;howB.lookedat;whenC.islookingat;whatD.haslookedat;whereBBC14.Youdon’thavetodescribe4017.—Lucy,

you____yourticket?—Notyet.A.did,findB.have,foundC.has,foundD.do,find18.—Whatdidtheteachersayjustnow?—Hesaidthattheearth

roundthesun.A.goB.goesC.wentD.willgo19.Shesaidshe

mefivelettersinonemonth.A.haswrittenB.willwriteC.hadwrittenD.wroteBBC17.—Lucy,you____yo4120.We’llhavetocleantheplatesbeforeMother____home.A.willcomeB.iscomingC.comeD.comes[解析]4）此題為語法時態題。Itwasrightinhere表示剛才還在這，現在不在了，是過去時態，nowit’sgone表示現在不見了，消失了延續狀態，是現在完成時；it’s是ithas的縮寫，故選B。5）由語境Howlong和since1990知道，此處動詞應為延續性動詞，而A、B、C中的buy,join和become均為瞬間動詞，不能直接和時間段連用。故選D。D20.We’llhavetocleanthepl42PeriodNine動詞及其時態PeriodNine動詞及其時態43《大綱》中要求掌握五個基本時態；一般現在時、一般過去時、一般現在進行時、一般將來時、現在完成時。理解各種時態的概念，掌握在句中的結構和提示時態的時間狀語。一、動詞的定義及分類1.動詞的定義動詞是表示人物的動作或狀態的詞，有時態，語態等形式上的變化，一般在句中構成謂語。2.動詞的分類《大綱》中要求掌握五個基本時態；一般現在44類別

特點

例詞

行為動詞

及物動詞

put,teach,pass,give不及物動詞come,go,work,arrive系動詞沒有完整詞義，和表語共同構成謂語

be,become,look,taste助動詞

沒有詞義，不能單獨作謂語，要和主要動詞一起構成謂語

be,do/does,have/has/had,will,shall情態動詞

有一定意義，不能單獨作謂語，后接動詞原形一起作謂語can,may,must,have/hasto,should,need類別特點例詞行為及物動詞put,teach,pa45二、及物動詞與不及物動詞1.及物動詞的定義及物動詞是指后面有賓語的動詞，賓語通常由名詞、代詞、v-ing形式、動詞不定式等構成。eg:IlikeEnglish.我喜歡英語。2.及物動詞的用法(1)及物動詞可用于被動語態中。eg:Thehousewasbuilttwoyearsago.這座房子是兩年前修建的。(2)及物動詞可以有一個或兩個直接賓語、間接賓語或復合賓語。eg:二、及物動詞與不及物動詞46Mymothergaveme5yuan.我媽媽給了我五元錢。Keeptheclassroomcleanandtidy.保持室內干凈、整潔。(3)sell,feel,taste,wash,read,write等及物動詞常用作不及物動詞，表示被動的意思，用來說明主語的特征，這時主語是物而不是人。eg:Thekindoffoodtastessweet.這種食物嘗起來很甜。Mynewpenwriteswell.我的新鋼筆很好使。3.不及物動詞的定義不及物動詞是指后面不直接帶賓語的動詞。eg:Mymothergaveme5yuan.47Pleaselookattheblackboard.請看黑板。三、系動詞1.系動詞的定義

