小學語文北師大四年級下冊眼睛《渴望讀書的大眼睛》課件_第1頁
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文檔簡介

自讀提示：

自讀描寫大眼睛樣子的段落，圈出最能體現大眼睛特點的關鍵詞。

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。她注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話……

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話……

她還生怕

。

你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……

在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學的孩子，在眾多孩子中間發現了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔心，因為她上學走的是蜿蜒（wānyán)的山路，其中一段還在一座大水庫的上面。可是，這個大眼睛的小姑娘十分堅強，不管刮風下雨，她總是按時到校。跋涉蜿蜒

就連這樣的學習機會她也擔心會失去……你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……

這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。我要讀書!金鑰匙

觀察人物神態，圍繞關鍵詞，展開聯想和想象寫具體，可以更好地表現人物的內心世界。

直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當中，激勵著千百萬孩子更加努力學習。仿照第2、

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