系動詞本身有一定的詞義，但不能單獨作謂語，必須和表語一起構成謂語，常見的系動詞有：

be(是)，become(變成、行為)，feel(感覺)，

get(變得、成為)，grow(變得)，keep(保持)，

look(看上去)，seem(似乎、好像)，turn(變得)，sound(聽起來)，smell(聞起來)，taste(嘗起來)，go(變為，處于……狀態)等。這類詞沒有被動語態形式，也不用于進行時態。Pleaselookattheblackbo482.系動詞的用法(1)表狀態的系動詞有：look,be,seem,sound,taste,feel,smell,keep,lie,stay等。構成謂語的方式是：look+形容詞/名詞/介詞短語/動詞不定式/過去分詞/asif從句；be+名詞/代詞/介詞短語/副詞/形容詞/動詞不定式/名詞所有格/名詞性物主代詞/現在分詞/過去分詞；seem+形容詞/名詞/動詞不定式/從句；feel/sound/taste/smell+形容詞。eg:Shelooksdisappointed.她看上去很失望。Itlooksasifit’sgoingtobeaniceday.看樣子是個好天。2.系動詞的用法49Hisjobistocleantheblackboard.他的工作是擦黑板。Thebookismine.這本書是我的。Itseem(tobe)thebestsolution.這似乎是最好的解決方法。Itseemsthatsheisright.似乎她是對的。Thedinnersmellsgood.這飯菜聞起來真香。Pleasekeepquiet.請安靜。Westayedtoseewhatwouldhappen.我們留下來看進一步的發展。(2)表示狀態變化的系動詞有：become,get,turn,grow.它們構成謂語方式為：Hisjobistocleanthebla50人/物+become+名詞/形容詞；人/物+get+形容詞/過去分詞/動詞不定式；物+go+形容詞；人/物+grow+形容詞/過去分詞/動詞不定式；人/物+turn+形容詞。eg:

Hebecomesawriter.他變成了一位作家。

Theyplantogetmarriedinthesummer.他們打算夏天結婚。

Fishsoongoesbadinhotweather.天熱時魚壞得快。

Itbegantogrowdark.天漸漸黑了。四、短語動詞1.短語動詞的定義人/物+become+名詞/形容詞；人/物+get+51動詞與其他一些詞構成的起動詞作用的短語稱為短語動詞。有的相當于及物動詞，有的相當于不及物動詞，有的兼有及物和不及物動詞的特點。2.短語動詞的分類(1)動詞+介詞，相當于一個及物動詞。如：lookafter,lookfor,lookat,arriveat等。eg:I’mlookingformynotebook.我正在尋找我的筆記本。Lookatthemaponthewall,please.請看墻上的地圖。動詞與其他一些詞構成的起動詞作用的短語稱52(2)動詞+副詞，這類動詞有的可作及物動詞，有的可作不及物動詞。如：ringup(用作及物動詞)，lookout(用作不及物動詞)等。eg:I’llringyouupthedayaftertomorrow.我后天給你打電話。Lookout!There’sacarcoming.小心！有輛汽車來了。(3)動詞+副詞+介詞，這類短語動詞用作及物動詞。如：catchupwith,runoutof,geton/alongwith等。eg:(2)動詞+副詞，這類動詞有的可作及物動詞，有53Ifyoudon’tstudyhard,youwon’tcatchupwithhim.如果你不努力學習，你就不會趕上他。(4)動詞+名詞+介詞，這類短語動詞也用作及物動詞。如：takecareof,takepartin。eg:Mymotherasksmetotakegoodcareofmyself.媽媽讓我好好照顧我自己。五、動詞的基本形式動詞的基本形式主要有四種：現在時，v-ing形式、過去時，過去分詞。它們的構成及形式如下：Ifyoudon’tstudyhard54形式

構成

例詞

第三人稱單數形式

在動詞原形后加-srun—runslike—likes以ch,sh,s,o,x結尾的動詞后加-esteach—teacheswash—washesgo—goespass—passes以輔音字母+y結尾的動詞，先將y變為i再加-estry—triesstudy—studies以元音字母+y結尾的動詞后加-sstay—staysplay—plays過去式與過去分詞（規則變化）

在動詞原形后加-edwork—worked以輔音字母+y結尾的動詞，先將y變為i再加-edcarry—carriedstudy—planned以重讀閉音節結尾而末尾只有一個輔音字母的，雙寫此輔音字母后再加-edstop—stoppedplan—planned形式構成例詞在動詞原形后加-srun—runs55

[注]不規則的動詞過去式和過去分詞變化規則如下：①三個形式完全一樣eg:hurt—hurt—hurtcut—cut—cutput—put—put②后兩個形式一樣eg:meet—met—metleave—left—leftlose—lost—lost③三個形式完全不一樣eg:do—did—donebegin—began—begunswim—swam—swumv-ing形式

在動詞原形后加-ingread—reading以不發音的e結尾的動詞，去掉e再加-ingwrite—writinghave—having以重讀閉音節結尾的詞，末尾只有一個輔音字母，雙寫此字母后再加-ingswim—swimmingdig—digging少數幾個以ie結尾的動詞要變ie為y，再加-ingdie—dyinglie—lying[注]不規則的動詞過去式和過去分詞變化規則如下：在動詞原形56六、動詞的時態1.一般現在時一般現在時除主語為第三人稱單數時動詞用單三形式外，謂語動詞都用動詞原形（謂語是be動詞時，有自己獨有的規則）。其否定形式在am/is/are后加not；含有行為動詞的借用于doesn’t/don’t，后加動詞原形；其疑問形式則把am/is/are提前；含有行為動詞的借用于does/don’t，后加動詞原形。(1)表示經常或習慣性的動作或存在的狀態，常與often,usually,always,sometimes,everyday,onceaweek等頻度副詞和時間狀語連用。eg:六、動詞的時態57Theyoftengotoschoolonfoot.他們常常步行去上學。Hegetsupatsixo’clockeveryday.他每天六點起床。(2)表示現在的特征或狀態。eg:Kateisalwaysreadytohelpothers.凱特總是樂于助人。Nobodyispleasedwithhisanswer.沒有人對他的回答感到滿意。(3)表示客觀真理、客觀存在等。eg:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。FujianliesinthesoutheastofChina.福建在中國東南部。Theyoftengotoschool58(4)在時間和狀語從句中，用現在時表示將來。eg:Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.如果你不馬上走的話，你會遲到的。I’llcallyouassoonasIgettoBeijing.我一到北京就給你去電話。(5)用于談論日歷、時間表、旅程表、籍貫、國籍等。eg:Whatdayisittomorrow?明天是星期幾？DoyouknowwhattimetheirplaneleavesBeijing?你知道他們的飛機幾點離開北京嗎？(4)在時間和狀語從句中，用現在時表示將來。592.一般過去式一般過去時由動詞過去式表示。be動詞變成was/were；行為動詞變成其過去式的形式。其否定形式在was/were后加not；含有行為動詞的借用于didn’t，后加動詞原形；其疑問形式則把was/were提前；含有行為動詞的借用于did，后加動詞原形。常見的表示過去的時間狀語有：lastnight,yesterday,justnow,twoyearsago,in1989等。(1)表示過去某時發生的動作或情況。eg:LiLeihadabusydayyesterday.李雷昨天很忙。Itrainedlastnight.昨天晚上下雨了。2.一般過去式60(2)表示過去未指明具體時間的動作。eg:Ithoughtyouweren’tathome.我原以為你不在家。Ididn’tknowhewassobusy.我不知道他這么忙。(3)表示過去某一段時間內經常或習慣性的動作。eg:Everynight,themanupstairscamebacklate.每天晚上樓上的那個人都回來的很晚。WhenIwasintheuniversity,IreadEnglishaloudeverymorning.當我在上大學時，每天早晨大聲朗讀英語。(4)表示過去常常或反復發生的動作，也可用“usedto動詞原形或would+動詞原形”。eg:Jimusedtobeapoliceman.吉姆過去曾是一名警察。Shewouldtakeawalkinthepark.她過去常常在公園里散步。(2)表示過去未指明具體時間的動作。eg:613.一般將來時一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態，或將來某一段時間內經常性的動作或狀態，常與tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,inafewdays等。表示將來的形式主要用四種：(1)助動詞will/shall+動詞原形，表示將要發生或存在的狀態。eg:Thedayaftertomorrowwillbewindy.后天有風。Whattimeshallwecome?我們應該什么時候來?(2)begoingto+動詞原形，表示“打算”，有“預先計劃”的意思。eg:I’mgoingtogohometomorrow.我打算明天回家。3.一般將來時62SheisgoingtospendhersummerholidayinBeijing.她打算在北京度暑假。(3)有些表示位置移動的動詞，可用現在進行時表示按計劃或安排即將要進行的動作，如：come,go，leave,return等。eg:UncleWangiscomingtosupper.王叔叔要來吃晚飯。HissisterisflyingtoTianjinthedayaftertomorrow.他妹妹后天得坐飛機去天津。(4)某些動詞的一般現在時形式也可以表示按計劃或時刻表要發生的事，如：come,go,leave,start等。eg:Thetrainleavesatnineo’clock.飛機九點開。Sheisgoingtospendhers634.現在進行時現在進行時表示此時此刻或現階段正在進行的動作，常由“am/is/are+現在分詞”構成。否定形式：am/is/are+not+現在分詞。疑問形式：Am/Is/Are+主語+現在分詞？肯定回答：Yes,主語+am/is/are.否定回答：No,主語+am/is/are+not(1)表示現在正在進行或發生的動作。eg:Heiswritingaletter.他正在寫信。Theyareplayingbasketball.他們正在打籃球。4.現在進行時64(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作，但說話時不一定正在進行。eg:We’repreparingourlessonsthesedays.這幾天我們正在準備功課。

WhatareyoudoinghereinHainan?你在海南做什么呢？(3)go,leave,come,arrive,start等動作的現在進行時，表示即將發生的動作。eg:SheisgoingtovisitthemuseumthisSunday.

這周日她要去參觀博物館。(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進655.現在完成時現在完成時表示過去發生的對現在有影響的動作，或者表示某時間開始一直延續到現在的動作和狀態。常由“助動詞have/has+過去分詞”構成。其否定形式在have/has后加not，疑問形式則把have/has提前。(1)表示過去發生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。eg:Ihavejusthadlunch.我剛剛吃過午飯。(說明現在飽了)5.現在完成時66Shehasbecomeateacher.她已經當了老師。(她現在仍是老師)動詞變為與之相對應的延續性動詞。eg:(2)表示動作或狀態在過去已經開始，持續到現在，也許還要保持下去。常和for,since連用，表示持續的動作或狀態多為延續性動詞。eg:Ihavelivedheresince2000.自2000年以來我就住在這兒。He’sbeenherefortwoyears.他來這兒已兩年了。(3)與現在完成時連用的時間狀語有：Shehasbecomeateacher67already,yet,never,ever,just,thismorning,thisweek,sofar,inthepastfewyears等。eg:I’veneverlostabookbefore.我以前從未丟過書。Sofarshehaslearned800Englishwords.至今他已學了800個英語單詞。Inthepastfewyears,ourcityhaschangedalot.在過去的幾年里，我們的城市發生了很大的變化。[注]非延續動詞表示的行為是短暫的、瞬間就結束的，如：buy,borrow,leave,open,close,begin,start,finish等；延續性動詞表示的行為或狀態可以在一個比較長的時間內延續，常用的詞有：be,teach,keep等。already,yet,never,ever,jus68①非延續性動詞在肯定句中不能與for,since等表示一段時間的狀語連用，但是可以把非延續性[誤]Hisgrandmotherhasdiedforfiveyears.[正]Hisgrandmotherhasbeendeadforfiveyears.他奶奶已經死了五年了。[誤]Shehasboughtanewbookfortwodays.[正]Shehashadanewbookfortwodays.這本新書他買了兩天了。②還可以用句型Itis/hasbeen+時間段+since從句(從句通常用一般過去時)。所以以上句子還可變為：①非延續性動詞在肯定句中不能與for,since等表69Itis/hasbeenfiveyearssincehisgrandmotherdied.Itis/hasbeentwodayssincesheboughtanewbook.6.過去進行時過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內正在進行或發生的動作，由“was/were+現在分詞”構成。其否定形式在was/were后加not；疑問形式把was/were提前。常用的時間狀語有：thismorning,allday,yesterday,atthemoment,atthattime等。eg:IwaswatchingTVateleveno’clockyesterdaymorning.昨天上午十一點種我正在看電視。Itis/hasbeenfiveyears70Atthistime,themandownstairswastryingtosleep.在這個時候，樓下的男人正準備睡覺。7.過去完成時過去完成時表示過去某一時間以前或過去某一動作以前已完成的動作，即過去的過去，由“had+過去分詞”構成。其否定形式在had后加not；疑問形式把had提前。(1)過去完成時常與by和before引導的短語連用，如：bytheendof,bythattime,before2004等。eg:HowmanyEnglishwordshadyoulearntbytheendoflastterm?到上學期期末你學了多少個英文單詞？Atthistime,themandown71Hehadleftbeforeeight.他在八點以前就走了。(2)與when或before等引導的狀語從句連用。在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在前，用過去完成時；發生在后，用一般過去時。eg:Shehadfinishedherworkbefo